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有關學生描寫小學的作文900字集錦8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學生描寫小學的作文900字8篇，歡迎閱讀與收藏。
學生描寫小學的作文900字 篇1
距常山縣城西10公里處有一村莊叫同弓山村，村前有一條河，它曾養(yǎng)育了無數魚群，也曾是我們小孩子的樂園，如今它卻變了模樣……
去年夏天，天氣十分悶熱，我和伙伴們決定到河里涼快涼快。我們一路高歌來到河邊，卻被眼前的景象驚呆了：綠油油的水葫蘆鋪滿了整個河面，幾乎不留一點兒空隙。河水綠而渾濁，十足的“綠豆湯”,在烈日的炙烤下還泛起一層綠泡泡。看到這兒，我們那點快樂勁兒消失得無影無蹤�！霸趺催@么臭呀！”“是呀，這臭氣是從哪里冒出來的？”我們感到很奇怪。
一回到家我就迫不及待地把這個現象告訴了爸爸，并問：“以前我們這條河有過這種現象嗎？”爸爸想了一會兒，說：“從我記事起，這條河從沒有出現過這種現象呀�！薄澳鞘鞘裁丛蚰�？”我好奇地問�！澳蔷托枰愫煤玫厝パ芯垦芯�，找出原因了，有信心嗎？”爸爸鼓勵我說。
說干就干，我和伙伴們組成了一個科技調查小組，在爸爸的指導下，轟轟烈烈地展開了調查。
我們先找了村里的老科技員徐勛有爺爺。徐爺爺首先向我們道出了水葫蘆泛濫成災的原因：“過去，這條河里也長著這種水葫蘆，但那時村里家家戶戶都養(yǎng)豬，水葫蘆是很好的豬食，大家都搶著撈，所以水葫蘆就沒有機會成‘災’了……”
我們又拜訪了爸爸的老同學——縣農業(yè)局的李余生叔叔，他是研究水環(huán)境和農作物關系的專家。我們說明來意后，李叔叔非常高興，并親自指導我們的課題研究。他指導我們察看了河水、調查了水源后，找到了造成水污染的主要原因：1.處于上游的紅旗崗新區(qū)的建設，生活污水排放過度，尤其是化糞池中的糞水排放到河里，導致水體富營養(yǎng)化。2.水葫蘆過度繁殖限制了水體的流動，水體沒有陽光照射，變得發(fā)臭，從而抑制了浮游生物的生長，破壞了河水的生態(tài)平衡。3.水葫蘆覆蓋水面比敞開水面的水的'蒸發(fā)量高出8——10倍，造成水源損失。4.大量的水葫蘆覆蓋水面會使水的PH值降低，二氧化碳濃度增高，水資源的使用價值大大降低，直至不能使用。5.降水量偏少，河水漲水次數減少，流動的水源也逐漸減少，致使水葫蘆仍在原處繁殖，導致水發(fā)臭，水環(huán)境遭到破壞。
找到了病源，那如何整治呢？我們在李叔叔的指導下，通過上網查詢，找到了抑制水葫蘆生長的三種好辦法：第一，引進水葫蘆天敵——水葫蘆象甲，其以水葫蘆為食物。第二，清理營養(yǎng)過剩水體，水葫蘆之所以瘋長是因為水體富營養(yǎng)化造成的，我們應杜絕將污水排入河中的行為。第三，人工打撈水葫蘆。推進養(yǎng)豬業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，提倡用水葫蘆喂養(yǎng)，這樣一來就能變廢為寶，讓水葫蘆不再成為“綠色殺手”而污染河流了。
學生描寫小學的作文900字 篇2
她是一個機靈鬼，搞怪的本領屬第一，她就是我妹妹張琪了。烏黑的頭發(fā)像開花似的，幾個小辮子老向外翹著；嘴巴不大，說起話來倒像青蛙呱呱叫；她愛哭愛鬧，動不動就拿她老爸來壓我，自以為了不起，其實是膽小如鼠，見到狗狗，調頭就跑。不過，她有時的舉動，非得讓我們笑痛肚皮不可。不信，你瞧……
