桐花作文(精選3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的桐花作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
桐花作文 篇1
用的感情深，思念也就更深
——題記
四月的綿綿細(xì)雨過(guò)后，梧桐花迎來(lái)了她盛放的時(shí)刻。漫山遍野的雪白，晃眼一看，還以為下雪了呢。小孩子一個(gè)個(gè)拉著大人的手，跑到梧桐花下，讓大人們上去摘梧桐花下來(lái)。望著手中嬌嫩的小花散發(fā)的美麗氣息，他們的臉上，露出了滿意的笑容。
“姥姥！姥姥！快！去摘梧桐花啦！“我在院子里蹦蹦跳跳，釋放自己內(nèi)心中的激動(dòng)。只見(jiàn)母親攙扶著姥姥跨過(guò)門(mén)檻。奇怪的是，姥姥今天竟綁了個(gè)麻花辮！本該屬于妙齡少女的發(fā)型，放在姥姥身上，卻顯得有些土氣。我也沒(méi)管那么多，戴起帽子往竹林小跑去。母親還不停地在后面叫我慢點(diǎn)，反而，我還加快了腳步。我想快點(diǎn)知道，姥姥從前的秘密!
在竹林深處的一座小山坡上，有一棵梧桐樹(shù)。它像一把白傘立在那兒，頗有點(diǎn)兒夢(mèng)幻。我跑到樹(shù)下，從竹籃拿出一把小鏟子，開(kāi)始在樹(shù)下挖起來(lái)。大約挖了個(gè)四十厘米吧，突然，鏟到了一個(gè)硬硬的東西!找到了！一下子，我更有干勁。不一會(huì)兒，那個(gè)東西，便告白于天下：一個(gè)生銹的鐵盒子。我撥開(kāi)上面的泥土，用毛巾擦了一下。是個(gè)紅色的鐵盒，上面還有一個(gè)愛(ài)心！這讓我更好奇了。我將它放于膝上，用力一開(kāi)！心里涼涼的。里面裝著的.，不是什么好玩的小東西，而是一封封信，足有七厘米厚！這時(shí)，母親和奶奶也趕到了。姥姥看見(jiàn)我拿著鐵盒，撒下母親，用她最快的速度來(lái)到我跟前。她喘著大氣，用微微顫抖的手，拿起鐵盒�！� 小婕，你為何知道這樹(shù)下有個(gè)鐵盒？”母親問(wèn)。“我從你和姥姥的對(duì)話里聽(tīng)來(lái)的。姥姥不是叫你來(lái)這棵樹(shù)下尋一尋嗎，我還以為是什么稀奇玩意呢，沒(méi)想到不過(guò)是一些信罷了�！蔽矣行┦�，虧我花那么大力氣，真沒(méi)勁。“小婕，這些信，對(duì)以前的姥姥來(lái)說(shuō)，足千金啊！”姥姥揮了揮手，招呼我過(guò)來(lái)。我慢悠悠地走到她跟前。她將其中的一封信打開(kāi)，迎面撲來(lái)的是一陣花香。我一看信封里，裝著五六朵幾乎干萎的梧桐花！奇怪！為何新鮮的梧桐花香味甚淡，而干萎的梧桐花卻有如此濃烈的花香呢？姥姥看了我的神情，說(shuō)：“這盒子里的信，一封就是一年。那時(shí)你外公進(jìn)城，每年六七月才會(huì)回來(lái)。他愛(ài)梧桐桂花。于是，每年五月，我便寄一長(zhǎng)封信給你外公。那時(shí)用的是新鮮的花，花是更美，香味卻淡�，F(xiàn)在，花雖枯了，但花香甚濃�！蔽衣�(tīng)了，思考片刻，這不正像姥姥的一生嗎？如花般，從美麗走向衰老，人是老了，但對(duì)于一個(gè)人的思念，卻從未減少，反而愈加濃烈。感情的積淀不是一朝一夕的事，等待真愛(ài)的人也何曾不是煎熬。在那個(gè)被無(wú)數(shù)人所追求的時(shí)間段，她卻能如此堅(jiān)定信念，今生定要同他共老。這大概就是一個(gè)人的，魔力吧，能讓她，用青春做，只為等待他，用梧桐花，寄托她的思念。
聽(tīng)母親說(shuō)，梧桐花的花瓣落入河中，被魚(yú)所食，魚(yú)便會(huì)死去，因?yàn)榛ò暧卸�。那么，她就正如那魚(yú)般，中了他的毒。
桐花作文 篇2
