夏天的花作文范例3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的夏天的花作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏天的花作文 篇1

　　清晨，我和爺爺去公園看荷花，一進門一陣清香撲鼻而來，我趕緊往荷花池邊跑去。

　　只看見小露珠靜靜地躺在荷花和荷葉上，仿佛是一雙雙明亮的大眼睛。漸漸的太陽升起來了，小動物們?nèi)�都起床了，小魚兒在水中玩耍著，追逐著，打鬧著，有趣極了。一群小青蛙組成了一只樂隊，蹦到荷葉上唱歌，好聽極了。

　　荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花也開了不少，它們的樣子千姿百態(tài)。有的才剛開了一點，像一個火把。有的全都開了，蓮蓬在花蕊中，仿佛是一個個向日葵在向我們點頭。還有的是含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的。白荷花非常的純潔，像一個個天使。粉荷花非常的可愛，像一個害羞笑紅了臉的小姑娘。一陣微風吹來，湖面上飄起一片片綠波，荷花在碧波中翩翩起舞，真是美麗極了！

　　爺爺對我說：“荷花擁有高潔的品格，它從淤泥里生長出來，卻不受到淤泥的污染，這就是荷花出淤泥而不染的品格�！�

　　荷花不僅美麗，而且很有用途。它的荷葉和蓮心可以泡茶，蓮藕可以吃，蓮子還是夏天清涼解暑的好食品�？傊�，它全身都是寶呀！

　　漸漸地觀賞荷花的人越來越多了，打破了池塘原來的平靜。小孩們在荷花池邊追逐著，有的'叔叔爺爺們一邊釣魚一邊觀賞荷花，有的在給小魚喂食，有的坐著小船到水上看荷花……

　　��！夏天的荷花真美呀！

夏天的花作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在五蓮，這里山清水秀，人杰地靈。且不說遠近聞名的五蓮山、九仙山，單單就縣城這兩年的變化，就讓人感覺耳目一新、神清氣爽。

　　城里寬闊的馬路四通八達、道路兩旁綠樹成蔭。最讓我流連忘返的地方是剛剛改造完成的河西仙蓮廣場，現(xiàn)在的仙蓮廣場真是舊貌換新顏。一盞盞彩燈高懸，每當夜幕降臨的時候，五顏六色的彩燈發(fā)出絢麗多彩的光芒，人們在彩燈的世界里聊天納涼。而最引人注目的還是滿池亭亭玉立、爭相綻放的荷花，她們猶如童話中的一位位仙子，時而嬌羞欲滴，時而翩翩起舞，荷花用笑靨迎接觀賞她的人們，荷花的微笑和人們的爽朗構(gòu)成了一幅優(yōu)美和諧的風景畫。

　　美麗的山城，我愛您！我們一定會精心呵護您，讓您的天更藍，水更清，荷花的笑容更燦爛！

　　夏天很快就會來臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風吹過，送來了縷縷清香；金光撒過，厚實的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動，隨風飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。

　　烈日下，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，團扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。

　　荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的.出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……

　　荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻自己，裝點著夏日風情，荷花全身都是寶，他未曾索取過什么？只是在以獨特的豐姿奉獻著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過一個人物——老師。

　　老師，是教育學生的，教育下一代。每天來到學校里，從早上開始到下午，老師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學生們都有好的學習成績，關(guān)心和教育同樣存在。

　　有兩個這樣的老師，他們教的學校僅僅只有兩個班，每天在上頂?shù)囊凰�破爛學校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書的環(huán)境還要差，但是他們還是堅持著，堅持了18年……后來有人問他們兩位為什么要在這兒當老師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個老師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識見識……”

　　聽完這個故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個默默奉獻了18年的老師。我們每個人都會有那樣的老師，在默默的奉獻他的人生，就像荷花奉獻自己的一切，來襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。

　　它不泄氣，因為他在做自己本分的事情，來點綴整個夏日的美。

夏天的花作文 篇3

　　我剛進小荷的時候，并沒有什么特殊的感情，以為這也是平平的一個網(wǎng)站。直到有一天，我發(fā)表了幾篇之后，就漸漸地和一些朋友傳紙條，他們回復(fù)的紙條也是異常的親切，我上庫的時候有個毛病，我總不喜歡向發(fā)表得多的，比我能干的同學傳紙條，以免碰壁。那天，我在傳紙條的時候，點擊到了收藏夾里的作者，發(fā)錯了！看看資料，這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀，他會怎么做呢？一會兒后，我又收到了一張紙條，打開一看你好，是不是發(fā)錯了？如果我可以，我希望和你交朋友！我驚呆了，這使我深深愛上了小荷。

　　我在別個網(wǎng)站也發(fā)表過，我把我的心血都放上去了，可是那網(wǎng)站的老師和同學看都不看，總是白費我的心血。而小荷卻不同，有時我只是把隨便寫的文章發(fā)上去，就有許多同學、老師點評，并給我建議。

　　小荷雖然很好，但我覺得假如網(wǎng)站里的'每個同學都說話認真點，不要亂點評別人的文章，那小荷就會更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員，我們就會覺得驕傲、自豪！

　　小荷，我愛你這純潔的荷花！

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