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花的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-05-27 12:22:23 狀物作文 我要投稿
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花的成長(zhǎng)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的花的成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

花的成長(zhǎng)作文

花的成長(zhǎng)作文1

  成長(zhǎng),多么美妙的詞語(yǔ),多么靈巧的樂符,多么絢爛的朝霞。

  成長(zhǎng)讓我們成熟,明白事理。成長(zhǎng)讓我們更加優(yōu)秀,懂得展現(xiàn)自己,成長(zhǎng)讓我們更加完美,表現(xiàn)自信的自我。

  一路走來,或多或少,都會(huì)留下很多令自己難以忘記的足跡。去過分地注意路上的掌聲與鮮花,可能我們會(huì)忘記成長(zhǎng)路上一直有屬于你自己的花在盛開。

  有過努力,一直奮斗,曾經(jīng)哭泣,總是磕磕絆絆,卻從不放棄,才是青春成長(zhǎng)的標(biāo)志。一起在操場(chǎng)上揮汗如雨,一起在跑完1000米之后嚎啕大哭,一起在教室里奮筆疾書,這是學(xué)生的成長(zhǎng)。為了完成目標(biāo),在奮斗成功后才選擇落淚。在辦公桌上的電腦前敲敲打打,一目十行地盯著數(shù)據(jù),喝著咖啡加班加點(diǎn),頂著黑眼圈匯報(bào)工作。這是中年人的成長(zhǎng)。在廚房忙里忙外,香噴噴的飯菜一碟一碟端上桌子。照顧孫子孫女,哼著小調(diào)哄著入睡,講著故事騙著吃飯,都是為了兒女。在土地上松土拔草,希望種幾十株辣椒樹,結(jié)幾斤辣椒做一些新鮮法子的'醬,給兒女們嘗嘗味。這是老年人的成長(zhǎng)。

  的確,成長(zhǎng)是辛苦的,需要努力,需要付出,需要堅(jiān)持需要一顆進(jìn)取的心,需要太多太多我們開始所不具備的。要相信自己,有足夠的能力去克服重重困難,讓自己成長(zhǎng)而不是生長(zhǎng)。能力需要去挖掘而非等待幸運(yùn)降臨。做一個(gè)比時(shí)間走得更快的人,通常是最會(huì)享受成長(zhǎng)的人。

  我們的成長(zhǎng)是不可復(fù)制粘貼的,沒有借鑒沒有復(fù)制,沒有對(duì)與錯(cuò),在成長(zhǎng)這艘大船上,船長(zhǎng)和乘客只有自己一個(gè),駛向何處,速度快與否,這些都由自己把握。經(jīng)歷大風(fēng)大浪的閱歷,才是考驗(yàn)自己的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有把浪花當(dāng)做大海給予的贊賞,把風(fēng)暴當(dāng)做天空的喝彩,把臺(tái)風(fēng)當(dāng)做山河的鼓勵(lì),才能讓我們駛向更遠(yuǎn)處。

  成長(zhǎng)路上花盛開,只有回首來時(shí)路,才能看得明白。

花的成長(zhǎng)作文2

  在成長(zhǎng)中,難免有被別人誤會(huì)或誤會(huì)了別人的經(jīng)歷。我記憶中最深刻的那次誤會(huì)經(jīng)歷,十分美好。

  那是半年前的一個(gè)星期天,我趁著天氣晴朗,去外面散步。在走到小區(qū)外的一個(gè)花壇時(shí),我因疲憊,就坐在花壇上休息一會(huì),那時(shí)正是夏季初期,花壇里早已百花盛開,有紅色的、黃色的、白色的……五彩繽紛。正當(dāng)我欣賞花景時(shí),一個(gè)小女孩從花壇對(duì)面的一個(gè)陰森森的巷子里沖了出來。她跑到花壇外,東張西望,看見沒人注意她時(shí),立刻伸出手,向花壇中開得最盛、顏色最艷的一朵大紅玫瑰花抓去!芭尽钡囊宦,玫瑰花應(yīng)聲而落,只留下一個(gè)光禿禿的枝。我一看見,登時(shí)火冒三丈,抓住小女孩的手,責(zé)備道:“你怎么能為了自身的利益來摘花呢?這是公共財(cái)產(chǎn),又不是你家的花壇,你這算是偷竊!”她顯然被我的話嚇住了,呆呆地站在那,不知道要說什么。我認(rèn)為她是做賊心虛,忙乘勝追擊:“你這么小就懂得偷,長(zhǎng)大肯定敢偷錢。這是令人討厭的行為,你必須要把花交給警察,然后認(rèn)錯(cuò)。”她忙退后幾步,眼里已有淚水在打轉(zhuǎn)。這時(shí),一位叔叔走了過來,親切地問我們發(fā)生了什么事。我搶著答道:“她偷了花壇里的花!”叔叔聽完之后,扭過頭問小女孩:“怎么啦?”她嗚咽了一下,哭道:“我不該拿花!”叔叔聽后,沒有同我一樣責(zé)備她,而是繼續(xù)親切地問:“你為什么要摘花呢?”小女孩哭泣道:“今天是奶奶的生日,我爸爸媽媽都去外面打工去了,奶奶一人把我扶養(yǎng)大,我想送支花給奶奶,可是,我沒錢,只能……”原來是為了給奶奶過生日,我心里一驚。叔叔笑著對(duì)小女孩說:“多么有孝心的'孩子啊!”接著對(duì)我說:“如果事情是這樣,就不能用偷這個(gè)字了!蔽业哪橆D時(shí)紅了。叔叔給了小女孩十塊錢,說:“還是把買的花給你奶奶更好一點(diǎn),你拿著這錢去買花吧!毙∨⑵铺闉樾,點(diǎn)了點(diǎn)頭,放下手中的花,跑向了花店。

