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實(shí)用的鋼琴作文600字(精選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的鋼琴作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
鋼琴作文600字 篇1
春回大地,萬物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈的步伐來了,在這里,我校舉辦了一場器樂大賽。
當(dāng)主持人說完開始以后,我的心一下子緊張了起來,因?yàn)樵诘谖鍌(gè)就是我,在我前面的幾個(gè)同學(xué)都比我談的要好,我猜想我肯定要離一等獎(jiǎng)擦肩而過了。這時(shí),大概是遠(yuǎn)處的爸爸媽媽看見我在想什么,就走過來拍拍我的肩說:“彤彤,你要相信自己,你是最棒的!”這時(shí)候,我信心大增,看到同學(xué)們的眼神,仿佛在說第一名是倩彤的.,誰也不能搶走。
這時(shí),到我了,我的心又突然緊張起來,但我依然把心平靜下來,我坐在鋼琴前,美若天仙。而臺下的同學(xué)見我上來,就喊:“倩彤加油,倩彤你是最棒的!”我彈著彈著,突然按錯(cuò)了鍵,我心想:這下糟了,我該怎么辦?同學(xué)們也在替我焦慮萬分,我就如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我仿佛聽到了爸爸媽媽對我的鼓勵(lì):彈錯(cuò)只是一個(gè)失誤,而不彈等于失敗。
于是,我又開始彈,似乎把我剛才發(fā)生的都忘了。同學(xué)們有些在討論誰是第一名,而有些則是認(rèn)認(rèn)真真地聽著夢幻曲,仿佛沉浸在這美好的夢中。最后我以優(yōu)美的音符結(jié)束了。這時(shí),我的同學(xué)們立即為我歡呼雀躍,我高興的下了臺,用感激的眼神看著同學(xué)們,彼此說不出話來……當(dāng)老師說出一等獎(jiǎng)的名字是我的時(shí)候,我不敢相信,我不由自主地走上了臺,給我發(fā)證書的時(shí)候,我的眼睛濕潤了,因?yàn)檫@一起都是我父母鼓勵(lì)我,再加上老師辛勤地為我知道,老師就像一位辛勤的園丁一樣,我們永遠(yuǎn)記住老師對我們的愛。
通過這次比賽,使我懂得了:堅(jiān)持就是勝利。
鋼琴作文600字 篇2
初見黃老師,我的心情是忐忑不安的。因?yàn)槲疫對前任老師充滿留戀,又不了解新老師,怕自己不適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)習(xí)了三年的鋼琴教室時(shí),眼前的一切讓我覺得很新奇,鋼琴臺上擺放著發(fā)幾個(gè)音符娃娃公仔,……
初見黃老師,我的心情是忐忑不安的。因?yàn)槲疫對前任老師充滿留戀,又不了解新老師,怕自己不適應(yīng)新老師的教學(xué)方法。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)習(xí)了三年的鋼琴教室時(shí),眼前的一切讓我覺得很新奇,鋼琴臺上擺放著發(fā)幾個(gè)音符娃娃公仔,新老師穿著一件有音符圖案的長裙,正微笑地看著我,我趕緊說了聲“老師好”,新老師親切地說:“是劉婭琦同學(xué)吧,我是黃老師,以后就是我給你上鋼琴課了!睖厝岬穆曊{(diào),讓我一下了放松下來,初次見面,黃老師給留下了很好的印象。
上過幾次課后,我感覺到黃老師與原來老師教學(xué)方法的不同,當(dāng)我遇到一些無法理解的地方,黃老師會(huì)用一些生活中常見的聲音形容這個(gè)新學(xué)的音色,如:馬蹄撞擊地面時(shí)發(fā)出的摩擦聲。這樣,我就能很快地領(lǐng)悟,彈出的音樂就成了“咯噔”、“咯噔”的節(jié)奏,整首曲子的故事性表達(dá)就強(qiáng)烈了。有時(shí)候,黃老師還會(huì)給我講這段音樂講述的故事,作曲家創(chuàng)作這首曲子的背景,是為了讓我更能體會(huì)到這段音樂所要表達(dá)的.意思。
當(dāng)遇到一些難度大的曲子,黃老師會(huì)我給示范。記得有一次,我遇到了一首對左右手配合要求很高的曲子,我試奏了好幾次,都沒有跟上節(jié)奏。只見黃老師輕松地、熟練地踩著節(jié)奏抬起了左右手,輪流抬手,配合得很默契,整首曲子彈出來強(qiáng)而有力,流暢又別有風(fēng)格,看著老師在琴鍵上靈動(dòng)的雙手,霎那間,我對黃老師充滿敬佩。
這就是我的鋼琴老師黃老師,她是一位優(yōu)秀,親切又溫柔的老師,我喜歡她。
鋼琴作文600字 篇3
在勸業(yè)場買了一架切爾牌鋼琴,我經(jīng)常彈奏克萊德曼拿手的幾個(gè)曲子:《致愛麗絲》、《秋日私語》、《夢中的婚禮》。琴聲中,月皎波澄,神怡心曠之際,如一陣微風(fēng)起伏?|縷琴聲,悠悠揚(yáng)揚(yáng),一種情韻卻令人回腸蕩氣。琴聲如訴,所有靜好的時(shí)光,燦爛的風(fēng)霜,而最初的模樣,都緩緩流淌起來。而琴聲如訴,是在過盡千帆之后,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時(shí),沉淀了所有過往。在成熟之后,每一個(gè)音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
鋼琴聲如天籟,奏出心中最柔軟的歌謠;鋼琴聲如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;鋼琴聲如自然,不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;鋼琴聲如美玉,溫潤柔和,貼近心靈;鋼琴聲如心聲,它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;鋼琴聲如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng),靜默地溶入血液。
曾經(jīng)多少個(gè)孤單的夜里,爸媽加班,空蕩蕩的房子,陪伴著我的唯有這優(yōu)美的'旋律。曾經(jīng)年少時(shí)也埋怨過父母,讓我一個(gè)人品味孤單寂寞。甚至覺得父母并不愛我。
后來長大了,我會(huì)彈更多的曲子,也更懂得鋼琴了。年紀(jì)的增長不只是本領(lǐng)技能的增長,我的理解,我的感受,也沒有幼時(shí)那么狹義了。我懂得了父母為了生活的不易,即便家里條件一般,仍會(huì)為我買喜歡的鋼琴。也會(huì)在我一個(gè)人趴在鋼琴上睡著時(shí),爸爸有力的臂膀輕輕地把我抱上床。
鋼琴,用行云流水般的音符闡釋浪漫情懷。完美的音效、優(yōu)雅的演奏,給我純凈的音樂享受,給我無數(shù)的陪伴,我希望,我和父母,能永遠(yuǎn)伴著悠揚(yáng)的鋼琴聲,平平安安,快快樂樂。
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