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開(kāi)在心中的花作文

時(shí)間:2023-08-11 18:26:40 狀物作文 我要投稿

開(kāi)在心中的花作文(熱)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的開(kāi)在心中的花作文,歡迎大家分享。

開(kāi)在心中的花作文(熱)

開(kāi)在心中的花作文1

  此刻,我正站在花海中,有一朵花,正在我心中綻放。

  花兒,是人們心中佳麗般的存在,你若站在這茫茫花海,會(huì)摘下那可愛(ài)的花季少女般美麗、芬芳的鮮花么?

  而我,現(xiàn)在已置身于薰衣草花海附近。

  下了車(chē),必不可少的一陣閃光燈后,我們自然是順著石頭路走進(jìn)花海嘍!

  一步一步,深一腳淺一腳,終于走到了花海邊角。啊呀!一大片淡紫色正在靠近!我的后背像有一雙手在推,不知不覺(jué)就走到花海中心不遠(yuǎn)了,芬芳的香氣在鼻中蕩漾,美麗的花朵在眼眸中閃動(dòng),手指,自然而然地向那怒放的薰衣草伸去……

  突然,我指尖一顫,躍躍欲試的手一下縮了回來(lái)。

  是呀,如果人人都摘,那這么美的薰衣草肯定會(huì)消失殆盡的……可是有這么多花呢,只摘一朵,沒(méi)關(guān)系吧……不行,摘了一朵,就等于摘了別人心里摘花的鎖……花還能再長(zhǎng),就算別人也摘也摘不完……不行!這樣你摘一朵,我摘一朵,怎么行!絕對(duì)不行!……

  我的心里蹦出了兩個(gè)小人,你一言我一語(yǔ)沒(méi)完沒(méi)了地爭(zhēng)吵著。

  夠了!我在心里對(duì)兩個(gè)小人說(shuō)。

  我的手指,最終還是伸了出去。

  花多漂亮啊!快摘!戴一朵在頭上,回頭率百分百!一個(gè)小人在大吼,已經(jīng)欣喜若狂;另一個(gè)小人,只是傷心地站著。

  可,我的手指,只是撫摸了一下那朵少女般綻放的薰衣草,聞了聞它的芬芳,便微笑著轉(zhuǎn)身離去,心里的.小人,自然是一個(gè)頹然一個(gè)開(kāi)心地唱雙簧了。

  邁開(kāi)腿,擁抱這撲鼻而來(lái)的花香吧。此時(shí),我的心里,有一種珍貴的花在開(kāi)放,它的名字叫——

  責(zé)任!

  走吧,這滿山的少女們,繼續(xù)睡吧,我們,不會(huì)摘下美麗芬芳的你們!

  此刻,我正站在花海中,有一朵花,正在我心中綻放!

開(kāi)在心中的花作文2

  我出身在一個(gè)熱衷慈善的家庭。爸爸媽媽都是熱愛(ài)慈善事業(yè)的熱心人士,創(chuàng)辦了家族“厚德關(guān)愛(ài)兒童慈善會(huì)”。媽媽是慈善會(huì)的會(huì)長(zhǎng),爸爸是副會(huì)長(zhǎng)。從小爸爸就經(jīng)常跟我說(shuō):孩子,你想獲得快樂(lè),就去幫助別人吧。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話,我感到很疑惑:幫助了別人,自己真的就會(huì)開(kāi)心嗎?

  很小開(kāi)始,爸爸媽媽就帶著我參加他們慈善會(huì)的活動(dòng),有時(shí)是去肇慶給貧困的小朋友送學(xué)習(xí)用品,送學(xué)費(fèi);有時(shí)是去南海區(qū)兒童福利院,陪那里的小朋友玩…看著因?yàn)橛辛诵聲?shū)包、新文具的小朋友們露出開(kāi)心的笑容,我也覺(jué)得很快樂(lè)?粗职謰寢屢?yàn)閹椭藙e人,而露出的發(fā)自內(nèi)心的笑容和幸福,我暗下決心,將來(lái)我也要成為一個(gè)樂(lè)于助人,對(duì)社會(huì)有用的'人。

  進(jìn)入小學(xué)后,我更積極的參與爸爸慈善會(huì)的活動(dòng)。還參加了學(xué)校的義工隊(duì),是宿舍值日生,不管冬天還是夏天,我都堅(jiān)守在天橋上,常常是已經(jīng)四12點(diǎn)之后了,老師經(jīng)常問(wèn)我累不累?我發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得能為同學(xué)們做一些事物,是十分幸福的。我還是一年級(jí)宿舍管理志愿者,每天下午都會(huì)去幫助弟弟妹妹整理內(nèi)務(wù)。小朋友們都親密的叫我“小熊姐姐”。我還是學(xué)校“故事達(dá)人”,上學(xué)期被學(xué)校評(píng)為了“優(yōu)秀小義工”,我特別驕傲和自豪。

