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太陽(yáng)花的作文

時(shí)間:2024-02-15 13:03:35 狀物作文 我要投稿

太陽(yáng)花的作文共9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的太陽(yáng)花的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

太陽(yáng)花的作文共9篇

太陽(yáng)花的作文 篇1

  朱雅玲手捧一束太陽(yáng)花,出現(xiàn)在江老師的辦公室的窗外,江老師不在里面,而窗戶打開著。

  朱雅玲是個(gè)孤兒,江老師待她如自己的兒女一般好,每逢過(guò)節(jié),江老師便會(huì)帶朱雅玲上街買好吃的,買新衣裳,這時(shí),便是朱雅玲最幸福的時(shí)刻。

  朱雅玲的江老師一個(gè)月前生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。在沒(méi)有江老師的日子里朱雅玲是寂寞的,這樣的生活讓朱雅玲感到窒息,就像一條魚兒失去了它百般依賴的水。

  朱雅玲的代課老師姓林,年輕又漂亮,但就缺少慈祥,大家都喜歡江老師,郝東他們專跟林老師作對(duì),朱雅玲覺得很氣憤,江老師在臨走前不是囑咐過(guò)他們一定要做個(gè)好孩子嗎?

  現(xiàn)在朱雅玲對(duì)日子已沒(méi)有概念了,任流水一般的時(shí)間從指縫中滑過(guò)去,她只記得兩個(gè)世界上最重要的日子:江老師的生日和她康復(fù)出院的日子,而這天正是教師節(jié),從此,朱雅玲的生活便只剩下一個(gè)意義,那就是等待這個(gè)意義非凡的日子來(lái)臨。

  今天已經(jīng)是9月10日,朱雅玲獨(dú)自坐在靜靜的教室里,郝東他們都去醫(yī)院接江老師回來(lái)了,當(dāng)然,他們都穿著新衣褲,新鞋襪,有著新發(fā)型,還有一大堆昂貴的禮物……想到這里,朱雅玲不禁嘆了口氣。朱雅玲雖是個(gè)孤兒,可自尊心特別強(qiáng),沒(méi)有禮物空手而去一定會(huì)被恥笑的,雖然她知道江老師不會(huì)怪罪,但她的心還是像小鹿一樣蹦蹦亂跳。

  朱雅玲走出教室,天空灰蒙蒙的,她茫然地走著,突然,她發(fā)現(xiàn)在草場(chǎng)的角落里,有一團(tuán)明亮的.黃色在晃動(dòng),于是,朱雅玲像在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一股清泉一樣,向那個(gè)方向努力地沖去,此刻,這團(tuán)金黃在朱雅玲的手中化為一縷縷陽(yáng)光……

  朱雅玲立在江老師的辦公室窗前,小心翼翼地將手中的太陽(yáng)花插進(jìn)筆筒,心里在說(shuō):江老師,你說(shuō)過(guò)你最喜歡太陽(yáng)花了,只因?yàn)樗闹杏邢M偸亲冯S太陽(yáng),堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不言棄,我別無(wú)它送,就用這個(gè)送給你,祝你身體健康,節(jié)日快樂(lè)!然后,朱雅玲把江老師桌上布滿灰塵的眼鏡擦干凈,把窗邊的辦公用品整理得井井有條,眼前又出現(xiàn)了江老師孜孜不倦的身影……

  幾天后,朱雅玲收到江老師的一個(gè)便條:雅玲同學(xué),收到你的禮物我很高興,我聽到了花開的聲音,心情也如太陽(yáng)一般燦爛,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

  朱雅玲與江老師的日子已不再,而太陽(yáng)花依然盛開……

太陽(yáng)花的作文 篇2

  他曾一度想要尋死。

  他原是一名空中乘務(wù)員,光鮮優(yōu)秀的工作,溫柔美麗的女友,優(yōu)越的生活條件,還有大把大把無(wú)限光明的未來(lái)。

  因一次工作外出,卻正好撞見一起車禍,良好的教育與優(yōu)秀的素質(zhì)讓他義不容辭地上前救助被卡在車底的女孩,結(jié)果因此受傷,因血液感染染上了艾滋。

  如今他什么都沒(méi)有了,他忘不了女友離開他時(shí)愧疚無(wú)奈的眼神,忘不了朋友們遺棄疏遠(yuǎn)他的背影。他歇斯底里地哭吼,他才不過(guò)二十七歲!