（一）
她是個十足的大懶豬，每天早上，你不費得勁把她吼起來，我看，睡到天黑也不成問題。這一天晚上，阿姨（保姆）對妹妹說：“張琪，你明天要早點起來，不然就會便成一頭又肥又黑的小豬，大大的耳朵和鼻子，難看死了……”阿姨這一招可用得真絕啊！針對妹妹愛美的心理，進行虛張聲勢。結果，你猜怎么著？第二天一早（大概六點多鐘），妹妹便自覺地爬起了床，揉揉朦朧的.睡眼，望著在一旁吃驚的阿姨。阿姨吃驚極了，問道：“你那么早起來做什么？”只見妹妹幼稚地說：“阿姨，你不是說不早點起來，就會變成豬的嗎？我現在有沒有變成豬呀？”說著，還用手摸摸自己的耳朵和鼻子。我看了，和阿姨哈哈大笑起來。
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這天晚上，我在書桌前認真地背誦《賣火柴的小女孩》這篇課文，當我背到“‘奶奶！’小女孩叫起來，‘�。≌埌盐�?guī)ё甙�！’”這句話時，在旁畫畫的妹妹突然問了我一句，“姐姐，小女孩要去哪里�。俊蔽冶凰@么一問，頓時吃那一驚，“奇怪，她怎么會問這樣的問題？”只見妹妹在焦急地等待著我的回復，我便對她說：“小女孩凍死餓死了，要上天堂去了，在天上呢！”妹妹似懂非懂地聽著，我猜她肯定不知道什么是“天堂”之類的東西�？墒牵艘粫䞍�，沒想到妹妹竟天真地對我說：“姐姐，我要上去把小女孩救下來。”我簡直不敢相信這是我那6歲妹妹說的話，但從這里足以證明妹妹那善良、充滿愛心的心。
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妹妹的愛美之心，可謂人人皆知。動不動就拿著梳子在鏡子前東照西照的，頭發(fā)也梳來梳去，越梳就越糟糕，可她確認為棒極了。（暈）有一次，我們竟發(fā)現她拿著一把小剪刀，對著鏡子，自己當起了理發(fā)師。這兒剪一戳毛，那兒剪一束，就這樣東剪西剪，結果，中間的頭發(fā)少了一大塊。我們看了一陣狂笑，而她自己，卻靦腆地躲起來了。不過，她剪的頭發(fā)我覺得還真是蠻有個性的嘛！
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由于妹妹經常做出些傻事來，所以，我媽媽便改口叫她傻妞了。聽著媽媽一聲聲地叫張琪傻妞時，我不禁好笑。可后面發(fā)生的事，就更讓我們仰天大笑了。
妹妹跑到她媽媽跟前，說：“媽媽，姨姨一直叫我殺牛殺牛的，我好怕怕呀！”我和媽媽在旁聽了，簡直笑暈了。原來妹妹把“傻妞”聽成了“殺�！绷�。
這就是我們家既搞怪又搞笑的妹妹，她的一言一行，真是傻得可愛呀！
寫后札記：
想起妹妹，我就想笑。她可是我們家最“皮”的一個了。什么傻事都做得出來，這給了我很深的印象。于是，我就寫下了《“傻”妹妹》這篇文章。我慶幸她還不會識字，不然要讓她知道我把她的“丑事“全暴光了，我還不“吃不了兜著走”。
學生描寫小學的作文900字 篇3
古代的漢字屬于表意性文字，字形結構的標音表義傾向，使得漢字的筆畫、結構日益復雜起來，或者是因為一個字從單義變成了多義，因此，出于字形上分化區(qū)別意義的需要，往往也在原有的漢字上增添成分。例如“云”，本來就是表示云彩的象形字，后來表示說話的“云”(如人云亦云)也用這個字表示，為了區(qū)別字義，于是人們在原字基礎上增加偏旁“雨”，構成形聲字“雲”表示云彩意義，原字“云”表示說話的意義，如“古人云”。又如“益”，本字就是表示水在器皿上，表示溢出，會意字，后來表示又產生了更加這樣的意義，例如“精益求精、老當益壯”，所以本義就另外創(chuàng)造一個“溢”來表示，這樣漢字的結構就復雜起來了。有些字結構上疊床架屋，越來越復雜，越來越繁難。