  如果你問(wèn)我累不累?我會(huì)說(shuō)確實(shí)累呀。如果問(wèn)我值不值?我會(huì)堅(jiān)定的回答:非常值得。

  慈善是開(kāi)在我心中的花,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每當(dāng)我?guī)椭藙e人,我自己也變得更快樂(lè)了。也許我的力量渺小,但是我會(huì)一直呵護(hù)著心中這朵嬌嫩的慈善之花,讓它將世界點(diǎn)綴得更美好,哪怕只是一個(gè)小小的角落。

開(kāi)在心中的花作文3

  有人喜歡向著光明的太陽(yáng)花,有人喜歡潔白的梨花,而我喜歡梅花。

  春天,小時(shí)候的我和奶奶坐在竹椅,聽(tīng)著荷塘里青蛙的叫聲,喝著奶奶精心準(zhǔn)備的蜂蜜水,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夏天,我上小學(xué),知道這樹(shù)叫梅花樹(shù),就立即跑回家,對(duì)奶奶說(shuō):“我種的樹(shù)叫梅花樹(shù)!闭f(shuō)著,指著剛冒出的小芽?jī),這芽?jī)海志G又嫩,像玉一樣發(fā)著淡得不能再淡的光,奶奶也指著這棵樹(shù)說(shuō):“妹華樹(shù)!蔽艺f(shuō):“不對(duì),是梅花樹(shù)!蹦棠镆琅f說(shuō):“妹華樹(shù)!薄懊坊。”“妹華!薄懊坊!薄懊萌A!薄懧晜髁撕芫煤芫,很遠(yuǎn)。

  秋天,我上二年級(jí)了,所有花都開(kāi)了,所有草也發(fā)芽了,我的“妹華”,喔,不對(duì),我的'梅花樹(shù)也長(zhǎng)得跟我一樣高了,我回去時(shí),奶奶說(shuō):“星兒,你要多吃點(diǎn)呀,你看你的梅華樹(shù)都跟你長(zhǎng)得一樣高了。還有,你看我的口音說(shuō)得怎么樣?”她開(kāi)心地說(shuō)。因?yàn)槲壹敝鲎鳂I(yè),隨便說(shuō)了聲“還行”。

  冬天,雪花們迫不及待地跳進(jìn)大地的懷抱,我已經(jīng)上三年級(jí)了,當(dāng)我回到家里才知道,奶奶快要過(guò)世了,我連鞋也不脫就沖進(jìn)奶奶房間,奶奶用最后的力氣說(shuō):“星兒,你的梅花樹(shù)開(kāi)了……”我哇地一聲哭了出來(lái),抱著奶奶說(shuō):“奶奶,你醒醒!”奶奶掙扎著,把手放在我的背上,笑著:“我、我的口音、音又……”奶奶她去了天堂最好的地方。

  那一棵梅,不,妹華樹(shù),就種在我的心里,誰(shuí)也不能傷害它。

開(kāi)在心中的花作文4

  老家的后院里,桂花又開(kāi)了,隨風(fēng)送著香甜。

  繞過(guò)灑滿一地桂花的后院,走進(jìn)隔壁的小廚房,打開(kāi)老舊的抽屜,拿出那張桂花簇?fù)碇腵照片,不禁嘴角勾起,思緒便飄到了那個(gè)桂花盛開(kāi)了的秋天……

  那年,我們回家探望外祖母。也是那年,米粒般的桂花綴滿了枝頭,個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉,有的被青青的樹(shù)葉襯托著,越發(fā)顯得婀娜多姿,有的沐浴在陽(yáng)光中,被風(fēng)兒吹得露出了歡欣的笑容。一陣風(fēng)吹過(guò),落英繽紛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像下了一場(chǎng)桂花雨,我在后院里賞桂花,聞桂花,外祖母和媽媽?zhuān)驮谛N房做著桂花糕。

  我走到桂花樹(shù)下,躺在樹(shù)前的長(zhǎng)椅子上。桂花瓣落在我的頭發(fā)梢上,我聞著花香,不知不覺(jué)睡著了,居然做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。

  醒后,看見(jiàn)桂花樹(shù)旁,一個(gè)身影,是外祖母!我走過(guò)去,外祖母招招手說(shuō):“你來(lái)得正好,來(lái),嘗嘗!”我捏起一小塊桂花糕,輕輕地咬了一小口,香軟、甜糯。桂花香蔓延在舌尖,整個(gè)身體都散發(fā)著桂花的淡淡清香。這個(gè)祖孫三代的鏡頭正被外面趕回的爸爸拍個(gè)正著,說(shuō)留個(gè)合影!留作紀(jì)念。

