花的作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的花的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
窗外，細(xì)雨飄飄，如甘露滋潤著窗前的水仙花，看著那翠嫩嫩的葉子，襯托著那結(jié)白的花兒，我又不禁想起了難忘的往事。
那是個(gè)飄著細(xì)雨的早晨，我站在校園中，沒帶任何雨具，任憑雨水和淚水打在我冰冷，堅(jiān)硬的心上。事情是發(fā)生在一個(gè)月前，一次學(xué)校抽考。我考得很差很差。于是，我開始逃避現(xiàn)實(shí)，愛上了那種放蕩的生活。我甚至開始羨慕那些“聞名“全校的打架能手。壞學(xué)生。于是，爆炸頭，流行服飾，高跟鞋便成了我向往之物。
我開始厭惡那一成不變的校服，開始去穿那些奇裝異服，開始悄悄地穿媽媽的高跟鞋上學(xué)，開始從臉上抹粉，開始使自己的頭發(fā)花樣百出......
我的巨大變化令所有人感到震驚。父母引以為榮的乖女兒不見了，老師眼中的好學(xué)生不見了，同學(xué)們心中的好班干也不見了。為此，父母多次與我促銷長談，老師也多次找我談話，可是我卻毫不理會(huì)。我始終固執(zhí)地認(rèn)為：這種生活是很瀟灑的，很浪漫的，我為什么要去學(xué)習(xí)，人生不過幾十年，此時(shí)不享受，以后就沒機(jī)會(huì)了。就這樣，我依然我行我素。
毫無疑問，我的成績一下從高峰跌下了深淵，期末考試：數(shù)學(xué)35，英語52，就連以前語文常第一名的我，這次只考了61分。聽著同學(xué)們?cè)诒澈蟮闹钢更c(diǎn)點(diǎn)，我的`心早已碎了�；丶液�，父母看了一下分?jǐn)?shù)，又看著一臉無所謂的我，生氣極了。爸爸抓起藤條就打了我一頓，我從心底里反抗，一下子跑出家門，跑回了學(xué)校。就發(fā)生了前面的一幕。
我還在雨中呆立著。突然，一把傘幫我遮住了雨。啊，原來是陳老師。陳老師拉著我的手，輕輕地對(duì)我說：“跟我來�！拔乙仓坏媚馗诶蠋熀竺妗ｊ惱蠋煄一氐剿乃奚�，對(duì)我說：“對(duì)于這次考試成績，你有什么感受？“我搖了搖頭。老師沒有責(zé)怪我，只是對(duì)我說：“上一次考完試后，你就變了一個(gè)人，我知道，你是壓力太大了�！袄蠋熡|到了我心中的痛處，我像一頭發(fā)瘋的獅子，對(duì)老師大聲喊道：“不，我沒有壓力，這才是真正的我！“陳老師用她美麗的眼睛注視著我，使我激動(dòng)的情緒平伏了下來。老師端出一盆水仙花，對(duì)我說：“你的本性怎么樣，難道我會(huì)不清楚？你看看這盆水仙花，只需要一噴清澈的水就能生長，在純凈的環(huán)境下成長，因此它的花也是潔白的。它不會(huì)長得萬紫千紅，卻沒有人說它不美。它有的是一種純凈，簡單的美。你就像這盆水仙花，單純。你再看看它的花蕾，還沒開放，但經(jīng)過努力，開花的日子不會(huì)遠(yuǎn)的了。你的成績也是這樣，只要努力，是能提高的。“
我呆呆地看著水仙花，無語。老師又說：“我把這盆水仙花送給你。希望你會(huì)明白我的心意�！拔业难劭粼缫褲駶櫫�。心里默默地說這：“陳老師，我明白�！�
第二天，我把披頭的散發(fā)扎了起來，又穿上了那套樸實(shí)無華的校服，那雙平底鞋，還有臉也洗得干干凈凈的�？吹轿矣肿兓亓嗽瓉淼臉幼�。父母笑了，老師笑了，同學(xué)笑了，水仙花也笑了......我回過神來，看著水仙花，深情地說道：“陳老師，你就是美麗的水仙�！罢f著舉目遠(yuǎn)望，毛毛的細(xì)雨依然在飄，在飄......
