校園里的花的作文[精華9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的校園里的花的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

校園里的花的作文 篇1

　　春姑娘撫摸著丁香花嬌嫩的臉，丁香花在春姑娘盛情的邀請(qǐng)下羞澀地露出了白白嫩嫩的臉龐。

　　我們學(xué)校女孩們中有一個(gè)傳言說誰找到五瓣的丁香花，誰就能獲得幸運(yùn)，從而一生事事成功，件件順利。

　　那些天真的女孩子們?yōu)榱四敲孕诺膫餮�，趴在丁香花樹前尋找著五瓣的丁香花�?/p>

　　這種場(chǎng)景很普遍，大街、小巷只要是有丁香花的地方有時(shí)就會(huì)有女孩子在尋覓。有些女孩不甘心找不到五瓣丁香花，便眺高了伸手抓下一大把來，再?gòu)闹姓乙徽�，沒有便隨手一扔，許多丁香花都受到了傷害。在我們居住的小區(qū)有一位細(xì)心的阿姨在小區(qū)花園丁香花樹干處掛了一個(gè)告示牌，上面寫著：“不要為了尋找幸運(yùn)而摘花，讓丁香花失去幸運(yùn)。請(qǐng)愛護(hù)丁香花！”

　　這話語中不僅是在提醒那些過分追求幸運(yùn)的女孩，更使我們深知幸運(yùn)或成功是來自于辛勤勞動(dòng)的.汗水，而不是那些摘到五瓣的丁香花就能得到。

　　春天的景色十分美好，白色、紫色的丁香花也為春天做出了自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　我們要愛護(hù)春天的美景，愛護(hù)丁香花，拋棄摘到五瓣的丁香花便可獲得幸運(yùn)的迷信傳言，努力學(xué)習(xí)，我們要靠辛勤勞動(dòng)去獲得成功與幸運(yùn)，而不是摘花的愚昧行動(dòng)。

校園里的花的作文 篇2

　　春姑娘乘著春風(fēng)輕輕地來到我們的學(xué)校，叫醒了路邊的小花，叫醒了溪里的小魚，也叫醒我們校園里的玉蘭花。

　　玉蘭花長(zhǎng)在那圓形的大花壇里。花瓣部分是白色，底部卻是是粉嫩嫩的，特別像一個(gè)個(gè)電燈泡。一朵朵玉蘭花在樹枝上昂首挺胸，顯得十分有精神，好似一位高傲的公主，真是漂亮極了！

　　滿樹的的玉蘭花千姿百態(tài)。有的展開了兩三片花瓣，仿若一個(gè)羞答答的的小姑娘；有的全展開了，像電視里面的明星，光彩極了；有的還是飽脹的花骨朵，看上去好似許多可愛的小麻雀在樹枝間靜靜觀望。

　　春風(fēng)一拂，玉蘭花就把神奇的清香撒在風(fēng)中，讓風(fēng)兒攜帶著芳香送給我們。當(dāng)清香鉆進(jìn)我的鼻孔時(shí)，我立刻神清氣爽，真是回味無窮，沁人心脾��！

　　一陣微風(fēng)吹過，有的玉蘭花在樹枝上搖動(dòng)，好像一個(gè)調(diào)皮的小孩子在樹枝上蕩秋千；有的卻隨風(fēng)紛紛零落，飄飄悠悠的`來到大地媽媽的懷抱，回報(bào)當(dāng)初的養(yǎng)育之恩。雨后，玉蘭花又是一種姿態(tài)，在雨中，玉蘭花像極了一位穿著薄薄的輕紗翩然起舞的仙女。在雨水的沖洗下，玉蘭花褪去了那沾染的污穢，顯得更加耀眼，更加高潔優(yōu)雅。不禁讓我贊嘆道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”瞧，玉蘭花多美呀，我愛校園里的玉蘭花，我離開了校園一年多了，我是多么地想念著那株玉蘭花�。�

