人教版高中第三冊一單元作文:讓心底盛開一朵花_高二作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的人教版高中第三冊一單元作文:讓心底盛開一朵花_高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　或許可以奪去認(rèn)得一切，但唯獨你心目中的希望他是奪不走的。讓心底盛開一朵花，到那時便是陽光明媚，風(fēng)光無限。

　　沒有悲劇，就沒有出差的人生。人總是這樣，要經(jīng)過磨礪之后，那五彩的花朵才會圍繞身旁。成功讓我們的心底盛開一朵花。

　　陶淵明讓心底盛開一朵花，于是“采菊東籬下，悠然見南山”出現(xiàn)了。在他的心底，盛開的是一朵樂觀豁達(dá)的花。他用那朵樂觀豁達(dá)的花，撫去朝廷的黑暗，主動辭官，采一朵花瓣建起了自己理想的居所；他用那朵樂觀豁達(dá)的花，成就了不與世俗同流合污的高尚情操，讓世人敬佩不已；他用那朵樂觀豁達(dá)的花，為后人開創(chuàng)了一片心底盛開的花園。陶淵明之所以成為人們心中尊嚴(yán)的隱士，是因為他心底盛開的那朵花，那朵樂觀豁達(dá)的花。沒有挫折就沒有那個東晉著名詩人——陶淵明。

　　伊索讓心底盛開一朵花，于是《伊索寓言》聞名于世。在他心底，盛開的是一朵充滿希望和熱情的花。上帝奪走了他的聲音，但并沒有奪走他的熱情和希望。于是，伊索用那朵希望熱情之花，聽母親講故事，離家學(xué)到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲的故事；經(jīng)過又一番的折磨，上帝也被他征服，把原本屬于他的聲音還給了他，并賜給他一種非凡的敘事才能，從而贏得了人們對他的尊敬與愛戴。如果伊索沒有那朵對生活充滿希望和熱情的那朵花，就沒有今天那本讓人受益匪淺的《伊索寓言》。

　　川端康成讓心底盛開一朵花，于是許多油門文學(xué)作品問世了。在他心底盛開了一朵對美麗的探索之花，于是他對美的認(rèn)識不僅僅只是表面上的，而是認(rèn)真仔細(xì)。最后在他親手結(jié)束生命，也是為了美的存在。在海倫凱勒的心底，盛開了一朵堅持的花，這朵堅持的魅力之花讓她接受了殘酷的現(xiàn)實，追逐幸福的陽光。最終，她成功的得到了幸福。

　　人的一聲并不是一帆風(fēng)順的，上帝可以奪走他想要的，但我們也可以追求我們所想得的。即使一路上狂風(fēng)暴雨，只要在心底盛開一朵花，那時會春光明媚。

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