奮斗的作文評語180句

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過評語吧，評語有助于提高被評價對象工作的積極性和創(chuàng)造性。什么樣的評語才是好的呢？以下是小編精心整理的奮斗的作文評語180句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。

　　2、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　3、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　4、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　5、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　6、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　7、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　8、事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　9、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　10、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　11、內容 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

　　12、詳略安排不當，主次不夠分明。

　　13、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

　　14、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

　　15、主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　16、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　17、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　18、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　19、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　20、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　21、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

　　22、表達不清晰，說服力不強。

　　23、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　24、情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　25、情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　26、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現了作者的創(chuàng)新構思。

　　27、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　28、體現出作者無限快樂

　　29、在敘述傳統(tǒng)習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。

　　30、詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側重點

　　31、有一些習俗沒有介紹具體。

　　32、沒有寫出自己獨特的感受

　　33、語言平淡，不夠生動。

　　34、思維混亂，沒有條理。

　　35、本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　36、這篇文章作者構思新穎獨特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團圓到國家領土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。

　　37、這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。

　　38、和許多歌頌贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據，富有文采。

　　39、小作者走出課堂關注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。

　　40、這是一篇記敘文，作者敘述了包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。

　　41、這是一篇描寫的文章，讀著你的文章讓老師特別感動，感動于爸爸對于奶奶的懷念，感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

　　42、這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結合的方法，抒發(fā)了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。

　　43、這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內容充實，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，“那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生�！币�起讀者對人生的思索。

　　44、習作不注意語言的精煉，如“今天是八月十五，是傳統(tǒng)的，今天媽媽很早就起床了”一句話中出現了兩次“今天”，第二個“今天”可以承前省略。文章也不注意標點符號的正確使用，如說的話都沒用引號。

　　45、這篇文章語言優(yōu)美，通俗易懂，引用大量描寫中秋明月的詩句，表達了作者對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。是一篇不錯的習作。

　　46、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題。

　　47、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　48、文章選材新穎，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

　　49、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　50、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　51、生動而詳細的敘述，是本文的一大特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。

　　52、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　53、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　54、對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

　　55、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。

　　56、簡單交待時間，地點和結果…

　　57、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

　　58、開頭較有新意。前因后果娓娓道來。

　　59、開篇簡明扼要，精煉有序；重點的描述給人留下深刻印象。

　　60、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

　　61、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　62、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　63、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　64、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　65、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　66、情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　67、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　68、適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　69、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　70、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　71、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　72、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

　　73、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　74、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　75、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　76、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　77、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　78、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　79、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　80、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。

　　81、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。

　　82、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　83、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　84、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對的情感，令人感動。

　　85、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　86、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　87、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　88、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　89、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　90、文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　91、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，內容更豐富、更生動。

　　92、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　93、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。

　　94、全文通俗易懂，趣味性強。

　　95、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　96、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　97、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

　　98、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

　　99、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　100、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　101、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　102、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　103、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　104、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　105、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　106、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　107、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　108、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　109、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

　　110、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　111、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　112、通過仔細觀察，采用了合適的語言把繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。

　　113、對人物的語言，神態(tài)，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　114、音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象，多美��！

　　115、文章的讀與感聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。

　　116、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　117、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　118、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　119、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　120、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

　　121、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　122、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　123、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　124、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡

　　125、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

　　126、本文以為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了，文章語言生動豐富，可讀性強。

　　127、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，是一篇不錯的文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　128、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

　　129、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

　　130、文章以為結尾，言簡意賅，其味無窮。

　　131、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　132、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　133、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

　　134、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　135、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

　　136、作者對觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現手法富有新意。

　　137、全文語言樸實，結構自然。文章結構嚴謹，首尾呼應。

　　138、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

　　139、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

　　140、本文采用了第一人稱的寫法，使得具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。

　　141、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，充分表達了文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

　　142、文章真實生動，情真意切，特別是使用權文章極具感染力，發(fā)人深思。

　　143、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　144、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　145、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。

　　146、本文主要優(yōu)點有三：1本文能緊扣題目要求，完整地寫了的過程。2，結構嚴謹，重點突出。3，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。

　　147、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。

　　148、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

　　149、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

　　150、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。

　　151、文章簡潔明了，語言平淡樸實。

　　152、作者觀察細致，想象力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。借景抒情，托物詠志，很特色。

　　153、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。通過虛構的故事來表達一種哲理。

　　154、本文很好體現了的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰。巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。

　　155、這是一篇很有新意的文章構思巧妙，語言樸實自然。作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　156、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

　　157、情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了，文筆間滲透了情感。

　　158、文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。

　　159、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

　　160、簡單交待時間，地點和結果語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。

　　161、以開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。

　　162、開篇簡明扼要，精煉有序；重點描述給人留下深刻印象。

　　163、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

　　164、開頭直奔主題，也是一種寫法。

　　165、開頭很活潑。擬人化手法的運用使開頭顯得活潑，

　　166、反問句開頭，吸引讀者。

　　167、開頭直奔主題，讓人一目了然。

　　168、開頭點題，用詞很吸引人。

　　169、場面和氣氛描寫為文章增色不少；

　　170、對精彩地方進行簡單描述；點面結合

　　171、簡單介紹情況，自然過渡到下一段；

　　172、情境描寫調動起懸念；

　　173、充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。

　　174、簡要敘述前因，進行鋪墊。

　　175、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

　　176、將改成更合適些，

　　177、自然承上啟下，細節(jié)描寫突出人物品質，令人感動。

　　178、敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。

　　179、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

　　180、外形描寫十分有趣，突出了的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。

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