委屈的我作文600字（通用12篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的委屈的我作文600字（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。

　　委屈的我作文1

　　豆大的淚珠掛在他的臉上，但這全都是假的，真正委屈的應(yīng)該是我……

　　自開學(xué)以來，我的同桌變成了他——居今明。他看起來挺好的，之前我也這么認(rèn)為，但現(xiàn)在我改變了看法——他是個(gè)小心眼的人。

　　記得有一次作文課，禹老師讓我們謄抄作文。組長(zhǎng)把本子發(fā)了下來，居今明把我的本子故意甩在地上，還踩了幾腳，幾個(gè)大腳印便印了上去。王錕看見了，拾起本子，用橡皮擦干凈還給了我。

　　我當(dāng)時(shí)非常氣憤，真想把居今明狠狠揍一頓，但是我忍住了，開始謄抄我的作文。過了一會(huì)兒，我已經(jīng)沒有什么位置了，就讓他稍微讓一下，他恐怕還不知道自己霸占了多大的位置，便破口大罵道：“你豬呀！長(zhǎng)這么肥呀！”然后，很不情愿地挪了挪身子。他又瞄了一下我的作文，發(fā)現(xiàn)我比他多寫了一點(diǎn)，就使勁地用胳膊肘壓在我的胳膊上，“啊——”我叫了起來。在我前面的'褚詩雯掉過頭來，看了看我，又對(duì)居今明說：“居子，你以大欺小不難為情呀！”居今明說：“誰是死高子的哥呀！我出生比她慢0.01秒�！�

　　又過了一會(huì)兒，我寫好了，玩起了魔方。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是不能把最后一個(gè)拼好。居今明見了，說：“哎喲喂，笨蛋喲！這個(gè)都不會(huì)拼。”說著，便從我的手中把魔方搶了過去。他自己琢磨了半天，也沒有拼出個(gè)名堂來，反而把我原來拼的給拆散了。張海波見了，來了句冷話：“你聰明呢！”居今明吹地都不知自己姓什么了，說：“恩，我反正智商比你們高。”我生氣極了，掐了他一下，他狠狠地踢了我四腳，然后還是不解氣，又踩了我三腳，把我的腳踩得酸酸的。一系列行動(dòng)結(jié)束之后，他居然趴在桌上哭了。

　　我怎么有了這樣的同桌，哎，委屈；哎，倒霉；哎，氣憤……

　　委屈的我作文2

　　一說起來我的委屈，腦海中就有許許多多的事，我來給你講講其中一件吧！

　　某一天晚上，我和弟弟在家，媽媽出去買菜。弟弟長(zhǎng)著大大的眼睛，肉嘟嘟的小嘴，胖乎乎的身體，非常的可愛，誰見了他，都有一種感覺——摸摸他。就是有一點(diǎn)不好，弟弟有一些淘氣和愛動(dòng)。

　　我在客廳看電視，嚴(yán)肅地告訴他：“小朋友，不要亂走��！”可坐了一會(huì)兒，他爬下沙發(fā)去找瓶子。我正看得津津有味的時(shí)候，不知怎么回事，弟弟把瓶子打破了，我大步流星走向弟弟，看見他在玩玻璃渣，立馬把他抱了起來。嘿，他還有一些不情愿呢，用玻璃渣劃了我一下，以示反抗。我忍著疼把他放到沙發(fā)上，用創(chuàng)可貼包扎傷口，然后又把玻璃渣扔到了垃圾桶，以防萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)，特意將它們藏到了垃圾桶的最底下。靜等媽媽回來，好像什么事都沒發(fā)生過。

　　過了一會(huì)兒，媽媽回來了。

　　我的媽媽是一個(gè)細(xì)心的人，家里少了什么她都知道。我一看媽媽回來了，立馬關(guān)了電視，跑到屋里去看書。我打開某一本書的目錄，剛讀到：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�—高爾基”媽媽就喊我：“吃飯了，你快出來�！背灾�飯，媽媽用懷疑的'眼神望著我，問：“你是不是打破了什么東西？”我吞吞吐吐地說：“應(yīng)該……是……吧！”我知道，即使告訴媽媽是弟弟做的，她也會(huì)批評(píng)我沒看好弟弟。算了！又不是第一次被冤枉。