  這件事雖已過去了半年,但那朵大紅玫瑰還是永久地存在了我的心頭。

花的成長(zhǎng)作文3

  不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。”

  籃球讓我象花一樣成長(zhǎng),我愛籃球。

  “這個(gè)班籃球打得最好的是陳小草!斌w育老師這樣評(píng)價(jià)我。

  媽媽說我跑得快,沒有足月就出生了,又廋又小,起個(gè)什么名字呢?爸爸嘆了一口氣說:“小草的生命力極強(qiáng),就叫小草吧!

  小學(xué)時(shí),我羨慕“小胖墩”長(zhǎng)得多帥!再看看自己象“豆芽”,可能體弱就會(huì)多病吧,一生病自己痛苦,父母受累,還要醫(yī)藥費(fèi),更麻煩的是經(jīng)常缺課導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好。畢業(yè)后看著那些成績(jī)好的同學(xué)去縣城學(xué)校上中學(xué)了,我心里真不是滋味。

  我要強(qiáng)身健體,我要打籃球!媽媽不樂意了,鄒著眉頭嘮叨道“你本來成績(jī)就不理想,現(xiàn)在還要打籃球,真不知道你將來怎么辦!

  鄰居“大個(gè)子”叔叔曾經(jīng)是我們農(nóng)場(chǎng)籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),他可是個(gè)熱心人,他耐心的'開導(dǎo)媽媽:籃球是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng),打籃球時(shí),四肢都要運(yùn)動(dòng),它不僅能增強(qiáng)體魄、促進(jìn)新陳代謝、還能培養(yǎng)勇敢拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)和集體主義觀念,更重要的是孩子還不易生病。

  于是我就開始跟著“大個(gè)子”叔叔學(xué)習(xí)打籃球了,打籃球成了我課余生活的主要內(nèi)容,每天我都抽出時(shí)間去練一會(huì)兒,節(jié)假日就不用說了;@球和其他體育項(xiàng)目不一樣,既可以一個(gè)人活動(dòng),也可以多人對(duì)抗賽,只要有籃球就能玩。球場(chǎng)上沒人時(shí)我練習(xí)投籃和運(yùn)球;人多時(shí)我們來個(gè)二打二或三打三,也會(huì)根據(jù)實(shí)力以少打多,更多時(shí)我們干脆打全場(chǎng)。功夫不負(fù)有心人,一年多的時(shí)間進(jìn)步還真不小,什么勾手投籃、轉(zhuǎn)身三步籃、急停跳投、后仰跳投、胯下運(yùn)球、背后妙傳、帶球過人、繞前防守……動(dòng)作做得有模有樣的。

  現(xiàn)在,與低年級(jí)同學(xué)打球時(shí),我模仿姚明,充當(dāng)高中鋒,籃下強(qiáng)攻、控制籃板球;與比我大的朋友打球時(shí),我就是劉煒(中國(guó)男籃組織后衛(wèi)),恰到好處地為同伴輸送炮彈、中遠(yuǎn)距離投籃,有時(shí)還來個(gè)突破上籃。

  有趣的是我不但身體結(jié)實(shí)了,很少生病了,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也有了大幅度的提高,你瞧,媽媽那本來就不大的眼睛笑成了一條線,對(duì)我說了兩個(gè)字:小樣。

花的成長(zhǎng)作文4

  世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋了我們前程的風(fēng)雨,使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`,使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報(bào)的付出,不為索取的淚水。

  時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)你在過著快樂的生日派對(duì)時(shí),你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的`分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié),當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié),你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,準(zhǔn)備一句來自心底的話語(yǔ)送給慈母,給予她一個(gè)心靈的慰問,F(xiàn)在,我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想:“我們不要這種形式上的表達(dá)!比欢蚁胝f的是:“一個(gè)小小的形式,一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ),能讓母親心情愉悅,內(nèi)心感動(dòng),何樂而不為呢?”

  目前,我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛的時(shí)代,有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說:“媽媽,我愛你。”而我呢,也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí),我看到了母親欣慰的笑容,感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當(dāng)然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。

  其實(shí),是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦,讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān),考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。

  回歸感恩,快樂,成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來,剛開始拿起這個(gè)主題是,我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的因?yàn)楦卸,所以快樂;因(yàn)楦卸,所以成長(zhǎng)。

  當(dāng)然,有人會(huì)問:“難道就只有感恩才會(huì)有快樂嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能用“贈(zèng)人玫瑰,手留余香"這句話來形容了。只有感恩,才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,依然感覺到快樂,這才是真正的快樂;只有感恩,才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報(bào)的溫暖,這才是真正的成長(zhǎng)!