春姑娘來(lái)了，大地?fù)Q上了花花綠綠的新衣，我們的校園成了花的海洋。有潔白的李花；有蝴蝶似的杜鵑花；還有小燈籠似的紅絨球；百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。而我最喜歡美麗的刺桐花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，球場(chǎng)邊一排排挺拔的刺桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)高大的士兵。當(dāng)你從樹(shù)邊走過(guò)，一陣陣香味便會(huì)撲鼻而來(lái)，使你如癡如醉，忍不住抬頭望去，啊，那一大片火紅火紅的嬌艷的刺桐花更惹人注目，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，斑斕成一片紅霞；又像一只只紅蜻蜓駐立在枝頭上欣賞著春天美麗的風(fēng)光。
走得更近了，輕輕摘下一串刺桐花來(lái)，仔細(xì)一看：刺桐花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的'，大如手掌，花色鮮紅，就像是一串串熟透了的紅辣椒。每簇花上面又有一小朵一小朵形狀像象牙的小花。輕輕摸一摸那小花瓣，滑滑的，就像剛出生的嬰兒的皮膚。
那小花又有各種不同的姿態(tài)。底部的小花瓣全展開(kāi)了，花瓣中間還頑皮地吐出11根“舌頭”，你瞧，她正咧著嘴對(duì)我們笑呢！半開(kāi)的就像羞答答的小姑娘，害羞地掩著半邊臉，可愛(ài)極了；還有的花骨朵兒，正想開(kāi)放呢！
刺桐花不但美麗，而且日常的作用也多多。它適合單植于草地或建筑物旁，可供公園、綠地及風(fēng)景區(qū)美化。刺桐木材白色而質(zhì)地輕軟，可制造木屐或玩具。樹(shù)葉、樹(shù)皮和樹(shù)根可入藥，有解熱和利尿的功效。刺桐帶著熱情帶著美好的祝福給人間添上百般樂(lè)趣。
啊，我喜歡你，美麗的刺桐花！
桐花作文 篇3
陽(yáng)光從窗戶懶洋洋的透著進(jìn)來(lái)，如同在床上懶洋洋的吳桐一樣。在家的感覺(jué)就是好，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的考試，沒(méi)有擾人的喧嘩，有的只是這歲月靜好。
吳桐在被窩里做了一下最后的掙扎，終于懶洋洋的伸了一下腰板，瞇著一雙俏眼看著從窗簾的細(xì)縫中照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，院子中那棵和她一起長(zhǎng)大的`梧桐樹(shù)的影子在白色的墻壁上隱隱約約。
吳桐用一只胳膊支撐著身體，一頭如海藻般的長(zhǎng)發(fā)隨著她的這個(gè)動(dòng)作在床上懶懶散開(kāi)。吳桐斜著腦袋，呆呆的看著墻壁上那隨微風(fēng)輕輕搖晃的影子，一個(gè)小男孩浮現(xiàn)在她的腦海，他正拿著一顆梧桐樹(shù)的幼苗對(duì)她微笑，不覺(jué)間嘴角輕輕上揚(yáng)。
“死丫頭，怎么還不起來(lái)，”樓下傳來(lái)一陣吼聲，接著樓梯處又傳來(lái)一陣“咚咚”聲響。
吳桐抿嘴一笑，老媽又“殺氣騰騰”地來(lái)啦。還是先起為妙。登時(shí)不管三七二十一，以最快的速度穿好衣服，疊好被子。隨手拉開(kāi)窗簾，屋內(nèi)便籠罩著一層淡淡的紫色。這時(shí)老媽已來(lái)到門(mén)口。
吳桐抓了幾下頭發(fā)，好理順一些。搶先一步打開(kāi)房門(mén)，對(duì)老媽來(lái)了一個(gè)燦爛的微笑，“媽?zhuān)缟虾醚�！�?/p>
吳母在吳桐的額頭輕輕戳了一下，“死丫頭，還不趕快洗洗吃飯。”
睡了這么一大清早，再看著桌子上豐盛的早餐，吳桐的肚子開(kāi)始咕咕叫了。吳父吳母看了都搖了搖頭，同時(shí)都拿了一個(gè)雞蛋放在吳桐面前。
“唉，這孩子，以后要嫁人了，還是這孩子般，”吳母看著狼吞虎咽的吳桐，一臉慈愛(ài)的說(shuō)。
“媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)都是你的孩子，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊，嘻嘻……”吳桐一邊說(shuō)著，一邊將一個(gè)剝好的雞蛋放在吳母碗里。
一家人正其樂(lè)融融的吃著早餐，只聽(tīng)見(jiàn)外面“喀嚓”一聲，一輛自行車(chē)停在家門(mén)前。
吳桐走到門(mén)口一看，是個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)。唔！不應(yīng)該叫男孩啦，四年前他是個(gè)男孩，可現(xiàn)在，他已經(jīng)是個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的青年了。他穿著一件修身墨綠色的線衫，卡其色的休閑褲，明亮的眸子里仿若儲(chǔ)了一池秋水般深邃。清晨的陽(yáng)光從梧桐的枝縫間軟軟地灑在他身上，他的四周便仿佛被暈染了一層淡紫色的光暈，似夢(mèng)似幻。吳桐輕輕揉了揉眼睛，這個(gè)動(dòng)作卻讓不遠(yuǎn)處的那個(gè)青年的嘴角輕輕上揚(yáng)。
青年輕咳了一聲，頓了頓道：“吳桐，我特意來(lái)看你，都不接待一下老同學(xué)嗎？”
吳桐這才驚醒過(guò)來(lái)，扯了扯身上那白色毛茸茸的兔子服。這衣服是吳桐在街上無(wú)意之中看到的，當(dāng)即便決定買(mǎi)下來(lái)，說(shuō)是很適合她這種懶洋洋的性格，當(dāng)時(shí)吳母就很無(wú)力了她的看了她一眼。話說(shuō)回來(lái)，吳桐平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的，這時(shí)卻沒(méi)來(lái)由的來(lái)了句：“你就這樣子，那該多好。”
那青年微微一笑，輕輕拍了一下吳桐的頭說(shuō)道：“我一直在這里，傻丫頭�！�
也不等吳桐去應(yīng)答什么，那青年自行來(lái)到廳中，和吳父吳母一一問(wèn)好。
清澈的溪水潺潺流過(guò)，流進(jìn)田間，流進(jìn)湖泊，不時(shí)有幾只白鷺從頭頂飛過(guò)，隱沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的田野里。露珠晶瑩剔透的露珠在路旁的草叢上輕輕蕩漾，微風(fēng)中漂浮著淡淡的青草氣息，這是吳桐最?lèi)?ài)的風(fēng)景。而此時(shí)，她卻低著頭，眼觀鼻，鼻觀心，一路上沉默不言。那青年也是看著遠(yuǎn)方，似有千言萬(wàn)語(yǔ)，但卻什么也沒(méi)說(shuō)。
“楚澤，這次你什么時(shí)候走呀，”吳桐抬起頭，嘟著小嘴向旁邊的那個(gè)青年問(wèn)道，明眸流轉(zhuǎn)，顧盼生姿。
楚澤輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著那嬌嫩的臉龐說(shuō)：“這次呀，不知道哩，你假期結(jié)束就要回學(xué)校吧，大學(xué)里的生活還習(xí)慣嗎？”
吳桐心想自己的行蹤被他知曉得一清二楚，而他現(xiàn)在在哪里自己都不知道，這太不公平了，于是又問(wèn)道：“楚澤，你現(xiàn)在在哪個(gè)學(xué)校？”
楚澤這次不再看她了，遙遙向遠(yuǎn)去看了一會(huì)，才悠悠說(shuō)道：“和你在同一個(gè)城市。”
【桐花作文】相關(guān)文章：
桐花作文09-03
又見(jiàn)桐花作文11-12
桐花滿地05-06
桐花煙10-26
【精選】桐花作文4篇03-14
桐花作文四篇03-11
精選桐花作文7篇03-25
桐花作文三篇03-27
精選桐花作文六篇03-29