　　媽媽狠狠地說了我一頓，心里很不舒服，很委屈。這個(gè)委屈我是不會(huì)忘的，等弟弟長(zhǎng)大了，我會(huì)給他說這個(gè)事的，也讓他知道，當(dāng)初這是誰的錯(cuò)，哼！

　　委屈的我作文3

　　每個(gè)人的生活中都有喜怒哀樂，他們就像美妙的音符，譜寫著一個(gè)個(gè)精彩的人生故事，令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今對(duì)那一次受委屈的事記憶猶新。今天我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，看見了媽媽梳妝臺(tái)上的花瓶，讓我想起我受委屈的事。

　　我記得那件事發(fā)生在兩年前。星期六的一天，我和奶奶在家，奶奶在打掃衛(wèi)生時(shí)，不小心把我媽媽喜歡的花瓶?jī)号龅搅说厣希�摔碎了，奶奶把它撿起來，放到了茶幾上，�?duì)我說：“天天我去菜市場(chǎng)買菜，陌生人來，別給開門。”說完奶奶下樓買菜去了，我心想著花瓶是媽媽的心愛之物，媽媽一定會(huì)生氣的，我絞盡腦汁想安慰媽媽的話，有了，不一會(huì)兒媽媽回來了，一進(jìn)屋就看見茶幾上的花瓶，頓時(shí)大發(fā)雷霆，不分青紅皂白說：“于浩天，你干的好事，這個(gè)花瓶是不是你打碎的？”我說：“這不是我干的。”后面剛要說這是奶奶碰掉地上的。但沒等我說下一句，媽媽接著說：“這個(gè)家里你是調(diào)皮蛋，不是你是誰？我心里十分委屈，想好安慰媽媽的話一下子拋到了九霄云外，不顧一切地推開臥室的門，一下子撲到床上，大哭起來，媽媽正在氣頭上，不但不安慰我，還繼續(xù)數(shù)落我，這時(shí)奶奶回來了，媽媽忙說：“你瞧這孩子把花瓶給我打碎了�！蹦棠陶f：“花瓶是我不小心打碎的`�！眿寢尰卮穑骸皼]關(guān)系的，壞了就壞了吧，以后再買新的。”我媽媽對(duì)我和奶奶的態(tài)度截然不同，知道冤枉了我，這才把我無罪釋放，不再說我了，我感到更委屈，哭聲加大，媽媽來到我的床前，撫摸我的頭，說：“媽媽錯(cuò)了，媽媽錯(cuò)怪你了�！�

　　時(shí)至今日，每當(dāng)我看見花瓶的時(shí)候，這件讓我受委屈的事還歷歷在目。

　　委屈的我作文4

　　被別人愿望的感覺真難受！

　　一陣風(fēng)吹過，心中蕩漾的海水泛起了漣漪；傻傻地望著那柔柔的白云，好羨慕它永遠(yuǎn)不會(huì)被冤枉。目光呆滯在彌漫的空氣中，此時(shí)的我猶如一朵受過傷害的花，已經(jīng)枯萎，凋謝……

　　我心中的痛苦誰能體會(huì)得到？我心中的悲傷誰能承擔(dān)？微笑并不代表我快樂，哭泣并不代表我屈服，不是嗎？

　　我靜靜的漫步在校園中，邁著沉重的步伐，心中充滿了無限的酸楚，猛然間發(fā)現(xiàn)，自己活得好失敗，這個(gè)世界太乏味……

　　我們正在上數(shù)學(xué)課，我在很認(rèn)真地解一道數(shù)學(xué)題，這時(shí)，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師走到我跟前，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你這一段時(shí)間成績(jī)有所下降！”他那鄭重其事的樣子頓時(shí)讓我感到了一絲絲的寒意，我呆了，剎那間有種說不出的.委屈，可是數(shù)學(xué)老師那充滿責(zé)備的目光讓我無法在鼓足勇氣。

