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【推薦】桐花作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的桐花作文3篇,歡迎大家分享。
桐花作文 篇1
昏暗的斜陽下,天邊無聊地擺出了幾絲殘云。早春的花朵在絲絲殘陽下也盡顯凋零,沒有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,也沒有芬芳的香氣。于是,寂寞之花開放了……
獨自在歸鄉(xiāng)的道路上,雨后的泥濘沾滿了整雙的鞋。早春,映山紅早已布滿了山巒,紅得熱烈,紅得可愛。剛從縣里回來的我,一心的舒暢……
“奶奶,我回來了!”我輕輕地推開那扇久違的矮門,脫下泥濘的鞋,悄悄地走進了門內(nèi)。奶奶早已做好了一桌的飯菜,那飯菜,依舊是那么地香,那么地可口。這時,我的目光落在了一道很顯眼的菜——雞湯上!靶⊙,你這么久才回來一次,我殺了只雞給你補補,快吃吧!”奶奶慈祥地看著我,又用粗糙的雙手從碗櫥中細(xì)心地挑了一雙最好的筷子,滿臉欣喜地遞給我。這時,我清晰地可以數(shù)出奶奶手背上的一彎彎“溝壑”。我的心不知被什么撕咬著,陣陣暗痛……
放學(xué)回來的堂妹卻躲在了門外,側(cè)出了半個瘦小的身子,窺探著奶奶……突然,妹妹緊皺了眉頭,恍無聲息地轉(zhuǎn)身,離開了。
“奶奶……”我用手指著門外,又望著奶奶說道。奶奶似乎明白了一切,拉長了臉,放下手中的`活兒,只是嘆氣地說:“你妹妹比較固執(zhí),也不愛講話,你二叔也不回來……唉!”
奶奶沒有繼續(xù)說下去。只是用雙手拭拭眼中的淚水,又忙起了手中的活兒……
堂妹是二叔的女兒,總是念叨著奶奶不疼她,偏愛我。想到這里,我的心陣陣寒冷,喝著可口的雞湯,卻覺得嗑到了牙齒……
天也漸漸暗了下來,我終于按耐不住,站起,放下碗,轉(zhuǎn)身,快步走出了門外。遠(yuǎn)處,一棵梧桐樹孤零零地立著。梧桐花正在飄零,花瓣紛紛揚揚。我望見堂妹正站在那棵梧桐樹下,昏黃的斜陽照在她瘦弱的臉上,愈顯發(fā)黃。她呆呆地站在那里,影子被夕陽拉得很長。
寂寞的樹,寂寞的人。此情此景,竟然在我心里蕩過這樣的思緒,我的心同時震顫了一下。
我漸漸走近她!懊妹茫丶页燥埩!”她不回答,只是默默地從樹上摘下了朵梧桐花,輕輕放在我的手上,“給你的——我沒事,我只是想爸爸媽媽了,什么時候能見到他們?”她的雙眸流露出無比的渴望。她轉(zhuǎn)身回奶奶的家去了,花香卻留在我的掌心上……
我的心里不禁也一片迷茫,想到自己,想到堂妹,想到爸爸媽媽。唉,我何嘗不是和堂妹一樣的情懷?