  誰(shuí)曾想,爸爸一語(yǔ)成讖,這紀(jì)念真成了紀(jì)念,那次一別即是和外祖母的永別。

  面前,一碗桂花米酒湯圓,微黃的花淡淡的香,讓我想起了桂花糕,更想起了做這糕得外祖母,自己也不清楚,何時(shí)那花早已開(kāi)在我的心中……

開(kāi)在心中的花作文5

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),自古以來(lái),梅花就被無(wú)數(shù)文人稱(chēng)贊。它雖不及牡丹的雍容,也不及玫瑰的濃艷,但它傲骨精神一直激勵(lì)著我,開(kāi)在心中,永不凋零。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,風(fēng)呼呼地刮著,片片雪花從天而降。望著這凄涼的環(huán)境,期中考試失利的負(fù)罪感,父母的批評(píng),老師的失望,同學(xué)的嘲笑一下紛至沓來(lái)。我不禁走出家門(mén),到外面散步,使心情不再壓抑。

  打開(kāi)門(mén),一陣?yán)滟谋憋L(fēng)迎面撲來(lái),我不由得裹緊了外套。走在路上,空無(wú)一人,只有穿著白絨袍的`樹(shù)。突然,一抹紅色出現(xiàn)在我眼前,我急忙跑向前去,仔細(xì)一看,原來(lái)是一朵梅花。

  那朵梅花生長(zhǎng)在角落旁,潔白的雪已快將它完全遮蓋,只留下了一點(diǎn)兒紅。在陣陣寒風(fēng)的摧殘下,它沒(méi)有倒下,反而挺立著。我內(nèi)心不由得驚訝起來(lái),在如此寒冷的季節(jié),竟也有花盛開(kāi)?那得有多么堅(jiān)韌多么頑強(qiáng)啊。

  是啊,梅花在如此嚴(yán)寒的條件下都能綻放,更何況我呢?我只是經(jīng)歷了一次考試的失敗,只是被父母批評(píng)而已,我有什么資格傷心自暴自棄呢?屈原說(shuō)過(guò),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生并不是一帆風(fēng)順的,失敗不是絆腳石,而是通向成功路上的墊腳石。我應(yīng)該振作起來(lái),像梅花那樣無(wú)懼嚴(yán)寒。通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)了不足,下次才會(huì)考得更好。嚴(yán)冬快逝,春天將來(lái)!

  此刻,我內(nèi)心寬慰許多,笑容也恢復(fù)了,重新振作起來(lái),找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有了這次經(jīng)歷,在以后的人生路上,遇到艱難和挫折,我也不再迷茫,對(duì)未來(lái)充滿信心。

  思緒回到今天,雖花期已過(guò),但花香仍存。梅花那無(wú)懼無(wú)畏的堅(jiān)強(qiáng)勇敢開(kāi)在心中,歷久彌香。

開(kāi)在心中的花作文6

  隨著時(shí)間的流逝,花開(kāi)花落,再美的花也只開(kāi)放在那一瞬間。但是有一種花卻開(kāi)在我們的心中,不但不會(huì)枯萎,而去還會(huì)成長(zhǎng)、強(qiáng)盛!

  這朵花從我們一出生,就種在我們的心田里,但它只是一顆小小的種子,需要我們對(duì)它不斷傾注豐裕的愛(ài),才會(huì)使它成長(zhǎng)為世界上最美麗的花朵。

  上了初三,面臨著中考的壓力,我的課業(yè)負(fù)擔(dān)又大大加重,這讓我與父母相處的時(shí)間大大減少了許多。

  開(kāi)學(xué)第一天回家的路上,想著家里肯定是一片漆黑,因?yàn)榘职謰寢屆刻旃ぷ鞫挤浅诶,就養(yǎng)成了早睡的習(xí)慣?墒钱(dāng)我推開(kāi)家門(mén)的時(shí)候,首先映入我眼簾的是家里吊燈發(fā)出的光,緊接著我看見(jiàn)一個(gè)身影從廚房走了出來(lái)——那是我的媽媽。我問(wèn)她為什么不去休息,她說(shuō):“知道你晚上容易醒來(lái),就幫你熱了一杯牛奶,有助于你的睡眠。而且你還怕黑,想著給你留一盞燈!蹦且凰查g,有一股暖流經(jīng)過(guò)我的心田。我看著媽媽那疲憊的身影,心有不忍的說(shuō):“媽?zhuān)阋院缶土粢槐K燈就行了,你先去睡吧!眿寢屩皇切α诵,沒(méi)有回答我。