　　老師，您為什么要這樣說？我認(rèn)真的寫每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真地聽每一節(jié)數(shù)學(xué)課，寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間甚至占據(jù)了我寫作業(yè)一半的時(shí)間，我的付出與汗水，您是否可以感觸的到。每天晚上挑燈夜戰(zhàn)，低聲下氣地問別人數(shù)學(xué)題，一遍遍地講了又講，遭受別人的冷眼相待，我為了得到什么？不是為了讓自己的成績(jī)更優(yōu)秀，得到您的表揚(yáng)嗎？即使您一聲小小的表揚(yáng)，都會(huì)讓我高興好一陣子，我有了動(dòng)力，才會(huì)不斷前進(jìn)�？墒牵�我究竟得到了什么？您知道我付出的有多少嗎？您知道我為了學(xué)數(shù)學(xué)放棄了多少玩的時(shí)間嗎？您能體會(huì)得到嗎？您知道我在數(shù)學(xué)方面下了多少功夫嗎？您傷害了一個(gè)學(xué)生的心，您讓一個(gè)花季少年失去了蓬勃的斗志。

　　一肚子的苦水應(yīng)該向誰傾訴？我抑郁的心情誰來幫我緩解？我的壓力誰能感覺得到？好像瞬間逃離這個(gè)世界，沒有痛苦，沒有悲傷，更沒有委屈。

　　悲傷逆流成河，委屈泛濫成災(zāi)。

　　委屈的我作文5

　　人生就像一個(gè)百味盒，酸甜苦辣一應(yīng)俱全，每個(gè)人都品嘗到了其中的滋味。我也不例外，就在生活的“餐桌”上品嘗到了委屈的滋味。

　　那是在我上三年級(jí)的時(shí)候。

　　上學(xué)校帶零食一向都會(huì)遭到老師的批評(píng)和懲罰，可是我的同桌卻經(jīng)常帶零食，不管老師怎樣警告都無濟(jì)于事。那天剛下課，我的同桌出去玩了，書包大開著，里面的零食一覽無余。有位同學(xué)走過來，翻了翻他的書包，便如高音喇叭地大聲喊：“有人帶零食了！”頃刻間，同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)了新大陸般蜂擁而至，圍在我同桌的座位旁指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛。正在這時(shí)，我同桌回來了。

　　“你們?cè)诟墒裁�？”同桌站在遠(yuǎn)處大吼一聲，同學(xué)們立刻一哄而散，有的回到了座位上，有的搖頭離開了，還有人拍著他的肩說：“你可真大膽，竟敢往學(xué)校帶零食。”他一聽，立刻火冒三丈地指著我大聲吼：“是不是你告訴別人的？”我一臉無辜，說道：“我怎么了？”他不容我分辨，又嚷道：“明知故問！”我立刻反駁說：“那么多的同學(xué)，你為何只懷疑我一個(gè)人呢？難道我是你同桌就是我干的'嗎？再說了，你往學(xué)校帶零食本來就是錯(cuò)的，竟然還敢理直氣壯！”

　　就這樣，我們激烈地爭(zhēng)吵者，所有的眼光都聚集在我們身上，空氣仿佛凝固了，直到上課鈴響我們才“休戰(zhàn)”。我心里好象堵了團(tuán)棉花，一節(jié)課都郁悶極了。