俗話說物極必反，漢字結構繁化到登峰造極的時候，其不便使用的弊端也充分暴露出來了，于是人們又在使用過程中開始簡寫漢字，省改筆畫，形成了一大批的簡化字。實際上，漢字簡化是伴隨著漢字發(fā)展始終的'，從復雜到簡單，這也是世界文字發(fā)展的共同規(guī)律。從金文到大篆，從大篆到小篆，從小篆到隸書，再從隸書到草書、楷書，漢字每一階段的發(fā)展變化，都伴隨著筆畫結構的簡化。我們今天使用的簡化字，大部分已經有非常悠久的歷史，例如“云、采、電、面、眾、”等都有數千年的歷史，即使像《說文解字》這樣規(guī)范小篆的字書，對于一些俗體字，即民間流行的簡化字，也照樣收錄，比如“禮”字，公元1956年經國務院公布才取得正體地位，可以堂而皇之地使用，但實際上在東漢的《說文解字》中就已經收錄了，它在非正體的位置上可以說苦苦掙扎了差不多兩千年，終于迎來了最后勝利!今天出土的許多文物，如居延漢簡、敦煌漢簡、敦煌變文集等都有許多簡化字，至于宋元以來，各種寫本中的簡化字更是滿目皆是，雖然沒有得到政府的承認，不能登入大雅之堂，但在民間卻非常盛行，與官方文書形成鮮明對照。
所以漢字的歷史發(fā)展過程中一直是兩種勢力在相互斗爭的：從便于區(qū)別字義看，漢字需要繁華，結構復雜些，筆畫多些，這樣多一些區(qū)別特征;從有利用人們日常學習使用看，漢字需要簡化，筆畫結構簡單一些為好。在這兩種勢力的斗爭中，簡化取得了最后勝利，因為人們創(chuàng)造漢字是為了使用，當然必須順應民心，適當簡化，于是漢字在發(fā)展過程中就產生了簡化字，簡化，是文字發(fā)展的必然，簡化字，是漢字歷史發(fā)展的必然產物，今天不簡，明天一定要簡，這只是個時間早晚的問題。我們今天簡化漢字，不過是順應漢字歷史發(fā)展的要求，把民間流行的簡體字搜集起來加以整理而已，目的只有一個，那就是方便人們大眾使用漢字。當然，文字是具有社會性的，因此我們使用漢字，必須注意規(guī)范，個人不能隨意簡化，而要由政府主管部門統(tǒng)一管理。
學生描寫小學的作文900字 篇4
下午，外面突然起刮著烈風。村子里到處雞鳴狗叫，屋子里變得陰暗起來。要下雨了。樹葉強烈地搖動，遠處傳來“隆隆”聲，好像從地底下發(fā)出來的。
我往窗外一看，天空烏云密布，風聲大作。大街上已幾乎沒有行人，只看見幾輛車子飛快駛過。不過一會兒，外面就大雨滂沱，傾瀉而下。我家的窗戶被風吹得“嘎嘎”響，媽媽連忙將它鎖上。雷雨期間不能開電視、電腦、錄音機、復讀機……我只好畫畫。
又一陣狂風，搖得迷了人的雙眼，不知誰家的窗戶沒有關，“啪嚓”傳來玻璃碎裂的聲音。地上出現了雨點的濕透印，漸漸變大了。雷聲大了起來，好像在鼓動雨：大家往下跳！雨大了起來。雷聲變得清脆了，姥姥說：這是立雷，最有危險性。雷聲“咔嚓”“咔嚓”真像《西游記》里寫的那樣，雷公、雷母在云中手舞大錘在指揮。閃電的線條越來越粗，打一下雷就有一道閃電劃破天空直插地面，天空變得如同白晝。雨斷斷續(xù)續(xù)的，一會兒大，一會兒小，“嘩嘩”聲漸近漸遠，不知道什么時候才會停，鳥有巢的都回了巢，沒有巢的躲在大樹下，不時地抖落頭上的雨水，然后又把頭深深藏在頸脖里。這閃電的速度越來越快，快速的出現，又快速的消失，像一個和你躲藏的小男孩兒，他穿著漂白的衣裳，那種白是一種很難在調色板上調成的顏色，他將淡黃、橙黃、灰色、像光一樣的白色融為一體，組成了這閃電的顏色。