  形容枯槁的他有氣無(wú)力從亂糟糟的床上坐起,無(wú)心整理,看到穿衣鏡里的自己,正欲發(fā)泄,卻聽到窗外有人叫他。

  他打開窗戶,看到的是鄰居家的小女兒。鄰居一家母女二人都是英國(guó)人。家里的女兒常常參加紅十字活動(dòng),她如同往常將那個(gè)不算漂亮卻鮮艷的很的募捐箱舉高奶聲奶氣的語(yǔ)道:“先生,有許多需要幫助的.人……”

  “滾!就是因?yàn)閹椭诵枰獛椭娜宋也怕涞降倪@個(gè)下場(chǎng)!”吼完便砰地摔上了窗戶。

  他靠著墻慢慢倚下身,頭埋在臂彎里,想哭卻發(fā)現(xiàn)早已流完了眼淚。坐了很久才站起身,剛欲回房,卻又聽見那女孩的聲音,他氣急敗壞地推開窗,正欲發(fā)火,看見的卻是高舉著一盆花的左手,花朵不大,看起來(lái)卻柔和溫暖:“這是太陽(yáng)花,媽媽說(shuō)它會(huì)不斷吸收太陽(yáng)的能量,儲(chǔ)存在自己身上,是會(huì)聚集能量的花。”

  他愣住了,沒(méi)有說(shuō)話,默默接了過(guò)去。

  自此以后,那女孩便是不是給他送來(lái)太陽(yáng)花,直到他的窗臺(tái)上擺滿了這些具有能量的花,亮堂堂的,給光線不太明亮的屋子添了不少生氣。那女孩又在窗外叫他,這一次,是躺在女孩左手心的幾顆花籽,女孩笑著讓他嘗試自己種植“能量”。

  他輕輕的接受了,遲疑卻又小心翼翼地將它們埋在土里,拉開窗簾,讓太陽(yáng)照射進(jìn)來(lái),無(wú)數(shù)能量源源不斷的涌入屋子。

  看著花籽慢慢發(fā)芽,變成花苗,朝著太陽(yáng)慢慢生長(zhǎng),他開始微笑。

  他決定上門向那個(gè)女孩致謝,感謝她的太陽(yáng)花!罢媸歉吲d您又振作起來(lái)了,前陣子那孩子可是很擔(dān)心您呢!彼利惖哪赣H笑著帶他到了陽(yáng)臺(tái)。

  他看見女孩坐在太陽(yáng)花中,左手吃力的為花澆著水,右袖里空蕩蕩的。女孩看向他的雙眸晶亮,似是反射出太陽(yáng)的光芒,可嘴角的明媚笑容卻比太陽(yáng)更溫暖耀眼。

  他迷蒙了雙眼,卻笑得很幸福。

太陽(yáng)花的作文 篇3

  從前,有一座山,山上的村民都不友好,所以,山上一直下著鵝毛般的大雪,植物們都搬了家,甚至在山頂上都看不見太陽(yáng)。

  一天,一只小鳥飛過(guò),不小心掉下一粒種子。雪越下越大,很快就把種子埋了起來(lái)。但是,奇跡出現(xiàn)了,種子發(fā)芽了,芽從雪里冒了出來(lái)!

