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人和動(dòng)物和諧相處作文600字（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的人和動(dòng)物和諧相處作文600字，歡迎閱讀與收藏。
人和動(dòng)物和諧相處作文600字1
冰心老人曾說(shuō)：“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。”從這句話(huà)，我感到了和諧的美。可是“和諧”似乎是一個(gè)容易理解的詞但是要真做到人與人，人與動(dòng)物……和諧相處，卻是難于上青天。有一次，我讀過(guò)兩則故事后，深深地感受到了和諧的真正意義。
一則故事是這樣：一群猴子偷偷摸摸地跑到一個(gè)農(nóng)家里偷吃花生，結(jié)果被農(nóng)夫看到了。農(nóng)夫隨手拿起一塊石頭就往猴群扔了過(guò)去，恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群們跑回了山里，就把事情的來(lái)龍去脈，告訴了它們的.“大王”。于是，它們來(lái)到了農(nóng)家里，剛剛好那一天農(nóng)夫出去了，猴子們?yōu)榱藞?bào)“一石之仇”就把他家的雞，毛拔了個(gè)精光，可憐的雞們，便成了主人的替罪羊。
另一則故事是這樣的：一位旅行者，在一望無(wú)際的沙漠里，見(jiàn)到了一只餓得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者，把他帶的能吃的都給白狼吃了，這只狼終于被救活了。有一天，旅行者被一群狼圍住了，狼準(zhǔn)備把他吃掉。旅行者知道：“自己是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的人。于是他閉上眼睛等著狼張著血盆大口，把他吃掉�？墒堑攘嗽S久卻不見(jiàn)狼來(lái)吃他。他覺(jué)得很奇怪，便睜看了眼睛，這才發(fā)現(xiàn)上次他救過(guò)的那只白狼在身邊……旅行者脫離虎口后，恍然大物，只要我們對(duì)動(dòng)物好一點(diǎn)，它們也是知道報(bào)答的。
這兩則故事告訴我們：人與大自然之間的一切事物，都要友好和諧的相處，才能避免發(fā)生各種各樣的悲劇。
人和動(dòng)物和諧相處作文600字2
如果我是天使“媽媽?zhuān)焓故鞘裁礃幼影�！”我�?wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“天使是上帝的使者，她聰明，美麗，善良，有超凡的本領(lǐng)。”“��！如果我要是天使該多好��！”想著想著，咦？神了，我感覺(jué)身體輕飄飄的，飛了起來(lái)。我飛到了地球的一個(gè)角落，這里我記得以前曾經(jīng)來(lái)過(guò)，那時(shí)這里是一片郁郁蔥蔥的原始森林，可現(xiàn)在卻變得光禿禿的，只剩一些小樹(shù)和被沙漠覆蓋的十分貧瘠的土地，我意識(shí)到這里是因?yàn)槿祟?lèi)濫砍亂伐造成的，這時(shí)，好多動(dòng)物圍了上來(lái)，紛紛向我傾訴它們的遭遇，一只大海龜，有氣無(wú)力的說(shuō)：“由于人類(lèi)排放的污水太多了，海洋里的生物也減少了，就連要滅絕的鯨類(lèi)也不放過(guò)，你快救救我們吧！”
這時(shí)，大象甕聲甕氣的說(shuō)：“天使姐姐，人類(lèi)正在占領(lǐng)我們的棲息地，有人甚至把我的.兄弟姐妹打死，鋸掉它們的牙齒去賣(mài)錢(qián)。接著，東北虎華南虎擠上前去，垂頭喪氣的說(shuō)：“像我們這樣的野生虎已沒(méi)有幾只了，眼看就要滅絕了，天使姐姐，你一定要救救我們吶！”聽(tīng)了它們的傾訴和遭遇，我受到了強(qiáng)烈的震撼！動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人們?cè)趺茨苓@樣呢？于是，我大聲的說(shuō)：“動(dòng)物朋友們我一定幫助你們，人類(lèi)也一定會(huì)反省過(guò)去的不對(duì)之處，你們的境況一定會(huì)好起來(lái)的�！�
我揮了揮手中的魔杖，沙漠和荒蕪的土地變成了森林和綠洲，動(dòng)物們興高采烈地回家了�！昂⒆�，該起床了！”我揉了揉朦朧的睡眼，怔怔地望著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)易隽艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了天使�！眿寢屝α�。如果我真的是天使，我要讓全世界的人都健康，幸福，快樂(lè)。讓人和動(dòng)物和諧相處，讓地球更美麗！
人和動(dòng)物和諧相處作文600字3
熊貓樂(lè)樂(lè)最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題，他也總是回答錯(cuò)誤，或者索性不吭聲。同桌兔子菲菲說(shuō)，樂(lè)樂(lè)這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長(zhǎng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說(shuō)，放學(xué)后，樂(lè)樂(lè)不和他一起結(jié)伴回家了。
這一天，樂(lè)樂(lè)沒(méi)來(lái)上學(xué)，菲菲卻在自己的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫(xiě)著“請(qǐng)菲菲交給大象老師”。于是，菲菲來(lái)到了大象老師的辦公室。菲菲把信交給了大象老師，老師讓她先回教室上課，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬(wàn)分，決定和小朋友們?cè)V說(shuō)這件事。此時(shí)，兔子菲菲心神不寧，心里面一直在擔(dān)心這樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)究竟有什么心事？他為什么不來(lái)上學(xué)？信里面到底說(shuō)了什么？……一切都問(wèn)題答案，只能等大象老師來(lái)解答。
終于，等到大象老師來(lái)上課了。大象老師說(shuō)：“小朋友們，今天，我想給大家念一下樂(lè)樂(lè)的`信，聽(tīng)完之后大家有什么想法都可以表達(dá)。大象老師，我今天不能來(lái)上學(xué)了。我們賴(lài)以生存的食物都吃完了，只能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因?yàn)槿祟?lèi)工廠(chǎng)數(shù)量增加，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進(jìn)行嚴(yán)酷的考驗(yàn)。希望可以和人類(lèi)進(jìn)行溝通，讓人類(lèi)減少污染，保護(hù)環(huán)境，還我們美麗又綠色的家�！贝笙罄蠋熌钔赀@封信，班級(jí)里的小朋友都沉默了。
過(guò)了一會(huì)兒，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來(lái)�！笆茄�，本來(lái)我們擁有一大片寬廣地草地，現(xiàn)在漸漸減少，人類(lèi)在土地上造起了高樓大廈�！狈品茪夤墓牡恼f(shuō)，“真是太過(guò)分了！”“對(duì)呀，有一部分人類(lèi)還拋棄小動(dòng)物，讓他們無(wú)家可歸，四處流浪�！苯鹈畺|東傷心的說(shuō)�！�
“我們把這件事情寫(xiě)成一封信，發(fā)送給人類(lèi)，希望他們可以保護(hù)好環(huán)境。如果沒(méi)有我們，他們也無(wú)法生存。地球只有一個(gè)，不愛(ài)護(hù)她，她會(huì)毀滅的。”大象老師慎重地說(shuō)。
希望人類(lèi)和動(dòng)物可以和平共處，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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