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玩兒作文600字（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的玩兒作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩兒作文600字 1
古人云：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！庇媒裉斓脑�(huà)來(lái)說(shuō)，“嬉”就是玩兒。固然那種無(wú)所事事，漫無(wú)目的的玩，最終會(huì)荒廢一個(gè)人的一生。但我認(rèn)為，在如今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)繁榮的環(huán)境下，“玩兒”這種獨(dú)特的處事心態(tài)，能發(fā)揮出舉足輕重的作用。
玩兒能玩兒出名堂，玩兒出成功。我們所說(shuō)的“業(yè)”，是指為了賺錢(qián)謀生，或是為了事業(yè)家國(guó)而努力勞動(dòng)。而玩兒則是完全興趣使然，當(dāng)脫離了利益的驅(qū)使，用純粹的態(tài)度去做事，自然能得到更好的結(jié)果。就如電競(jìng)選手簡(jiǎn)自豪，因?yàn)閷?duì)于電競(jìng)的熱愛(ài)，看似整日玩游戲一事無(wú)成的他，最終憑借著“玩兒”登上了亞運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。試想如果他只是為了功名利祿而打電競(jìng)，缺乏了熱愛(ài)和勇于嘗試的心，又怎么會(huì)有今天這番成就呢？
又如從小就對(duì)昆蟲(chóng)感興趣的法布爾，年幼的時(shí)候整天和蝴蝶、螢火蟲(chóng)一起玩耍，研究他們的生活習(xí)性，把這些一一記錄，最終寫(xiě)出了舉世聞名的經(jīng)典《昆蟲(chóng)記》。這何嘗不是一種玩兒呢？而正是這種玩兒的心態(tài)，才讓他們成就了自己所熱愛(ài)的事業(yè)。再對(duì)比那些終日思考如何謀求利益而一無(wú)所獲的人，玩兒的心態(tài)顯然已經(jīng)勝出太多。
玩兒也可以玩兒出新發(fā)現(xiàn)，玩兒出創(chuàng)新。小黃車(chē)的創(chuàng)始人于信，在從未有人嘗試過(guò)這種經(jīng)營(yíng)模式的情況下，冒險(xiǎn)嘗試，抱著“玩兒一下”的心態(tài)，最終創(chuàng)造出了新的.交通方式。這些改變了世界的發(fā)明，無(wú)不是人們帶著自己的問(wèn)題，在玩兒中尋找答案，再加上一點(diǎn)天時(shí)地利，最終才成功的。倘若能脫離思維定式的束縛，勇敢的“玩兒一下”，新發(fā)現(xiàn)的可能性就大大提高了。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)中，已經(jīng)鮮有人抱著玩兒的心態(tài)去嘗試一些新鮮事物，大多被利益所吸引而“拼搏”，而把玩兒看做耽誤事業(yè)的障礙。但如果能正確的看待玩兒和工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系，并有時(shí)以玩兒的心態(tài)大膽嘗試，二者合一，則定能成就一番大事業(yè)，為社會(huì)做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
玩兒作文600字 2
我的地理史老師有著中等的身高，偏瘦，鼻梁上總是帶著一個(gè)方框型眼鏡，眼神里總是透露著嚴(yán)厲，但這樣一個(gè)看似嚴(yán)肅的老師卻讓我感覺(jué)到好玩兒。
鈴聲一響，史老師身穿一件深藍(lán)色單衣進(jìn)入教室，但他卻讓所有同學(xué)感到震驚空手進(jìn)入教室，甚至連教科書(shū)都沒(méi)帶。當(dāng)大家認(rèn)為他只是忘記帶了，他卻在同學(xué)們略帶懷疑的目光中開(kāi)始了講課。
只見(jiàn)他輕輕搖晃著腦袋，堅(jiān)強(qiáng)有力的說(shuō)道：同學(xué)們好，今天我們來(lái)講第一章地球的地圖。請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)第3頁(yè)看麥哲倫的航行路線(xiàn)，也就是第3張圖，然后看圖上面的文字1519—1522年，葡萄牙當(dāng)教室里唰唰的翻書(shū)聲消失后，緊接著便是同學(xué)們的驚呼聲。史老師說(shuō)的.話(huà)跟書(shū)上寫(xiě)的簡(jiǎn)直是一模一樣，他真是一個(gè)與眾不同的老師，卻讓我莫名的感到好玩。
