桐花作文十篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的桐花作文10篇,希望對大家有所幫助。
桐花作文 篇1
初春到來,一切都在孕育,一切都在積蓄,信步林間小徑,或缺的是似曾婆娑的林蔭,一度蕭瑟的枝椏,正蓄積著綠意,只待風信的撫慰。
微風徐來,花野氤氳,東來的紫氣,沐浴著六合……院子中間的梧桐樹在溫暖中開出悠悠的花兒,愛美的小鳥,站立在梧桐枝頭,在肆意分享那份芳香,著意為梧桐花兒宣傳……循著鳥兒的鳴叫的方向,抬眼望去,挺拔不語的梧桐樹冠上開滿了紫色的花兒,一朵朵花兒像燈盞,懸掛在樹干上,絳紫中透著亮白,晶瑩里有著端莊,你擠我擁宛如一排排哨兵,守衛(wèi)著一樹的繁華。
放眼湛藍的.天空,是催春的布谷告訴我,這季節(jié)已進入了清麗而多情的醉美四月。
思緒驀然穿越到了孩提時光,記得小時候我家也有一棵高大挺拔的梧桐樹,我們姊妹幾個常常圍在梧桐樹下聽母親講“梧桐樹與金鳳凰的故事”,母親說:“栽下梧桐樹,引來金鳳凰,鳳凰不落無寶之地,有梧桐樹的地方就是寶地,所以梧桐樹象征著‘祥瑞’”。那我們家也是寶地了?我一邊吮吸著梧桐花筒里的“甜蜜”一邊問,母親意味深長得說:“是呀,我們家就是風水寶地,你長大了肯定有出息呀”。想想那時候是多么純真,總把母親的故事信以為真,盼望“金鳳凰”的出現(xiàn),至今還記憶猶新。
彈指一揮間,我們已經(jīng)步入青年,童年已經(jīng)遠離我們而去。記得那時梧桐花開,家家戶戶的院子里,鄉(xiāng)間小路,村外田野,隨處可見。一地散落的梧桐花,聞起來甜甜的,香香的,引來偏偏起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的小花,不張揚,不卑微,自有一種讓人難以留戀的芬芳,其實有時候說不清是懷念這梧桐花,還是留戀那段舊時光。
今天我看見了開得如此閃亮清新的梧桐花。也許,正是桐花的晚開與香異高揚,桐花才如此的高潔、樸素、自然。何必惹人在意呢,平凡的桐花站在靜靜的枝頭,質(zhì)樸而散漫地無聲綻放,季節(jié)記得,歲月想著,那曾經(jīng)是一樹繁花的春天呀。
桐花作文 篇2
陽春四月,春風撲面,綠意盎然,百花竟開,處處彌漫著嫩綠和花香的氣息。
粉艷的桃花 ,金黃的油菜花 ,圣白的梨花剛剛開過 , 滿樹淡紫的梧桐花又開了,它按耐不住急于爭艷的心情, 未等長葉,花先開放,宛如喇叭的桐花,層層密集在枝頭的頂端,在半空中 隨風搖曳著, 把春天裝扮成另一番景象。
上中學時 ,校園里有幾棵碩大的梧桐樹,矗立在伙房前,巨傘一樣的樹冠,把伙房前的廣場遮擋得嚴嚴實實,每逢春天,這些樹同時開放,抬頭觀望,一片花海,粉紫色的梧桐花像端莊沉穩(wěn)的知性熟女,搖曳在春風中,阿娜多姿,美艷無比,淡淡的花香,溢滿校園。
泡桐花無毒,可食用, 煲湯或做煎餅吃都不錯, 特別是生活困難時 ,它是餐桌上的'佳肴,據(jù)考證 梧桐花還是一味上好的中藥,它有疏風散熱,清熱解毒,清肝明目的功效。
桐木除了能做上好的家具外,還是做樂器的好材料, 傳統(tǒng)樂器中的古箏、板胡等的制作都離不開桐木 據(jù)說這種板材紋理均勻,共振性好, 發(fā)出的聲音 松透幽綿,優(yōu)美動聽。
春天,滿樹的桐花,洇染了天地,為絢麗的春天增添了淡紫的一筆。
桐花作文 篇3
在遼闊的豫東平原上,有一個被稱之為綠洲的小縣——民權縣。這就是我的故鄉(xiāng),那個生我養(yǎng)我的地方。
也許是黃河故道特有的地理位置造就了這片濕潤而肥沃的黃土地。使千千萬萬棵泡桐樹,同這里辛勤樸實的人們一起,在這片古老的大平原之上,生根、開花、繁衍、生息!