  3天后,種子變成了一棵太陽(yáng)花。

  一個(gè)小孩上山找太陽(yáng),看見了太陽(yáng)“你是……太陽(yáng)花!”小孩驚奇的說(shuō),“我不是在做夢(mèng)吧!”太陽(yáng)花聽了,覺得奇怪,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn):“這是什么意思?難道這座山?jīng)]別的植物了嗎?”“是啊,你是唯一一個(gè)!毙『⒕趩势饋(lái),“這座山找不到太陽(yáng),我是來(lái)找太陽(yáng)的!闭f(shuō)完哭著走了,太陽(yáng)花聽了,輕輕晃了下葉子,望著那一大片云,“我知道,太陽(yáng)就在那,但我不能違抗太陽(yáng)!

  風(fēng)雪更大了,太陽(yáng)花冷得直發(fā)抖,“我為什么會(huì)冷?”她自言自語(yǔ)道,“噢!我知道了,是良心!”這時(shí),村民們一路吵吵鬧鬧上山來(lái),太陽(yáng)花聽見了,在村民們?nèi)忌系缴巾敃r(shí),散發(fā)出溫暖的光,村民們停止了吵鬧!皩(duì)不起,我不應(yīng)該那樣對(duì)你。”一村民對(duì)另一個(gè)說(shuō)。

  “好了,我可以告訴你們,太陽(yáng)在哪。”太陽(yáng)花發(fā)話了,“就在那!闭f(shuō)完,用一片葉子指著那一大片云彩!罢l(shuí)愿意和我一起上去找太陽(yáng)?”許多人自告奮勇。只見一只小手舉得最高,是那個(gè)小孩,他為了被選去,站在了父親的.肩上!熬湍悖 碧(yáng)花指著小孩說(shuō)。

  太陽(yáng)花把小孩托在葉子上,飛向那一大片云。在云上,孩子一直在挖那片云,因?yàn)槟瞧瞥D暝谀亲缴舷卵栽剖潜涞,小孩挖的手都紅了。太陽(yáng)花看見了,被著感動(dòng)了,她也用葉子挖了起來(lái),太陽(yáng)花的一滴眼淚竟然融化了整片云。太陽(yáng)花把孩子帶回山上,落下了一滴滴眼淚,那些眼淚竟然變成了一顆顆太陽(yáng)花種子。

  太陽(yáng)生氣了,一氣之下把太陽(yáng)花石化了,就連根部也不放過(guò)。植物們都回到自己的崗位上,小孩哭了……

  許多年后,那個(gè)孩子成了科學(xué)家。他發(fā)明了一種能把石化物體還原的液體,經(jīng)過(guò)許多次實(shí)驗(yàn),都成功了,但是,太陽(yáng)花卻還是原樣……

太陽(yáng)花的作文 篇4

  那天,我和幾個(gè)同學(xué)聊了很久,也聊了很多。

  來(lái)自不同地域,有著不同的過(guò)往,甚至有兩個(gè)才剛剛認(rèn)識(shí)。我們聊了很多,學(xué)習(xí)、生活、甚至連房子、金錢等大人們才會(huì)聊的東西,也成為了我們的話題。或許,因?yàn)槭桥笥,才能夠無(wú)拘無(wú)束。

  不一樣的足跡,談聊中,他們的生活似乎更加豐富。而我呢,貌似這樣,思想行為有些落后。也許,從大到小,就習(xí)慣了做一朵小花,那種沒(méi)有太多芳香的,也不是幾多艷麗的,喜歡在這個(gè)城市節(jié)奏之后跟步的小花。思想中沒(méi)有太多的沖動(dòng),然后四肢的表現(xiàn)似乎就不盡如人意了,行為,像是慢上半拍,或者一拍的山寨版音樂(lè),總是跟在時(shí)代揚(yáng)起的車塵里,醺醺晃晃還總算跟的上車轍的步履。