　　又過了一個(gè)春季，玉蘭花你是否還如當(dāng)初那般清芳美麗呢？

校園里的花的作文 篇3

　　春來了，悄悄地送走了冬天，輕輕的到來，將生機(jī)播灑在大地。

　　絲絲春雨匯成溪水，流入了油黑的土地，綠草，紅花，翠樹……一切都活了。春雨是勤勞的，也是浪漫的，朦朧細(xì)雨中模糊的霧氣環(huán)繞著人。一伸手，卻是小雨露，雨落在花傘上，不是嗒嗒卻是沙沙的聲響。轉(zhuǎn)天，雨如連珠般覆下來……在每天走過的路上，一些花苞悄悄地萌發(fā)了……

　　學(xué)校那幾株櫻桃花綻開了，略帶粉紅的花瓣里是粉紅的花蕊，過不了幾天，開的早的便落白了。開過癮的，便落下來，如雨，又像是夢(mèng)。撿朵花放入書中夾著，既保存了美麗，又可以當(dāng)書簽……而冬，仿佛不甘心在三個(gè)月時(shí)沒下多少雪。于是，鵝毛大雪肆虐的吹著、飄著。櫻桃花在雪的襯托下變得更加潔白。雪消融之時(shí)。櫻桃花變成了?梅花?，保存得最好的也是粉黛了。不過，地上的花瓣兒倒是多了起來。樹上的葉子也長(zhǎng)了出來。

　　櫻桃樹像是被施了魔法，漸漸的，變油變綠。從遠(yuǎn)處看去像是禿禿的樹杈樹條，走近一看才知道原來是背景和葉子?融和?了。葉子隨風(fēng)飄蕩，像是調(diào)皮的孩子在蕩秋千。在每個(gè)下午，它都是那么突出，那么富有生機(jī)。仿佛看一會(huì)兒，它的活力就將你的`困意驅(qū)除。無論是花還是葉子，都是春的象征，春的美麗……

　　讓我們以信徒般，虔誠(chéng)的心，來膜拜這春的使者，讓這純潔的使者，將生機(jī)和美麗散播到更遠(yuǎn)的地方。

校園里的花的作文 篇4

　　開滿丁香花的校園，六年級(jí)二班的教室，張明在值日。

　　他掃完地，拿起水壺去給窗臺(tái)上的花澆水。忽然“砰”的一聲，一盆丁香花掉在地上摔碎了！張明嚇壞了，怎么辦？！這可是班主任老師最心愛的一盆花了，明天主動(dòng)向班主任承認(rèn)吧，不行，老師準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我一頓；把花盆和土收拾干凈扔了吧，老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。怎么辦？怎么辦？張明又急又怕，六神無主。忽然他想起上次見到修車師傅用膠水粘輪胎的`情景，心想：對(duì)了，我也用膠水把花盆粘住，這樣不就行了嗎！于是張明趕緊找來膠水小心翼翼地把花盆一點(diǎn)一點(diǎn)粘好，再把花和土都收拾進(jìn)花盆。他仔細(xì)地看了又看，心想：這下應(yīng)該看不出來了吧。

　　他懸著的心剛剛落地，“吱呀”一聲，教室的門開了，一個(gè)身影進(jìn)來了。張明抬頭一看，竟然是班長(zhǎng)！原來班長(zhǎng)在樓下掃完衛(wèi)生區(qū)見教室的燈還亮著，就到教室來看看。“張明，你在干什么，怎么還沒走？”張明心想：班長(zhǎng)做事素來實(shí)事求是，雷厲風(fēng)行，這下可完了！“沒沒干什么，我這就走”班長(zhǎng)眼亮，看出張明的神色異常：“不對(duì)，你一定有什么事！怎么了，告訴我，說不定我能幫你呢！”“真的沒事！”雖然他嘴上這么說，可是臉卻更紅了。這怎么能逃過精明的班長(zhǎng)的眼睛呢，班長(zhǎng)一再追問，張明不得不說出了實(shí)情。他哀求班長(zhǎng)：“好班長(zhǎng)，求求你，千萬不要告訴老師！”班長(zhǎng)溫和地對(duì)他說“張明，我知道你不是故意的，明天我陪你去找老師，向老師說明情況�！薄斑@可不行，老師不會(huì)放過我的！”張明心里緊張極了。班長(zhǎng)拉著張明的手安慰他道：“張明，你放心，我會(huì)給你證明你不是故意的，我相信老師會(huì)原諒你的，可是如果你不告訴老師，那樣是不誠(chéng)實(shí)的，而且遲早會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的，與其那樣，還不如咱們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。你說呢？”張明迷茫地望著班長(zhǎng)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天早上，金色的陽光灑滿校園，丁香花彌漫著濃郁的香氣，班長(zhǎng)和張明早早地來到辦公室前等候班主任老師