  在感恩中享受快樂,在感恩中努力成長(zhǎng),讓感恩的花開在成長(zhǎng)的路上!

花的成長(zhǎng)作文5

  生命是上天賜給我們最好的禮物,學(xué)會(huì)珍惜,懂得感恩,抱著這樣的心態(tài)看待周圍的人和事,才能在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)。感恩,似一捧清新的溪流沁入肺腑,似一抹溫馨的春陽(yáng)暖人心扉,似一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈。而讓我領(lǐng)會(huì)到這些的人,是她……

  記得那一天,碧空如洗,陽(yáng)光燦爛,學(xué)校正舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著裁判一聲令下,我如離弦之箭般飛了出去,雙腿像風(fēng)火輪般快速轉(zhuǎn)動(dòng)著,耳旁只有風(fēng)精靈呼嘯而過的聲音。眼看著我即將到達(dá)終點(diǎn),突然,我一不小心被石子絆了一跤,狼狽地摔倒在地,膝蓋磕破了皮,在陽(yáng)光的照耀下火辣辣地疼?粗鴮(duì)手漸漸遠(yuǎn)去的身影,我的眼淚如同決堤的河水般奔涌而下。

  這時(shí),老師來到了我的面前,她蹲下身,仔細(xì)地察看我的傷口,關(guān)切地問:“沒事吧?需不需要去醫(yī)務(wù)室包扎一下?”我并沒有回答老師,仍在輕輕啜泣著,臉上滿是淚痕。老師見了,眉頭微微皺起,語(yǔ)氣里滿是心疼:“別哭了,這次比賽輸了,還有下一次。”說著,用手拍了拍我的肩,以示安慰。老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),如同涓涓細(xì)流,灌溉了我的'心田,使我重新獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。我抬起蒼白的臉,動(dòng)了動(dòng)嘴唇:“謝謝老師!”老師笑了笑,隨即又扶起受傷的我,緩緩向醫(yī)務(wù)室走去。

  在路途中,我猛然發(fā)現(xiàn)了老師無數(shù)青絲中的一縷白發(fā)。它像一絲雪從懸崖上飄落下來,在陽(yáng)光的照射下格外刺目,動(dòng)人心魄?粗歉装l(fā),看著老師那早已被汗水浸濕的衣襟,我鼻頭一酸,眼淚就像斷了線的珠子般,不停地往下掉。在那一顆顆晶瑩的淚珠里,有愛、有暖、有感激、也有自責(zé)。

  成長(zhǎng)的道路上,感恩的花在悄然綻放,感恩老師,感恩她在我無助迷茫的歲月里,用愛點(diǎn)亮一盞燈,為我指引前進(jìn)的方向。在她的陪伴下,我一定會(huì)迎來一個(gè)春天,一個(gè)充滿鮮花的世界!

花的成長(zhǎng)作文6

  手里握緊著筆,手心握出了汗。天氣冷的要命,大家除了校服肯定都裹了厚厚的衣服,我也不例外,可是就是手心還能出汗

  我太緊張了,在學(xué)校,每一次考試,不管是什么考,總是讓我心驚膽戰(zhàn)。就連小測(cè)我都怕得要死,更別說這次大單元考試了。

  我是一個(gè)很粗心的學(xué)生,什么事都粗心。干活粗心,做事粗心,最后粗心還蔓延到了學(xué)習(xí)上,還Levelup成了偷懶。我是最不讓老師放心的學(xué)生,沒有之一了。他對(duì)著我,最常說的一句話就是:你的才華都被你的偷懶埋沒了,唉

  回到現(xiàn)在,我正在考試。指尖和眼神一觸碰到考卷,我就打了個(gè)顫。

  昨天晚上沒復(fù)習(xí)!

  糟糕,忘記了復(fù)習(xí)!

  老師有告訴我們今天要考試嗎?

  各種各樣的念頭浮現(xiàn)啊浮現(xiàn),我好不容易靜下來。可是,當(dāng)我懷揣著一點(diǎn)點(diǎn)僥幸的心理看了看題目,不禁又毛骨悚然什么啊,這些東西我們昨天才教完今天就考試!我沒有復(fù)習(xí)。!

  我突然感覺到了學(xué)校的進(jìn)度,不再是小學(xué)那么慢慢來了,我也的確懶到爆,現(xiàn)在才想到這個(gè)!

  于是就出現(xiàn)了開頭那一幕

  我轉(zhuǎn)念一想,算了,反正只是一次單元考試,考差了回家被罵一頓死不了的,反正我知道爸爸媽媽是不會(huì)殺死我的,再說了,考完了之后再去補(bǔ)一補(bǔ)也不遲。

  于是我如釋重負(fù),甩了甩熱熱的`手,又捏起筆,輕松地一題一題胡亂做下去

  因?yàn)閬y做,我10分鐘就搞定了考卷,就剩下最后的作文題了,翻到前面去,字跡寥寥草草,語(yǔ)句不通順,但又懶得去改。

  我看了一下,作文是前行路上,我愣了。

  人生多么像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊,走過去了就沒辦法再重走了,我這次不重視,之后怎樣重視其他的事件?我成長(zhǎng)到了這里,是青春的年華,但卻要去浪費(fèi),其實(shí)每一次考試都是對(duì)自己成功與失敗的檢驗(yàn),看看你走了幾步路。

  就算我現(xiàn)在想到了,但卻無法彌補(bǔ),昨天不能再來,前行的路上沒有回頭,那好吧,我沒有復(fù)習(xí),但我只要做到認(rèn)真,現(xiàn)在開始彌補(bǔ),真的還不遲!