  其間,對(duì)于愛情,對(duì)于生活,對(duì)于以后的日子,我們都小小談之。雖然篇幅甚少,但言語(yǔ)之中,似乎都若隱若現(xiàn)出一種微微的,對(duì)于這一切的恐懼。雖說(shuō)是微弱,卻很難想象,像我們這樣,用書面語(yǔ)言說(shuō)是如花青春的年齡,竟也會(huì)表現(xiàn)出對(duì)生活的擔(dān)憂。仿佛小說(shuō)中描寫的那些本屬于這個(gè)季節(jié)的狂放與不羈,已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)沖散的幾近于一干二凈了。

  或許,是經(jīng)濟(jì)危機(jī)著實(shí)太令人恐懼;蛟S,是生活本身充滿了太多的變動(dòng)與不安;蛟S,是我們都太過(guò)于敏感,太多慮了,以至于自覺收起了原有的鋒芒。—但不論怎樣,此時(shí)的我們,畢竟還只是個(gè)學(xué)生。關(guān)于外界,關(guān)于殘酷,暫時(shí)還可以置身事外,暫且做個(gè)南山之人,享受那即將縹緲的為數(shù)不多的校園時(shí)光。

  因?yàn)槭菍W(xué)生,后來(lái)聊的主題,也自然轉(zhuǎn)向了學(xué)習(xí)。在這方面,那個(gè)學(xué)姐,看上去嬌小的她,似乎更加值得我們學(xué)習(xí)和尊敬!因?yàn)樵谖覀儙讉(gè)里面,她是一個(gè)更加懂得堅(jiān)持和珍惜的人,珍惜學(xué)習(xí),就像珍惜她手中那個(gè)白色花包一樣的用心。

  我們極力回想,記憶中還尚存的那些深淺不一的腳印。近的,遠(yuǎn)的,就像她剛剛發(fā)生過(guò)的差了六分就考過(guò)了四級(jí)的故事,和那些為了過(guò)關(guān)和同桌好友一起努力付出的艱辛。就像所有的我們,共同想到的,在高中走過(guò)的,那些不論歲月流轉(zhuǎn),不問(wèn)斗轉(zhuǎn)星移的歲月。在回憶的眼神中,我們似乎又都回去了,走進(jìn)了那個(gè)被稱之為遙遠(yuǎn)的地方。

  就像生活終究要揮手昨天一樣。而時(shí)光,也終究短暫,那只是為了讓自己把記憶的膠片擦的更亮,也更為清晰,以便在以后的某個(gè)日子里,回憶時(shí),不至于忘記的一干二凈。

  外面,晚風(fēng)清涼,雖然此時(shí)已是五月了。我們兩兩三三,走在鋪滿水泥的路上,繼續(xù)閑聊著那時(shí)的瑣碎,任憑涼風(fēng)鉆入袖口和領(lǐng)口,涼著手心,涼著思緒,順便著腳步聲也涼的`更加剛亮了。

  鄰班的,也是一起在學(xué)校里做些繁雜工作的晗,突然又想到了高一,那些我們?cè)?jīng)稱之為被‘虐待’的日子。我突然加了一句,說(shuō)“挺留戀的,那些被虐待的時(shí)光!”同行的都笑了,笑聲之中,分明嗅到了微微含苦的味道。是的,我們都明白,自從進(jìn)入了大學(xué),多多少少,都有些墮落了。我們把這種原因歸咎為沒(méi)人虐待我們了,卻又覺得有些牽強(qiáng),于是也只有苦笑置之。

  有些應(yīng)了那句,人生,就是一個(gè)傾斜的滑梯,往上爬的慢了,就已經(jīng)開始往下滑了,更何況在上面止步不前呢。

  今天,上海陽(yáng)光明媚,許久了,陽(yáng)光已沒(méi)有光顧這片天空。陰雨后,原來(lái)一切都可以那么美麗,似是泛綠的小草,雖然小了點(diǎn),陽(yáng)光下,卻依舊洋溢著頑強(qiáng)的生命力。