  第二天晚上,推開(kāi)家門(mén),吊燈的燈光依然亮著,而母親的身影也在。我說(shuō):“我不是說(shuō)過(guò)了嗎?給我留一盞燈就行!敝宦(tīng)見(jiàn)媽媽笑了笑說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)你回來(lái),這覺(jué)也睡得不踏實(shí)。我的內(nèi)心變得沉重起來(lái),有一種酸酸的.感覺(jué)涌上我心頭,我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。多少次感悟與體會(huì),包含著母愛(ài)的花朵在我的心田里逐漸盛開(kāi)。

  心中的那朵花在不斷的成長(zhǎng),我相信這朵母愛(ài)之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋零!

開(kāi)在心中的花作文7

  在愛(ài)的懷抱中,我像一株嫩苗,沐浴著和煦的陽(yáng)光,吮吸著甘甜的雨露,不知不覺(jué),已被母愛(ài)帶入了人生的花季。于是,在青春的旅途中,只因有了母愛(ài)相伴;我才邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐.

  世界上有一種永不會(huì)凋零的花朵,那便是微笑。它不分四季,不分東西南北,只要有人的地方它都會(huì)綻放。越是有一顆赤子之心,微笑之花就開(kāi)得越美。

  我堅(jiān)信花是有腳的,因?yàn)樗鼈兊淖阚E處處皆是;有的開(kāi)在峰嶺山巔,有的開(kāi)在房前屋后,有的開(kāi)在案頭茶幾,有的開(kāi)在胸前發(fā)際……而有一些花,開(kāi)在你我的心間。自然界中的林林總總,生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……一旦其落于心靈的`沃土,就會(huì)生根發(fā)芽,抽枝展葉,開(kāi)出美麗的花來(lái)……

  開(kāi)在心中的花兒,永遠(yuǎn)都是美麗的。有這樣的一朵花它開(kāi)在了一個(gè)澳大利亞男孩的心間。這個(gè)男孩天生就沒(méi)有四肢,僅僅擁有兩根腳趾。他的意志一度非常消沉,甚至在10歲那年嘗試著自殺。在被阻止之后,他重新審視了自己的生活。一次,尼克在學(xué)校中聽(tīng)到一個(gè)曾是孤兒的成功者發(fā)表演講,他意識(shí)到那些和痛苦與不幸作抗?fàn)幍娜艘材芡ㄟ^(guò)演講的方式鼓勵(lì)他人堅(jiān)強(qiáng),便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)演講。如今二十七歲的他已經(jīng)在全世界演講1600余場(chǎng),獲得了巨大的成功!罢J(rèn)為自己不夠好,這是最大的謊話。認(rèn)為自己沒(méi)有價(jià)值,這是最大的欺騙!

  “樂(lè)觀向上、永不放棄、凡事感恩和幫助他人!边@是讓心中的花兒盛開(kāi)的四句箴言,它為我指明了方向,使我跌倒了也能摸索著站起來(lái),一步步邁向成功。

開(kāi)在心中的花作文8

  返回教室的路上,望著手中那兩杠標(biāo)志,我臉上流露出快樂(lè)的笑容,心中綻放出了那朵美麗的花兒。

  那天,陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光像金子般灑向大地,天空中的云朵有時(shí)像白兔,有時(shí)像綿羊。迎著清晨第一屢陽(yáng)光,我和同學(xué)們手拉著手,一同走向教室。

  上完第一課后,組長(zhǎng)一個(gè)接一個(gè)收本子,我這才發(fā)現(xiàn)本子沒(méi)帶,整個(gè)書(shū)包前后翻了個(gè)底朝天也不見(jiàn)本子的蹤跡,組長(zhǎng)就將這事告訴了老師。

  伴著悅耳的鈴聲,老師氣急敗壞走進(jìn)教室,我忐忑不安,身后直冒冷汗,心中仿佛一只淘氣的兔子正上蹦下跳。老師將目光投向我,臉上布滿了陰云。

  她指著我批評(píng):“幾次都沒(méi)帶作業(yè),老師不能再信任你了!”老師上前解下標(biāo)志,用力扔在了講臺(tái)上,我的淚水奪眶而出,像斷了線的珠子似的.向下落,傷心,無(wú)助,生氣不約而同地涌上心頭,我心中怨恨老師為什么在同學(xué)面前那么毫不留情地批評(píng)我,又怨恨自己為何每次都粗心大意……

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,我背上書(shū)包像離弦的箭一般奔去,放下包,從雜物中找出本子,又讓母親寫(xiě)字條,便奔回學(xué)校。

  老師檢查了作業(yè)后又看了字條。我正要走時(shí),老師拉住我:“對(duì)不起,老師錯(cuò)怪你了。”標(biāo)志再次掛在我的衣服上,望著老師,淚水再次奪眶而出,心中頓時(shí)綻放出了一朵美麗的花兒……

  記憶收回,我望著天空,心中不由被老師的話所感動(dòng),重新得到老師的信賴,讓我不由感嘆:“信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界!