花的成長(zhǎng)作文7

  人們都說沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪來的我們父母,沒有父母就沒有我們。生活中就有很多的事情。

  你曾經(jīng)有問過父母我們從哪兒來的嗎?又是誰(shuí)忍著疼痛生下我們的呢?在你還沒懂事的時(shí)候之前,一定有想過對(duì)吧?

  爸爸媽媽還常逗我們說:“你們是撿來的!毙r(shí)候你們可能會(huì)信,但現(xiàn)在你知道了我們是從肚子里來的;也是媽媽忍著疼痛生下我們的,在這個(gè)世上母親是偉大的、無私的!

  你是否還記得我們小時(shí)候唱的一首歌,叫:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像根草。”

  從這首歌我們就可以知道:沒有媽媽的孩子是可憐的!我要來和大家一起分享我成長(zhǎng)的故事。

  這要從我剛出生不久開始說起,那時(shí)我還是一個(gè)小嬰兒,什么都不懂。每次當(dāng)我在哭泣時(shí),媽媽就知道我想干什么,她知道我想要吃奶了。

  時(shí)間就這么一天又一天的過去了,漸漸的,我開始長(zhǎng)大。我開始讀幼兒園了,當(dāng)我的媽媽第一次送我開始讀書的大門時(shí),我不愿意去讀書,只要媽媽在我身邊,我就不會(huì)哭?墒,媽媽一走我就哭了。

  老師對(duì)我說:“孩子,你媽媽下午就來接你,不要傷心了!甭犃死蠋熯@句話,我擦干了眼淚,不哭了,希望下午快快來到。

  時(shí)間漸漸流失了,我也成為了一名小學(xué)生。接著,我又跨進(jìn)了小學(xué)的`大門口。

  有一次放學(xué)回家,我不小心摔了一跤,我疼哭了。慢慢的走回家,媽媽看我在哭,便走過來說:“孩子,你怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了一跤!

  媽媽說:“好了,沒事的,摔一跤又算什么呢?你長(zhǎng)大了還有好多比這個(gè)還要多的困難等著你。你要勇敢一些,知道嗎?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就自己回房間想媽媽對(duì)我說的話了。我知道自己就還有很長(zhǎng)的一段路在等著我,我一定要堅(jiān)強(qiáng)。

  人生的路是很漫長(zhǎng)的,得我們自己慢慢走才行!

  自己的路要自己走,母親、父親不可能一生都陪著我們走完全程的!

  我還想對(duì)我的爸爸媽媽說一聲:“我愛你們!我長(zhǎng)大了一定好好報(bào)答你們!”

  你們教育我的那顆心,我會(huì)銘記的!

花的成長(zhǎng)作文8

  著名主持人楊瀾說過:"人一輩一可以不成功,但不可以不可長(zhǎng)!背砷L(zhǎng)成熟確實(shí)是我們的必經(jīng)之路,這條路的最后有多少人兩手空空,又有多少人未忘初心守護(hù)夢(mèng)想跌跌撞撞大步昂揚(yáng)的走過一生呢?愿你我都懷揣夢(mèng)想征戰(zhàn)四方。

  因?yàn)橛袎?mèng),成長(zhǎng)不畏風(fēng)雨兼程。去年暑期大熱的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影《大圣歸來》響譽(yù)中外,在為這部電影喝彩時(shí),更令人感動(dòng)的是這部影片的坎回的經(jīng)歷,這部影片的策劃制作用了整整八年,八年磨一劍,導(dǎo)演田曉鵬經(jīng)歷了種種窘境,但并未放棄,這些都只為了一個(gè)夢(mèng)想"做一部能看的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片",堅(jiān)持著這個(gè)初衷,八年顯得那么微不足道。成長(zhǎng)也好艱難也罷,你設(shè)想過心中無夢(mèng)的后果嗎?你還會(huì)義無反顧的前進(jìn)嗎?你還會(huì)有破釜沉舟的絕心嗎?你還會(huì)有"直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣嗎?盡管需要披荊斬棘,但是因?yàn)橛袎?mèng)給了我們所向披靡的勇氣,才讓我們堅(jiān)定的走下去。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng),夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。2016年奧斯卡最佳男主角萊昂納多立就是最后的例子"逐奧"二十年,多少艱辛淚,堅(jiān)持每年只拍一部電影無一不是精雕細(xì)琢渴望得到最高認(rèn)可。從智障到飛行員到企業(yè)家,每一部都能看見他的進(jìn)步他的成熟,獲獎(jiǎng)時(shí)他沒有興奮沒有驚喜,而是從容不迫微笑上臺(tái)致詞,夢(mèng)想都是遙不可及的,就看你是否有仰望星空腳踏實(shí)地的行動(dòng),正是因?yàn)槌砷L(zhǎng),讓我們一步一步靠近夢(mèng)想,一點(diǎn)點(diǎn)增加實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能性,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)更給我們對(duì)夢(mèng)想的無限渴望,這種相互促進(jìn)使夢(mèng)不再遙遠(yuǎn),因?yàn)閴?mèng)不再是天上星而是腳下路,是你一點(diǎn)點(diǎn)的.成長(zhǎng)。

