以溫暖的作文600字實(shí)用6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以溫暖的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以溫暖的作文600字 篇1

　　每當(dāng)在學(xué)校周圍走走，那些泛黃的墻面和經(jīng)久不衰的地面，使人感到溫暖、感到親切。

　　早上，從清閑的街道拐入學(xué)校的大道，隱約看見學(xué)生們歡快的身影，隱約聽見教學(xué)樓里傳出來學(xué)生們對待新一天自由自在的歡笑聲。大門一過，走在紅石磚砌的綠道，引入眼簾的是許多的`綠草和灌木叢，葉子上的朝露隨著學(xué)生們一個(gè)個(gè)閃過的身子，放心地讓露水澆在這片知識土地;還有一朵朵努力拔頭而上的堅(jiān)挺的小黃花。不僅這些，花草中，還有一塊誠信之石，這也告誡人們要誠信做人。這片小花園春夏如綠，秋冬如黃。

　　不舍地從花園告別，在往上走，綠茵的操場和紅色塑膠的跑道使這座學(xué)校增添了別樣的風(fēng)景：從遠(yuǎn)看去，操場就像一片軟綿綿的草地，人似乎可以很舒服的躺在這，無憂無慮;從近看去，操場原來是由兩種顏色拼接而成，淺綠色和深綠色你一塊我一塊地爭來搶去，都想為經(jīng)過的同學(xué)們博得眼球。

　　腳步聲慢慢變得緩慢了，終于輕輕悄悄地來到了教學(xué)樓前，抬頭望它，是多么偉大!多么令人欽佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁雖已久遠(yuǎn)，但也包裹著一顆愛學(xué)習(xí)的心，這種心的生命是永恒的，又不磨滅的，它會播撒在每一位學(xué)生上，生根發(fā)芽：上課時(shí)，同學(xué)們在認(rèn)真聽每一位教課老師傳授的知識，很多同學(xué)都在汲取這種養(yǎng)分，在有學(xué)問的熏陶下快樂成長;下課時(shí)，同學(xué)們不亦樂乎。有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在與另外一個(gè)同學(xué)悠閑地談話，還有的同學(xué)跑到操場，那里更自由更活潑更歡快。

　　其實(shí)這些風(fēng)景的保護(hù)也歸功于打理衛(wèi)生的叔叔和阿姨，每天起得很早，掃去一天的灰塵，迎來一天的清新。

　　時(shí)光過得很快，每次看見學(xué)校，心頭不禁涌上一絲溫暖。

以溫暖的作文600字 篇2

　　說起溫暖，最直接帶給我們的恐怕就是每天從東邊升起來的那輪紅陽。一天的開始由光帶來，陽光給我們帶來了明亮，同樣的陽光還帶給了我們溫暖。

　　清晨的時(shí)候，天地間還帶著夜的涼意，帶著潮濕，等到太陽慢慢升起到天空中國一定高度的時(shí)候，溫暖也就如期而至。感受溫暖，很多時(shí)候，只要我們閉上雙眼，沐浴在陽光之下，我們就能感受到溫暖，這種溫暖是人人都能擁有的。

　　但是世間的溫暖并不只有這一種，太陽帶給我們的溫暖只能讓我們的身體溫暖，但是我們生活中愛帶給我們的溫暖卻能溫暖我們的心。

　　父母對我們的愛，老師對我們的愛，還有那些身邊長輩親人對我們的愛，這些不同種類的愛能給我們帶來不同的感受，但是這個(gè)不同感受之中，有一種是共存的，那就是溫暖。每天陪伴著我們的父母將他們對我們的愛滲進(jìn)了我們生活各處，精心為我們準(zhǔn)備的一日三餐，冬天來了，又為我們備上的毛衣等等，父母對我們的愛只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察我們的生活就能感受到。校園里的老師也是關(guān)心愛護(hù)著我們的，他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)盡心盡責(zé)，一路護(hù)航，將我們送去了知識的大殿堂。

　　這些愛也是溫暖的，當(dāng)你感受到它們時(shí)，就好像天邊的那輪太陽開在了你的心田，這一輪太陽彌補(bǔ)了照不到你心田的遺憾。感受溫暖，我們就要好好的去珍惜我們身邊的'這些愛著我們的人。他們對我們的愛是純粹著，也是無私的，他們的愛帶著溫暖在生活中悄無聲息的溫暖了我們。

　　每天早晨，當(dāng)我們沐浴在陽光下?lián)]手朝著家里的父母再見時(shí)，這時(shí)的我們能感受到無比的溫暖。行走在上學(xué)的路上，溫暖遍布大地。

以溫暖的作文600字 篇3

　　出門在外，最想念的還是故鄉(xiāng)的親人，尤其是我的父母。近來，天氣轉(zhuǎn)涼，總覺得穿多少衣服夜行在回宿舍的路上，都不曖和。我開始懷念家中的那輛單車和父親寬厚溫暖的背了。