春天里,寂寞的梧桐花,在心里寂寞地開著……
桐花作文 篇2
春天來了,一切都欣欣然,明艷艷,處處都流動著春天的美麗,透射著蓬勃的生機,閃動著生命的靈氣。樹葉綠了,嫩嫩的,柔柔的,碧碧的,亮光閃閃,一片連著一片,一層壓著一層,遮天蔽日。真是抬頭不見藍(lán),滿眼盡綠色!桃花開了,杏花開了,迎春花開了,油菜花開了。。。。粉的粉,嫩的嫩,金的金,燦的燦,嬌嬌艷艷滿樹貫,拖著一身的麗裝,散發(fā)著濃郁的香氣,充分地展示著春天的魅力,吸引著眾人目光?纱藭r,令我心動的并不是那嬌艷的桃花,美麗的迎春花,高雅雪白的梨花,而是那普通的不能再普通、平凡的不能在平凡、渾身散發(fā)著質(zhì)樸氣息的泡桐花。
那一串串斜掛在樹枝上的泡桐花!你是那樣的樸實,你是那樣的扣人心弦,你讓我激動,你讓我欣喜,你讓我不知所措,你那淡淡的紫色,如夢如幻,引起了我無限的遐想,你那幽幽的清香,淡雅的甜味,勾起了我甜蜜的回憶,你那一個個高舉著的小喇叭吹奏出了我兒時的歡喜,我不能忘,也不會忘那一個個永駐腦海中的美麗的記憶。
兒時的泡桐樹真多!由于它長得快,超過任何樹木,在那個年月,她備受人們青睞,村里村外,田間地頭,河堤路旁,到處都能夠看得泡桐樹健壯的身影。一到春天,滿樹的泡桐花競相開放,那淡雅的紫色氤氳成煙,在空中升騰、彌漫,那略帶甜味的淡淡香氣滯留在村莊的上空,經(jīng)久不息。村莊因紫色的浮動而神秘,孩子,因甜味的挑逗而活躍。
泡桐花盛開的季節(jié),也是小麥拔節(jié)的季節(jié),泡桐花使勁兒的開放,小麥充分地拔節(jié),泡桐花開得越艷,小麥拔得越高,一個個細(xì)長的麥稈拖著肥肥的麥穗在微風(fēng)中搖曳。一群群孩子從家里跑將出來,看著那一樹樹的紫色精靈發(fā)呆,發(fā)迷。它們是多么地美啊,多么地動人!啪,一朵泡桐花落了下來,剛好砸在一個小女孩的頭上,小女孩一陣驚喜,趕緊彎腰拾起,她摸著泡桐花那柔軟的軀體,嗅著它那淡雅的香氣,不覺瞇起眼來,狠勁兒地抽動著鼻子,想把泡桐花散發(fā)出的每一縷香氣都吸進鼻孔里。待小女孩再睜開眼來,她突然看到泡桐花另一端潔白的、水靈的幾乎要滴出水的蒂部,小姑娘偷偷兒地伸出舌尖一舔,不覺驚叫一聲:“。≌嫣鸢!真甜!”她的叫聲讓更多的小伙伴伸出小舌頭去舔那從地下拾起的.泡桐花,隨著一陣陣歡呼,大家似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸——泡桐花最甜嘴甜的蒂部。這時,那個小女孩心靈一動,她跑到地里輕輕地抽出一個長長的麥稈,然后,她一手拿著麥稈,一手拿著泡桐花,她小手捏緊泡桐花的蒂部,讓她對準(zhǔn)麥稈的小孔,然后小手輕輕地一擠,一滴晶瑩的,裹著甜蜜,裹著欣喜的小水珠便啪的一聲滴進了麥稈里。一個泡桐花,兩個泡桐花。。。一滴小甜漿,兩滴小甜漿。。。一個小伙伴,兩個小伙伴。。。。大家都到處去拾落滿地的泡桐花,耐心地、留意翼翼地去攫取每一滴小甜漿,花去大半天的時刻,才采到滿滿的一管,然后,仰起頭,把小管子輕輕地放進嘴里,深深地一吸,隨著“哧溜”一聲,半天的勞動成果瞬間下肚,頃刻報銷。但那種迷醉的狀態(tài),被深深甜到樣貌卻在那里久久地施展。美麗的泡桐花啊!你可知曉?你那一點微不足道的甜,卻甜了很多孩子的心,甚至甜了他們的一生。