突然間，史老師停止了講解，在教室里面略帶傾斜的繞著講臺(tái)轉(zhuǎn)起了圈，只見(jiàn)他用一只腳支撐住身體，整個(gè)身子向北傾斜，并繞著旋轉(zhuǎn)起來(lái)，時(shí)不時(shí)的還將兩腳交換一下，樣子像極了一個(gè)不倒翁，看到他滑稽的動(dòng)作，同學(xué)們大笑起來(lái)，人人都笑的連腰都直不起來(lái)。
這時(shí)，史老師忽然狡黠一笑，問(wèn)道：有人知道我在做什么嗎？班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有人都在努力思考。地球的公轉(zhuǎn)啊！史老師清脆的聲音回蕩在教室里，在同學(xué)們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，史老師又轉(zhuǎn)起了圈，轉(zhuǎn)完一圈后，史老師停了下來(lái)，又問(wèn)道：有沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)什么？這是一位同學(xué)回答道：您在繞著頭頂轉(zhuǎn)的時(shí)候還繞著講臺(tái)轉(zhuǎn)。一句話(huà)，都得全班哈哈大笑，有人喊道：那怎么叫頭頂啊，那叫北極星！
史老師這時(shí)就一直在旁邊看著大家激烈地討論，當(dāng)班里漸漸安靜下來(lái)時(shí)，他面帶微笑地說(shuō)道：大家說(shuō)的非常好，所以地球在公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在自轉(zhuǎn)
就這樣，在歡聲笑語(yǔ)和激烈的討論中，我們上完了第一節(jié)課。史老師就是這樣一個(gè)好玩的老師，但在這好玩的背后是一個(gè)對(duì)教師職業(yè)充滿(mǎn)熱情的老師，更是一個(gè)對(duì)教學(xué)有著深刻認(rèn)知的好老師。
玩兒作文600字 3
春節(jié)是中華民族最重要的節(jié)日，每到春節(jié)這天，有許多習(xí)俗都很有趣，其中我印象最深的是貼春聯(lián)、“福”字和剪紙。
臘月廿五，我早早的來(lái)到社區(qū)，那兒人多的是，我的好伙伴也都來(lái)到，有三位書(shū)法家正在為大家創(chuàng)作春聯(lián)。他們的字寫(xiě)的棒，對(duì)聯(lián)的內(nèi)容對(duì)仗工整。一位和藹的老爺爺送給我一幅“高居寶地財(cái)興旺，福照家門(mén)富生輝”的草書(shū)對(duì)聯(lián)。喜慶的紅紙點(diǎn)上耀眼的金粉，襯上遒勁奔放的字體，整幅對(duì)聯(lián)顯得十分美觀(guān)。有的朋友還拿到了“春歸大地人間暖，福降神州喜臨門(mén)”的經(jīng)典對(duì)聯(lián)，鄰居貼出了“一帆風(fēng)順吉星到，萬(wàn)事如意福臨門(mén)”，大家都喜氣洋洋。
貼春聯(lián)也很有講究。大年三十是貼春聯(lián)的日子，先前拿到的春聯(lián)得等到這一天中午才能貼在門(mén)外。貼春聯(lián)時(shí)春聯(lián)的高度要與門(mén)楣齊平，不能貼得歪歪扭扭。我和外婆學(xué)著電視上的方法，先將春聯(lián)卷在紙筒上，再把它貼在門(mén)邊的白墻上，接著像鋪紅地毯似的往下一放，最后撕開(kāi)尾段的.雙面膠，自然地貼上收尾。這樣做可以使春聯(lián)貼的筆直且平整。
貼“�！弊謺r(shí)最好倒過(guò)來(lái)貼。為什么呢？因?yàn)椤暗埂迸c“到”諧音，“福倒了”的含義就成了“福到了”，這不是很喜慶嗎?
今年是龍年，也是我的本命年，爸爸送給我了條龍的剪紙。這條龍火紅火紅的，正在云層中騰飛，栩栩如生，我可喜歡這條龍了，把它小心翼翼的貼在我的房門(mén)上。
春聯(lián)和福字以及剪紙不僅有美好的寓意，紅紙還能驅(qū)趕年獸，倒“�！弊值墓适乱彩趾猛�。每個(gè)春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮，貼春聯(lián)，喜氣洋洋的，多么有意義�。�
玩兒作文600字 4
從三、四歲起，家里就開(kāi)始養(yǎng)狗，一只連一只，從未間斷過(guò)。當(dāng)時(shí)于我僅僅是因?yàn)橛X(jué)得好玩而已。不過(guò)，只有爺爺與我養(yǎng)狗，我不管貴賤只想要一只狗。而父母卻是挺反對(duì)的，說(shuō)什么養(yǎng)狗對(duì)衛(wèi)生不好，又麻煩，萬(wàn)一生了小狗還不能安心，送人又費(fèi)心等等理由。
當(dāng)時(shí)覺(jué)得他們說(shuō)的也算對(duì)，但因?yàn)樘腽B(yǎng)狗了，所以就不管對(duì)錯(cuò)了。但是現(xiàn)在，感覺(jué)卻不一樣，覺(jué)得他們之前所說(shuō)的根本就不對(duì)！先說(shuō)說(shuō)衛(wèi)生吧，哪里不干凈了？suci（我家狗洋名）乖得很！大便小便使勁憋著，不到草坪不拉屎，也就偶爾不小心踩到了自己的便便而已。因此，我覺(jué)得小時(shí)候力爭(zhēng)養(yǎng)狗是完全正確的，從而對(duì)父母之前對(duì)狗的排斥更加抗拒。