　　下課后，別的同學(xué)在嬉笑玩耍，而我則悶悶不樂，朋友們都來問我是怎么回事，我告訴他們我是被冤枉的，但她們都毫不相信，覺得我很搞笑。

　　我不禁感嘆，人生的百位盒中酸甜苦辣的滋味誰都可能償?shù)�，也�?huì)在心扉中留下記憶。這一件小事，也讓我償?shù)搅宋�屈的滋味可真不好受�?/p>

　　委屈的我作文6

　　在我的腦海里，有時(shí)波浪起伏，看似平靜的心里，也有時(shí)候像大海一樣翻騰。有那么一件事情深深地印在了我的心里。

　　在寒假的一天，我的媽媽接我的小表弟來我家住幾天，小表弟調(diào)皮又可愛，全家人都很喜歡他，只有一個(gè)人例外，那就是我。

　　我表弟很調(diào)皮，不是搶我的鋼筆，就是剪我的作業(yè)本，沒有一刻老實(shí)的時(shí)候。我想：就讓他畫畫吧！我就遞給他一本畫本和一盒彩筆。出乎意料的.是，他竟然在我的家庭作業(yè)本上，畫上了一道道彩色波浪線。我真想揍他一頓，可看著他天真無邪的樣子，我打消了這個(gè)念頭。

　　到了中午，媽媽回來了，放一張演講稿在桌子上，再三叮囑的說：“不要?jiǎng)舆@張演講稿，我下午要用的”。說完，就急匆匆的走了。我捧起書，津津有味的看了起來，很入迷。過了一會(huì)兒，我耳旁隱隱約約的傳來了一陣咿咿呀呀的聲音，原來小表弟在讀書呢！可好場(chǎng)景不長(zhǎng)，過了一會(huì)兒，我所聽見咿咿呀呀的聲音不見了，變成了咔嚓咔嚓的聲音。我大吃一驚，小表弟在剪媽媽要用的演講稿，剪成了好幾塊。我立馬把剪刀奪了過來，小表弟嚇了一跳，哭了起來，說時(shí)遲，那時(shí)快，我媽媽回來了，媽媽看見我手上的剪刀，看見桌子上被剪碎的演講稿，看見滿面淚珠的小表弟，氣得喘不過氣地說：“你想造反嗎？”我吞吞吐吐地“我……我……剛……”。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出來呀！我媽媽甩了我?guī)讉�(gè)耳光，去哄小表弟了。

　　我委屈極了，我望著藍(lán)天，強(qiáng)忍著自己的淚水不落下來，可還是堅(jiān)持不住了，低聲抽泣起來……

　　委屈的我作文7

　　童年是一朵芳香的花朵，又是一個(gè)裝滿五彩斑斕的盒子。童年委屈知多少，有那么幾件委屈不愿提起，卻有不能忘記。

　　三年級(jí)的一個(gè)中午，只因?yàn)樗�的一個(gè)失誤，便使這件事的責(zé)任，落到了我的頭上。那個(gè)中午，我與朋友無聊地走在操場(chǎng)上，突然，碰到了一個(gè)同班的女生，便追著，跑著，嬉戲著，快樂的玩。突然他無意的一腳將那個(gè)女孩絆倒，人仰馬翻地倒在了地上。他卻敏捷低山到了一邊。等我反應(yīng)過來，那個(gè)女孩已經(jīng)將所有責(zé)任都推卸到了我的身上。我的心情像天空的烏云一樣，頓時(shí)黑暗了下來。

　　之后，無論老師，家長(zhǎng)和那個(gè)女孩怎么聽我解釋，他們都覺得我的話像天方夜譚是的'，一派胡言。

　　還有一次委屈，是因?yàn)楹眯膸蛡�(gè)忙。

　　五年級(jí)的一次放學(xué)后，我獨(dú)自開心的走在路上。就在快要到家的時(shí)候，發(fā)生了一件事。在那個(gè)路口，我看見一個(gè)小孩撞到了一個(gè)七十多歲的老太太，之后便離開了現(xiàn)場(chǎng)。我見情況緊急，便立即跑過去幫忙，可沒想到，這邊是委屈的片頭曲。我走到老太太的面前，叫了兩聲，她沒反應(yīng)，我便將她緩緩地抬了起來。她漫漫地有了意識(shí)，便指著我說：“你，你就是撞倒我的人，我記得清清楚楚，撞我的人是紅衣服，藍(lán)褲子�！鼻∏晌覀儗W(xué)校的校服就是這個(gè)顏色的。這回可解釋不清了。

