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機(jī)器人，真棒作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的機(jī)器人，真棒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“機(jī)器人，我來(lái)啦……”，我像一匹脫了疆的野馬，沖出了家門(mén)。我為什么這么高興呢？是因?yàn)槲乙テ桨层y行看機(jī)器人了！
我一到，就看見(jiàn)一個(gè)“脖子”上戴著絲巾，不是很高，比我矮半個(gè)腦袋的機(jī)器人。我猶豫不決不敢靠近他，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我跟他說(shuō)了幾句。
我還是有點(diǎn)緊張，聲音如蚊子的聲音；“你好……”
“我沒(méi)聽(tīng)清楚，小朋友，你再說(shuō)一遍”
我驚訝地張大了嘴巴，心想：這機(jī)器人夠厲害的，居然能分辨出我是小朋友！我聲音大了五倍：“你好！”
“你好！小朋友！今年你幾歲了呀？”
“十一歲�！蔽一卮鸬�。媽媽說(shuō)了幾句：“我去拿泳衣啊，你和他玩會(huì)兒”不巧，被機(jī)器人聽(tīng)到了，它問(wèn)“你媽媽要去參加宴會(huì)嗎？”
“不是，我要去游泳。你要不跟我去游泳吧�！蔽掖蛉さ�。
它說(shuō)：“不行！我不能下水，一下水就壞了！”
“那好吧�！蔽艺f(shuō)“下次給你裝防水裝置�！�
“你今年幾歲了？”我問(wèn)機(jī)器人。
“五歲�！�
“你叫什么名字？”我又問(wèn)。
“小安安�！�
“請(qǐng)問(wèn)大名？”
“大安安。”
“你今年幾歲了？”
“怎么又繞回來(lái)了？”機(jī)器人安安說(shuō)，“今年五歲，五歲，五歲啦！”
“你會(huì)唱歌嗎？”我繼續(xù)問(wèn)道。
“我唱首小星星吧，一閃一閃，亮晶晶，滿天都是小星星……”
“真厲害！你上過(guò)學(xué)嗎？”我問(wèn)。
“當(dāng)然"啦！上過(guò)學(xué)！”
機(jī)器人安安說(shuō)。
“呵呵……我考你，10x10=？”
“100�！�
“你比幼兒園的都聰明！”
“你是不是在說(shuō)我呀？怎么能比呢？我是天才！”
“我再考你……”我還沒(méi)說(shuō)完，安安說(shuō)：“別考啦，再‘烤’就熟啦！”
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼要告別了。我心想：現(xiàn)在科技真棒！居然有這么可愛(ài)的機(jī)器人！機(jī)器人，真棒！
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