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(必備)描寫花作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的描寫花作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫花作文 篇1
澆花,看似簡單,可我做起來卻很難。
一天中午,我吃完飯后,閑著沒事,便在家中四處閑逛,不知不覺中我走到了陽臺,目光落到了角落里的那幾盆花上,只見文竹,已經(jīng)渴的彎下了腰,一陣微風(fēng)吹過,文竹的葉子動了動,好像在說:“小主人,我已經(jīng)有好幾天沒喝水了,都快渴死了,求求你給我點水喝吧!”看到這個情景,我立刻跑到廚房去,接了兩大碗水澆給它,可它還是提不起精神,而且在表面還有一厘米的'水沒下去,我站在那兒等了老半天,那些水還是沒有動靜,我急忙去問媽媽,并給媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽笑了笑,對我說:“那你就去十萬個為什么里去找答案吧!”我翻開十萬個為什么,終于找到答案了,上面清楚的寫著:化要根據(jù)習(xí)性,耐旱的可以星期澆一次水,潮濕的花,每一次澆花的時候,只要一小碗水就夠了,用手沾一下水,再把手上的水彈到植物上,最好的方法把每個地方都彈到。我想:文竹是耐旱的,可我給它澆了那么多的水?這時,最底下用紅色寫出來的字,吸引了我的注意,只見上面寫道:如果水澆的過多了的話,可用衛(wèi)生紙把水沾出來,以防水把植物淹死,如果在十分鐘后,水還沒下去,便可采用這種方法……
我一看,急忙跑到了陽臺,水還沒下去,于是我便用衛(wèi)生紙把水一點一點給沾出來還在沒有讓文竹淹死。
這件事,讓我懂得了,“處處留心皆學(xué)問”這個道理。
描寫花作文 篇2
在幾個月前,一群淘氣的孩子將我和我的兄弟姐妹們?nèi)龅搅说厣,?jīng)過幾個月的風(fēng)吹日曬,沉睡了好長時間的我再也忍不住了,所以我便露出芽來。
結(jié)在樹上的我很孤單,因為只要有游客經(jīng)過這里,關(guān)注的總不是我,游客們總是觀看婀娜多姿的牽;、五顏六色的菊花、爭妍斗艷的牡丹花......我每天都是以淚洗面,身上濕潤潤的。牽;ǹ偸堑靡庋笱蟮匾贿叴抵袄取、一邊對我說:“瞧一瞧你那副難看的樣子,你應(yīng)該多向我學(xué)習(xí),你看我多美啊!蔽液π叩牡拖铝祟^。我夢想著有一天能成為一朵美麗的牽;。
過了好長時間,我的`肚子鼓鼓的,只聽“砰”的一聲,我開花了?墒俏也恢篱_花后的我到底什么樣,我便看看兄弟姐妹們“呀!好漂亮。 备绺鐚ξ艺f:“不要羨慕我們,你也這么美麗!蔽液闷娴膯枺骸罢娴膯幔课艺娴囊蚕衲銈冞@樣美麗嗎?太好了!我終于變成了一朵美麗的花兒。每次牽;ㄒ姷轿,都會慢慢地躲開,我心里暗自偷笑。
后來,游客們到了這里都會被我們濃郁的芳香所陶醉。有的游客看到我們都會說:“這花的名字叫什么呀?這么香的花一定會有個好名字!”我心里總會默默的說:“我就是山茶花!
描寫花作文 篇3
櫻花,是一種美麗的小花。在春夏之間開放,花朵異常美麗,那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅,金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄,朵朵都是那么嬌嫩,在微風(fēng)中綻開可愛的小臉,顯得那么活潑。
科學(xué)家們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn),在出土的一千五百前的`古跡中,就有櫻花的記載。我國與日本和平相處最久,交往最多的時候是在以一千多年前的唐代,那時中國就已經(jīng)有櫻花了。這也就證明了雖然日本櫻花最多,且拿它當(dāng)國花,但櫻花的祖籍在中國,它并不是日本特有的,中國才是它真正的母親!
有這樣一個民間傳說:秦滅六國時,徐福奉秦始皇之命率領(lǐng)五百對童男童女東渡去找長生不老之藥,路遇大風(fēng),被刮至日本??那兒當(dāng)時也只是個荒蕪人煙的小島。由于回不去了,徐福便讓大家自力更生,建立了日本王朝。童男童女長大后,也生兒育女,留下后代。很長時間后,便造就了現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的日本。不僅僅是這樣,包括日本的文化、傳統(tǒng)……都是中國傳過去的,櫻花也是其中之一。
但是,侵華戰(zhàn)爭中那一張張可惡的臉龐,那一條條屈辱的協(xié)議,那一位位慘死刀下的烈士,又有誰,能忘記呢?本應(yīng)是兩個友好的鄰邦,可日本人的野心讓這份美好的友誼灰飛煙滅,成為泡影。他們是人面獸心的魔鬼,是忘了祖宗的敗家子!他們應(yīng)該天打五雷轟,為那么多的英靈贖罪!