　　我啞口無言，周圍的群眾越來越多，嘰嘰喳喳地議論著。

　　這是我見遠(yuǎn)處來了一個(gè)男孩，我定睛一看他就是撞倒老人的那個(gè)男孩。他說：“別怪他，是我撞的您！”

　　“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！”老奶奶歉意地對(duì)我說。這件事，我也一直印在心上，摸也摸不掉。

　　還有些委屈我雖然現(xiàn)在沒說，但我也沒忘。它就像草，長(zhǎng)在心上。

　　委屈的我作文8

　　在我記憶的腦海中，有許多讓人難以忘懷的事：有快樂的、有難過的、有委屈的但是，有一件事讓我想起來就覺得自己怎么這么委屈。

　　那是三年級(jí)暑假時(shí)的一件事。那天早上，我正在家寫著作業(yè)，這時(shí)，媽媽回來了，還買回來了一盆花，雖然我不知道那是什么花，但我覺得這花很美。媽媽捧著花東看看，西看看，不知道在干什么。我疑惑地問：“媽媽，您在干什么啊？”媽媽喃喃地說：“我在想，這花該放哪里好呢？”一會(huì)兒，媽媽把花放在了樓頂上，可她自己說：“這里陽光太強(qiáng)烈了，會(huì)把花兒曬死的。”于是把花搬走了又過了一會(huì)兒，媽媽把花放在了窗臺(tái)上，她自己又嘀咕道：“這里太顯眼了，萬一被別人拿走了怎么辦？”我看不下去了：“媽媽，你放在陽臺(tái)上�！薄斑�是兒子的主意好�！眿寢尠鸦ò岬搅岁柵_(tái)上。下午，我正在看電視，媽媽生氣地走過來，責(zé)問我：“說，你把花放哪了？怪不得早上你那么好心，原來你是有陰謀的�！蔽也唤獾卣f：“我我我什么時(shí)候拿了你的花？明明是你自己弄丟的，還想讓我背黑鍋�！眿寢尰鹈叭�丈，說道：“你還敢頂嘴，看我不打死你！”我委屈地跑進(jìn)了我的房間，失聲痛苦起來，心中像有萬根針在深深的刺痛我的'心。晚上，爸爸回來了，媽媽把事情說給了爸爸聽，我被爸爸毒打了一頓。

　　第二天，媽媽才發(fā)現(xiàn)花掉到了一條小水溝里，可是無論媽媽怎么說，我都不肯原諒媽媽直到開學(xué)，我才原諒了媽媽。

　　雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥了，可我依然還記得這件事。被冤枉的滋味真不好受。

　　委屈的我作文9

　　我呆呆地站在那里，凝視著那包“福滿多”方便面，淚水禁不住流了下來。正是它使我蒙受了巨大的不白之冤。

　　那一天下午，放學(xué)回家，我看見桌子上放著一包“福滿多”方便面，拿起來看了一會(huì)兒，便又放了下來開始寫作業(yè)。不久，媽媽笑瞇瞇地走過來，但當(dāng)她看到那包方便面時(shí)，臉突然變了，對(duì)我厲聲吼道：“江江，方便面呢？”“不是在桌子上嗎？”“還有一包呢？”“我沒看見，我回來時(shí)只見到一包�！薄昂�說，我明明買了兩包，是你偷吃了吧？”“不是，我沒有�！薄翱隙ㄊ悄阃党缘�，你姐姐不會(huì)干這種事！

　　”“我真的沒有……”我說到這里，委屈的淚水已從臉上滑落了下來，而媽媽卻怒目圓睜地站在門旁，她那憤怒的眼神里流露出對(duì)我的不滿。我的心被深深地刺痛了，媽媽您冤枉了我！