到了中午,母親煮面條卻愁于找不到下鍋的菜葉,在她萬般無奈時,突然看到了滿樹的泡桐花,她一陣欣喜。趕緊拿鐵鉤鉤了一嘟嚕下來,嫩的泡桐花!母親去蒂、去蕊。只留下一片薄薄的花片。然她把鍋里的水燒沸,再把淘洗干凈的花片放到一個干凈的缽里,拿滾水往里面一倒,花片立刻失去了它原有的紫色,瞬間變成了土黃色,同時也蜷縮起了身體。待水涼了之后,母親使勁兒的揉搓著,泡桐花在母親的揉搓中盡失原來的面目,它被揉搓成了黃黃的一團,由原先的花兒變成了此刻的菜。最后母親在淘洗幾次后再瀝干水分,撒上鹽和作料,再揉搓兩遍就放在一旁備用。飯做好了,我急不可耐地盛上一碗,還特意多舀上幾個泡桐華菜,一品嘗,哇!真的好美,香香的,韌韌的,極有彈性,風(fēng)味獨特,讓人百吃不厭,回味無窮。那種特有的香甜足足香了我半生。雖然此刻生活好了,蔬菜豐富,不再去取泡桐花做下鍋的菜肴,但她那獨特的風(fēng)味,那種生活的情趣,那種完美的感覺卻在我的腦海里留下了永久的記憶,成為了我記憶長河里的一朵美麗的小浪花,變成了我生活中的一道亮麗的風(fēng)景線,每每看到泡桐花開放,我就想起了母親,想起了她做的泡桐花面條,似乎聞到了那種獨特的香氣。美麗的泡桐花啊!你用你獨特的風(fēng)味吸引了我一生。
隨著社會的發(fā)展,隨著人們生活水平的提高,泡桐樹雖然長的快,但他的使用價值并不高,經(jīng)濟價值也比不得其他樹木。慢慢地,種植泡桐樹的越來越少,取而代之的是眾多的果樹,桃樹,,梨樹,蘋果樹,柿子樹。。。。還有高大挺拔的楊樹。泡桐樹幾乎沒有了立足之地,偶爾在那個角落里見到一棵、兩棵被遺忘的泡桐樹。人們似乎忘記了泡桐花以前美麗過,以前獨霸過一方,威風(fēng)過,此刻人們的目光都被那些嬌艷的,嫵媚的,甜膩的,含羞帶怯的花兒奪取了,但泡桐花并不悲傷,并不氣憤,春天來,它依然開放,依然如故的紫色,依然如故的香甜,高高舉起的小喇叭,吹奏自己美麗,吹奏自己的孤高,吹奏著自己的不屈不饒。
高興的是,我們的學(xué)校獨有一棵,泡桐樹粗壯高大,枝枝杈杈四伸八展,占地兒不少。春天來了,泡桐花盛開了,紫了我們校園的一角,香了我們校園的整個上空,甜了我們學(xué)校的每個孩子,每個老師的心。小孩子說:“瞧,泡桐花開羅!好美呀!真香!”老師看到了,每個人的臉上都洋溢著燦燦的笑意。突然有位女老師說:“你們想不想吃泡桐花,我給你們親手烹制點吃,你們看咋樣?”她的話與其說一下子勾起了老師們的食欲,倒不如說勾起了老師們封存已久的完美回憶,勾起對那種生活和情調(diào)的無限思念和無比的興奮。大家連聲附和,贊同不已。她果然說干就干。男老師負(fù)責(zé)取,女老師負(fù)責(zé)做,我們大家喜笑開懷,其樂融融,完全陶醉在一副怡然自得的氛圍內(nèi)。她別出心裁,給我們來了個油炸泡桐花,大家一齊動手幫忙,洗的洗,揉的揉,搓的搓,炸的炸,不消片刻的功夫,一股濃濃的香氣便越窗而出,大家齊聲贊道:“好濃的香氣。 