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描寫花作文

時間:2024-04-01 12:09:13 狀物作文 我要投稿

【經(jīng)典】描寫花作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的描寫花作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】描寫花作文4篇

描寫花作文 篇1

  我的學(xué)校里面有好多棵玉蘭花。春天到了,它們?nèi)季`放了那幸福、開心的笑臉。

  首先春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我的校園。玉蘭花姑娘看見春姑娘來啦,玉蘭胡姑娘也綻來了笑臉。

  玉蘭花姑娘擁有許多好看的花瓣,令人嫉妒;她也有美麗而又芬芳的花蕊;她還富有芬芳迷人的的花芯。那充滿芬芳的花蕊和花芯配上好看的'花瓣,甚至想過住在花里該多么美好難道不迷人嗎?不,她可以把當(dāng)場的人迷暈!

  多么美的玉蘭花呀!當(dāng)時我看了,令我流連忘返,甚至想過住在花里該多么美好!是呀,迷人的玉蘭花怎不讓人流連往返呢?我能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),真是三生有幸!

  在這里,我感謝春姑娘把玉蘭花姑娘喚醒。在這里我也要提醒校園里的學(xué)生們:千萬不要去搖玉蘭花姑娘所在的樹,不然我們就看不到美麗的玉蘭花,說重了,就看不到就看不到校園中美麗的春天了。

  我愛她——美麗的玉蘭花姑娘!愛她的香、她的美、她高雅的氣質(zhì),反正。她哪里都很美,我欣賞她的美麗!

描寫花作文 篇2

  荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。

  荷花的品種也不少,據(jù)老師介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷和。

  荷花的用途極廣,主要是食用,藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營養(yǎng)豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就好像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧,里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就鉆進(jìn)荷花灣,躲在荷葉下,大飽口福,壓不可支。

  荷藕是一種高級蔬菜,含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,即可當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉,更是別有風(fēng)味。不過我小時候?qū)鄢陨海嗌模鹛鸬,妙不可言?/p>

  荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我,荷花能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能夠消瘀止血,藕節(jié)還有解酒毒的功效,自葉至莖,自花至實(shí),無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。近看,荷花點(diǎn)綴著綠波,有風(fēng)作飄搖之態(tài),無風(fēng)呈梟娜之姿。雨過天朗,珠玉滾動,更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅,嬌姿欲滴,縷縷清香,似琴可聞。哪吒菩薩,隱約可見;ㄖx蓬出,如一只綠色小碗,似一朵未來之花,亭亭玉立,洗人耳目。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中之最崇高者。

  荷花用途之廣,品格之高,是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力養(yǎng)殖荷花吧!

  今天,我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。

  我們到了看荷花的地方以后,我首先發(fā)現(xiàn):大部分的荷花還沒有開放,只有非常少一些荷花已經(jīng)開放了。

  現(xiàn)在,我給你們出一個謎語,河中生長著一些好像玫瑰的百合,果實(shí)生長在好像黃蜂窩的莢里。有很多好像橄欖核大小的果實(shí)可以使用,既可以吃鮮的,也可以吃干的。你猜一猜,這是什么東西呢?呵呵,不用說大家也知道,這肯定就是荷花。

  爸爸媽媽租了一條小船,我們一起到了湖中間看荷花,荷花有的是淡黃色的,有的是深紅色的,有的是深黃色的,有的是白色的,還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著,如同一個羞澀的'少女,靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開幾片花瓣,有的已經(jīng)全部展開了。露出淡黃色的蓮蓬,有的還是含苞欲放的花骨朵。

  這些荷花有的由大約一尺高的荷枝托出水面,是那樣亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上,是那樣雍容華貴;還有的直接浮在水上,是那樣悠閑自在。

  荷花不僅美麗,而且還有很多作用,它是工業(yè)廢水良好的的瀏覽器,能夠吸收大量的有害物質(zhì)。古人曰:出淤泥而不染。這句話是錯誤的,荷花在淤泥里生長,它的表面有很多有毒物質(zhì),因此,大家吃蓮子時一定要把表面洗干凈了,才能夠食用!不過,荷花為什么能夠保持自己高貴的形象呢?答案是荷花的表面有一層蠟質(zhì),可以不受泥水的污染。

  已經(jīng)兩點(diǎn)多了,要回家了,我只好戀戀不舍的看著荷花池回家了。

  走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,好像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,好像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

  再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,好像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,好像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘。 焙苫ㄉl(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

  荷花不僅美麗,而且非常有用處。它的葉子能夠泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊矶际菍。

  荷花不好像牡丹一樣雍容華貴,不好像梅花那樣迎寒吐芳,也不好像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

  有人喜歡芳香的茉莉,有人喜歡艷麗的杜鵑,還有人喜歡傲雪的寒梅,但是我卻喜歡滿身是寶的荷花。

  夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

  你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

  在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。

  你看,那打著苞的,真好像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的,好像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!

  聽媽媽說,荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子,是營養(yǎng)價值非常高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻(xiàn)出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?

描寫花作文 篇3

  荷花在夏天盛開。池塘中,水面上布滿了青翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花從挨挨擠擠的荷葉之間冒出來。她傲然探出碧波,亭亭玉立,儀態(tài)萬千,粉白鑲紅的花瓣上還有幾滴晶瑩的水珠,真是讓人越看越喜愛。

  北宋理學(xué)家周敦頤獨(dú)愛荷花,稱其出淤泥而不染。我想,周老先生雖然愛的是荷花,但是更愛似荷花一樣的人。比如大家都熟知的包拯,他廉潔奉公,立場剛毅,不附權(quán)貴,且英明決斷,敢于替百姓申張正義,被百姓尊稱為“包青天”。古代官場腐敗黑暗,不乏貪污昏聵之流,但是包大人卻是古代官場的一股清流,一種典范,黑暗的.環(huán)境一樣能造就包拯的清正廉明,他就是一個像荷花一樣的人。

  我們學(xué)過的課文《史記·循史列傳》中的公儀休,他非常愛吃魚,可是當(dāng)有人來送他魚時,他卻不收了,因?yàn)樗逍训卣J(rèn)識到個人好惡與事業(yè)興衰成敗之間的關(guān)系,他始終能夠做到管住小節(jié),抵制誘惑,做一個正直清廉的公儀休。你看,他多像一株荷花。

  如今,手機(jī)是全民使用產(chǎn)品,我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)上必需要用到手機(jī),其它時間,堅(jiān)決不碰手機(jī),要管住自己。在周圍充滿手機(jī)誘惑的環(huán)境中,我們也要做一朵含苞待放的小荷花,多好!

描寫花作文 篇4

  金秋九月,我們院子里的桂花開了,十分美麗。

  桂樹高度在1。5米到15米,簇簇桂花藏在葉子的根部,有的全身都被遮住了,有的露出半個淡黃色的身子向過往的人們打招呼。

  每當(dāng)你走到離桂花不遠(yuǎn)的地方時,你就能聞到濃濃的香味。只要一場雨過后,你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”,當(dāng)你仔細(xì)觀察時,原來是用四個花瓣的桂花鋪成的.。

  桂花的用處很多,可以入藥治病,可以泡茶飲用,可以釀做桂花酒,還可以做成桂花醬,有很多人愛收集桂花。

  桂花沒有別的花艷麗,但它沁人心脾的香味是獨(dú)特的。因?yàn)橛辛嗣利惖墓鸹,讓我更喜歡這美麗的秋天!

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