再看看，suci生了小狗之后哪里麻煩了？也就生的時(shí)候用毛巾包一下，把臍帶剪斷一下。給它們準(zhǔn)備好伙食、窩和溫暖的地方，其余一切又有什么可擔(dān)心的呢？小狗有奶吃，排泄物suci會(huì)自己清理。我們一家也沒(méi)什么可勞累的。小狗送人的時(shí)候，我在班級(jí)里一問(wèn)，便有許多同學(xué)前來(lái)領(lǐng)養(yǎng)，有愛(ài)心的人比比皆是。這樣說(shuō)來(lái)，養(yǎng)狗多好！狗生了小狗不是更好的事？那是家中有喜事嘛！
不僅這些收獲，養(yǎng)狗的過(guò)程也同時(shí)培養(yǎng)了我的責(zé)任心，還讓我見(jiàn)證了狗狗們的成長(zhǎng)，老爹老媽為什么要極力反對(duì)呢？他們的反對(duì)讓我覺(jué)得他們從未體驗(yàn)過(guò)這等快樂(lè)，從而才這般冷漠。每當(dāng)父母說(shuō)要把susi送走時(shí)，我和爺爺心里都十分窩火，我們都覺(jué)得一旦養(yǎng)狗，就是要對(duì)它負(fù)責(zé)！如果只是為了玩玩，那還不如不養(yǎng)，它也是生命啊，而且和我們朝夕相處，是有感情的'動(dòng)物�。�
現(xiàn)在，我明白了，養(yǎng)狗不是簡(jiǎn)單的玩玩兒，狗狗不是玩具，可以隨時(shí)丟棄。養(yǎng)了一條狗就要對(duì)它的生命負(fù)責(zé)，讓它過(guò)上幸福的日子，與它一起享受生活這才是養(yǎng)狗的正道。
玩兒作文600字 5
前兩天下了一場(chǎng)凍雪 ，制造了一場(chǎng)美麗的雪景。于是，今天晚上，爸爸媽媽帶著我去河堤上散步。
我們來(lái)到河堤上，從路上這一塊，那一塊的雪渣可以看出這里上午進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的‘雪球大戰(zhàn)’。想到這兒，我也想過(guò)一把打雪仗的癮。于是我首先挑起了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我先悄悄從道路旁的雪塊堆中挑選出一塊較小的雪塊，然后又偷偷瞄準(zhǔn)了我正前方的爸爸，三 二 一，發(fā)射！我手中的小雪塊便向前方還對(duì)我的進(jìn)攻一無(wú)所知的爸爸飛去�！尽⊙〾K集中了爸爸的背部�！呛恰倚覟�(zāi)樂(lè)禍的笑了起來(lái)。爸爸不用回頭看，就知道是我背后襲擊了他，于是，他也開(kāi)始用雪塊對(duì)我進(jìn)行反擊。我們倆完了不一會(huì)兒，媽媽也加入了這場(chǎng)‘戰(zhàn)斗’，不過(guò)媽媽和我是一伙的`，我們倆一起攻擊爸爸，打得爸爸抱頭鼠竄，連反攻的空兒也沒(méi)有了。我們一家就這樣‘大戰(zhàn)’了好一會(huì)兒，最終，媽媽的一次跌倒為我們的‘雪塊戰(zhàn)役’畫(huà)上了句號(hào)。
我們又往前走了一會(huì)，爸爸突然提出到雪地上去走一走。于是我們都到雪地上去散步。走在雪地上的感覺(jué)真美妙，就像走在雪白的地毯上，十分松軟。但是，走在雪地上雖松軟，卻很累，我才剛剛走了一會(huì)兒，就筋疲力盡了。于是，我找了一片干凈的雪地 ，躺下來(lái)，準(zhǔn)備休息一下�？晌覄倓偺上�，爸爸就從我后面竄出來(lái)，先叫我坐起來(lái)，又用跳繩勒著我的腰，自己一手拿著一個(gè)跳繩把，開(kāi)始在雪地上跑起來(lái)，我便向坐在雪橇上一樣在雪地上飛速滑起來(lái)，我開(kāi)心地玩了一會(huì)，就和爸媽一起回家了。
雖然在雪地中玩很累，但我玩的依然開(kāi)心！
玩兒作文600字 6
周老師，我的英語(yǔ)老師，看上去很?chē)樔�，很恐怖，但其�?shí)她是最好的老師。
“叮叮……”隨著鈴聲響起，周老師大步走進(jìn)教室。問(wèn)好后，老師開(kāi)始發(fā)默寫(xiě)小條，在一片殺豬般的哀嚎聲中，周老師輕哼了一聲，說(shuō)：“一看你們就是沒(méi)好好復(fù)習(xí)�！彪S后，她用食指推了一下眼鏡，嘴角露出一抹勝利的笑容。為了讓我們能更好的記住要在試卷上先寫(xiě)名字，老師會(huì)親自為那些“無(wú)名氏”取一個(gè)“好聽(tīng)”的名字。默寫(xiě)小條收上去后，老師又拿食指推了一下眼鏡，我立刻回想了一下我有沒(méi)有寫(xiě)名字，可就在我想的時(shí)候，老師已經(jīng)笑著看向了我，說(shuō)：“又一個(gè)沒(méi)寫(xiě)名字的�！蔽疑眢w頓時(shí)涼了半截�！傲髅ァ保舐曊f(shuō)到。同學(xué)們都知道是我，就大笑了起來(lái)，在笑聲中，我覺(jué)得很尷尬，但我更需要記住這次教訓(xùn)：以后拿到東西先寫(xiě)名字。