開(kāi)在心中的花作文9

  每個(gè)人的心里,都會(huì)有幾株花的種子在悄無(wú)聲息地萌發(fā)。

  向日葵

  在人際關(guān)系這個(gè)方面的我可以說(shuō)是非常自卑。因?yàn)樽陨硪彩潜容^內(nèi)向的,所以在學(xué)校、生活上都交不到幾個(gè)朋友。小學(xué)的時(shí)候經(jīng)歷過(guò)一次轉(zhuǎn)班,上的第一節(jié)就是英語(yǔ)課,那節(jié)讓我變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、外向的課。英語(yǔ)老師讓我做個(gè)自我介紹,我支支吾吾的不敢說(shuō)出來(lái)。老師看著情況跟我說(shuō)“不要害怕,沒(méi)關(guān)系的,大膽點(diǎn)!苯(jīng)過(guò)這節(jié)課后我變得越來(lái)越陽(yáng)光,外向了。

  從那以后,一棵向日葵的種子開(kāi)始在我心中萌發(fā)。

  蓮花

  我發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)的'相處中并不是很融洽,所以我常常想方設(shè)法地去融入一個(gè)個(gè)圈子。恰巧那個(gè)時(shí)候的課程不是很緊,老師會(huì)安排出一些自習(xí)課給我們寫(xiě)作業(yè)、讀名著。但是大部分同學(xué)們都在講話,有一些過(guò)分點(diǎn)的還玩起游戲來(lái),可內(nèi)心十分想跟同學(xué)們相處好的我腦子一熱,竟然決定和他們一起講話。父母知道后,問(wèn)我是真是假,我如實(shí)回答了。他們就和我說(shuō)“周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》里有一句話,吾獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,你反省一下啥意思吧!

  從那以后,一顆蓮花的種子開(kāi)始在我心中萌發(fā)。

  梅花

  最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)考差了,難免會(huì)感到有點(diǎn)挫敗,下課后也是被單獨(dú)叫到辦公室去“喝茶”。回到班里的我特別沮喪,怕在桌子上,盯著那刺眼的試卷。然后同桌悄咪咪地給我塞了張小紙條,里面寫(xiě)著:梅花香自苦寒來(lái)。在成長(zhǎng)的路上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些絆腳石阻礙了你前進(jìn)的腳步,但你必須勇敢地站起來(lái),再跨過(guò)去。這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀、一個(gè)不被別人看不起的人。

  從那以后,一顆梅花的種子開(kāi)始在我心中萌發(fā)。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上總會(huì)遇上幾個(gè)岔路口,但是我們每走一步就會(huì)領(lǐng)會(huì)到些許道理并化作一顆種子埋在心中不斷萌發(fā)、開(kāi)放。

開(kāi)在心中的花作文10

  在我生命中,曾幾何時(shí),我彷徨不定,猶豫不決。在即將屈服于命運(yùn)時(shí),我心中的花開(kāi)了,開(kāi)得燦爛。它給予我希望,給予我光明,給予我向前的力量,它就是――堅(jiān)強(qiáng)。

  書(shū)桌前

  時(shí)針指向十二點(diǎn)。

  屋外,燈關(guān)人睡,夜深人靜;屋內(nèi),唯我一人,在滿堆的試卷中奮筆疾書(shū),冥思苦想。風(fēng),不時(shí)從窗戶的縫隙中吹進(jìn)來(lái),吹在我的身上,即使我身披棉襖,也不能抵擋住那不時(shí)的寒戰(zhàn)。床,身后的床,被棉被鋪的平整的床,不時(shí)向外散發(fā)的熱氣,終于,我抵擋不住這般難耐之感。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身睡覺(jué)時(shí),我猛一想起桌上空白的那幾張?jiān)嚲怼C魈煲u(píng)講,而且別的同學(xué)一定填后。物品不想放縱自己,朦朧的雙眼有驅(qū)使我去睡覺(jué),內(nèi)心的矛盾不時(shí)如數(shù)雨點(diǎn)拍打著我內(nèi)心的那朵花――堅(jiān)強(qiáng)。突然,那花開(kāi)了,開(kāi)得燦爛。于是,我有埋頭沉寂在題海中。任憑時(shí)針不停地轉(zhuǎn),風(fēng)不停吹。

