花的作文[匯總6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的花的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

花的作文 篇1

　　春天來了，我們家小區(qū)附近的公園里開滿了花兒，其中我最喜歡的就是山茶花了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，秘密的葉子里點(diǎn)綴著白的山茶花……它們紅的，紅的像一團(tuán)火球，白的白得像一朵朵潔白的云朵……這些山茶花爭先恐后地開放，發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。

　　我迫不及待的走向那最大的一顆山茶樹下，把頭微一抬，我被眼前的景色驚呆了！只見這棵樹被工人數(shù)樹修剪成大概一米左右的球一樣。他的葉子呈長橢圓形，葉前頭是尖的，邊緣呈鋸齒狀，排列得比較整齊，一片片葉子朝陽面綠得發(fā)亮。一朵朵花朵在葉子中淘氣地探出腦袋兒，鮮艷欲滴，爭奇斗艷，有的花瓣全開了。五六片像心形的花瓣兒綻放，露出黃色的花蕊，黃色的花芯圍著一根長長的管狀花芯。盛開的花朵像一張美麗的笑臉，又像一個(gè)小喇叭再告訴人們春天來了。還有的是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。像一個(gè)小球，她害羞的露出它粉紅色的.半邊臉，在探聽春天的秘密，真是千姿百態(tài)，美麗極了。有人把茶花比作戰(zhàn)爭英雄，因?yàn)椴杌ㄩ_的大方而熱鬧，花期又長，雖然它不像牡丹那么美麗，也沒有蘭花香，卻以它的英姿，贏得人們的熱愛。

　　我愛茶花，愛它們婀娜多姿的樣子，愛它美麗的色彩！

花的作文 篇2

　　花朵，各有所愛。有的人最喜愛葵花；有的人最喜愛梅花；有的人最喜愛太陽花；還有的人最喜愛那深山里不知名的小野花……但是，我最喜歡的花是燈籠花。

　　燈籠花一年四季都開花。它枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去活像一個(gè)小燈籠它長出了無數(shù)的主干和枝杈、葉子，長得郁郁蔥蔥。在一條條重疊的枝條上，長著密密麻麻的葉。葉是綠色的，像桃子似的，邊緣像一把小小的鋸齒，只見枝杈與葉片之間開著一朵朵美麗的花。花的中間有一條花蕊，頂端有紅中透黃的花粒粉。有的還撐開了花蕊，含苞欲放；有的已經(jīng)開了花，光彩奪目；有的膨脹得好像就要馬上開放似的，紅得耀眼，在微風(fēng)的吹動下，輕輕地?fù)u擺著，好像在對著我們點(diǎn)頭微笑，好看極了。

　　春天，大地變綠了，萬物復(fù)蘇，而燈籠花也開出了許多鮮艷的花兒。它迎風(fēng)飄動，好像在說：“我們開花了！我們開花了！我們開花了……”這時(shí)，無論在近處，還是在遠(yuǎn)處看燈籠花，它都顯得非常的美麗呢！

　　夏天，烈日當(dāng)空，太陽高照。但是，燈籠花非但沒有“退縮”，反而在烈日炎炎的環(huán)境下怒放著，開出了更鮮艷、更美麗的花兒；而大多數(shù)的花兒則因承受不住太陽的炙烤，先是低下了頭，顯出一副垂頭喪氣的樣子，然后慢慢地枯萎了。這和燈籠花相比，真是一個(gè)在天，一個(gè)在地――相差了十萬八千里呀！

　　秋天到了，樹葉枯黃，樹木落了許多葉子，大部分的花兒都凋謝了；可是，燈籠花卻截然不同于其它的花兒――它以天為被，地為床，秋風(fēng)為伴。無論秋風(fēng)怎么吹，她還是頂著，依舊開著鮮艷的花兒。

　　冬天，寒風(fēng)“呼呼，呼呼……”地吹，吹得許多樹木片葉不留，大多數(shù)的花兒都“蒸發(fā)（“入土為安”）”了。而燈籠花卻仍舊挺立著，盡管忍受著那風(fēng)吹雨打，但是還是在含笑怒放。有的`仰著頭，迎著寒風(fēng)，仿佛在說：“我不怕！我不怕！我不怕……你們就盡管吹好了！”有的則半側(cè)這臉，好像在對過往的行人說：“別怕冷，要像我們一樣――堅(jiān)強(qiáng)一些！堅(jiān)強(qiáng)一些！”

　　燈籠花盡管四季都開花，但還是像剛剛長出來的那樣，如此的鮮艷。由此，我懂得了一個(gè)道理：“無論做什么事情，都不能因?yàn)橛龅嚼щy、挫折而退縮，一定要堅(jiān)持到底！堅(jiān)持就是勝利！”

　　��！燈籠花，我愛你！我愛你那頑強(qiáng)的生命力！我更加愛你那堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)！

花的作文 篇3

　　秋天的風(fēng)景真美呀!小山坡上的格�；ㄩ_的格外美麗。

　　山坡上有許多種顏色的格�；�，有黃色的.、有粉紅色的、有青綠色的、還有各種各樣形狀的：有蝴蝶形狀的、有花瓣形狀的、它們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷開的可歡快了。一陣清風(fēng)吹來，把它們吹的東倒西歪好像在說：“風(fēng)姐姐請不要用力推我呀，”又好像在對我點(diǎn)頭微笑。