有一次上語(yǔ)文公開(kāi)課，很多老師都來(lái)聽(tīng)我們的課了，但有一個(gè)身影讓我感到一些意外，周老師。英語(yǔ)老師為什么要來(lái)聽(tīng)語(yǔ)文的公開(kāi)課呢？周老師推了一下眼鏡，對(duì)著我們一張張好奇和疑惑的臉笑了笑。上課期間，我偷偷往后看了一眼，周老師也在認(rèn)真聽(tīng)課，還不時(shí)地記下什么。這時(shí)，我突然對(duì)周老師又產(chǎn)生了一種特殊的敬意，于是，我將注意轉(zhuǎn)回到課堂上，更認(rèn)真的`聽(tīng)課。下課后，周老師偷偷溜到一個(gè)生病剛回來(lái)的同學(xué)身后說(shuō)：“今天抽空去找我，該把你欠的賬補(bǔ)補(bǔ)了。”伴隨著那位同學(xué)的哀嚎，周老師用食指推了一下眼鏡。
周老師，不僅在教導(dǎo)我們的時(shí)候很有趣，而且，她自己更有趣，這體現(xiàn)在她對(duì)同學(xué)的每一份關(guān)照中。
玩兒作文600字 7
我總是害怕上星期一回家吃飯。我看到桌子上有油炸蔬菜、白蘿卜和黃瓜。沒(méi)有我最喜歡的紅燒肉和美味的鯽魚(yú)湯。我很驚訝我很久沒(méi)閉嘴了，因?yàn)槌嘶ㄒ�，我從�?lái)沒(méi)有吃過(guò)其他蔬菜。爸爸媽媽總是跟著我。他們會(huì)為我做的。但是今天，我的母親看著我驚訝的表情，微笑著說(shuō)，今天我在報(bào)紙上看到了更多的蔬菜，否則會(huì)影響我的健康。我甚至不能聽(tīng)我母親的閑聊。我不能只把一葉綠色蔬菜放進(jìn)嘴里，但它又苦又酸又咸。聞起來(lái)很奇怪。
我不能吞下去。哦，天哪，我知道我是食肉動(dòng)物。我想讓我吃蔬菜。比老虎吃草更痛苦。那天我餓了很久。星期二中午，我回到桌子上，吞下了我最喜歡的紅燒肉。試試這個(gè)。媽媽在我面前放了一盤(pán)蔬菜。我說(shuō)過(guò)我不吃花椰菜的其他蔬菜。在昨天的教訓(xùn)之后，我不敢輕易地說(shuō)話(huà)。我知道我媽媽拿起一些盤(pán)子放在我的碗里。這是比普通花椰菜更美味的新品種。花椰菜的新品種。我匆匆忙忙地吃了一大口惡心。我差點(diǎn)把我剛吃的所有紅燒肉都吐了出來(lái)。
這是什么花椰菜？在一遍又一遍地問(wèn)媽媽之后，它根本不是花椰菜，而是像花椰菜一樣的'豆芽。星期三中午我回家的時(shí)候，桌子上有紅燒鯽魚(yú)湯。我等不及要嘗嘗每道菜了。魚(yú)湯怎么樣？我一喝一口就注意到魚(yú)湯里有什么不同。不，不，不，不。當(dāng)母親說(shuō)話(huà)時(shí)，她嘗了一口，懷疑地說(shuō)，沒(méi)有味道。不，一定有。我已經(jīng)喝了十多年的魚(yú)湯了。我可以喝更少或更多的原料，更不用說(shuō)其他口味了。想到這一點(diǎn)，我的腸胃，如翻河，失去了食欲，晚上不能吃。
奶奶偷偷告訴我媽媽?zhuān)~(yú)湯里有蔬菜湯。最近，我更累了，更麻煩了。我慢慢地把它拖回家。哦，嘿。我不知道我今天回家的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么。
玩兒作文600字 8
在我們的日常生活中，由于一部分青少年有一種錯(cuò)誤心理，存在一種“戴近視眼鏡好看好玩兒”的觀(guān)點(diǎn)，因此，很多青少年的面部就多了一件“裝飾物”——低度（零度）近視鏡。戴近視眼鏡真的“好看好玩兒”嗎？
我有一雙健康的眼睛，可我也想嘗試戴近視眼鏡，因?yàn)楹每�、帥氣、時(shí)髦。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`親身實(shí)踐，意識(shí)到自己的想法是錯(cuò)誤的，這是一種天真的想法。戴近視眼鏡并非是想象中的那樣瀟灑，一旦長(zhǎng)期戴上了近視眼鏡，想摘都摘不掉了。而且在今后的人生道路上會(huì)造成生活上的麻煩和很大的障礙——遇到寒冷的天氣，在外面街上一段時(shí)間，一進(jìn)屋便會(huì)在眼鏡上蒙上一層白霧，一時(shí)看不清東西；在下雨天氣，這心靈的窗戶(hù)上又會(huì)雨跡斑斑，擋住你的視線(xiàn)；嚴(yán)重了甚至?xí)䦟?dǎo)致找不到理想的工作……由于戴近視眼鏡會(huì)讓你眼睛的度數(shù)在原有基礎(chǔ)上猛增，視力會(huì)一降再降，眼睛就會(huì)越來(lái)越像“魚(yú)泡眼”，很難看，會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑！
經(jīng)過(guò)大人們的勸阻和引導(dǎo)，還有報(bào)紙、媒體的報(bào)道，我意識(shí)到了戴低度或零度近視眼鏡并非一件好事，因此我不敢再炫耀自己戴著近視鏡的“英姿”了。