  我們少年郎,有夢(mèng)想,在成長(zhǎng),我們要有信心,做一個(gè)以夢(mèng)為馬成長(zhǎng)為鞭的,在通向充滿希望的大道上策馬奔騰,用成長(zhǎng)澆灌夢(mèng)想之花,蘊(yùn)育無限的可能,創(chuàng)造自己的未來。

花的成長(zhǎng)作文9

  向日葵,雙子葉植物,菊科。又名向陽(yáng)花。

  在上幼兒園的時(shí)候,我聽老師說到了一個(gè)花的名字"向陽(yáng)花"。那時(shí)的我從未聽過如此溫暖、美好的花名。"那么這也一定是一朵太陽(yáng)般美好的的花朵吧"我暗暗地想著這朵花的模樣。"老師,什么是向陽(yáng)花啊?"我問道。老師看著我笑了。她牽著我的手走到了幼稚園那堵五彩斑斕墻壁前指著墻壁上畫的一朵金黃色的面朝太陽(yáng)的美麗花朵。"這就是向陽(yáng)花,又叫向日葵,我們吃的瓜子就是她身上摘下來的呦。""向日葵?""是啊,因?yàn)樗肋h(yuǎn)面朝太陽(yáng),所以叫做''向日葵'',這可是一朵很美的花呢"

  從此,我盼望著。盼望著親眼見到這朵溫暖、美麗的花朵。終于,這一天來了......

  那天爸爸帶我出去體驗(yàn)自然,其間路過一片一片田野,田野中很狼狽,因?yàn)橐粓?chǎng)暴雨毀了原本美好的的生活。我嘆息著,為美麗的田野和田野上的那些嬌弱的'花兒感到惋惜。就在這時(shí)我看到金色的光芒下綻放著一朵朵倔強(qiáng)的花朵,她們并非完美無瑕,暴雨使她們有些狼狽,但她們卻依然倔強(qiáng)的在陽(yáng)光下盡情的生長(zhǎng)、盡情的綻放,微笑的詮釋著生命的美好。

  向日葵是太陽(yáng)下最明媚的笑臉,無論何時(shí)她都要朝著太陽(yáng)的方向,因?yàn)樘?yáng)是她唯一的信仰。向日葵永遠(yuǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),因?yàn)樗浪`放,她要用微笑去回報(bào)給予她愛的太陽(yáng)。夜晚來了,向日葵在默默地等待太陽(yáng),即便孤獨(dú),她依然微笑。天亮了,她放下孤獨(dú)努力綻放?搓(yáng)光努力呼吸,努力去體驗(yàn)陽(yáng)光給予的溫暖 。就算受傷也要堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

  我喜歡向日葵,喜歡她的倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng),喜歡她的綻放和光芒。更喜歡她永遠(yuǎn)不變的迷人微笑;蛟S夜會(huì)很漫長(zhǎng),或許被雨打得遍體鱗傷,但請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)的等待。因?yàn)樘?yáng)總是會(huì)出現(xiàn)的,總是會(huì)有一個(gè)太陽(yáng)去給予你溫暖和光芒。

  讓我們像向陽(yáng)花一樣,面朝太陽(yáng),微笑、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)!

花的成長(zhǎng)作文10

  成長(zhǎng),是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。成長(zhǎng),是我們通往成功的必經(jīng)之路。成長(zhǎng)的道路上,有汗有淚,有歡聲有笑語(yǔ),有痛苦有快樂。在成長(zhǎng)的過程中,我們都會(huì)有太多感悟。成長(zhǎng),終會(huì)開出燦爛之花。

  成長(zhǎng)是一首美妙的樂曲,譜寫了快樂的記憶。小草成長(zhǎng),破土而出,去迎接晴朗的朝陽(yáng),這是小草快樂的記憶。鳥兒成長(zhǎng),破殼而出,最終學(xué)會(huì)飛翔,去擁抱白云的柔軟,這是鳥兒幸福的經(jīng)歷。人的成長(zhǎng),會(huì)漸漸懂得一些道理,會(huì)更加成熟,在其中,會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂,這都是人的成長(zhǎng)中快樂的回憶。成長(zhǎng),是與每個(gè)人的一次美麗邂逅。