花的作文 篇2
我們學(xué)校有一顆美麗挺拔的玉蘭樹，上面開著一堆堆白色的花，奇怪的是，玉蘭樹竟然沒有葉子？
玉蘭花是乳白色的，下面還像愛美的小姑娘抹上了一層胭脂一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一大堆雪白的棉花一樣。玉蘭花有的還是花骨朵兒，花骨朵兒并不是乳白色的，而是橙黃色的；有的花瓣才展開了兩三片兒花瓣，像一個(gè)把嘴張大的小酒杯；有的花瓣全展開了，像一位羞答答的少女從夢(mèng)中蘇醒……
這么多的玉蘭花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。有時(shí)候你靜靜地聞，偶爾會(huì)聞到一種很香很香的'味道，你也說不出來這是什么味道。如果把眼前的一樹玉蘭花比作一大幅活的畫，那畫家的繪畫水平可真了不起呀！
我仿佛覺得自己仿佛就是一朵剛剛盛開的玉蘭花身穿乳白色的連衣裙，腳上穿著橙黃色的舞鞋。一陣微風(fēng)吹過，我就穿著舞鞋跳起了優(yōu)美的舞姿，我在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞；我那美麗的乳白色的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一樹的玉蘭花都在翩翩起舞。風(fēng)停了，我停止了優(yōu)美的舞姿，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來，告訴我別的花的味道。蝴蝶飛過來，告訴我它的經(jīng)歷。
過了一會(huì)兒，我才記起我不是玉蘭花，我是來欣賞玉蘭花的呀！
花的作文 篇3
小學(xué)的時(shí)候，我有段時(shí)間寄居在阿姨家。我住的閣樓房間門口有兩株植物，一株仙人掌，孤零零地躲屋檐下寂寞成長，無花無香。還有一株?duì)颗；ǎ瑓s長的很茂盛，在屋檐下的空地上到處枝蔓，后來甚至飛出閣樓，向外墻展開它柔弱的枝條。也不知道它什么時(shí)候開花，印象中，它的花兒都是小小的，淡淡的，沒有什么香味，也沒有什么顏色，乃至于讓人不能一下子就認(rèn)同這是一株花。然而，我的小學(xué)作文里，卻喜歡贊揚(yáng)仙人掌，贊揚(yáng)它丑陋的外表下，那堅(jiān)韌的品格；與之對(duì)比的則往往是那左右枝蔓的牽�；ǎu(píng)它沒有主見，一味依附外物成長。
許多年以后，一個(gè)百無聊賴的下午，我坐車從廣州趕去中山，頭有些暈眩，連日來的舟車勞頓，讓我對(duì)生活有些迷茫了。我不知道怎么就想起了那在斜風(fēng)細(xì)雨中輕輕搖擺，默默開花的牽牛花了。我忽然發(fā)現(xiàn)，自己原來就是那無色無味的牽�；ò �
是的，我不是仙人掌。雖然我小時(shí)侯也曾有過一段艱難的日子，我也以自己能幸運(yùn)地度過那樣的歲月為榮。然而我選擇成為一棵仙人掌，卻是錯(cuò)誤了。雖春天從未惠臨過這可憐的生物，但它用堅(jiān)硬的刺來表達(dá)憎怨，卻不是我能接受的方式。不幸的是，我卻長久地將自己當(dāng)成了一棵荒漠里的仙人掌。我以近乎高傲的態(tài)度看待人生，我以近乎冷僻的方式處理人際關(guān)系�？上攵�，我的生活會(huì)是多么的自以為是——而實(shí)際上，卻是一團(tuán)亂麻。雖然一直以來，它的困苦中求生存的堅(jiān)韌的精神，激勵(lì)著我面對(duì)困境，努力求存。但現(xiàn)在的命題已經(jīng)變了，我需要的不再是基本的生存，而是更高的發(fā)展和認(rèn)可。仙人掌那有些孤僻而不合群的堅(jiān)韌，我會(huì)溶在血里，卻再也不會(huì)寫在臉上了。
我曾經(jīng)見識(shí)過生活中的風(fēng)雨，也曾堅(jiān)韌地成長過，并且終于也見過生命中的春天�，F(xiàn)在，是該回報(bào)對(duì)春天的感激的'時(shí)候了。我不愿意將這種感激化為嘲諷的刺。我愿意成為一朵小小的牽�；�。給一巴掌大的泥土和一杯水，就努力成長，慢慢往上爬的牽�；āＤ銢]見到過嗎？到了花開的季節(jié)，它就默默地開幾朵淡色無味的小花；下雨的時(shí)候，就低頭蓄幾滴滋潤成長的水珠。它努力地在春天開花，在秋天唱歌；在夏天抬頭數(shù)星星，在冬天低頭數(shù)自己的落葉。
是的。如果非要身上帶刺，我寧愿不做玫瑰；如果非要在深山老林獨(dú)自清高，我寧愿不做青松。我就是這么一棵小小的牽�；�，有些卑微，有些落寞，卻永遠(yuǎn)不甘放棄的牽�；�。我的花雖然不香，卻有自己心愛的小蜜蜂；我的葉兒不亮，但卻永遠(yuǎn)蔓延在需要生命的地方——這就是我，一株?duì)颗；ǎ瑢?duì)于生命的新的理解和贊頌。
花的作文 篇4
我喜歡迎著太陽張開笑臉的向日葵花，我喜歡艷麗芬芳的玫瑰，我喜歡碧綠碧綠的柳樹，但我最喜歡有著淡雅氣息的水仙花。
水仙花的根是白色的，還留著像老爺爺?shù)陌缀�。它那長長胡須盤繞著雨花石，不像其它花草需要土壤，給它些水，雨花石就能生長。
水仙花的葉子厚而柔軟，長條型，綠瑩瑩的，像肥厚的大蒜葉。在它蔥綠的.葉子叢中，冒出一串淡黃色的花苞，沒過幾天，花苞就打開，像害羞的小姑娘露出了它那害羞的小臉。顯得格外嬌氣。它的花瓣一層層包裹著，一層層開放的，有的七八朵聚在一起，好像在開著重要的會(huì)議，有的三五成群呆在一起，像在交頭接耳地商量著他們之間的小秘密，也有的孤零零地立在一頭。
水仙花真好看，我喜歡！
花的作文 篇5
公園里的菊花真美啊!它們爭奇斗艷，白的如雪、紅的似火、黃的如金、紫的如霞。它們形態(tài)各異，小的如拳頭，大的如足球。它們千姿百態(tài)，有的細(xì)細(xì)長長像媽媽的頭發(fā)，有的垂下來像一縷縷噴泉，還有的細(xì)細(xì)長長的像一根根銀針。有的含苞待放，有的盛開花瓣，還有的才展開幾縷花瓣。湊近聞一聞，能聞到一股清香的味道，真的`讓我心曠神怡啊!菊花真美啊!有了菊花我們的公園就能更美麗，我愛這美麗漂亮的菊花。
人們喜愛菊花，不僅僅因?yàn)樗母邼�、雅致、色彩斑斕，更是欣賞“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的不屈不撓的精神，那凌寒不凋。傲霜挺立的可貴品質(zhì)，鼓舞著我們，譜寫了一曲曲浩然正氣之歌。
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