　　從前，我是個(gè)通校學(xué)生。每次晚上自習(xí)結(jié)束，總會有輛銀白色單車在校門口等候。瞧！上面就坐著我的爸爸！我總是會第一時(shí)間沖出校門，奔向單車，將一身的疲憊和寒氣全部傾瀉在父親的背上。

　　有一次，正是臺風(fēng)登陸的前夜。放學(xué)時(shí)，已是狂風(fēng)暴雨，雨滴打在地上叭嗒叭嗒作響。怎么辦呢？爸爸出發(fā)時(shí)一定沒有帶雨衣呀？這突如其來的壞天氣！就這樣，我滿懷焦急和擔(dān)心在校門口等著。而時(shí)間一分一秒過去，爸爸都沒有及時(shí)出現(xiàn)，一次次期待欣喜化成失落和不安，等到爸爸出現(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)足足待了20分鐘�！鞍职�，你干嗎這么慢��？”我一臉委屈，眼淚也刷刷流下。但看著爸爸安全地到達(dá)面前，我心中那塊沉重的石頭，也悄然落下�！皝�，穿上雨衣！”爸爸變著戲法兒地從后座上拿出一件雨衣遞給我�！鞍职�，那你的.呢？”看著爸爸渾身濕漉漉的，眼鏡片上也模糊不清，“爸爸，你怎么不穿雨衣呀？”“哦，我沒事，你穿吧。我們回家吧！”“可是……”我很是不解。“沒事的！上車�！卑职�?jǐn)[好出發(fā)的姿勢，我熟練地坐上后座。一路上，我們的行程十分艱難，因?yàn)轱L(fēng)向迎面，而又將雨點(diǎn)全部打向了我們。我倚著爸爸的后背，卻一點(diǎn)兒也不感到寒冷與潮濕……

　　終于到家了！我的鞋子和褲腳也全部打濕了，但爸爸卻是渾身的濕透。媽媽快步從樓梯上下來，急忙問：“還好吧？我擔(dān)心死了。剛才氣象部門說臺風(fēng)已經(jīng)登陸了。快去換干的衣服吧！”爸爸走上樓梯。“寶貝，媽媽對我說，“你爸爸好疼愛你呢！剛剛騎到半路，還跑回家找雨衣；找到一件，就又急忙騎出去了。他自己的都沒找呢？瞧！那一堆東西，被他翻得亂七八糟的。”“爸爸……”我頓時(shí)熱淚盈眶，在心中流過的陣陣暖流，驅(qū)逐了一切疑惑。

　　單車上的溫暖，來自爸爸的背，源于父母，親人的愛，讓我怎能忘卻？！

以溫暖的作文600字 篇4

　　我常常想，溫暖究竟是什么?僅僅只是不挨餓受凍?不，它并不是那抽象的涵義所能概括的。當(dāng)你孤獨(dú)一人時(shí)，朋友關(guān)切的問候就是溫暖;當(dāng)你傷心失落時(shí)，家人耐心的寬慰就是溫暖;當(dāng)你沮喪失意時(shí)，朋友無條件的鼓勵(lì)就是溫暖;當(dāng)你跌倒受傷時(shí)，一個(gè)支持的微笑就是溫暖...

　　我覺得啊，溫暖就是冬日里的一抹暖陽，將冰雪消融，將寒冷驅(qū)趕。它會為你暗淡的生活添上絢麗的色彩，為你積聚著冰霜的心靈帶來光明與溫暖，為你貧乏的世界譜寫華麗的樂章。沒有了溫暖，你就會像一朵在寒風(fēng)中搖搖欲墜的鮮花，脆弱，無助。

　　我覺得啊，溫暖就是沙漠里的一泓清泉，帶來甘甜，帶來希望。它會為你迷惘的前途指明道路，為你枯萎的心送來暖流，為你漫長的路途帶來片刻休息。沒有了溫暖，你就會像失去了方向與光明的人一樣，孤獨(dú)，絕望。

　　我覺得啊，溫暖就像冷漠社會一團(tuán)發(fā)光發(fā)熱的火，悄然間帶來關(guān)愛與善良。它會為自私的心帶來懺悔，為無助的人帶來黎明的`曙光，為被欲望充盈的心帶來片刻的清醒。沒有了溫暖，你就會想干枯了的樹木一樣，寂寞，冷清。

　　不知從何時(shí)起，溫暖這個(gè)似模糊似清晰的概念落在了我的心間，怎樣都抹不去。至今，我依然不明白溫暖的具體概念，也許溫暖并沒有一個(gè)具體的解釋呢，呵呵!