  成長(zhǎng)是一段不懈的旅程,因?yàn)閴?mèng)想在遠(yuǎn)方,夢(mèng)想是每個(gè)人不懈追求的事物,夢(mèng)想催促著我們不斷成長(zhǎng),不斷前進(jìn)。司馬遷在成長(zhǎng),他為了完成驚鴻巨著〈〈史記〉〉,四處游歷,在游歷過程中獲得了許多有用信息,使他不斷成長(zhǎng),最終才創(chuàng)作了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記,也便實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。魯迅也在成長(zhǎng),魯迅以筆為武器,針砭時(shí)弊,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn),并且不懈追求自己的夢(mèng)想,終成一代文學(xué)大家。正是因?yàn)橛兴麄兊牟恍缸非,才能使人生發(fā)出耀眼的光芒,成就不平凡的人生。讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),與夢(mèng)想同行,做一個(gè)快樂的`追夢(mèng)人。成長(zhǎng),要在快樂中前行,快樂可以使人們更容易到達(dá)成功的彼岸?鞓罚且环N心態(tài),可以讓我們樂觀面對(duì)前行道路上的困難與挫折,勇敢面對(duì)布滿荊棘的道路?鞓,是一劑良藥。能夠驅(qū)趕我們心頭上的陰云,使我們?cè)谑『笕圆粏适判摹?鞓肥亲穳?mèng)的過程中必不可少的,做一個(gè)快樂的追夢(mèng)人,在快樂中成長(zhǎng),是我們需要做到的。成長(zhǎng),是我們青春的印痕,是我們的必經(jīng)之路。成長(zhǎng)是生命拔節(jié),是花朵盛開,是鳥兒展翅。成長(zhǎng)是美好的事物。讓我們過好成長(zhǎng)中的每一刻,讓成長(zhǎng)開出燦爛之花。

花的成長(zhǎng)作文11

  暑假里,爸爸從鄉(xiāng)下買了一些花豆,我留了幾顆。國(guó)慶前,我將它們埋進(jìn)土里,等待生根發(fā)芽。

  國(guó)慶后,一根不到兩厘米的芽長(zhǎng)出來了,細(xì)細(xì)的莖桿上有兩小片五角形的嫩葉,形狀類似楓葉,摸起來有點(diǎn)粗糙。這個(gè)小家伙 還 非 常稚嫩,我下定決心,一定要好好呵護(hù)它,讓它開花結(jié)果。

  過了幾天,它又長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)出了新葉子,但它沒有像牽;ㄒ粯优捞,而是像小樹苗一樣直立生長(zhǎng),這讓我有些困擾,在我的印象中,花豆是爬藤生長(zhǎng)的,但這個(gè)小家伙卻沒有爬藤,我擔(dān)心它只是一株雜草,我甚至有把它拔出來的念頭。漸漸地,它越長(zhǎng)越高,最頂上的嫩芽變得柔軟、彎曲,我放心了,根據(jù)我多年種植牽;ǖ.經(jīng)驗(yàn),嫩芽彎曲就是要開始爬藤的征兆。我暗喜,幸好當(dāng)初沒有毀了它,不然現(xiàn)在就不能目睹花豆的生長(zhǎng)過程,更吃不到自己種的花豆了。

  不久,它頂上的芽開始漸漸垂了下來,我知道這是插桿的最佳時(shí)期,就在它的旁邊插上竹竿,好讓花豆苗爬藤。好幾天過去了,花豆苗居然一動(dòng)不動(dòng),停止生長(zhǎng)了!我嚇了一大跳,擔(dān)心是竹竿的位置沒插對(duì),影響了它的生長(zhǎng),就把竹竿向上拔了一下,在拔的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)泥土很干,還裂了縫,我慌了,趕緊用水壺澆水,并把土松了松。經(jīng)過這樣的處理,花豆苗又嗖嗖地向上瘋長(zhǎng)起來;ǘ鼓劬G的葉片也引來一些垂涎三尺的昆蟲,有一天,我居然發(fā)現(xiàn)花豆的葉子上有一只小蜘蛛,正肆無忌憚地啃著花豆葉,我立刻把它彈到地上,一腳踩死。接下來,我每天都要仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)花豆苗巡視一番,看看有沒有“壞人”對(duì)它圖謀不軌。

  在我的精心呵護(hù)下,花豆終于開了花,不久還結(jié)了果,這讓我高興的同時(shí),也非常吃驚,在我的印象中,春天播種后,秋天就應(yīng)該收獲了,而我在臨近秋天的時(shí)候種下花豆,在冬天里居然開花結(jié)果了,大自然真是太神奇了!

花的成長(zhǎng)作文12

  這讓我想起韭菜與韭菜蘭的故事。韭菜蘭作為蘭花的一種,因極其類似于韭菜,故得名“韭菜蘭”。倘若區(qū)別二者差異,僅存在于長(zhǎng)熟待取階段,不僅破壞了世間萬物自然規(guī)則,也會(huì)造成美食的難以下咽。

  世間萬物在成長(zhǎng)階段都是以“簡(jiǎn)”存在。以人為例,常言道“人之初,性本善。”人在成長(zhǎng)過程中,身體構(gòu)造已然完成,內(nèi)心和思想內(nèi)涵的填充才是人“成熟”的標(biāo)志。倘若以“人的存在僅為存活定義”這是對(duì)神圣生命的踐踏。如果以這樣的規(guī)則宣講傳世,締造出來的只是“活人”。