不過(guò)我戴了一段時(shí)間的近視鏡，深切地體會(huì)到它雖然不是健康眼睛的裝飾物，卻是近視人群必不可少的觀(guān)察工具。所以像我們這些擁有健康視力的青少年要好好保護(hù)自己的眼睛，應(yīng)該為之自豪，同時(shí)也不要嘲笑近視人群。
我要提醒眼睛有問(wèn)題的青少年，千萬(wàn)注意用眼衛(wèi)生，一旦有問(wèn)題，不要置之不理，要及時(shí)配戴近視鏡，讓近視鏡發(fā)揮它真正的價(jià)值，為人服務(wù)，成為保護(hù)眼睛的小衛(wèi)士！
玩兒作文600字 9
天穹上，漆黑的幕布被一把扯下，換做一張金黃色的壁紙。一個(gè)約莫有十二三的少年，正在鄉(xiāng)道上慢慢走著，一頂烏黑的帽子遮住了半邊臉，露出一齒潔亮的白牙。鄉(xiāng)下人家門(mén)檻很高，小孩子看著似乎很吃力，雙腿緊繃著，只見(jiàn)兩腿緊并向前一跳，這檻，才算過(guò)去。
穿過(guò)了庭前，便算正房，這也算是我的半個(gè)家。暫住的那段時(shí)間，他經(jīng)常來(lái)找我，怕生的很。別的孩子經(jīng)常找來(lái)石頭和小鋼珠，塞到他的衣服里，他也不做聲，便是笑一笑，找個(gè)角落里，把灰塵與臟物拍掉，也很釋然了。
“那是一個(gè)壞孩子，討厭壞孩子�！背鰜�(lái)時(shí)，十分感慨的他第一句便是如此。
那時(shí)，鄰里們的.關(guān)系不錯(cuò)，互相走動(dòng)的近。遠(yuǎn)一點(diǎn)的親戚，路過(guò)時(shí)，就要進(jìn)家走親戚，或者留宿一晚。傍晚，便是人們茶余飯后的休閑，倒也清凈。大人出門(mén)時(shí)，幾個(gè)孩子聚到一起，互相傳信號(hào)，先敲兩下門(mén)，門(mén)后若有回應(yīng)，便是有戲，若是同樣敲兩下，便是無(wú)望了。
那時(shí)候，天是方的，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只北雁飛進(jìn)這一泓清水，遠(yuǎn)處是山巔，進(jìn)出有人景，怎得一個(gè)妙字。
孩子們活躍在田野，青山環(huán)繞。林間，他獨(dú)自站在那里。
“站在這里，能看得見(jiàn)什么？”“這，就是成見(jiàn)嗎？真的很不喜歡呢�！�
山間，再次幽靜，曾經(jīng)站過(guò)的地方，多了一幅畫(huà)，和一根被折斷的樹(shù)枝。
沒(méi)錯(cuò)，此友卻是智力低下，每次在我家門(mén)檻前，以異樣的方式進(jìn)門(mén)，每天下午沒(méi)有人愿意在他家門(mén)前停留幾秒。甚至于在這綠水青山，也只有那頂黑帽子伴他。
或許，一個(gè)人很悶，找些自己的存在感，也對(duì)……
那副畫(huà)會(huì)消散的：一個(gè)孩子拉著另一個(gè)孩子的手，笑容永遠(yuǎn)洋溢。
玩兒作文600字 10
夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸、媽媽在院士廣場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。
我們先用石頭剪子布決定誰(shuí)來(lái)抓。結(jié)果，爸爸輸了，就由爸爸來(lái)抓。我們沒(méi)有帶手絹，于是在附近找來(lái)幾片樹(shù)葉，當(dāng)作手絹。接下來(lái)，我和媽媽手拉手圍成一個(gè)小圓圈蹲下來(lái)。在爸爸抓之前，我作了個(gè)小弊，偷偷地湊著媽媽的耳朵說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儙蛯?duì)方看著后面有沒(méi)有樹(shù)葉！”媽媽會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲開(kāi)始了，爸爸在我們圍成的小圓圈外轉(zhuǎn)起來(lái)，我和媽媽歡快地唱起“丟手絹”的歌來(lái)：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”突然，媽媽動(dòng)了一下我的手，我就知道爸爸把樹(shù)葉放在我后面了。我馬上翻過(guò)身?yè)炱饦?shù)葉，沿逆時(shí)針?lè)较虺职肿啡�，因�(yàn)榘职直容^笨重，雖然他使勁跑，還是跑得比較慢。我不但比較靈巧，而且跑步還是我的'強(qiáng)項(xiàng)，所以跑得很快，一下子就把爸爸抓住了�！白プ×�！抓住了！”我高興得歡呼起來(lái)。于是，我和媽媽就罰爸爸表演一個(gè)節(jié)目，可以講笑話(huà)、講故事、唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌等等。爸爸說(shuō)：“我唱歌好了，比較簡(jiǎn)單，就唱《數(shù)鴨子》吧�！蔽覀兌颊f(shuō)好，于是爸爸就站在我和媽媽圍成的小“屎缸”中間唱起來(lái)：“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨……”我和媽媽也打著拍子和爸爸一起唱起來(lái)，引得廣場(chǎng)上好多人都圍過(guò)來(lái)看。等爸爸唱完了，我們就使勁地鼓起掌來(lái)，旁邊幾個(gè)圍觀(guān)的人也跟著鼓掌。路旁的細(xì)葉榕隨著微風(fēng)吹過(guò)，輕輕地?cái)[動(dòng)，也好像跟著鼓掌似的。歡樂(lè)的時(shí)光總是顯得特別短暫，差不多到睡覺(jué)時(shí)間了，我們只好結(jié)束了游戲，戀戀不舍地回家了。
