花的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的花的作文3篇,希望對大家有所幫助。
花的作文 篇1
桂花是一種美麗、芳香、樸實無華的植物。
桂花的花瓣呈卵形,比較厚,長約3毫米,寬約2毫米,一朵花通常只有四片花瓣,每片花瓣都像是米粒,小小的,橢圓形,真是令人喜愛。它的`花冠是黃白色的,躲在花蕾里,仔細看,還真像一個小球呢!花冠莖僅長0·5-1·5毫米,用肉眼幾乎看不到。
桂花的顏色很獨特,那種黃比稻谷的黃更嬌嫩、光滑;比迎春花的黃更加鏗鏘;比絲瓜花的黃更加令人陶醉。
桂花是一團團、一簇簇地擁在一起的。桂花的樹葉又大又綠又密,常常把桂花遮起來,只留下一點點金黃。雖然看不到桂花,可它的香氣能飄得很遠很遠,可以毫不夸張地說,幾里之外,桂花散發(fā)出來的香味都會令人陶醉在其中。
桂花不僅漂亮,它的作用也令人贊嘆。桂花的果實、花朵、根部都可以入藥,制作成桂花茶、桂花酒。桂花對風濕骨痛、牙痛、胃痛等,都有著非常有效的治療效果。
桂花不但可以制成藥品,還可以做成化妝品,保健品等?梢哉f,桂花和我們的關(guān)系是非常密切的。
花的作文 篇2
如果有人問我喜歡什么花,我會說:“我愛桃花!
春天,當你走進桃林,你會看到許多各式各樣的桃花。有的含苞欲放,一點點的紅,淺淺的、淡淡的,抹在那裊裊娜娜的樹枝上。有的還是花骨朵兒,羞羞答答地互相簇擁著,仿佛是一群膽怯的小姑娘,誰也不肯第一個綻開笑臉。還有的全展開了,桃花從那綠葉中冒出來。一開始還是白白的,過了幾天,她抖抖身子,就變成了粉紅色的'了,像是穿上了一件粉紅色的衣裙。一陣微風吹過,桃花落了下來,仿佛一場桃花雨。而桃花噴出一陣陣清香,可醉人哩!
我忽然覺得自己就是一朵桃花了,穿著粉紅色的衣裙站在陽光里。一陣陣微風拂過,我就情不自禁地翩翩起舞。不光是我,全部的哥哥姐姐都舞起來了!蝴蝶飛過來,告訴我們陽光下飛行的快樂;小蜻蜓飛過來對我們說:“你們的舞真好看!”過了好一陣子,我才想起我不是桃花呀,我是在看桃花呢!
啊!桃花!我贊美你的純潔,贊美你讓大地更美麗、更漂亮的無私奉獻精神!
花的作文 篇3
一束鮮花,一份真情。顧名思義,這是寫鮮花的。但是為什么要送花呢?為什么一份情?光說無用,都是讓你們自己往下看吧!
在一個明媚的早晨,六一班小姑娘小麗在睡夢中醒了過來。在她出門之前看了看日歷,原來今天是月是九月十日教師節(jié)。順便說一下小麗的經(jīng)歷,她媽媽下崗了,只靠爸爸在工廠做事的一點點工資度日,在父母的影響下,小麗自立自強,不僅學(xué)習成績好之外,回到家還幫媽媽干活。小麗說今天是九月十日教師節(jié),我要給老師送一份禮物。”說著,她跑進自己的房間里,把枕頭下面的錢包拿了出來,數(shù)了數(shù),一共三十元整,這是她幫鄰居做雜工攢來的,要去買一束花送給老師。她帶著喜悅跑到學(xué)校旁的花店,她心中浮現(xiàn)出她將鮮花遞給老師,老師非常高興的印象。突然,她的`腳好像被什么東西碰到,差點摔倒了!霸趺锤愕,是……”小麗扭頭一看,原來是一位老大爺。小麗整了整頸上戴的紅領(lǐng)巾,說:“大爺,你怎么在這里?”大爺有氣無力的說到:“我是山西人,在這里迷了路,已經(jīng)三天沒吃飯了,小姑娘你可以給點錢我吃飯嗎?”小麗心想:我現(xiàn)在真是左右為難,爸爸常說我們應(yīng)該互相幫助,但是這些錢是要給老師買花的。最后她將錢包里的錢全部給了那位大爺。大爺抑制不住自己的心情說:“小姑娘你真是我的大恩人,來,這是我采的小野花,沒什么送給你,這些小花就送給你吧。”小麗接過小花,給大爺?shù)绖e,然后飛快地向?qū)W校跑去。
來到學(xué)校,老師還沒來,她輕輕推開老師的窗戶只見在班主任辦公桌上放著地球儀、紅巖墨水和日歷,上面寫著九月十日。他還看見語文書和眼鏡,在她腦海中浮現(xiàn)老師在備課備的很晚。她又整了整發(fā)帶和紅領(lǐng)巾,把小野花插在老師的筆筒中。突然她感覺怪怪的,咧開嘴笑了,笑得是那么溫柔、可愛。
七點半,老師準時來到辦公室, 她發(fā)現(xiàn)幾束小野花摻著老大爺?shù)臏I 花,在傾訴著小麗的事跡。
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