  人,存在固然是有著本質(zhì)區(qū)別和探索的。以完成某項(xiàng)成就某項(xiàng)工作某種生命為基礎(chǔ)。若,僅僅以人活著等死校正其意義,這違背了人存在和存活的理解。

  顯而易見,乾坤萬物、日月星辰都有著存在的意義,并非僅僅是生存、繁榮、湮滅的生理代換。探索萬物更應(yīng)該從本質(zhì)和存在過程出發(fā),生命的結(jié)果也只是存在過程中磐涅的另一種“新生”。

  萬物或許以不同形式存在、或許存在于不同狀態(tài)、或許相同形式和相似狀態(tài)存在,這些都不影響對(duì)其生命結(jié)果的探索。歸咎其源,這也印證了生命過程存在的意義。

  既然,萬物本身都有著自身的意義和本質(zhì)追求。那么,對(duì)萬物結(jié)果的探索,不能止步于生命的終結(jié)。每個(gè)生命都值得尊重和關(guān)愛,絲瓜和肉豆的藤須雖有著驚人的相似程度,兩者生命的結(jié)果卻差異較大。

  不論是肉豆和絲瓜、不管是韭菜與韭菜蘭。在生命過程中都有著相似的地方,這些因素極易被誘導(dǎo)成另一個(gè)生命結(jié)果。但是,出于對(duì)生命探索的尊重,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多時(shí)間,相似的個(gè)性相似的經(jīng)歷相似的感同身受,誕生的卻是差異較大的人生。比如,現(xiàn)代社會(huì)下,相同的人相同的社會(huì)接觸相同的時(shí)間,卻成不了優(yōu)秀的'“人”。囿于,這是個(gè)人對(duì)生命本質(zhì)過程的探索結(jié)果。

  現(xiàn)實(shí)中,人們往往追求過于完美的結(jié)果,卻常常忽略過程中存在的美好。韭菜與韭菜蘭是最好的佐證,雖然兩者結(jié)果有異,過程展現(xiàn)有差,但是都是完美的人生。

  不管是絲瓜和肉豆、韭菜與韭菜蘭,每個(gè)生命的過程中都存在某些特性,這些有可能導(dǎo)致不同生命的相似程度,但要記。荷挥幸淮,比起不離其宗的結(jié)果,追求過程的探索才是人生的意義。

花的成長(zhǎng)作文13

  今天,我終于收到了網(wǎng)購(gòu)回來的紅色龍沙寶石月季花。他裝在一個(gè)木架子里。好不容易敲開了那個(gè)木架子。接著,我拿出一個(gè)花盆。花盤下面放點(diǎn)泥炭土。然后,我把月季花小心翼翼地種在花盆里。最后,均勻地澆透水,把它放到一個(gè)陰涼的地方,接下來耐心等待著所有花苞盛開的樣子。

  第二天,早上醒來,第一件事就是去看看月季花。發(fā)現(xiàn)它們經(jīng)過一晚上地喝水,現(xiàn)在精神抖擻,昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣站在那里。我粗略地?cái)?shù)了一下,大大小小的小花苞總共有12朵。像一個(gè)個(gè)“小葫蘆”,沐浴在溫和的晨光中,大口大口地吸著早上的空氣。我想,又到時(shí)間給月季花澆水了。于是,我打開花灑。把它調(diào)到下雨模式,給月季洗澡。把它身上的泥土沖得干干凈凈,我成了一個(gè)貼心的好主人。

  第三天,我又一如既往地去觀察我的月季花,我發(fā)現(xiàn)它們出現(xiàn)了一種狀況,就是葉子卷了起來,形狀猶如一個(gè)小碗,四邊高,中間凹下去。我心急如焚,馬上請(qǐng)教一下媽媽怎么辦?“開服藥吧。”媽媽告訴了我藥方。我按著藥方,把殺蟲藥、抗菌藥混合在一起,裝到噴壺里,均勻地灑在月季的葉子上。特別注意,葉子正面和反面都要噴上藥。接著,還撒上了不燒根的復(fù)合肥。到了傍晚,我再給月季花澆上充足的水。微風(fēng)一吹,月季花在微風(fēng)中點(diǎn)著頭說:“我要趕緊好起來!”

  過了兩天之后,在我精心照料下,原來的“小葫蘆”形狀變成了鼓起的“小燈泡”,里面透著紅紅的花。有兩朵迫不及待地從花苞里蹦出來了,猶如一個(gè)害羞的.少女躲在葉子的后面。花的下面還有許多驚喜!幾處新枝嫩葉悄然生長(zhǎng)起來,紅紅的,嫩嫩的,讓人憐愛,不敢用手去摸它。過了幾天之后,所有的月季都打開了,我那小小的心愿完成了,在觀察月季花生長(zhǎng)的過程里,我懂得了每個(gè)愿望中間都會(huì)有困難,學(xué)會(huì)克服困難,才有機(jī)會(huì)獲得成功。

花的成長(zhǎng)作文14

  在那次特別的升旗儀式過后,老師發(fā)給我們每人一小包花籽;氐郊液,我便迫不及待地打開了那袋花籽:有的花籽呈土黃色,好似顆粒飽滿的小型麥粒;有的呈黑色,大概比芝麻還小吧;有的呈銀灰色,樣子猶如略微張開的小降落傘……我雙手托著這花籽,滿是疑惑,這么小的小不點(diǎn)能開出花來嗎?