雷陣雨過后，天空好象更藍了，空氣更清新了，可能是雷陣雨把它們清洗了吧！一會兒，閃電向天邊劃去，風跑向了遠方，雨悄悄地走了。
村子地上很濕，那里的花、草、樹、木除了那“滴答”“滴答”的滴水聲，樹葉上滾動著晶瑩透亮的雨珠，披上了“新衣服”，門前有著一個個小水洼，狗在舔著小水洼中的水，雞又從雞窩里走了出來，在院子里悠閑地覓食，小鳥“撲棱”“撲棱”地飛走了。鴿子也飛來了，河邊的垂柳更加美麗。
好一場雷陣雨啊！天突然陰了下來，剛才還是陽光燦爛，頃刻間便布滿了濃濃的`烏云，屋里一片漆黑，在窗前看書，很費眼力，于是我放下筆和書，向窗外望去。
一陣大風刮來，樹枝被狠命地搖曳著，發(fā)出咯咯吧吧的響聲，似乎隨時都會脫離樹干，被甩向遠方。不知誰家的窗戶未掛窗鉤，失去控制的窗戶不停地搖動，磕磕碰碰，我還沒有來得及推測后果，便聽到“呯”的一聲，玻璃碎了。
烏云籠罩著天空，眼前一片昏暗，只在閃電時才有一線亮光，掃去昏暗帶來的沉悶。但閃電以后，是隆隆的雷聲，那雷聲好像從頭上滾過，然后重重地一響，炸了開來，好嚇人。一道電光閃過，我趕緊捂住了耳朵……
雨點頓時落了下來。很大的雨點，順著風勢，斜斜地落在我家窗臺上，一轉眼就形成了一個又一個水印。
驟然間，雨點變得非常密集，視野中的樓房和樹木，隱入茫茫的雨色中。
約半小時后，雨停了，云散了，樹和樓似乎沒什么兩樣，只是與雨前不同，眼前一片清新。
學生描寫小學的作文900字 篇5
有一位敦厚的長者，緩緩地述說著人生的格言；有一座人生的照明燈，清晰地為我們指引著前進的方向。他就是《生氣，不如爭氣》。這部書以百篇哲理小故事，告訴我們?yōu)槿颂幨碌慕涷�，給了我巨大的啟發(fā)。書里的人生格言不時在我的腦海之中浮現出來，給我力量。
人們常說，苦難是最好的大學。古今中外，凡成就大事業(yè)者，無一不是從苦難中走來。海明威在《老人與�！防镆舱f過這樣一句話：“英雄可以被摧毀，但是不能被擊敗。”人生又順境，也有逆境。人生有巔峰，也有低谷。因為順境或巔峰而趾高氣揚，因為逆境或低谷而垂頭喪氣，則是淺薄的人生。真正的人生需要磨難，更需要有面對磨難的勇氣。
鴕鳥在遇到危險的時候常常行掩耳盜鈴之舉，把自己的投藏在沙土中，以求心靈的解脫。我們知道好多事情躲避并不能解決問題，與其表現出懦弱的'一面，不如堅強面對。其實，困難和風險也是欺軟怕硬的，你強它就弱，你弱它就強。我們必須時時刻刻牢記著：最困苦的時候，沒有時間去流淚；最危難的時候，沒有時間去猶豫，冒險則意味著你更有可能成功。
更重要的是，在逆境中我們必須保持良好的心態(tài)。有時我們不妨換個角度思考問題。正如俄國作家契訶夫曾說的：“要是火柴在你的口袋燃燒起來了，那你應該高興，而且感謝上蒼，多虧你的口袋不是火藥庫。要是你的手指扎了一根刺，那你應該高興，挺好，多虧這根刺不是扎在眼睛里�！来祟愅啤Ｕ瘴业脑捜プ霭�，你的生活就會歡樂無窮�！�
能在逆境中懂得自勉固然重要，但作為一個現代人還應注意人際關系�，F代社會競爭激烈，人與人之間有著千絲萬縷的聯系。擁有豐富的人際關系是每一個現代人的需要�？墒乾F實生活中，人們總是慨嘆世間缺少真情，缺少愛與關懷。那種強烈的孤獨感，困擾著他們，折磨著他們。其實，很多人之所以缺少朋友，是因為處事的方法不對，他們往往采取了消極的、被動的退縮方式。
生活中，最珍貴的禮物是尊重和理解。當一個人收到這個禮物的時候，就會感到幸福；而饋贈這個禮物的人，也會感到同樣的幸福和充實。因為他在尊重和理解他人的同時，自己的精神境界會變得更加崇高，他的人格會變得更加健全。尊敬你身邊的每一個人，你會得到更多的人的尊重，你也會得到更多的友誼。