這天晚上，我玩兒得真開(kāi)心！我喜歡玩“丟手絹”的游戲！
玩兒作文600字 11
在一個(gè)休息的中午，我玩起了平板電腦，這讓我想起了前兩天中午我偷玩電腦的情景。
當(dāng)時(shí)的情況是這樣的……
那時(shí)，爸爸不讓我玩兒電腦，所以對(duì)我說(shuō)：“程旭陽(yáng)，中午不許偷玩兒電腦，平板電腦也不許偷玩兒，只準(zhǔn)看電視，不看電視就睡覺(jué)。”一說(shuō)完，他就轉(zhuǎn)過(guò)頭，去自己的屋子里面去睡覺(jué)去了。過(guò)了不久，爸爸的房間里傳來(lái)了打呼嚕的聲音，我敢肯定爸爸已經(jīng)睡得連電視的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了，但是以防萬(wàn)一，我關(guān)上了爸爸房間的門(mén)，然后把平板電腦靜音，把充電頭一拔，開(kāi)始玩兒平板電腦上我最喜歡的游戲——盒子世界。我玩兒的'非常入迷，沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的任何聲音，但是我在爸爸不讓玩兒電腦的情況下，我還是非常警惕的，有時(shí)我會(huì)看一看爸爸房間的門(mén)有沒(méi)有動(dòng)，有時(shí)暫停游戲，停下來(lái)聽(tīng)爸爸還有沒(méi)有打呼嚕的聲音，還有時(shí)放下平板電腦小心地踮著腳尖去爸爸的房間里看看他有沒(méi)有起來(lái)。到了五點(diǎn)，奶奶睡醒了，她閉著眼對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，看看手機(jī)幾點(diǎn)了。”我拿到了奶奶的手機(jī)，看看幾點(diǎn)，看完后，就對(duì)奶奶說(shuō)：“五點(diǎn)三分了�！比缓竽棠叹推饋�(lái)，穿上鞋子，去做飯了。到了六點(diǎn)，小電腦就剩二十四個(gè)電的時(shí)候，剛好是吃飯時(shí)間，奶奶也做好了飯，我就把平板電腦放回原來(lái)的位置，給它充上電，擺成我沒(méi)有玩兒過(guò)的樣子后，就穿鞋吃飯了，這個(gè)時(shí)候，爸爸也醒了，我趕緊穿上鞋，跑到了廚房那里。
到了晚上吃完飯，所有人都進(jìn)屋了以后，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“程旭陽(yáng)，你偷偷玩兒電腦了。”我心里很吃驚，也很奇怪，我擺的天衣無(wú)縫了，為什么還是被發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)，平板電腦的電源原來(lái)是百分之六十七，現(xiàn)在才百分之五十四，“哎�！蔽覈@了一口氣，心里想：“還是隱瞞不了我的老爸呀。”
這就是我偷玩兒平板電腦的經(jīng)過(guò)！
玩兒作文600字 12
令人開(kāi)心的丟手絹，驚險(xiǎn)刺激的老鷹捉小雞，緊張激烈的擊鼓傳花……這些都是我們童年經(jīng)常做的游戲，可我最喜歡的還是百玩兒不厭的捉迷藏。
暑假的一天里，我感到很無(wú)聊，便下樓“招兵買(mǎi)馬”，把小伙伴們召集起來(lái)，和他們商量玩什么游戲。經(jīng)過(guò)我們激烈的討論，大家一致決定玩捉迷藏，我們用石頭、剪刀、布，決定誰(shuí)負(fù)責(zé)找�！笆^、剪刀、布”，大家整齊地念著口訣。最后強(qiáng)強(qiáng)“脫穎而出”。強(qiáng)強(qiáng)負(fù)責(zé)找，其余人來(lái)藏。
游戲開(kāi)始了，我驚慌失措地躲進(jìn)了小區(qū)的'花壇里。只聽(tīng)強(qiáng)強(qiáng)數(shù)完十秒后踱著步子，悄悄的來(lái)到了我這里，我嚇得大氣都不敢喘，身體微微顫抖著，雙手直冒冷汗，我隱隱約約的聽(tīng)到他說(shuō)：“咦！大家都藏哪去了？”不一會(huì)兒，那腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，正當(dāng)我以為逃過(guò)一劫沾沾自喜時(shí)。只聽(tīng)，強(qiáng)強(qiáng)大聲的喊：“我看到你啦！”我心想：是誰(shuí)呢？強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使我從花壇中探出頭來(lái)，呀！原來(lái)是大胖子小軍，只見(jiàn)他垂頭喪氣很不情愿地加入了捉人的組合。
