校園里的花作文優(yōu)秀

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的校園里的花作文優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

校園里的花作文優(yōu)秀1

　　我們校園里的花壇，有各種各樣的。有桂花、梔子樹(shù)、蒲公英、玫瑰花、月季花、映山紅，還有野花和不知名的花。

　　我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，它們這些花和樹(shù)的特點(diǎn)。梔子樹(shù)的特點(diǎn)是：可以吸收二氧化碳。玫瑰的特點(diǎn)是：可以散發(fā)出香味。桂花的特點(diǎn)是：它散發(fā)出的香味可以傳一里。蒲公英的特點(diǎn)就是：隨風(fēng)飄動(dòng)。花壇里還有喝多的.動(dòng)物。有蝸牛、蝴蝶，同學(xué)們經(jīng)常在花壇捉蝸牛，老師說(shuō)過(guò)蝸牛有毒可是大家不相信。后來(lái)，大家的身上很癢，原來(lái)蝸背上真的有毒。蝴蝶經(jīng)常到花壇來(lái)玩，它飛來(lái)飛去，累的時(shí)候可以在花瓣上休息，它睡著了，睡得可香了。

　　我覺(jué)得我們的校園是花的海洋啊！

校園里的花作文優(yōu)秀2

　　一天，我一走進(jìn)學(xué)校就有一股清香迎面吹來(lái)，咦！這是什么東西的清香？哦！原來(lái)是菊花的清香。

　　那菊花顯得特別艷麗，特別搞鬼。你別看它小，它的香味可不小哦！那菊花的香味讓我的手有點(diǎn)癢，迫不及待地伸手想去摘，可是我又想起老師說(shuō)的話，菊花也是我們學(xué)校的.一員，我們是不可以隨便亂摘的。

　　中午我一吃完飯就迫不及待地區(qū)看，那菊花千姿百態(tài)，美麗極了！我撿了一朵掉落在地上的菊花，用手摸了摸，那柔軟的感覺(jué)，讓人舒服極了。我再放到鼻子前聞了聞，那香味讓我忘記了一切煩惱。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多美麗的菊花呀，就像一個(gè)個(gè)跳舞的仙子呢！”

　　我們校園里的菊花不僅僅是美麗，它還帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。

校園里的花作文優(yōu)秀3

　　春天來(lái)了，我們校園里的花壇便顯得更加美麗。

　　花壇正中有一棵又矮又粗壯樹(shù)————鳥(niǎo)不宿。它的.葉子四季常綠，每張葉子上有五個(gè)又尖又硬的角，均勻地分開(kāi)著，好象是在迎接客人。因?yàn)樗�的角又尖又硬，使人�?jiàn)了都害怕，所以就沒(méi)人敢到它那里去作客，連鳥(niǎo)兒也不敢在那停留，所以叫做“鳥(niǎo)不宿”。常有人被綠如碧玉的葉子所吸引，不由自主地去摸一下，不過(guò)，總要被它刺得生疼而猛地縮回手。

　　校園里的花壇�。∧惆盐覀兊膶W(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗、可愛(ài)了。

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