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照片的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的照片的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片的作文600字 篇1
在我的老家里面，有一張讓我印象十分深刻的照片。每次回到老家的時(shí)候，我總是會(huì)找到這張照片，深深的看著它并且陷入自己的回憶里。那是一個(gè)非常炎熱的夏季，那個(gè)時(shí)候面臨小學(xué)畢業(yè)的我們非常的熱鬧和激動(dòng)。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我們來說，自己小學(xué)畢業(yè)也就意味著自己已經(jīng)不再是一名小學(xué)生了，是一名大人了。我還記得在拍畢業(yè)照的.時(shí)候，我們班的班主任幫我們排好了隊(duì)伍，并且再叮囑著我們在拍畢業(yè)照的時(shí)候一定要嚴(yán)肅一點(diǎn)，因?yàn)榕耐赀@張畢業(yè)照的話，就意味著我們的小學(xué)生涯徹底結(jié)束了。
以后想要回顧小學(xué)生活的話，通過這張照片就可以回想去許多的內(nèi)容。所以老師叮囑我們一定要好好珍惜這最后一次的班集體的拍照活動(dòng)。等老師講完之后我們也列好了隊(duì)伍，等到前面一個(gè)班級(jí)拍完之后，我們就到那里去拍照了。在這張照片里面，我們班的班主任她照片的最中間位置，臉上洋溢著微笑，這種微笑給人一種甜美的感覺，但是在眼眶里面我們也可以看到一些淚水。我們是我們班班主任，只教第一學(xué)年的學(xué)生，對(duì)于他來說，我們這些學(xué)生都是他的第一批孩子和學(xué)生。
班主任在我們的身上傾注了許多的時(shí)間和精力，所以對(duì)待我們每個(gè)人的生活習(xí)慣都是了如指掌，還經(jīng)常和。家人進(jìn)行溝通。其他的校領(lǐng)導(dǎo)以及任課老師在我們班主任的旁邊，臉上雖然洋溢著笑容，但是也可以看到一些淡淡的憂愁在里面。每次看到這張照片，我都會(huì)忍不住掉下眼淚，也都會(huì)忍不住回想起自己小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不可能回到以前的生活了，所以就要通過這張照片來回憶起之前的生活。
照片的作文600字 篇2
下午，我放學(xué)回家，在找學(xué)習(xí)資料時(shí)，無意中碰掉了相冊，一張合影照從中掉了出來。
已有三四年的時(shí)間沒翻相冊了，照片上已蒙上了一層薄薄的灰。我輕輕地吹去上面的塵埃，然后細(xì)細(xì)地端詳，陷入沉思。
這是我小時(shí)候在幼兒園畢業(yè)時(shí)拍的一張合照，屈指算算，已經(jīng)有四五個(gè)年頭了。我靜靜地看著照片。那時(shí)的我們還很小很小，一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的，可愛極了。眉毛彎彎，眼睛彎彎，嘴巴彎彎，照片中的我們笑得格外燦爛，好似一朵朵盛開的鮮花。
那時(shí)的我們，是多么無憂無慮��！當(dāng)時(shí)正值盛夏，大家都穿著短褲短袖，在操場便嬉戲、玩樂。那時(shí)的我們天真無邪，不用思索作業(yè)的難題，不用擔(dān)憂考試的成績，也想不到即將分別的`傷心。
靠著照片，我不禁回憶起了幼兒園的畢業(yè)典禮。
一群小姑娘，拉著手，扮成輕盈的小草，穿著綠色紗裙，舞著手中的鮮花，像一個(gè)個(gè)可愛的精靈，隨著音樂，翩翩起舞。當(dāng)時(shí)小小的我們，在舞臺(tái)上跳著，心里無比高興。
那時(shí)候，我們還不懂即將分別的傷心，只是為快要放假而高興。大家坐在滑梯邊，哄哄鬧鬧地選好位置，老師站在我們身旁，我們見老師舉起相機(jī)，趕忙坐好，一張張小臉上露出甜美的笑容，只聽咔嚓一聲，大家齊喊：“茄子�！边@一幕美好，被永遠(yuǎn)地定格。照片上，有著我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)褪色地笑臉，藏著與同學(xué)們割舍不開的感情，更印著我對(duì)幼童時(shí)純真生活的深深眷念之情。
現(xiàn)在，我已長大，幼時(shí)的些許記憶，有的已淡忘。可是，在幼兒園最后的時(shí)光，我卻無法忘卻�，F(xiàn)在，大家每天都在忙著寫作業(yè)，上培訓(xùn)班，做試卷，那輕松的生活慢慢都不見了蹤影，更少有和小伙伴們在一起玩樂了。但過去的美好記憶，會(huì)一直留在我心中……
我把照片放進(jìn)相冊，心里頓覺柔軟充實(shí)了許多。
照片的作文600字 篇3
在我的相冊里，有一張我們一家三口登上玉皇頂?shù)暮险�，每次看到它，我都�?huì)有一種莫名的激動(dòng)，那次登山的情景歷歷在目。
那年我剛好上三年級(jí)，暑假里我們一家三口來到了五岳之首泰山。遠(yuǎn)看泰山，他就像一位高大的巨人屹立著，蜿蜒的道路就像一條巨龍，道路兩旁的樹林就像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士，威嚴(yán)地看護(hù)著山林，山頂直插云霄，好像要把天捅破了似的。不過，這些都阻止不了我要登上泰山的決心。
我們從紅門爬起，剛開始一切都是那么的輕松，我還以為爬個(gè)泰山有多累呢，原來這么好爬！爸爸好像看穿了我的心思，說：“你不要得意得太早，到了半山腰，你就知道爬泰山的艱辛了。”可我不以為然，只是哼了一聲，就繼續(xù)爬了。
我十分高興，既然這么好爬，那登上泰山只是一個(gè)時(shí)間的問題。我時(shí)而狂奔，時(shí)而坐在石頭上休息，觀賞泰山的.景色�？墒遣痪梦揖痛蠛沽芾炝耍^頂?shù)奶栆埠孟窆室飧易鲗?duì)似的，炙烤著每一寸山路，雖然時(shí)常有山風(fēng)吹來，但也無濟(jì)于事，我們冒著酷暑繼續(xù)往上爬。
山越來越陡，兩邊的景色也越來越迷人，但我無暇顧及，一心一意爬山。不一會(huì)我們就爬到了中天門。我往上一望，十八盤像一條大蛇在云霧中若隱若現(xiàn)，張牙舞爪，不過這并沒有影響我登上泰山的決心。
身邊的游客雖然拄著拐杖，但也是步履蹣跚，氣喘吁吁。一個(gè)叔叔看到我不僅不拄拐杖，腳下還異常輕松，不停地向我豎大拇指。他的鼓舞給了我莫大的信心。
終于爬上了南天門，我從南天門往下望去，啊，真是“今我凌絕頂，一覽眾山小”。我激動(dòng)地和爸爸媽媽抱在一起。那位叔叔剛好在我們身邊，給我們照下了這張照片。
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