太陽(yáng)花的作文 篇5

  暑假里,我讀了郁雨君的《神奇的太陽(yáng)花女孩》,深有感觸。

  在這個(gè)故事里,有一個(gè)叫李最最的女孩,沒(méi)錯(cuò),她就是女主角!但是,在最無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)里,她卻陷入了大人一般的固執(zhí)當(dāng)中,差一點(diǎn)就失去了極其寶貴的友誼。

  李最最本來(lái)是像小超女一樣完美的小姑娘,聰明勇敢,無(wú)所不能,是班級(jí)里的風(fēng)頭人物。調(diào)皮且又富有正義感的同班男生雷子浩處處想和她比個(gè)高低。比賽時(shí)兩人分別代表男生和女生,在扳手腕、競(jìng)選演講、英語(yǔ)接龍、班級(jí)種菜、火柴變戰(zhàn)艦……在許多稀奇的項(xiàng)目中PK的沒(méi)完沒(méi)了。

  不過(guò),聰明、機(jī)智、厲害的李最最最終還是贏得了這個(gè)頑皮男生的,之后,雷子浩愿意跟她做朋友了!可偏偏就在這個(gè)時(shí)候,李最最變得古怪起來(lái),讓人難以接近,,把太陽(yáng)花弄壞,接著就消失的無(wú)影無(wú)蹤了!并且她連再見也沒(méi)說(shuō)。她那種冷漠的讓人看不懂,給周圍的朋友留下了深深的疑惑與隱隱的不安。

  當(dāng)我讀到這里時(shí),我想:古怪的'東西,再怎么古怪都沒(méi)什么可怕的,因?yàn)槲覀儗?duì)它有心理準(zhǔn)備。但是,如果自己身邊最熟悉的朋友、親人突然間變成了一個(gè)特別古怪的人,那就是很可怕的事。你會(huì)覺得什么都無(wú)法預(yù)知,就像生活在一個(gè)漂浮的混亂世界里。

  雷子浩還有那個(gè)很有寫作才華的小跟班——鄧小未。他們無(wú)論如何也要知道為什么李最最會(huì)變得古怪。之后經(jīng)過(guò)不屈不撓的追查,他們最終發(fā)現(xiàn)了李最最強(qiáng)大的性格背后無(wú)法逃避的先天遺傳癥——視力。追求完美的她,沒(méi)有辦法接受自己慢慢變成一個(gè)盲人的事實(shí),因此她不但拒絕別人的幫助,對(duì)爸爸媽媽也充滿怨恨,又強(qiáng)又帥的女孩一下子變成了一個(gè)自閉女孩。

  此時(shí)的雷子浩迸發(fā)出強(qiáng)烈保護(hù)和拯救女生的騎士風(fēng)度,在“壁虎”老師和糖果店店長(zhǎng)小鹿陳子哥哥的幫助下,打開了李最最的所有心結(jié)。兩個(gè)男孩好像李最最的一雙翅膀,牽引她走過(guò)生命中最黑暗的一段路程……就在百年相遇的日全食那天,三個(gè)男孩一個(gè)女孩手拉著手,他們感到自己通體發(fā)亮,那是永恒的明亮,再也不會(huì)消失,再也不可能被奪走了!

  同學(xué)們,珍惜現(xiàn)在屬于你們的友誼吧!友誼在生活無(wú)處不在,只有勇敢寬廣的心靈,才可以真正擁有它!

太陽(yáng)花的作文 篇6

  太陽(yáng)花十分神奇,因?yàn)榧词贡╋L(fēng)雨驟然降臨,但只要七彩的陽(yáng)光出現(xiàn),它仍然可以驕傲自信的綻放!