學會寬容，也是我從《生氣，不如爭氣》中汲取的經驗。在日常生活中，我們還要做到帶著好情緒，重視身邊的每一個人。謹記寬容的力量不容忽視，更要做到真誠地贊美他人，做一個真誠的傾聽者……我想，這樣以后你的人際關系將會變得更豐富！
讓我們牢記以上這些道理吧。我相信，以它們作為我們人生道路上的照明燈，我們的人生之路將會走得更寬、更遠。
學生描寫小學的作文900字 篇6
駕祥云門接福；蛇吐瑞氣戶迎春，關于過年的作文：開心過大年。告別了龍年，我們又迎來了蛇年。時間飛逝之快，今年的春節(jié)已經到來。在過年的這幾天里，我都是開心快樂的度過，因為春節(jié)畢竟也是我們中國人的節(jié)日。既然是我們國家的節(jié)日，當然也少不了以下幾大實事要做：
一、除夕之夜逛花市
除夕與往年不同，今年的除夕在二十九，所以我們會感到春節(jié)特別的快。在我們當地，這天最缺少不可的就是逛花市，買年花了，于是到了晚上，我們全家便到了廣場，來選購幾盆心儀、寓意很好的年華。雖然一到這兒已是人山人海，交通也開始阻塞起來，而這種情景則更能反應我們對于春節(jié)的喜愛之情。最終，我們選了幾盆蝴蝶蘭，而在這時，我們也碰見來這里采訪的記者正在問一位買年花的市民：你買的年花有什么寓意呢？該市民回答：吉祥�。∪缫獍�！我想也是，實際上每盆花都很好，都有好的寓意，只不過“蘿卜白菜各有所愛”。
二、除夕之夜看春晚
今年的中央春晚可謂是精心力作啊，瞧那舞臺，由幾百塊方格組成，方塊與方塊之間可以上下移動，為舞臺的場面增加了幾分新鮮的感受。無論是舞臺的優(yōu)美還是演員的表演，都博得了臺下觀眾的熱烈鼓掌，贏得了電視前面正在觀看的群眾的熱烈好評啊。其中我最喜歡的是由席琳·迪翁（CelineDion）演唱的“我心永恒”，我非常喜歡聽這首歌，無論是他的旋律還是他的歌詞，都非常的.優(yōu)美，加上熒屏背景的襯托，更使得人景歌旋四種相結合，使得這首歌更完美展現出來，一聽到這首歌也使我聯想起《泰坦尼克號》這部悲情的愛情美劇，啊！那感覺真是又說不出的話啊……
三、大年初一祭拜先祖，祈求平安
大年一早，我們全家就起來祭拜我們的老祖宗，祈求來年風平雨順以及寄托對他們逝去的哀思及來年的平安，吸取老一輩人成功的經驗，學會“取其精華，去其糟粕”，來打創(chuàng)造我們美好的每天，走好我們今后的每一步并默讀自己來年的夢想，祈求祖宗的保佑，20xx，蛇年大吉，加油哦！
四、大年初二、初三大拜年
本地都說：“初二是會娘家的日子，初中作文大全《關于過年的作文：開心過大年》�！庇谑浅醵囊淮笤�，我們全家都來到了外婆家中，看著家中那琳瑯滿目的彩燈和沁人心脾的花香，使我感受到家鄉(xiāng)濃烈的過年味啊。拜年，既可以拿到紅包，又可以和家人共享一年來的心得體會，實在是兩全其美�。�
“心想事成紅運開，人和家順福星照”，恒聯是“四季平安”，這福春聯就是20xx年我家的春聯，這副春聯寓意非常的豐富，代表每個人在心想上能事事成功，家人與家庭能夠和順，為此我也將這幅寓意祥和的春聯獻給大家，祝福大家新的一年：“蛇年行大運，心想事就成�！�
學生描寫小學的作文900字 篇7
猛然間發(fā)現，下個星期四我們又要回到學校。算上今天，還有八天。時間真的是走得很快，特別是在放假的時候，嘩啦啦的一眨眼就過去了。
原來我以為一個月的時間很長，那是我站錯了地方，看多了時光。