不一會(huì)兒接二連三的伙伴都被找到了，只剩下我和亮亮了，我們都很緊張，害怕被他們找到，就在這時(shí)，不知是哪個(gè)小伙伴喊了一句：“快出來(lái)吧！我看到你們了。”我一聽(tīng)，正準(zhǔn)備出來(lái)�？梢幌耄翰粚�(duì)呀！他們還沒(méi)往我這邊來(lái)，怎么知道我藏在這兒呢？我立馬縮回了頭，可亮亮卻中了計(jì)，他剛一探出頭，強(qiáng)強(qiáng)他們便哈哈大笑；“你中計(jì)啦，自投羅網(wǎng)的滋味如何呀！”亮亮嘴里嘟囔著說(shuō)：“唉…我上了鬼子的當(dāng)了”。
最后就剩下我一個(gè)了，他們幾個(gè)一起找我，結(jié)果還是強(qiáng)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了我，這一輪游戲結(jié)束了。
今天真是快樂(lè)而又美好的一天啊！
你們喜歡什么游戲呢？也來(lái)和我們分享一下吧！
玩兒作文600字 13
她，有著一雙小小的眼睛，我們總是開(kāi)玩笑：你能不能把眼睛睜開(kāi)�。康齾s微微一笑，似乎已經(jīng)習(xí)慣了；她，有著一個(gè)純厚的嘴唇，最好笑的是，她的嘴巴還特別的大，她還給自己起了一個(gè)響亮的外號(hào)叫做大嘴猴。
她時(shí)常會(huì)戴著一副耳機(jī)，大搖大擺的走在走廊中，也許是聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)的入迷了，老師從身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候時(shí)，她并沒(méi)有看見(jiàn)，反而搖頭晃腦，好像要跳一段舞蹈，然而老師輕拍了拍她，她嚇得直接坐在了冰涼的地上，轉(zhuǎn)而為笑，說(shuō)了聲老師您好！老師也被她的好玩兒的一面逗樂(lè)了。
她十分喜歡唱歌，尤其是唱英文歌，但她絕對(duì)是班里出了名的跑調(diào)大神。更可怕的是，其實(shí)她本人并不接受，每次有人說(shuō)她唱歌跑調(diào)，他都會(huì)反駁那些說(shuō)她的'人：我唱的這么動(dòng)聽(tīng)，怎么可能跑調(diào)呢？這也是最讓人哭笑不得的，也許她的英文歌是自編自唱吧。實(shí)在好玩兒的是，她還經(jīng)常把她自己創(chuàng)編的英文歌曲發(fā)布到一些網(wǎng)站上，經(jīng)過(guò)修音也得到了一些人的贊美。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)她的現(xiàn)場(chǎng)演唱，居然也不賴(lài)。
說(shuō)起她英文水平高，的確，因?yàn)樗膯卧~儲(chǔ)備量比我們要多上許多，算得上一本移動(dòng)的英語(yǔ)詞典。在英語(yǔ)課上總能聽(tīng)見(jiàn)他積極，自信的與老師討論的聲音，每次的英語(yǔ)演講也十分有自信。老師！老師！在老師考查大家知識(shí)的時(shí)候，她總能第一個(gè)高高的舉手，這一點(diǎn)讓人羨慕。有一次，他對(duì)一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法產(chǎn)生了疑問(wèn)，老師叫起他，不料他質(zhì)疑錯(cuò)了，頓時(shí)教室里笑聲襲來(lái)。本以為他會(huì)紅著臉，尷尬的趕快坐下，可他不以為然，課后一定要找證據(jù)給老師看，翻來(lái)翻去，那一次居然未能圓滿(mǎn)收?qǐng)觥ｋm然偶爾的質(zhì)疑有誤，但她那份對(duì)英語(yǔ)的求知和思考的精神一直都值得我們學(xué)習(xí)。
講述了這么多有關(guān)她的事件，是不是覺(jué)得她既好玩兒又值得深交呢？
玩兒作文600字 14
一天早上，小蝴蝶、毛毛蟲(chóng)、小螞蟻三個(gè)好朋友一起來(lái)到草地上玩耍，走著走著，它們看見(jiàn)半個(gè)蛋殼。小蝴蝶提議說(shuō):“我們把蛋殼做成蹺蹺板來(lái)玩吧!”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了這個(gè)建議，齊聲說(shuō)：“好”，于是它們先找到一塊兒木板，然后把木板放在蛋殼上，蹺蹺板就這樣完成了。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻玩了半天，小蝴蝶生氣了，兇巴巴地說(shuō)：“你們玩兒這么久，什么時(shí)候才輪到我呀?”