  該種下花籽了,我取來花盆裝進(jìn)泥土,再撒上花籽澆上水,還別出心裁地請(qǐng)來了“送土工”——蚯蚓,最后我將花盆放到了一個(gè)既能曬著太陽(yáng),又能遮風(fēng)避雨的`地方。這樣萬無一失的安排,連我自己都不由稱贊自己是“天才”了。我信心滿滿地看著這花盆,心想:“黃玲,必勝!”

  第一天,我定時(shí)去澆水,盆中一點(diǎn)生命的跡象也沒有,但我還是詳詳細(xì)細(xì)地記錄了這天的“護(hù)花日記”。接著,一連三四天,我依舊重復(fù)著之前的工作,但還是沒有什么發(fā)現(xiàn)。又過了幾天,還是如此,正當(dāng)我快放棄之時(shí),盆中的一棵小芽冒出了頭。它好似沒有睡醒,微微張開合攏的葉片,整個(gè)身體柔柔弱弱的的,由一根紫紅色的葉柄撐立著。我無法用文字準(zhǔn)確形容那葉片的色彩,不是蒼綠,更不是翠綠,是新綠,但那鮮嫩的綠色又是我從來不曾見過的。剛抽出的嫩芽是那樣的脆弱,似乎輕輕一碰,那葉片就會(huì)飄落似的。面對(duì)著這盆中誕生的第一個(gè)小生命,我的心中滿是驚喜。

  沒過幾天,盆里又有新的生命降生了。那天,我正要寫“護(hù)花日記”時(shí),發(fā)現(xiàn)一處泥土裂開了一條細(xì)縫。一個(gè)圓頭圓腦的芽從土中將頭探了出來。比起之前的那棵芽,它明顯大了些。大大的葉片綠得是那樣的飽滿,葉柄上短短的呈白色的柔毛更襯托了它的特別。淡綠的葉桿是那樣的纖細(xì),使我覺得,它完全是一件毫無瑕疵的藝術(shù)品。

  逐漸,葉片慢慢由兩片長(zhǎng)到4片,甚至更多。每天清晨,我都會(huì)給我的花苗澆水,而每次,它們都會(huì)給我驚喜。正是這份驚喜給了我每天的好心情。澆花、看花成了我每天的“必修課”。

花的成長(zhǎng)作文15

  一天早晨,媽媽買回來了兩盆花,一盆是漂亮嬌滴滴的百合,一盆則是丑丑的,但發(fā)出清香的寶石花,我一邊皺了皺眉頭,一邊說:“哪有這么丑的花?”說罷就抱起了百合,不屑的'看了它一眼。媽媽看了一眼寶石花,笑著把它也抱到了陽(yáng)臺(tái),我說:“媽!那么丑!讓它自己自生自滅吧!”媽媽搖了搖頭:“那也是生命啊!蔽抑弥焕。

  每天,我都像照顧剛出生的小孩子一樣去照顧百合花,對(duì)寶石花理都不理,甚至都沒看過一眼,心想:反正長(zhǎng)得那么丑,旱死掉算了。漸漸地,寶石花的根已經(jīng)深下去了,但百合花的根還在花盆上,這是怎么回事?我百思不得其解,我不是天天給他澆水嗎?

  忽然有一天,暴風(fēng)雨來了,我馬上把窗子關(guān)上,沒想到窗外的兩盆花卻在暴雨后給了我意想不到的結(jié)果。

  天晴了,我打開窗子,一陣新鮮的空氣在屋子里漂浮著,我這時(shí)才想到有那兩盆花的存在。

  我小心翼翼地把花盆放在有太陽(yáng)的地方,接下來的場(chǎng)景讓我打吃一驚:百合盡然枯萎了!而被我認(rèn)為丑丑的寶石花依然活著,而且比以前更漂亮了,花瓣舒展著,被陽(yáng)光包圍著,我根本不想看這些,只想發(fā)現(xiàn)為什么百合會(huì)枯萎。“土,沒錯(cuò),水,沒錯(cuò),根……”我發(fā)現(xiàn)問題所在了!我發(fā)現(xiàn)寶石花的根已經(jīng)深深的插入泥土,而百合花的根還浮在土上,這樣就不是無法吸收哪些營(yíng)養(yǎng)了嗎?就變得脆弱了。

  這是媽媽走了過來,說:“花是靠陽(yáng)光,水,土,三種而活著的嗎?”我木訥著點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上出現(xiàn)了一種不知所措的表情。媽媽說:“但百合花是太依靠了,它從來都禁不起考驗(yàn)的,因?yàn)樗紱]有離開過三個(gè)東西的懷抱,而寶石花,它從來都不依靠別人,自己獨(dú)立,所以百合花一離開自己的依靠,就變得弱小了!

  有些人就像百合花,百合花的一生中,太依靠別人了,終究長(zhǎng)不大,一遇到暴風(fēng)雨就枯萎了,然后被漸漸遺忘在這個(gè)社會(huì)了呢。

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