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我們班的熱心腸作文400字(精選5篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我們班的熱心腸作文400字(精選5篇),希望對大家有所幫助。
我們班的熱心腸作文400字1
說到熱心腸,我得講講我的同學崔斌了。
他眼睛大大的,戴著眼鏡,十分帥氣。這個家伙不僅長得帥,還十分樂于助人。同學忘帶文具,總是他毫不猶豫地幫忙;大掃除的時候,也總是他搶著干活。
有一次,一個同學走路不小心,從樓梯口摔了下去,血流了一地,一些同學看到了,嚇得差點暈倒。場面十分恐怖,同學們議論紛紛,有的說:“這個同學好可憐呀,我們去救救他吧!钡粋人都不敢靠近;還有的人說:“他好可憐呀,我們去告訴老師吧!钡粋人都不敢去。這時候,一個身影從大家面前閃過,他就是崔斌,只見他背起同學,一個箭步像離弦的箭一般直奔醫(yī)務室,那個同學血流一地,崔斌汗流一地?斓结t(yī)務室的時候,那個同學對他說:“跑慢一點。”可是他卻回答:“同學沒關系,我還可以!”最后他的.腿抽筋了,連同那個同學一起住院了。
熱心腸值得我們學習,但也要節(jié)制一些,力所能及就好,可以和同學一起幫忙,可以喊老師一起幫忙。
不過,他的熱心和善良令我深受感動!
我們班的熱心腸作文400字2
我們班上有非常多的同學,每個同學都不一樣,他們都有自己不同的特點,今天我來說一說我們班上的“熱心腸”。“熱心腸”有兩個大大的耳朵,眼睛炯炯有神,笑起來的時候嘴巴就像彎彎的月亮,非?蓯。他學習也非常用心,不像馬小跳那樣調皮。
有一次,班上一位瘦小的女同學腰扭傷了,上學的時候不能背書包上樓,正當她急得團團轉的.時候,“熱心腸”正好走了過來,他看見了這位同學便問:“你怎么了?怎么還不上教室呢?馬上就要上課了!”女同學說“我的腰扭了很疼背不了書包”。這位“熱心腸”同學聽了二話不說就提起女同學的書包往樓梯口走去,一邊走一邊說“快點走吧,別遲到了”。
“熱心腸”不光在生活上愛幫助同學,還會幫助同學學習。有一次我數(shù)學考的不好,有一道題錯了但是我看不出來錯在哪里,正當我百思不得其解的時候,他過來熱情地說“怎么啦?有難題嗎?我來看看!苯又茉敿毜慕o我講解了一次,看我還不懂又講解了一次,然后說“你現(xiàn)在明白了嗎?”我說“明白了,謝謝你。”他說“沒事,我們是同學,應該互相幫助的。”你知道這位同學是誰嗎?他就是我們班上的謝源同學,你們喜歡他嗎?
我們班的熱心腸作文400字3
她長著兩個水汪汪的大眼睛,紅撲撲的臉蛋,長長的眼睫毛,雙眼皮。她笑的'時候,臉上就會出現(xiàn)兩個小酒窩。她的鼻子棱角分明。最好看的是她兩排牙齒,潔白整齊,就像是兩排銀白色的珍珠,閃閃發(fā)光。沒錯,她就是劉思雅。
有一次,我玩的時候不小心把腿劃破了,劉思雅就一步一步攙扶著我,晚上,她給我貼了一個創(chuàng)可貼,雖然我腿非常疼,但是我心里卻是暖暖的。
還有一次,我肚子疼,她就格外的關心我,她一會兒給我揉肚子,一會給我倒水喝,一會兒幫我告訴老師。我吐的時候,她沒有嫌棄我,還陪我去醫(yī)務室看病。
她是我的好朋友,但是她就像一位親人照顧我。她還是我的“知音”,只要給她一個手勢動作,她一下子就會懂得我的心思。
還有一次,我和別人吵架了,她知道后就跑過來安慰我。她用溫柔的語氣說:“沒事,你快別氣生氣了,聽說生氣人容易老,別跟他斗了。”沒想到聽劉思雅一說,我氣真的就消了。
她就是名副其實的“熱心腸”。她不僅幫助過我,還幫助過好多人呢!不信,你去問別人吧!
我們班的熱心腸作文400字4
她有一雙水汪汪的黑葡萄似的大眼睛,圓圓的臉蛋,紅紅的櫻桃小嘴,加上那淡淡的眉毛,是那么俏皮可愛,對了,她就是周嘉琦。她樂于助人,有著一副熱心腸。
星期二,我們去春游。我、沈欣怡和周嘉琦上衛(wèi)生間,不料撲通一聲,糟了!我的水杯掉進馬桶里了!我連忙大喊:沈欣怡,快讓開!快讓開!我的水杯掉馬桶里了!她趕緊走開,正在這時,廁所里的人都來圍觀,紛紛議論起來。我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦呀!
要不然把它撿起來?不,不,不!這時,熱心腸周佳琦十分鎮(zhèn)靜地走上去,毫不猶豫地把我的水杯拎了出來。一路上,有的同學捂著鼻子跑開了,有的同學連聲抱怨道:好臭啊好臟啊還有的.同學圍在一起議論紛紛。只有她,一聲也不吭,對這些人不聞不顧,小跑著把水杯拎到水池里。我發(fā)現(xiàn),大家都已經跑開了,只有她鎮(zhèn)靜地擰開水龍頭,用水沖洗這個倒霉的水杯。我走上去對她說:我自己來洗吧。我本以為她會走開,但是出乎我的意料,她卻說:沒事,讓我來幫你吧!話音剛落,她又開始專心致志地洗水杯了。
伴著那嘩嘩的水聲,一陣暖流在我心中激蕩。
我們班的熱心腸作文400字5
我們班里有一個受人歡迎的“熱心腸”。
“熱心腸”扎著高高的馬尾辮,苗條的`身材。她的歌聲十分悅耳動聽,在音樂課上經常受到老師的夸獎。她熱愛舞蹈、熱愛體育,春季運動會上,在女子跳高比賽上還拿過第二名呢!
“熱心腸”有很多優(yōu)點,但她最棒的優(yōu)點莫過于助人為樂了。記得有一次,我們班剛上完音樂課,體育委員帶我們回四樓教室。
后面的同學前呼后擁地往樓梯上爬,當我爬得氣喘吁吁,想稍微休息一下時,突然聽見“哎呀”一聲,抬頭一看,原來是我們班的一個女同學在樓梯上摔了一跤,看起來很疼,“熱心腸”三步并作兩步,急忙跑過去,將她扶起來,邊扶邊問:“你沒事吧,用不用去醫(yī)務室。俊彼鲋莻同學,走了幾步,那個同學說:“不要緊,就是摔疼了!彼鲋瑢W回到了教室。
我看到后,心中默默的為她點了好多個贊,因為我知道,她不是為了給路過的同學一個好印象,而是發(fā)自內心的幫助,我因此很敬佩她。
“熱心腸”并不只是這一次幫助了同學,在生活中,只要有同學遇到了麻煩,她都會想辦法盡力去幫助同學。
這就是我們班的“熱心腸”,一個助人為樂的小女孩!
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