過(guò)了一會(huì)兒，毛毛蟲(chóng)問(wèn)小蝴蝶：“小蝴蝶，你每天都在天上飛的.感覺(jué)是怎樣的呀?我也好想去天上看看呀!”毛毛蟲(chóng)提議說(shuō)：“那我們用這半個(gè)蛋殼做個(gè)熱氣球吧，這樣我們也可以飛上天空了!”小螞蟻和小蝴蝶連聲說(shuō)好。于是，小蝴蝶用嘴叼起了一塊兒七彩的布，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)找到三根繩子，它們用繩子把布和蛋殼綁到一起，一個(gè)熱氣球就這樣做成了。毛毛蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)綗釟馇蛏�，熱氣球慢慢地升上了天空，小蝴蝶又開(kāi)始生氣啦：“剛剛蹺蹺板不讓我玩，現(xiàn)在熱氣球又不讓我坐!”小螞蟻和毛毛蟲(chóng)一起說(shuō)：“你有翅膀呀，可以飛在空中!”
到了下午，“轟隆隆!”，天空中響起了雷聲，把小螞蟻，毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶嚇了一跳，它們急忙躲進(jìn)蛋殼里。“嘩啦啦!”天空中忽然下起了大雨，幸好它們有這半個(gè)蛋殼可以當(dāng)作傘來(lái)躲雨，不然就要淋雨了!
天黑了，星星困得眨眼睛，小螞蟻說(shuō)：“要不我們用蛋殼做一張床，用樹(shù)葉做被子來(lái)睡覺(jué)吧!”蝴蝶和毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了，急忙去找葉子，它們找到了一片最大的樹(shù)葉，然后一起躺到蛋殼里，把樹(shù)葉蓋到蛋殼上，月亮媽媽也在給它們講故事呢，它們聽(tīng)著聽(tīng)著，一下子就睡著了。
小蝴蝶，毛毛蟲(chóng)和螞蟻這三個(gè)好朋友就這樣度過(guò)了好玩兒的一天!
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她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜，硬邦邦的小辮子挺挺地豎著，而鼻子就如一個(gè)小土豆兒，下邊還長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒卻是干凈潔白，但臉上布滿(mǎn)了雀斑。
不僅長(zhǎng)相怪，她的連衣裙也相當(dāng)怪，那可是她自己縫的，原想做成藍(lán)的，但是藍(lán)布不夠啦，只得這兒一塊紅布，那兒也一塊紅布。
她那火柴桿兒般的腿上，一直長(zhǎng)襪子是棕色的，另一只卻是黑色的。而鞋子更是比她的腳大一倍……
她的力氣更是非同尋常，可以舉起一匹馬，可以抬起世上最重的大力士，還可以輕而易舉地把鯊魚(yú)扔向遠(yuǎn)方……
這位與眾不同的小姑娘是誰(shuí)呢？哈，就是我們最好的朋友——長(zhǎng)襪子皮皮呀！
皮皮，我們一起玩兒吧！乘船前往“孤島”，在那兒愉快暢游兩天，夜晚躲在帳篷下數(shù)星星；而朝霞鋪滿(mǎn)天邊的'時(shí)候，一起準(zhǔn)備復(fù)活節(jié)早餐。哦？不是復(fù)活節(jié)？那存到明年再用吧！
啊，讓我們來(lái)釣魚(yú)吧！要釣?zāi)~(yú)哦，其他不好吃。哎，來(lái)了一條鯉魚(yú)，不，伙計(jì)，你不能吃，這是給墨魚(yú)的！
嘿，那兒有一根藤條，正好垂在水上，我們來(lái)蕩秋千吧！哈哈！真不錯(cuò)，你也來(lái)玩玩兒？
嗨，夕陽(yáng)西斜，我們又該回去了。呀，船呢？看來(lái)我們得發(fā)一個(gè)漂流瓶求救。看著漂流瓶遠(yuǎn)去，祈禱有人來(lái)救我們……
皮皮，我們一起玩兒吧！去海島吧，你爸爸的黑人王國(guó)！用珍珠玩“抓石子”游戲；從樹(shù)上摘面包果作點(diǎn)心；起勁地玩水，把水灑地滿(mǎn)天都是；要么潛入水底撈珍珠；還可以在四周是懸崖峭壁的洞中與不知好歹的吉姆伯克巧妙周旋……
皮皮，我們一起玩吧！在圣誕節(jié)里，一起分享豐盛的圣誕大餐：火腿、香腸、牛奶大米粥、椒鹽餅干、油炸餅……一起找屬于我們的圣誕禮物。
在我童年的時(shí)候，呵呵，也就是現(xiàn)在，我多想和你一起玩兒啊！經(jīng)歷許許多多有趣的事兒，接觸以前我們想也不敢想的東西。一起度過(guò)最美好的時(shí)光，一起吃下天書(shū)藥片，一起念咒語(yǔ)，一起不再長(zhǎng)大，一起做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由人兒！
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