贝诺阶炖镆粐L,大家的嘴里不覺發(fā)出“嗚嗚”的聲音,既想急著下咽,又想連聲較好,無形中就變成這種可笑的怪叫。大家連一個至一個的忙夾,最后竟發(fā)展到了你掙我搶的地步,樣貌好不可笑,吃的真是酣暢漓淋,至今想起來還回味無窮,以至于那位女老師昨日還說,周一來了我們還做油炸泡桐花啊,讓你們還為此丑態(tài)百出,讓我再欣賞欣賞!懊利惖呐萃┗ò!你憑借你獨特的魅力,征服了人們的心,讓他們?yōu)槟愠磷,讓他們(yōu)槟惘偪瘢?/p>
桐花作文 篇3
誰言梧桐兼雨愁?風(fēng)細(xì)拈清塵,憶否憶否,應(yīng)是花海依舊?——題記
在一片開闊地上有兩株肩并肩的梧桐樹矗立著,小路曲折,木椅空落。燕子聲里,風(fēng)捎來了我的記憶,吹開了一片梧桐花海。
畢業(yè)那天,細(xì)雨透過繁密的梧桐葉清清軟軟地灑落下來。樹下兩個傻傻的女孩兒伸出手指拉鉤:時光不老,我們不散。
那些年,沐浴在紫色梧桐花的清香里的我們笑得肆無忌憚,任性地張揚著青春。你說,我們的友情,像梧桐花海,淡淡清香,安寧簡靜。那時覺得,梧桐花勝過任何妖艷富麗的花中名媛。它素凈如水,安靜如月,不喜喧囂,不好繁鬧,默默張開的小小的淡紫色的帆,像風(fēng)中朵朵遠(yuǎn)航的船。一如我們的友誼,平凡卻有張力,稚嫩卻充滿憧憬。
那一季梧桐花海,我們靠在椅背上,透過桐花的間隙,看著明凈如洗的'藍(lán)天天馬行空地回憶著:我們挖的螞蟻洞、編的“摩斯密碼”、互相起的昵稱、一起發(fā)明的游戲。還有那次爭吵,兩人雖早已悔青了腸子,卻都不肯先開口,然后不約而同地把道歉信埋在了梧桐樹下……那些花一般的日子,有著不同的色彩,勾勒著一段肆意青春。
梧桐花不張揚,也不如別的花潤澤,花瓣上布滿細(xì)密的絨毛,摸上去軟軟的。我們常坐在木椅上,將身旁的梧桐花一個個拾起,順著花瓣擠出晶瑩剔透的蜜,舔在舌尖,甜在心田。偶爾情緒低落,你就陪著我,說:“天邊的夕陽,會帶走所有的不愉快,明天會有新的太陽!”梧桐樹下,我們靜靜地感受著對方的溫暖,那力量緩緩流進心房。
忽然就到畢業(yè)了,六月的日子,沒有梧桐花海,只有悵惘滿懷。兩個落寞的背影在桐樹下拉鉤:時光不老,我們不散……可時光啊,你還在原地嗎?
夜夢中,梧桐花綻放依舊,像一串串小鈴鐺,張揚地迎著風(fēng),奏出只有你我才聽得懂的音樂。我抬頭仰望,一朵嫩紫的桐花,被風(fēng)牽下枝頭,翩翩向我飄來,我嗅著風(fēng)中那氤氳的桐花香,憶起梧桐花海下的我們,昨天的我們。
夢醒,仿佛又看到那兩棵并肩而立的梧桐,各自深扎進地里,枝葉相觸在云里,朵朵桐花相互簇?fù)碇`放。閉上眼睛,微笑著默念:感謝你,朋友!也許分別是另一種成長。我們曾經(jīng)的快樂憂傷,相互支撐的溫暖與堅強永遠(yuǎn)不會因時光的流逝而淡去。那些美好滋潤著我們這兩顆小梧桐樹,帶著溫暖獨立地生長。有一天,我們也會綻放出梧桐花海,燦爛明媚,淡淡清香,安寧簡靜,毫不張揚,卻雋永悠長……
到那時,親愛的朋友,你可愿撐著記憶的傘,陪我再看一季梧桐花海?
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