  放學(xué)后

  時(shí)針指向六點(diǎn)整。

  教室內(nèi),唯我一人。不再匆匆收拾書(shū)包離開(kāi)教室,深思片刻,我才背起那重重的書(shū)包,走向校門(mén)口。

  書(shū)包的確很重,壓得我喘不過(guò)氣,壓得我心中的那朵花兒倒伏不堪,無(wú)法抬起頭來(lái)。怎么?一場(chǎng)考試的失利就如此灰心喪氣?怎么?曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的你哪兒去了?我急切的尋找著心中雨露,來(lái)澆灌我這顆枯萎的花兒。

  突然,一縷夕陽(yáng)的余暉照到我的臉上,雖不強(qiáng)烈,但依舊充滿熱情。我駐足,感受這一自然的饋贈(zèng),那陽(yáng)光直直的照進(jìn)了我的.內(nèi)心,照到那枯萎的花兒上。猛地,花開(kāi)了,開(kāi)得格外燦爛。我像如獲珍寶似地,向家跑去......

  多少次的花開(kāi)花枯我已經(jīng)記不得了,多少次個(gè)人生的坎坷和風(fēng)雨我已經(jīng)數(shù)不清了。但我清楚的記得,每一次我心中的花兒綻放,都越來(lái)越燦爛。

開(kāi)在心中的花作文11

  大雨滂沱,天色昏暗,大樹(shù)沒(méi)有了平時(shí)挺立的模樣,耷拉著沉沉的腦袋;風(fēng)拍打著玻璃,縫隙中不停傳來(lái)哀叫。

  偌大的房間只有一個(gè)崩潰的我,考試砸了,眼前都暗淡無(wú)光,視線漸漸模糊,嘴邊掛滿了苦澀的淚水,跟著雨一起落在地上。看著自己考前的目標(biāo)與信誓旦旦許下的諾言,覺(jué)得自己越來(lái)越失敗、沒(méi)用。

  雨和淚越來(lái)越兇,遠(yuǎn)方池塘里好像閃進(jìn)一抹微小的粉色,被風(fēng)吹得左搖右晃。我抹去淚水,定睛一看,是一朵很小的荷花。它一枝獨(dú)秀地站在池塘。

  它在風(fēng)雨中搖來(lái)晃去,被風(fēng)雨吹彎了腰,又站起來(lái),繼續(xù)欣然地接受大自然的風(fēng)雨打擊,旁邊的'花瓣被暴風(fēng)折斷,但它的身子依然直立,傲氣使它有一種強(qiáng)勢(shì)的氣質(zhì)。

  我不禁有些震驚,那荷花本來(lái)就很小,被風(fēng)雨打擊得遍體鱗傷,仍然堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后,荷葉變得更翠綠,花變得要艷麗,另有一番韻味。

  我想想自己,一次考試就變得一蹶不振,比這小小的荷花差遠(yuǎn)了!半y道我連一朵小荷花都不如嗎?連荷花都可以撐過(guò)去,不試著拼搏,如何成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我反問(wèn)自己,再次看向外面的荷花。

  風(fēng)漸漸不叫了,雨也停了。外面的荷花高傲地站著,像打了勝仗的士兵,花朵頭抬得高高的。在大片的荷葉的襯托下,它更美了。

  空氣中,有著荷花淡雅的香味,混著淤泥的氣息,還有它不屈服、積極樂(lè)觀的精神。

  這朵荷花從此開(kāi)在我的心中。它似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在告訴著我;人生路上總有挫折,因?yàn)樗悄愠晒Φ囊蛩亍?/p>

開(kāi)在心中的花作文12

  又是一年冬天到來(lái)了。臘梅依舊會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)節(jié)開(kāi)放,凜冽的肅殺之中依舊會(huì)有太陽(yáng)的照耀,滋潤(rùn)著我心中的花朵。

  小時(shí)候啊,我最喜歡的季節(jié)就是冬天,因?yàn)樵诙鞝繈寢尩氖质亲钅芨惺艿侥菧囟鹊,媽媽的手就像那滋?rùn)花朵的陽(yáng)光一樣,暖暖地直照進(jìn)我心里。

  那年冬天,我剛從學(xué)校出來(lái),準(zhǔn)備回家,就在校門(mén)口看到了媽媽?zhuān)掖_實(shí)是有一點(diǎn)驚喜,為什么會(huì)來(lái)接我回家呢?媽媽只是說(shuō)了今天下班早,我也就沒(méi)有再多問(wèn)。從校門(mén)口到家,一共有兩個(gè)十字路口,媽媽還拿我當(dāng)小孩子似的`,在每個(gè)路口前牽起我的手,那手的溫度好像令我找回了一點(diǎn)童年的記憶,心里暖暖的。