　　正在這時(shí)，媽媽一把把我拉過來，拿起笤帚根在我的.屁股上狠狠地打了起來，疼痛使我忍不住流淚�！皨寢專�求求您別打了，我真的沒偷吃方便面！

　　”媽媽卻一邊打，一邊氣呼呼地說：“你沒偷，那是誰偷的。難道它長(zhǎng)了翅膀飛了不成，還是長(zhǎng)了腿跑了。”這時(shí)，姐姐從屋里突然跑出來，說：“咦，方便面不是在桌子底下嗎？弟弟并沒有偷吃它�！眿寢屢豢�，愣住了，手中的笤帚滑到地上。我對(duì)媽媽說：“看見了吧，不是我偷的�！眿寢屪旖莿�(dòng)了動(dòng)，裝出一副滿不在乎的樣子，說：“沒偷就沒偷，有什么大不了的�！蔽覄傄�說“那您為什么打我�！眿寢寘s一眨眼不見了。

　　我呆在那里，又哭了。心想：“媽媽您怎么能說出這樣的話，這件事就這樣算了嗎？真不公平啊！

　　委屈的我作文10

　　我這個(gè)大大咧咧的女孩兒，是班上職權(quán)、職位都很高的“班長(zhǎng)”，怎么會(huì)有委屈呢？

　　其實(shí)，這都是你們——我的同學(xué)們給我?guī)�來的�?/p>

　　可能在你們眼中，我就是一個(gè)嚴(yán)肅又兇的“暴力女”，什么都不好，每天就只知道管你們、說你們。可如果我不這樣，這個(gè)班的紀(jì)律規(guī)矩早就被你們忘到“九霄云外”了；如果我不這樣，你們能保證自己會(huì)安分守己，遵守班規(guī)嗎？如果我不這樣，那你們能聽我的一聲勸阻嗎？

　　你們?cè)傧胂�，假如我是一個(gè)軟弱又無能的班長(zhǎng)，管不住你們，班上亂成了“一鍋粥”，那我們的班級(jí)榮譽(yù)還能獲得嗎？我管你們，就是為了我們這個(gè)班集體；為了你們養(yǎng)成良好的習(xí)慣；為了讓老師少一分擔(dān)憂。就是為了這些，我不得不把自己變得強(qiáng)大、堅(jiān)強(qiáng)，努力做好每一件事，為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。而你們呢，卻以為我是濫用職權(quán)、假公濟(jì)私，顯示自己的權(quán)利，甚至還有些人在背后說我的'閑言碎語，而面對(duì)這些我也只是一笑而過。

　　我知道，有時(shí)我管你們太嚴(yán)，誤會(huì)了你們，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，也會(huì)向你們道歉。即使這樣，你們有誰理解過我嗎？

　　每當(dāng)我管你們，你們傳來一聲“怎么了？煩死了”或一個(gè)不屑的眼神時(shí)，我的心都會(huì)隱隱作痛。你們只看到我“兇”的一面，而我關(guān)心、照顧、幫你們補(bǔ)課的事，你們難道全忘了嗎？

　　同學(xué)們，五年了，我真的一直是為你們好，而這卻讓你們對(duì)我的誤會(huì)更深，難道這就是我為了你們付出所得到的回報(bào)嗎？當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，希望你們指出，我希望咱們以后能夠友好相處。共同為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)；為同學(xué)著想；為老師分憂。打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍！

　　委屈的我作文11

　　在我的生活中，所經(jīng)歷的往事就像天上的星星一樣，很多很多�，F(xiàn)在我隨便摘下來一顆，說給你聽吧！

　　在我七歲時(shí)的一天，我正在樓下拿著粉筆在地上畫畫，突然看見一只受了傷的小狗朝我走過來，我看見了那只小狗，它的毛是黑白相間的，但美中不足的是，它受傷了，我就想，這一定是只流浪狗吧，于是，我有了一種沖動(dòng)，想把這只小狗帶回家，可又一想，要是把它帶回家，特別愛干凈的老媽一定會(huì)訓(xùn)我的'，我立刻打消了這個(gè)念頭。趕緊跑回家拿來了一個(gè)白布條，把小狗受傷的地方包了起來，我就開始跟這只小狗玩了起來，這樣也許它會(huì)忘了身上的傷痛。