可無論是戰(zhàn)爭還是仇恨,櫻花依然向著人們露出燦爛的笑臉,讓人感到甜蜜,我們也會依然愛著它!
描寫花作文 篇4
早上起床,抬頭望向窗外,發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫一片,就如下過雪似的,可現(xiàn)在是春天,哪里會下雪,定睛一看,那白茫茫的一片竟是梧桐花。
這時的梧桐花還沒有完全的開放,綠色的葉瓣似包住似張開的環(huán)繞在梧桐花周圍,有種會突然爆發(fā)的感覺。有的花瓣稍稍的合攏著,含苞待放,像一個害羞的小姑娘,不愿張開笑臉。
放學(xué)后,突然聞到一股清香,順著清香尋找香氣的來源,原來是從梧桐花上散發(fā)出來的。
這時的梧桐花已經(jīng)完全開放了,梧桐花大大方方的張開了它的花瓣,那花瓣白里透黃,底部還有淡淡的紫色,甚是美麗。許多的梧桐花簇?fù)碓谝黄,組成了一朵大大的白花,那百花猶如喇叭似的,向大地報告著春天的喜事。
在一棵棵枝繁葉茂的`大樹中,梧桐樹顯得尤為獨特,引人注目,在別的樹綠葉蔥蔥的時候,梧桐樹卻綻開了最美的花朵,但梧桐花的花期甚短,三天后,就有的花開始凋落了,在白花從中又點綴了星星點點的黃色。
在這里十年了,原本從未引起我注意的梧桐樹,現(xiàn)在我對梧桐樹卻尤其的喜愛,每當(dāng)它花開花落,枝繁葉茂的時候,我總會站在陽臺上仔細(xì)的觀賞著,體驗著這獨特的美景。
梧桐樹沒有綠葉蔥蔥的樹那么高大,也沒有楓樹的楓葉那么火紅,也沒有桂花樹的桂花那么香氣濃濃,但他有它自己獨特的特點,有那雪白的花朵,有那翠綠的樹葉,有那與眾不同的生長順序。
正是因為它的與眾不同,才會讓我如此的喜愛。
描寫花作文 篇5
生長在小路北面的紅色櫻花。一族族紅櫻花,紅的像洗過的胭脂,加上淺紅色的嫩葉陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像早晨熹微初露的朝霞。在小路南面的是白色的`櫻花。白櫻花潔白如綢,紅色蓓蕾點綴其間,好象白綢子嵌上無數(shù)顆紅寶石,加上綠葉陪襯,美如畫卷。那粉紅中的櫻花像淡淡的晚霞。
這些櫻花有的站立枝頭,含苞待放有的笑逐顏開,迎接春光。我看著看著,情不自禁的抓住櫻花,仔細(xì)觀賞起來。只見紅色的櫻花有7層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊伸出瓣外,好象好奇的孩子探出頭來看著外面的精彩世界。那白色的櫻花有兩種,一種是5片花瓣,形狀如酒杯,黃色的花蕊有17條,花蕊正探頭看著我們。另一種白色櫻花和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20條花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色。奇怪的是白色花蕊中間,有一條綠色的蕊,聽姐姐說是雌蕊,很好看。
一朵朵櫻花爭奇斗艷,爭著把美麗獻(xiàn)給人間。置身花海,你就回感到一種頑強(qiáng)的生命力在向四面八方伸張,覺得有一股另人奮發(fā)向上、使人進(jìn)步的力量包圍著你。
描寫花作文 篇6
媽媽在暑假期間大發(fā)慈悲,給我買來了一盆月季花,讓我自己試著養(yǎng)一養(yǎng)。我高興極了,把它放在陽臺上。你瞧,它的葉子是那么油亮,那么翠綠,一朵朵粉紅色的花兒開得正旺,又大又鮮艷,像是個亭亭玉立的小姑娘。
中午,我去陽臺上看月季花時,驚訝也發(fā)現(xiàn)花盆里的.泥土上裂開了一條很深的縫,而且花兒都耷拉著自己的小腦袋,顯得無精打采,毫無生機(jī)。我心里一陣難過抱怨道:都怪我,只顧每天看著它的花,都忘記澆水了,難怪它的葉子和花瓣都扁扁的,小小的,想著,我便趕緊手忙腳亂地打來一桶水,讓花兒喝個痛快,順便還能洗個冷水澡,本來以為這下就能讓它們生機(jī)勃勃,恢復(fù)活力了,誰知道,等我去看的時候,月季花低著頭,枯死了,我就給它澆了一桶水,怎么就枯死了呢?我百思不得其解的望著月季花,只好去問媽媽。媽媽撫摸著我的頭說:“女兒啊,在中午千萬不能給花澆水,你想,中午氣溫這么高,把涼水澆到花身上,溫度相差這么大,花兒當(dāng)然會枯死了”我聽了這話,頓時恍然大悟。
媽媽接著說:“你可別小看養(yǎng)花這件事,它學(xué)問也大著呢,”我聽著媽媽的話,便說:“是啊,生活中處處有學(xué)問,正如古人所說的:欲要看究竟,處處細(xì)留心”我還真要認(rèn)真觀察,多用心啊。
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