  在這所美麗的太陽(yáng)花小學(xué),有個(gè)奇怪的規(guī)矩——每個(gè)班都要照顧一朵太陽(yáng)花。而女生李最最恰好在這所學(xué)校。李最最運(yùn)動(dòng)全能,知識(shí)全能,簡(jiǎn)直就是無(wú)所不能!這可讓男主角雷子浩不服氣了,兩人分別帶領(lǐng)著男女生展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)的古怪PK。李最最終于以她的機(jī)智勇敢、包容友善和那股不服輸?shù)膭炮A得了雷子浩的欽佩。

  就在這陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,一大片烏云籠罩在李最最的頭上。李最最的'先天性視網(wǎng)膜色素眼爆發(fā)了!她一下從明亮的世界跌入了黑暗的深淵。這個(gè)坎看上去好高。±钭钭钜詾樗绮贿^(guò)去了,就算有羚羊般的彈跳力也沒(méi)用。漸漸地,往日無(wú)所不能的超級(jí)女生成為了一個(gè)渾身長(zhǎng)刺的自閉女孩。

  這時(shí),男生雷子浩和鄧小未牽著導(dǎo)盲犬莫克趕來(lái)了。他們對(duì)李最最大叫:最最!你要記住,你永遠(yuǎn)是那個(gè)無(wú)所不能的李、最、最!真誠(chéng)的友誼像一道耀眼的陽(yáng)光,點(diǎn)燃了最最面對(duì)未來(lái)的信心。兩個(gè)男生成為了李最最的撐桿。他們攙扶著她,終于使李最最跨過(guò)了那個(gè)曾經(jīng)讓她痛苦到絕望的坎!強(qiáng)大的勝利小女神宣告回歸!

  讀完整個(gè)故事,我早已淚流滿面。友情的力量真是強(qiáng)大!可以使一個(gè)絕望的女孩重新拾起那個(gè)陽(yáng)光燦爛的自我!讓我們記住一句名言吧:撇開友誼,無(wú)法談青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美花朵。人生一旦離開了友誼,就無(wú)法得到青春最美的一部分。

  這個(gè)世界充滿珍貴的友誼,但只有勇敢寬廣的心靈,才有幸運(yùn)真正擁有它!

太陽(yáng)花的作文 篇7

  世界上有千百種花,但我最喜歡的是太陽(yáng)花。

  記得那天,我和媽媽在種蒜,媽媽隨手扔在空地上一把小銀粒。我好奇的問(wèn)媽媽:“你扔的是什么?”媽媽說(shuō):“那是太陽(yáng)花的種子。”我明白了,媽媽種的是太陽(yáng)花。

  第二天,下了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,把地面打濕了。過(guò)了一個(gè)星期,我看見地面露出了一顆顆小芽。這些綠芽正在貪婪吮吸著春天的甘露。又過(guò)了一個(gè)星期,小芽長(zhǎng)成了枝,枝邊又長(zhǎng)出了葉子。它們的葉子長(zhǎng)有一厘米。枝頭上長(zhǎng)滿了花苞,早上太陽(yáng)出來(lái)了,枝頭開滿了各種各樣的花,有紅的、有黃的、有粉的、還有白的,美麗極了。還引來(lái)了很多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢沖采蜜,它們都是辛勤的園丁。雖然太陽(yáng)花很小,壽命也很短。到了晚上,太陽(yáng)花全凋謝了。

  夏天,酷熱的天氣,有的'花已經(jīng)低頭垂睡了?墒翘(yáng)花卻不怕酷熱還在開放。太陽(yáng)越熱,太陽(yáng)花開的就越茂盛,越鮮艷。太陽(yáng)花的名字就是因?yàn)檫@個(gè)緣故所得來(lái)的。

  酷熱的夏天過(guò)去了,又迎來(lái)了金色的秋天。秋天到了,太陽(yáng)花的葉子枯黃了。種子落在了地上,來(lái)年還會(huì)開出一片太陽(yáng)花。