　　啊!好美的格�；ǎ�我太喜歡你了。

花的作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一盆玫瑰花。

　　我養(yǎng)的玫瑰是粉紅色的�；ㄊ㈤_的時(shí)候，整個(gè)花苞往四周展開，展開以后，它就像一位少女的面頰。漂亮極了!花的葉子上面有許多小細(xì)齒，葉子下面是花托，是用來支撐整個(gè)花的，要不然，整個(gè)花都會掉下來。還有一個(gè)是花梗它是用來保護(hù)植物的'，不讓食草動物吃掉。

　　我和它之間還發(fā)生過許多有趣的事情呢!一次，我寫完作業(yè)的時(shí)候，看見玫瑰花的葉子上有兩個(gè)小黑斑點(diǎn)，我以為是黑斑病，就趕快叫老爸來看，但斑點(diǎn)卻消失了，我心里想：奇怪了，我明明看見的呀!怎么會不見了呢?我每天都給它澆水，有一天，我貪玩忘了給它澆水，結(jié)果它的葉子枯了一大片，好像在說：“小主人，你怎么還不給我澆水呀，我都快枯死了!”我一聽到植物里的聲波，就馬上給它澆水了。

　　玫瑰花給我?guī)�來了歡樂，我和它成為了好朋友，我喜歡這盆玫瑰花!

花的作文 篇5

　　一早起來，紅紅習(xí)慣地問媽媽：“媽媽，今天幾號？”媽媽看了一眼日歷，說：“9月10日，是教師節(jié)。”紅紅聽了，邊吃早飯邊想一個(gè)問題。

　　紅紅跑到河邊，把各色的野菊花采了一大把，那菊花在秋天開放，意志堅(jiān)強(qiáng)，不正是送給老師最好的禮物的嗎？紅紅邊采邊想。老師，您辛苦了。她小心翼翼地護(hù)著花上的露珠，不讓它掉下來。來到學(xué)校，紅紅往語文老師的辦公室里一看，沒有人，她這才想起來，老師出去做操了。她將手中的花分成了兩束，其中一束插在筆筒里。這時(shí)，她看見老師的教案打開著，在旁邊，一瓶紅墨水的蓋子還沒合上，在書上有一副老花鏡，她在心里說：老師，您辛苦了！這一束是給您的。紅紅剛走，老師就回來了，她把另一束放在數(shù)學(xué)老師的書桌上。

　　當(dāng)老師看見這一束花時(shí)，她不明白為什么有人給她送花。于是，語文老師猜到：“唔，今天是送花人的生日？不可能，難道今天有什么特殊的節(jié)日？”當(dāng)她無意中看見臺歷時(shí)，發(fā)現(xiàn)是9月9日，她想，昨天是9月9日，今天是9月10日，總覺得好像是什么節(jié)日。她翻過日歷，突然看見“中國教師節(jié)”這5個(gè)字的時(shí)候，小心翼翼地捧起那嫩嫩的'，帶露珠的野菊花，仿佛看見送花人的那顆火熱的心……

花的作文 篇6

　　牡丹花中之王，有大氣富貴的樣子，卻沒有它的淡雅清氣，金黃的桂花，有著芳香四溢的美麗味道，卻不如它的電壓高尚，潔白無瑕的百合有著美妙的名字和漂亮的身子，卻不如它的小巧玲瓏，它就是水仙花。

　　過年時(shí)大姑總要給家里帶來幾盆花，今年也不例外。在搬來的.花里，我被一盆貌似大蒜，卻生長在水里的花吸引了，問過大姑才知道它就是水仙花，又稱天蔥。雅蔥。怪不得長得那么像大蔥大蒜呢！今天我終于知道了“水仙不開花，裝蒜”是什么意思了。大姑又說：“因多為水養(yǎng)，且葉姿秀美，花香濃郁，亭亭玉立在水中，固有“凌波仙子”的雅名�！甭犞�大姑的介紹，我不由天天盼著它開花了。

　　我日思夜想在長達(dá)三個(gè)星期的時(shí)間里，水仙的綠葉子中央冒出了幾個(gè)小小的探頭似的花苞，花苞的中間有一個(gè)小洞，我想：花一定快開了吧！我瞇著眼向小洞里看去，只能看見一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花粉，別看這些水仙還是花骨朵兒，就已經(jīng)很臭美了，它們各有各的姿態(tài)，看看這一朵很美，看一看那一朵也不遜色。如果那個(gè)畫家能把眼前的水仙花畫成一幅畫，那絕對是百花爭艷，千姿百媚。

　　花骨朵，膨脹的像要裂開似的，淡淡的花香，彌漫著整叢水仙花，香味淡淡飄散，令人神清氣爽。水仙終于開花了，亭亭玉立，婀娜而不嬌媚，素雅而不冷淡，時(shí)時(shí)散發(fā)著陣陣幽香。看她那六片花瓣是乳白色的，猶如白玉雕成的一般，顯得格外高貴，那鵝黃色的花蕊像害羞的小姑娘把自己埋藏在深處，周圍有一金黃色環(huán)狀副冠，故稱為金盞銀臺。

　　開花時(shí)的水仙是最美麗的，一朵朵綻放的小花，像一個(gè)個(gè)美麗的笑容在迎接你，又像一把把小傘，也像白色的星星倒影在綠色葉叢中閃耀。白色的花瓣，純凈，圣潔；黃色的花蕊，活潑，可愛。如果失去了它，那水仙就會失去了升級。

　　我愛水仙花，愛它的每一片花瓣，每一片綠葉。

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