　　在我玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)這只小狗很聰明，我讓它干什么，它就好像聽懂了似的朝我點(diǎn)頭，還不時(shí)的旺旺直叫，但正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，有一位阿姨正在找她的狗，那只受傷的小狗看見它的主人，不是撲向主人，而是躲在了我的身后，好像很害怕似的。

　　那個(gè)阿姨問我：“你看見一只小狗了嗎？它的毛是黑白相間的�！蔽衣犃酥�后，猶豫地說；“我……看見了，它就在這兒呢！”我一邊說，一邊把那只小狗抱了出來，那個(gè)阿姨一看，小狗的身上受了傷，以為是我傷害了它，就瞪著眼，大聲地說：“你這小孩子怎么還打小狗呢，還有沒有愛心�。俊蔽衣犃艘院罅⒖谭直娴溃骸鞍⒁�，不是這樣的，我看見這只小狗的時(shí)候，它就已經(jīng)受傷了。那位阿姨聽后更加生氣了�！弊鲥e(cuò)了事，還狡辯，你不用再說了！“于是，她說完抱起小狗就走了。

　　我呆呆地站在那兒，不知自己到底做錯(cuò)了什么，眼眶里漸漸濕潤(rùn)了，接著掉下了一串串委屈的眼淚……

　　委屈的我作文12

　　在人生的道路上難免會(huì)有些坎坷，難免會(huì)產(chǎn)生些誤解。可是有些事情，有些話語真的不怪我。

　　記得剛上四年級(jí)時(shí)，有一節(jié)下課，我走過好朋友焦大恒桌邊，忽然他的課本從桌上掉了下來，他就說是我撞掉的，我說你放在邊上自己掉的。于是他就給我一拳，我也給他一拳，就這樣，你一下，我一下，我們打起來，同學(xué)們趕快給我們拉開。沒想到下午， 他把我的書也扔到了地上，說”我扔的'是書，又不是你�！坝谑俏乙舶阉�的書扔了，他氣憤了把我的書”唰唰唰“，撕了大半，我也撕掉他的一張，我們又扭作一團(tuán)，他把我的臉抓破了皮，把我的腿也踢青了，我也把他的腿也踢流血了。放學(xué)時(shí)，他的家長(zhǎng)看到他的腿有血，就不聽我的解釋，狠狠地批評(píng)了我，這時(shí)我的媽媽來了，也批評(píng)我不該和同學(xué)打架，讓我給同學(xué)道歉，所有人都只訓(xùn)我，我的自尊心受到了無比沉重的傷害！我委屈極了，眼淚忍不住地流了下來。

　　還有一次，我和幾個(gè)小朋友在樓下玩扇卡。張龍扇了一下，卡一張也沒反，而張俊豪卻說卡扇反了一張，這時(shí)張龍非常生氣地說”你哪只狗眼看到了？“我說”他不是狗，沒有狗眼，所以他沒有看到。“這時(shí)張俊豪說我罵了他，他媽媽也過來什么也不問就訓(xùn)我，說我罵他了，我感到十分委屈。

　　為什么別人的家長(zhǎng)總是庇護(hù)自己的孩子，訓(xùn)別人的孩子；而我的家長(zhǎng)對(duì)不對(duì)都是訓(xùn)自己的孩子，不會(huì)說別人的孩子；為什么大人總是關(guān)心看到受傷的那一方，而不問事情原因，就不分青紅皂白地批評(píng)我們，我真想說：”我真委屈�！盀槭裁疵髅魇莿e人做錯(cuò)了，卻把責(zé)任推到我身上，我真想大聲說：”我真委屈！“

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