太陽(yáng)花的作文 篇8

  一天清晨,太陽(yáng)花開了,在一層滾圓的綠葉下面,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵紫。乍開的花兒,像太陽(yáng)那樣燦爛,像彩霞那樣艷麗,像寶石那么奪目。頓時(shí)讓我驚嘆,忍不住贊嘆。

  三朵花是春天的信使。號(hào)角一起,跟在后面的便一發(fā)不可收拾。紅黃橙綠青藍(lán)紫色等花兒一起開放。苗圃瞬間變成了一副五彩繽紛的錦緞。令人駐足觀望,不忍離去。

  從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的.色彩。起初,我們認(rèn)為,太陽(yáng)花經(jīng)久不衰,是因?yàn)樘?yáng)花喜歡陽(yáng)光,能經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò),是這樣的。在夏日爆裂的陽(yáng)光下,牽;ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花,陽(yáng)光愈是熾烈,它開得愈加艷麗,生長(zhǎng)得愈加旺盛。

  但仔細(xì)看看,你就會(huì)注意到,一朵太陽(yáng)花,其生命是極其的短暫。朝開夕謝,只有一日。今天開放的是這一批太陽(yáng)花,明天綻放的又是另一批太陽(yáng)花,他們完成這一批有一批的新陳交替。盡管一朵太陽(yáng)花生命那么短促,但總體上他們是那么的生機(jī)勃勃,燦爛多姿,經(jīng)久不衰!

  開完的太陽(yáng)花并不消沉,并不懶散。在完成開花之后,他們就騰出空隙,把承受陽(yáng)光的最佳方位讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜肅殺時(shí),他們已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進(jìn)泥土。第二天,冒出的將是數(shù)不盡的新芽。

  多么頑強(qiáng)的太陽(yáng)花啊,我愛你,經(jīng)久不衰的太陽(yáng)花!

太陽(yáng)花的作文 篇9

  我家種著許多花,有“花中之王”美稱的玫瑰,芳香無(wú)比的桂花,樸素淡雅的水仙花--唯獨(dú)這盆太陽(yáng)花不太引人注意。

  春天,美麗的水仙帶著笑貌慢慢開放,月季花也含笑怒放;秋天,桂花的芳香在院子里更是使人一聞就神清氣爽;冬天擺著各種姿態(tài)的.梅花也競(jìng)相開放。這些花在一年四季里都爭(zhēng)奇斗艷?芍挥刑(yáng)花,它只能在有太陽(yáng)時(shí)才會(huì)開放,一下雨就蔫了,一點(diǎn)也不好看。

  在炎熱的夏天,我總是給我喜愛的花澆水,在澆水時(shí)我不但不給太陽(yáng)花澆水,甚至連望都懶得望它一下,可是等到別的花都被太陽(yáng)曬得枯萎了時(shí),太陽(yáng)花卻越開越精神。我不禁感到深深地自責(zé)。

  記得有一次,我看它很不順眼,就把它放在一個(gè)角落里。第二天,我去玩時(shí)忽然看見,雖然只有一絲陽(yáng)光從茂盛的藤蔓中照射進(jìn)來(lái),可它一樣開得艷麗有精神。我想這太陽(yáng)花的生命力怎么這么強(qiáng)呀!要是換了別的花一定不會(huì)存活下來(lái)的。

  后來(lái),我對(duì)太陽(yáng)花的態(tài)度有了改觀。開始給它澆水施肥,沒(méi)過(guò)多久,太陽(yáng)花就開滿了整個(gè)花盆。我對(duì)這盆花越來(lái)越喜愛了,它雖然沒(méi)有桂花那么香,沒(méi)有月季那么美,可是我卻被它那清純的美給深深地吸引了。

  太陽(yáng)花給了我這樣一個(gè)啟示:待花要平等,待人也是如此。如果我們選擇朋友時(shí),光看重他是否有美麗的外表,而不看重人的品質(zhì),那么我們很有可能會(huì)陷入困境。

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