  到家后,我發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個(gè)小蛋糕,我才想起來(lái),今天是我的生日。媽媽給我切開(kāi)了蛋糕,里面是我最喜歡的巧克力夾層。我懷著對(duì)媽媽的謝意,深深的咬下了一口蛋糕,媽媽看見(jiàn)了我臉上粘的奶油,笑了起來(lái),我也用手抓了一塊奶油抹在媽媽臉上,笑了起來(lái),媽媽也用同樣的方式對(duì)我還擊,我們就這樣玩了很久,心里都像開(kāi)了花一般的甜。

  后來(lái),媽媽病倒了,我找到了媽媽當(dāng)時(shí)的體檢單,上面顯示有很多指標(biāo)不合格,而體檢的日期卻是我的生日。

  我的心里總有種說(shuō)不出來(lái)的滋味,在每次去探視媽媽的時(shí)候,我總是想到那天,我與媽媽互相嬉戲的場(chǎng)景。

  現(xiàn)在冬天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)槎煊形业纳眨袐寢尩拿}脈溫情。因?yàn)橛羞@融融的和煦陽(yáng)光包圍環(huán)繞,開(kāi)在我心中的花永遠(yuǎn)不會(huì)凋零!

開(kāi)在心中的花作文13

  有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡冷艷的玫瑰,我卻對(duì)心中那朵別致的花記憶猶新,十分鐘愛(ài)。

  “六一”兒童節(jié)那天,爸爸的單位開(kāi)展了一次有關(guān)留守兒童的活動(dòng),我也參與其中。我們來(lái)到一個(gè)小山村,這里唯一可以和外界聯(lián)系的,只有那崎嶇的山路。

  我們到達(dá)了目的地。一下車(chē),我便瞠目結(jié)舌:在斜陽(yáng)的映襯下,土坯屋顯得十分孤寂,村里只有幾位老人和小孩,還有一條臟兮兮的野狗,令人心生不忍。我輕輕地走到了一位小孩身旁,他瘦骨嶙峋,宛如一根燒焦了的木柴,令人不忍打量。

  我摸摸他的頭,強(qiáng)顏歡笑:“你叫什么名字?”他向我嘟嘟嘴,俏皮可愛(ài)地說(shuō):“嘻!我叫陽(yáng)陽(yáng)!”聽(tīng)到這兒,我頓時(shí)松了口氣,原來(lái)的強(qiáng)顏歡笑變成了眉開(kāi)眼笑。

  “陽(yáng)陽(yáng),你的爸爸媽媽都出去打工了!一定很孤單吧!哥哥陪你吧!”陽(yáng)陽(yáng)一聽(tīng),聲音變得有些低沉:“其實(shí)陽(yáng)陽(yáng)不孤單,我堅(jiān)信,他們一定會(huì)回來(lái)的!跟我來(lái),我?guī)闳ヒ粋(gè)地方!边沒(méi)緩過(guò)神,我便被陽(yáng)陽(yáng)硬生生地拽了過(guò)去。

  走過(guò)了一段坑坑洼洼的小路,我早已氣喘吁吁了。陽(yáng)陽(yáng)卻還依舊挺拔著,臉上掛著陽(yáng)光的微笑。“看到這株太陽(yáng)花了嗎?”陽(yáng)陽(yáng)指著一株挺立的.太陽(yáng)花,正向著太陽(yáng)微笑哩!“這是媽媽用為數(shù)不多的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,當(dāng)初它只是一個(gè)小樹(shù)苗,但經(jīng)過(guò)我細(xì)心照料,它長(zhǎng)大咯!”

  陽(yáng)陽(yáng)的臉上始終帶著笑容,多美啊!我知道,陽(yáng)陽(yáng)父母一定想讓陽(yáng)陽(yáng)像這朵太陽(yáng)花,知難而上,永不言棄,陽(yáng)光向上。看著太陽(yáng)花,再看看陽(yáng)陽(yáng),我不由得把太陽(yáng)花和笑容銘刻在心頭。

開(kāi)在心中的花作文14

  從小我就喜愛(ài)蓮花,愛(ài)它的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”愛(ài)它的“不蔓不枝,亭亭凈值”而最吸引我的是它那倔強(qiáng),不同流合污的精神。

  “泉泉!快起床,要去學(xué)跳舞了,告訴你個(gè)好消息,我和你爸爸為你爭(zhēng)取了一個(gè)大大的機(jī)會(huì),嘖嘖,是好的呢!”媽媽因我要參加比賽而驚訝的語(yǔ)無(wú)倫次了。這事對(duì)她來(lái)說(shuō)是驚喜,對(duì)我來(lái)說(shuō)是驚嚇呀!媽媽從小就希望我成為一個(gè)能站在舞臺(tái)上的小童星,可偏偏我文靜,喜愛(ài)低調(diào)。你看!她又讓我參加跳舞比賽,哎!為了讓母親大人高興,我拼了!