　　它總在不經(jīng)意間充盈著我的心，我的生活。它會悄然降臨在我們的身邊，在溫暖了我們之后，再去溫暖下一個(gè)人，它總是在形形色色的人之間穿梭，不是嗎?那么，你有沒有發(fā)現(xiàn)它留下的足跡呢?我想，你的心會做出最準(zhǔn)確的判斷。

　　請給“溫暖”貼上青春的郵票，向每一個(gè)人分享并帶給Ta們溫暖，我想你會在這個(gè)過程中收獲更多的。

以溫暖的作文600字 篇5

　　溫暖是黑夜中的指路明燈，讓迷失黑暗的人走向光明；溫暖是雪地中的火堆，讓寒冷的人感到溫暖；溫暖是沙漠中的一滴水，讓口渴的人感到甘甜；溫暖是大海中的風(fēng)帆，讓迷失方向的人找到彼岸；溫暖是暴風(fēng)雨中的一把傘，讓孤單的人感到快樂。

　　早上起來，我的肚子就疼了起來，好像有孫悟空在我肚子里活蹦亂跳。媽媽派藥將軍到我肚子里去降服孫悟空。過一會，肚子果然不疼了，看來藥將軍的威力還是挺大的。我就心情大好的去上學(xué)了。結(jié)果，第二節(jié)課，我的.肚子又疼了起來，看來一個(gè)將軍抵不住孫悟空的攻擊呀。沒辦法，我只好請假回家了。看來醫(yī)生后，睡了一個(gè)午覺就沒事了。

　　下午，我一進(jìn)教室，剛坐下，周圍的同學(xué)們就過來問候我，“你現(xiàn)在感覺怎么樣啊�！薄澳愕亩亲舆�疼不疼啊�！薄澳愠赃^藥了嗎，看過醫(yī)生了嗎？”“現(xiàn)在好了么？”她們七嘴八舌的問我，我實(shí)在是太感動(dòng)了。她們的關(guān)心真的很溫暖�；叵牒退齻冊趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她們對我真的很好，我傷心時(shí)，她們安慰我；我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她們幫助我；我學(xué)習(xí)成績不理想時(shí)，她們鼓勵(lì)我。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對我的好數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不盡。這些好真的讓我很感動(dòng)，真的很感謝她們，現(xiàn)在差不多學(xué)期結(jié)束了，我多么希望時(shí)間能慢點(diǎn)，我舍不得這些朋友，我多么希望我們的歡樂能一直延續(xù)下去。

　　一次善意的提醒，一句關(guān)心的問候，一個(gè)真心的意見，一句鼓勵(lì)的話都是溫暖的。因?yàn)橛辛怂齻兘o予的溫暖，我的生活才不至于乏味，我的生活才充滿那么多的歡樂。讓我們一起奉獻(xiàn)溫暖，讓我們的生活都充滿溫暖吧。

以溫暖的作文600字 篇6

　　風(fēng)抹面，聆絲音，輕織慈母心;

　　母愛甜，瞬間美，談笑到天邊;

　　勾手指，相視笑，最迷醉人間。

　　時(shí)光恍惚跳過大段歲月的留白，回到那個(gè)遙不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧鬧著，來來往往的人群如同一條永不停息的大河，我與母親夾于其中，逆流而上。母親忽然回頭，看見了那纏繞在一起的手指，一抹不經(jīng)意的笑染上唇邊，我望向母親的眼眸，將手指勾緊，再勾緊，企圖將這溫暖嵌入心頭，牽著母親的手永遠(yuǎn)地走下去。

　　時(shí)光像個(gè)頑皮的孩子，以一根精致的銀線，縫過了數(shù)十年的光陰，針尖處的我，叛逆且乖張。

　　又一次一同上街，同樣繁華的街道，同樣擁擠的人群，不同的是兩根孤獨(dú)寂寞的手指和兩顆冰冷的心。什么時(shí)候我與母親這么遙遠(yuǎn)了呢?

　　驀然，一個(gè)人將我撞倒，眼看我就要與大地來個(gè)親烈的'擁抱。伸手，勾指，溫暖觸及指尖，借助那一道穩(wěn)住身形。一切不過短短的幾秒鐘，卻那么理所當(dāng)然，那么順理成章，仿佛從未失去。

　　那一刻，我感受到了絢麗的花朵在我耳畔綻放;那一刻，母愛將我緊緊包圍;那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我并未失去過什么，最值得我珍惜的仍在原地守護(hù)著我;那一刻，太多太多，終匯成一絲感動(dòng)在心頭。

　　“你沒事吧?”望時(shí)母親溢滿關(guān)切的眸子，淚，毫無征兆地涌出來。“怎么了?是不是哪里摔疼了?”我努力吸了吸鼻子，搖了搖頭，只是將手指不斷地勾緊，朝母親笑了笑。

　　歲月橫斷已然各成彼岸，母親在那頭，傾情地呵護(hù)我，我在這頭，將這一絲溫暖于心頭。

　　最是時(shí)光能消愁，一刻勾指，不住淚流，她柔荑輕捧以我為軸，只盼勿忘勿消融，攜手到白頭。

　　--后記

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