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河邊的玫瑰花作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的河邊的玫瑰花作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
河邊的玫瑰花作文1
從前有一朵美麗的玫瑰花，她本來和朋友在一起，不知是哪個小男孩把她種在了小河邊。玫瑰花剛開始的`時候覺得換了新環(huán)境還挺開心的，可是后來就變得非常的傷心，因為這里一個伙伴也沒有，她太孤單了。
過了幾天之后，小河里游來了一條小紅魚，問玫瑰花：“你為什么這么傷心啊。”玫瑰花說：“我被一個小男孩兒種到了這里，他讓我和我的朋友分開了，我自己一個人在這里太孤單了。”小紅魚說：“你別傷心，我來做你的朋友，我們每天上午八點半見，每天下午3：20見�！泵倒寤犕暌院�，開心地答應了。
每天小紅魚和玫瑰花都在一起玩游戲，玩什么？詞語接龍，飛花令，說相聲等等，他們每天都很開心。可是一個星期六的早上，玫瑰花還是準時在等小紅魚的到來，可是過了很久，小紅魚一直都沒有過來。玫瑰花就四處打聽，原來小紅魚生病了，在家休息呢。于是玫瑰花讓小青蛙幫她去看看小紅魚，并且送一些點心給小紅魚，希望他能快快好起來。過了幾天，小紅魚病好了，他倆又在一起玩了起來。
從此之后，小紅魚就和玫瑰花一起開心的生活在小河邊，玫瑰花再也不孤單了。
河邊的玫瑰花作文2
很久很久以前，在一個秋天的黃昏，一顆玫瑰花的種子，從一個園丁的手里掉了出來，掉在了小河邊。
經(jīng)過雪水的洗禮，陽光的照射，終于，小河邊開出了一朵美麗的玫瑰花。她自由的呼吸著空氣，好奇的打量著這五彩繽紛的世界，此時，小河卻很不滿的說：“你這討厭的玫瑰花，可別污染了我身邊的土地�！泵倒寤ú缓靡馑嫉卣f：“河伯伯，請讓我在你這里安家吧，您看，我不會污染土地的”。
有一天，一個小男孩來到河邊，驚喜的說：“哇！這里有了一株美麗的`小花！”小男孩回去告訴了村里的所有人：“大家快去小河邊，那里開著一朵美麗的花呢。于是，大家陸陸續(xù)續(xù)來到了小河邊，小河邊漸漸熱鬧起來了，充滿了歡聲笑語。小河以為大家喜歡自己，心里想：“要是沒有那小野花我一定會更受人歡迎。于是他悄悄的改道了，玫瑰花沒有了水，無精打采的。正在這時，村長走了過來，移走了玫瑰花，放在村子的花園里。
從那以后，花園邊充滿了孩子們的歡聲笑語，小河邊又恢復了往日的安靜。
河邊的玫瑰花作文3
黃昏時，一只啄木鳥聽見小河邊傳來一陣哭聲，它飛過去一看，原來是一朵玫瑰花在哭泣。
啄木鳥問玫瑰花：“你為什么哭呀?”玫瑰花說：“我的身上長蟲子啦，它在我身上這咬一口，那咬一口，弄得我好難受呀!”
啄木鳥說：“嗨，我還以為是多大的.事呢，不就身上長蟲子嗎，我會捉蟲子。”說完，啄木鳥就伸出尖尖的嘴巴，要幫玫瑰花捉蟲子，玫瑰花急忙說：“不行不行，你這么尖的嘴巴，會把我疼死的�！�
“那我該找誰幫你捉蟲呢?”啄木鳥問�！澳悴恢牢抑姥剑闳臀艺埰咝瞧跋x大夫吧，它可以幫我捉蟲�！泵倒寤ㄕf�！昂玫模瞧咝瞧跋x長什么樣子呢?”啄木鳥問�！八且恢恍∠x子，你可別吃了它，它的背上有七個斑點�！泵倒寤ㄕf完，啄木鳥就飛走了，啄木鳥請來了七星瓢蟲大夫，讓它捉完了玫瑰花身上的蟲子，玫瑰花又恢復了以前的芬芳。
河邊的玫瑰花作文4
茂密的森林深處，有一條清澈見底的小河，小河邊長滿了五顏六色、爭奇斗艷的鮮花。在這片花的海洋中，冒出了一朵出奇自信又奇特的玫瑰花，它看上去和別的花并不相同。她慢慢地披上嬌艷的外衣，盛放出最美麗的光芒。她就是如此動人又傲嬌。
小河邊還有一棵年邁得已經(jīng)不能再結(jié)出蘋果的老蘋果樹。老樹雖然年歲已高，但他那粗壯的樹干、錯落的枝條、茂密的青樹葉，依舊使他看起來格外威嚴。雖然無法再結(jié)出紅彤彤的大蘋果，但他仍和小鳥們、蟋蟀們、小蟲子們成為了好朋友，成了他們的休息之所。
玫瑰花每天清晨在日出時刻總喜歡彎下腰，看著自己在水中美麗而又婀娜的身影，隨風搖曳。她從不正眼瞧老蘋果樹，在她心中，只有自己獨具魅力，老蘋果樹已老得不中用了；可老蘋果樹卻總是夸獎、贊美身旁的玫瑰花的美麗。
一天上午，國王帶著騎兵們路過小河邊，一下就發(fā)現(xiàn)了獨特、艷麗的.玫瑰花。國王可喜歡她了，于是下令將玫瑰花帶回皇宮，將她放置在一個金光閃閃的黃金花盆中，并用玻璃罩嚴嚴實實地罩住了她。失去自由的玫瑰花日趨萎靡，也不再艷麗動人。
而森林里的老蘋果樹卻依舊和他的小伙伴們快樂地生活著……
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