校園里的花的作文 篇5

　　我們的校園是個(gè)很美麗的地方，校園里有許許多多的花草樹木，但是我最喜歡的還是校園里的桂花樹，每次秋風(fēng)吹起的季節(jié)，桂花樹就給我們送來陣陣桂花的清香。

　　在我的校園里的墻角邊，一個(gè)不太引人注目的角落里，種著一棵桂花樹，正開放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小，可卻很可愛，就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結(jié)在墨綠色的樹枝上，給樹枝披上了一件金色的衣裳，使粗糙的、硬硬的樹枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣，每片花瓣的中心，都有點(diǎn)兒往里凹，摘下一片小小的花瓣，拿在手上，這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細(xì)一看，花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊，花蕊和花瓣一樣，也是金黃色的。因?yàn)轭伾�相同，花蕊很難看出來，所以以前，我并不知道桂花有花蕊。十幾根長(zhǎng)滿桂花的樹枝挨在一起，看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹的近處，我發(fā)現(xiàn)，越是長(zhǎng)在高處的桂花，就越好。在秋天，樹的葉子一般都變成黃色，但桂花的葉子依然是碧綠的，葉子的`頭上尖尖的，邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花，使桂花變得更加美麗。剛開放的花朵很好看，可開了四五天的花朵就沒那么漂亮了。開的時(shí)間長(zhǎng)了的桂花的顏色變成了暗黃色，花瓣也變得干巴巴的，一碰，花就會(huì)掉下來。

　　桂花樹給我們帶來的花朵的芳香，更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線，我喜歡校園里的桂花樹!

校園里的花的作文 篇6

　　說起桂花大家應(yīng)該都很熟悉了，桂花有金桂和銀桂。金桂是橙色的，銀桂是淡黃色的。我還知道一種你們不知道的桂花喲！還有一種藍(lán)色的桂花，我并不知道那種桂花叫什么名兒，還是班上的一個(gè)同學(xué)告訴我的。

　　要說我們東小校園里的桂花嘛，有很多棵桂花樹，從兩側(cè)門進(jìn)去，邊上一排都是桂花樹，從正門進(jìn)去，大門前的花壇里也有桂花樹，都是銀桂和金桂。

　　銀桂有四片花瓣，它的樹葉是硬硬的；金桂有五片花瓣，比銀桂多了一片花瓣，葉子跟銀桂的一樣，也是硬硬的'。

　　金秋十月正是桂花開放的日子，每到這個(gè)季節(jié)，校園周圍都彌漫著桂花的清香，教室里也能聞到。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)怎能不讓人心情愉快呢！所以這個(gè)季節(jié)成了我的最愛。

　　桂花不愧有“桂子花開，十里飄香”的美譽(yù)啊！

校園里的花的作文 篇7

　　我們校園里有一棵芬芳迷人而高貴的桃花樹！桃花樹上，有幾只百靈鳥，它們唱歌動(dòng)聽，而且美麗，有時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”地對(duì)桃花樹說些什么，有時(shí)候就在桃樹上跳來跳去，身體就像小精靈一般。一陣微風(fēng)吹來，花和樹枝搖擺起來，好像在和風(fēng)姐姐跳舞。有時(shí)會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。