  每次去上舞蹈課,我都想采上一朵蓮花送給我喜歡的`小何老師,她總對(duì)我們笑,一笑那兩個(gè)酒窩很甜很甜,仿佛下一秒就能淌出一縷蜜來(lái)。我樂(lè)感很差,但由于長(zhǎng)期地練習(xí)也能跳得有模有樣的了。這次比賽小何老師說(shuō)要我跳“春天的芭蕾”,這個(gè)曲子很快,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是難上加難,哎!還得沒(méi)日沒(méi)夜地練吧!正當(dāng)我愣神的時(shí)候,一個(gè)刺耳的聲音快速地把我拉回現(xiàn)實(shí),一個(gè)梳著高高馬尾辮的女孩用尖厲的聲音說(shuō)“就她?參加比賽,跳舞跟鴨子是的”說(shuō)著嘎嘎地模仿起來(lái)……我低下了頭,淚水在眼中打轉(zhuǎn),下一秒就會(huì)落下……我在心中說(shuō):“你一定要好好練,讓看不起你的人大吃一驚!”我不知道那天是怎么回家的,只知道我每天放學(xué)放下書(shū)包就練舞,實(shí)在累的不行了。就把自己最?lèi)?ài)的蓮花裝飾別在鏡子上,沖著鏡子一遍遍地練習(xí),汗水順著額頭流下,卻滋潤(rùn)了心靈,在心靈中發(fā)出了芽。

  我不知道那天是怎樣到來(lái)了,只記得我站在臺(tái)上翩翩起舞,把獎(jiǎng)杯拿回家的時(shí)候,我知道我贏了!

  那朵剛剛發(fā)芽的花,隨著這一切終于破土而出綻放了它美麗的花瓣,她是蓮花,那么美麗,我知道它是我心靈的花朵,那么“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。

開(kāi)在心中的花作文15

  當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,你心中的花是否也在慢慢復(fù)蘇;當(dāng)夏天的腳步悄悄走近,你心中的花是否已生如夏花;當(dāng)秋天已經(jīng)來(lái)到你的身邊,當(dāng)寒冬來(lái)臨的那天你心中的花是否已經(jīng)逐漸調(diào)零或已經(jīng)成了一朵枯敗的花……

  春天來(lái)臨的那一天,你在干嗎?我想你在欣賞生命的破土而出,鳥(niǎo)兒的悅耳歌聲與花朵綻開(kāi)在枝頭的美麗。而那時(shí),我在美麗的花叢中留連,在清澈的小溪邊歌唱,在綠茵茵的草地上玩耍。匆忙的腳步不是我的.象征,忙碌的生活不應(yīng)該屬于我。我應(yīng)該在大自然的擁抱下同你們做一樣的事卻不同于你們的方式。心中的花綻放開(kāi)來(lái)。

  夏天已經(jīng)過(guò)半,你又在干嗎呢?是復(fù)習(xí)備考還是期末沖刺?亦或是在考試的邊緣掙扎著……我喜歡夏日的蟬鳴,喜歡那些無(wú)憂無(wú)慮的稚嫩笑聲,喜歡在夏日里揮灑汗水,也喜歡在這些和諧的景象中同你們做一樣的事,可我的方式又與你們不同,你知道嗎?這時(shí),我心中的花已是繁花盛開(kāi)。

  轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,已經(jīng)進(jìn)入秋天的盡頭,邁進(jìn)了冬天的旅程中……白雪紛紛,到處是白茫茫一片,已經(jīng)進(jìn)入下雪的時(shí)候了。冬天的花謝了,秋天的花枯了,夏天的花走了,春天的花遠(yuǎn)了。我心中的花也被白茫茫的大雪壓住不見(jiàn)天日,也隨著冬天的到來(lái)隨之凋零。鋪天蓋地的考試向我襲來(lái),入眼之處都是忙碌的背影……心中的花枯萎。

  春天再次來(lái)臨,百花再次齊放,我明白了,心中不該凋零的,不該枯萎的便是希望。有希望,來(lái)年定會(huì)再開(kāi)。

  心中的花荊棘叢生,縱使這樣也不會(huì)枯萎。我開(kāi)在心中的花是那樣的美麗,那樣徇爛。

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