輕松愉快的生活總是會走的那么快，沉重抑郁的生活總是徘徊在身邊散不開。開學后，又是暗無天日的學習和睡眠不足的生活。
真想沖著天空大喊“我不想上學了”！然后痛痛快快的甩下一切，大笑一百遍。
上個學期學的東西已經在我的腦海里化整為零，望著桌子上的課本寂寞的發(fā)呆，老班發(fā)來了校訊通讓家長督促我們在家復習，我老媽根本就不管我，她說你自己看著辦吧就去忙她的。我知道自己應該好好學習，可是我一看到課本就頭疼，特別的不想學。
我大概是得了厭學癥了，并且已經是病入膏肓了。還剩下八天的時間，八天在時間的掌紋里根本就不算什么，一陣風就將他吹過。
中午在窗臺前看無理數的時候，看見對面房子的屋頂上有一只白色的小貓在曬太陽。她一點也不安分，又像是天性的愛美，不停地舔舐身上的毛，好像要把它梳的更光滑。
我是天生喜歡小動物的人，看見一只這么可愛的小貓一系列如此俏皮的動作，心生憐愛，就像把這只可愛的小貓貓拍下來當作紀念。
迅速的按下快門，相機里就存下了這只小貓的倩影，不過它可能發(fā)現我在拍它了，不一會就不見了，可能是害羞的走掉了吧。真是可愛。貓咪是自由的，但它也是孤傲的，它從來都不結伴而走，它從來都是獨來獨往，毫不留戀。
真想當一只貓咪，自由不受束縛，能追隨著風兒奔跑，不留戀任何一個地方。吃飯的時候向老媽發(fā)了一通的牢騷，說還有八天就要去上課了，真是沒勁的很，，放假的`時候時間就是過的奇快。老媽說，還能玩八天，夠幸運的了。
我說幸運個什么啊，八天的時間就像是坐火箭一樣“嗖”的一下就沒了。那總比明天就去上課強吧。的確，還能玩八天，還有八天的時間可以上網看電視購物。
經老媽這么一說，一切的不愉快統(tǒng)統(tǒng)走了，眼前瞬間明亮，不那么愁惱煩躁了，就像是去洗了一個熱水澡，瞬間清爽。八天就有192個小時，192個小時就是11520分鐘，11520分鐘就是691200秒。以秒為單位，八天的時間可以漫長到一個星星到另一個星星那么遠。今天可以再見預習課本，上網出門游玩；明天可以看書做運動打掃衛(wèi)生。
每一天都可以過的很有趣，可以讓它很充實。換一個角度，同樣的東西可以變得不一樣。就像于丹說的那樣，一個瓶子了只剩下半瓶酒了，悲觀主義者會說這么好的酒只剩下半瓶了，樂觀主義者會說這么好的酒還有半瓶。
問題的結果不同，是看問題的心態(tài)不同。悲觀與樂觀，介于態(tài)度之間。就像是對于“剩下八天”這個問題，不同的人看的結果就會不一樣。只剩下八天可以玩耍了，還有八天可以玩耍的時間。
學生描寫小學的作文900字 篇8
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花�！�
第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的，他把這個童話“獻給雷昂·維爾特，當他還是一個小男孩的時候”
這是一個屬于成人的童話，屬于曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的`主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責�！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲�！�。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
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