　　桃花的顏色非常漂亮，是淡粉色。不過遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)淡粉色的小燈籠一樣可愛。一朵鮮艷的桃花，有五片花瓣組成的`。而且，花瓣兒掉落時(shí)，就像下了一場(chǎng)桃花雨似的，樹下的小徑上，鋪滿了粉色花瓣，像一條用桃花做成的小被子一樣。香味讓人心曠神怡，有時(shí)會(huì)把各種各樣的小動(dòng)物吸引過來。有時(shí)會(huì)飛來幾只蝴蝶，蝴蝶會(huì)停在花朵上吸蜜，蜜蜂也會(huì)停留在花朵上吸蜜。

　　這棵桃花樹也記栽著我們的快樂記憶。

　　有一次，我們玩捉迷藏，陳希吳陽當(dāng)鬼來找我們的。游戲開始了，陳希吳陽靠在桃花樹上，我們趕緊躲在各個(gè)可以躲的位置上，只有我找不著可以躲的地方。這時(shí)，我看見那棵桃花樹，趕緊跑過去，陳希吳陽剛剛數(shù)完，之后，他把所有的同學(xué)給找到了，只有我沒有讓他找到，我躲在桃樹后面笑，笑聲震落了無數(shù)桃花，沒想到被他發(fā)現(xiàn)了。

　　不過不止有這一個(gè)回憶。有看書、寫字……這棵桃花樹給我們帶來美好的回憶！

校園里的花的作文 篇8

　　我們校園的后花園開著許多茶花。

　　有的花瓣是大紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒著株株茶花樹，走近一看，有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃，還躺在葉子做的搖籃里，睡地可甜了！有的'才展開兩三片瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘。見了生人，就躲到了媽媽的身后不敢出來了，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊。它呀，也很大膽竟然要用自己的雙手，去擁抱美麗的春天！天漸漸黑了，可那潔白如玉的白色茶花，更引人注目。那白色茶花在夜空中，就像抹了銀光粉一樣，好像發(fā)出銀光！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串發(fā)光的珍珠項(xiàng)鏈，戴在身穿綠色連衣裙的姑娘身上，走近看，有的還是花苞就像一個(gè)個(gè)剛出烤箱的奶油小蛋糕。讓人想著就垂涎三尺，看來它們也想開一個(gè)蛋糕店，跟人們一塊做生意哪！有的才展開兩三片瓣兒，就像一朵朵白云，在深藍(lán)色的夜空中飛翔，我想它上輩子是朵美麗、潔白的云朵吧！有的花片瓣全展開了，就像水晶雕刻的裝飾品，晶瑩剔透，美麗極了。這些茶花在春風(fēng)中搖曳，就像一個(gè)個(gè)穿著花瓣做的衣裳，頭頂著花蕊做的王冠的花園仙子在天空中，為人們送去溫暖的春天，又像是為人們送去勃勃生機(jī)。

　　世上怎么會(huì)有這么美的花朵，我真有點(diǎn)嫉妒它，如果我也是一朵美麗的茶花，那該多好�。�

校園里的花的作文 篇9

　　芒鞋破缽無人識(shí)，踏過櫻花第幾橋。

　　漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們?cè)谛�，心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚(yáng)的嘴角在顫抖。

　　正是櫻花盛開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場(chǎng)無憂無慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來的芬香，整個(gè)世界，蘊(yùn)含著一種神秘的香味。在馬路上走動(dòng)著，隨著香味的移動(dòng)，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò)，像樹杈一樣分散開來，有種莫名的'美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會(huì)破碎，它是那樣?jì)赡�，讓人不由得想去擁有她�?/p>

　　櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長(zhǎng)久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。

　　因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…

　　所以，不要外在美麗而自傲。

【校園里的花的作文】相關(guān)文章：

校園里的花的作文09-06

公園里的花作文10-05

公園里的花的作文09-30

校園里的花的作文【經(jīng)典】12-06

校園里的花的作文[經(jīng)典]12-02

（經(jīng)典）校園里的花的作文01-13

校園里的花的作文(必備)11-05

[優(yōu)選]校園里的花的作文10-18

[精]校園里的花的作文12-12

【通用】校園里的花的作文12-02