花的作文匯編【4篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花的作文 篇1
經(jīng)過一段時間的成長，我強烈地感受到我要生根了。我拼命地往下扎根，前面還挺順利的，但后來，有一個堅硬的東西擋住了我的去路，它就是石頭。我努力地往下長，石頭被我“炸”開了一條裂縫，我欣喜若狂，繼續(xù)往下生長……
幾天后，我興奮地從土里探出了腦袋，面對這個陌生的世界，我驚呆了，這是一幅多么奇妙無比的畫呀！我看到了丁冬的泉水，汩汩的溪流，茂盛的大樹，可愛的鳥兒，高聳入云的山脈，美麗的藍天白云，還有我的兄弟姐妹。我萬分欣喜，更加努力地往上長……
幾個星期后，我和我的朋友們差不多高了。我們穿著五顏六色的衣裳，綠色的葉子拖著我們嬌艷的`身軀。我們享受著雨露的滋潤，聆聽著大自然的協(xié)奏曲，陶醉在這一切美好的事物當中。
風來了，我在風中舞蹈；雨來了，我在雨中沐浴。我有著堅強不屈的精神，晚上我凋謝了，第二天清晨，我依然能綻放出美麗的花朵。我的生命，就在這無數(shù)的花開花落間循環(huán)。
我愛這大自然的一切，同時向那些愛護我們的人們致敬！
花的作文 篇2
“哇！”“哇！”今天是什么節(jié)日呀？怎么那么多的歡呼聲呢？原來是老師宣布今天上課時要教我們剪拉花。同學們情不自禁發(fā)出了歡呼聲。
老師先給我們展示了她以前剪的拉花。��！真是漂亮，栩栩如生。同學們看了都躍躍欲試。老師發(fā)給我們每人一張紙，然后讓我們裁成正方形，再對折成三角形，又對折兩次都成三角形，變成的三角形都有一個頂點是正方形的中心點，在三角形的尖角的'兩邊開始剪。老師提醒我們要注意，千萬不能把頂角剪掉。可有些同學太心急，還是把角剪去了，這張紙就算報廢了。后面老師又教我們左剪一刀，右剪一刀，輪這剪不要到邊，還要粗細均勻點，不然剪出的拉花就不好看。最后在邊緣上剪出自己喜歡的花邊，輕輕打開就好了。
有些同學剪的過程很仔細，打開的拉花就很漂亮�？捎行┩瑢W就比較馬虎，剪得粗糙，打開時還使勁用力，結果就撕破了。哎,真是“一失足成千古恨啊！”我按照老師的方法小心翼翼地剪，功夫不負有心人，剪出了三張漂亮的拉花，真是讓人高興呀！看旁邊的同學，有點戰(zhàn)果累累，有的兩手空空，可真有趣。
通過剪拉花這件事，我明白，做什么事情都要小心謹慎，不能性急，這樣才會得到我們想要的結果。
……
花的作文 篇3
“攀枝花”這個詞有兩種意思，一是一種花，二是一座城市。
我就是這座城市的市民。
攀枝花人口約110萬。地處攀（攀枝花）西（西昌）大裂谷，云（云南）貴(貴州）高原邊緣，金沙江（長江）和雅礱江的交匯處。面積約7343平方千米。
攀枝花是一座工業(yè)強市。礦產(chǎn)資源，旅游資源，發(fā)電資源豐富。
全國有93%的鈦，67%的釩，20%的鐵來自這里。這里是中國礦采較多的地方。銅、鉛、鋅、鎘、鎢、錫、金、鉑等戰(zhàn)略礦采儲量相當可觀。攀枝花每平方千米土地上一年可開發(fā)的發(fā)電量是世界第一的，有句話說：“中國水能在西南，西南水能在四川，四川水能在攀枝花。”在三峽電站出來之前，攀枝花的二灘水電站的`大壩是中國第一，世界第三高的大壩，高240多米！
大多數(shù)以工業(yè)建市的城市，現(xiàn)在工業(yè)都成為它們的絆腳石。但攀枝花的工業(yè)反倒成為了攀枝花的一項旅游優(yōu)勢。二灘的廠區(qū)不來參觀，真是浪費！
“攀鋼”是攀枝花市民再熟悉不過的一個詞了。它是世界三大冶鋼、產(chǎn)釩企業(yè)之一。攀鋼用的礦石是世界上最難冶煉的一種礦石。100多年來，冶煉這種礦石是多少科學家的夢想？這個難題被攀枝花人攻克了，世界冶金史上的奇跡！
花的作文 篇4
一束鮮花，一份真情。顧名思義，這是寫鮮花的。但是為什么要送花呢？為什么一份情？光說無用，都是讓你們自己往下看吧！
在一個明媚的早晨，六一班小姑娘小麗在睡夢中醒了過來。在她出門之前看了看日歷，原來今天是月是九月十日教師節(jié)。順便說一下小麗的經(jīng)歷，她媽媽下崗了，只靠爸爸在工廠做事的一點點工資度日，在父母的影響下，小麗自立自強，不僅學習成績好之外，回到家還幫媽媽干活。小麗說今天是九月十日教師節(jié)，我要給老師送一份禮物�！闭f著，她跑進自己的房間里，把枕頭下面的.錢包拿了出來，數(shù)了數(shù)，一共三十元整，這是她幫鄰居做雜工攢來的，要去買一束花送給老師。她帶著喜悅跑到學校旁的花店，她心中浮現(xiàn)出她將鮮花遞給老師，老師非常高興的印象。突然，她的腳好像被什么東西碰到，差點摔倒了�！霸趺锤愕�，是……”小麗扭頭一看，原來是一位老大爺。小麗整了整頸上戴的紅領巾，說：“大爺，你怎么在這里？”大爺有氣無力的說到：“我是山西人，在這里迷了路，已經(jīng)三天沒吃飯了，小姑娘你可以給點錢我吃飯嗎？”小麗心想：我現(xiàn)在真是左右為難，爸爸常說我們應該互相幫助，但是這些錢是要給老師買花的。最后她將錢包里的錢全部給了那位大爺。大爺抑制不住自己的心情說：“小姑娘你真是我的大恩人，來，這是我采的小野花，沒什么送給你，這些小花就送給你吧�！毙←惤舆^小花，給大爺?shù)绖e，然后飛快地向?qū)W校跑去。
來到學校，老師還沒來，她輕輕推開老師的窗戶只見在班主任辦公桌上放著地球儀、紅巖墨水和日歷，上面寫著九月十日。他還看見語文書和眼鏡，在她腦海中浮現(xiàn)老師在備課備的很晚。她又整了整發(fā)帶和紅領巾，把小野花插在老師的筆筒中。突然她感覺怪怪的，咧開嘴笑了，笑得是那么溫柔、可愛。
七點半，老師準時來到辦公室， 她發(fā)現(xiàn)幾束小野花摻著老大爺?shù)臏I 花，在傾訴著小麗的事跡。
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