今年的“五一”節(jié)。我踏上了這片充滿泥土芳香的黃土地。五月的故鄉(xiāng)原野是泡桐花開的最歡的季節(jié)。站在高處展望這廣闊的大平原。那村村寨寨,田間地頭,到處盛開這那粉紅色的泡桐花,那花的清香,就象民權的葡萄美酒,悄悄的醉進了我的心頭。
你看那滿野的,一朵朵一簇簇的泡桐花。在綠色麥田的上空,在霞光和薄霧間,時而若隱若現(xiàn),時而搖搖擺擺,看上去象飄在半空中的一朵朵彩色的云。把整個大平原的上空裝扮的艷麗多姿。然而,就在這艷麗和清香中,卻有許多關于泡桐花的故事。
在我故鄉(xiāng)的小院中,有一棵兩人才能合抱的泡桐樹。小時侯,奶奶總是借著明亮的月光,在泡桐樹下給我講好聽的故事。我記憶最深的就是這棵老泡桐樹的故事。有一年鬧饑荒,五月間,春天沒有一滴雨,地汗的裂開了縫。全村的樹旱的連葉子都沒有啦。惟獨這棵泡桐樹張的非常的旺盛,而且,開了滿樹的泡桐花。奶奶把花從樹上摘下來,又一把一把的分給各家戶。人們就用泡桐花摻著其他的'食物充饑,全村的人們因此而度過了饑荒。從此,人們都管這棵大泡桐樹叫“泡桐王”。
歲月如梭,幾十年悄悄的過去啦,隨著世紀的變遷,“泡桐王”仍然靜靜的長在故鄉(xiāng)的小院中。她雖然顯得有幾分蒼老,但,在那寫滿世紀滄桑的枝干上,仍孕育著許多新的,充滿著青春和活力的生命。這生命,卻也充滿著至高無上的神圣。
我靜靜的站在“老樹王”下,撫摸著那千瘡百孔但滄勁而筆直的身干,我在想,生活在“泡桐王”下面的人們。這“泡桐王”正是我故鄉(xiāng)父老們那不屈靈魂的象征!他們正是豫東平原上那一朵朵美麗而又芳香的泡桐花。他們就象這古老的“泡桐王”一樣,無論環(huán)境怎樣,他們都會堅強的生長在這快土地之上。用他們最樸實的美,來裝點故鄉(xiāng)美麗的家園。
我摘一朵粉紅色的泡桐花,帶回去插在我的床頭。愿做一個美好的,關于故鄉(xiāng)的泡桐花的夢!
桐花作文 篇4
“話說天下大勢,分久必合,合久必分,卻道嘉佑三年間……”
循著聲音尋去,只見一位長者站在一棵老桐樹下,消瘦的臉上架著一副圓框眼鏡,他手握一把撫尺,身前擺著一張只有三條腿的桌子,另一條桌腿用一塊與桌腿差不多高的石頭墊著,因此,這張桌子不是怎么穩(wěn)當,桌上擺著兩本線裝的舊書,書上放著一個玻璃杯,杯里泡著幾片桐花瓣。
小時候我經(jīng)常被他精彩的故事吸引,于是總纏著爺爺帶我到桐花巷的老桐樹下去聽評書。桐花巷是老家的一條巷子,這條巷子每年暮春時節(jié)桐花開的極好,于是被人們稱為“桐花巷”。
童年時,聽評書無疑是最有意思的事情了,那時爺爺總是把我往桐花巷口一扔,他便匆匆騎上車去學校教書了。在那時的我看來,桐花巷很長很長,因為要走很久才能見到那張三條腿的桌子和那個口若懸河的說書人。聽評書的人不多,有時只有三兩個,但說書人卻總是說的很認真,很投入。我常常找一塊青石板坐下,吃著爺爺給我準備的棒棒糖,靜靜地聽著。
陽光透過高大的樹冠,淺淺地斜斜地灑下來,在地上投下一個個大大小小的光斑。微風吹來,那些光斑像一只只想要振翅而飛的蝴蝶,樹上的桐花隨著輕風飄落,一朵,兩朵,三朵……它們愜意地飛舞著,繞過少男的肩頭,擦過少女的發(fā)梢,滑翔而下,落在孩子們的腳邊。桐花散落一地,飄著幽幽的花香,滲透進古老的故事里,慢慢風干——
說書人滔滔不絕,講著那些遙遠的春秋往事,且聽那刀光劍影血雨腥風,那一身肝膽背水爭雄,那明爭暗斗難分伯仲……評書里有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的灑脫,有“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的悵然,有“要與西風戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲”的.壯烈,有“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風”的淡然……
不知王允的連環(huán)計是否成功,不知孫悟空是否救出了唐僧,不知宋江能否同意皇帝的詔安……正在著迷之時,便聽到撫尺“啪”的一聲,說書聲戛然而止。這時你瞧,說書人雙眼微閉,突然一聲“欲知后事如何,且聽下回分解——”
我抬起頭看看紛飛的桐花,才想起來手中的棒棒糖還沒顧得上吃呢!明天又會有什么精彩的故事呢?于是第二天我又早早地來了,拿著一根棒棒糖,坐在老桐樹下,靜靜地聆聽。
又是一年春將逝,又是桐花紛飛時,花香裊裊?墒侨缃竦耐┗ㄏ镌缫迅拿,也已經(jīng)不是原來的模樣,但我依舊固執(zhí)地稱它為桐花巷。桐花巷里的說書人和那張三條腿的桌子,隨著我的成長,隨著時光的流逝,早已不見了蹤影,但桐花巷里的故事,桐花巷里的桐花,卻將永遠開在我心里,芬芳著我的童年。
桐花作文 篇5
雖一直在我身邊,但與你的相逢十分難得。一是你避開了所有花的嬌艷,二是你開得那樣高貴,不愿意讓人輕易觸摸。
不知為何此時想到了你,或許因為你是我的鄉(xiāng)愁,是我日夜渴盼的夢。才讓我如此鐘情于你,一刻都未曾稍離。
梧桐高大內(nèi)空,所以被許多生靈青睞,她是鵬鳥唯一選擇的家。梧桐葉大如蓋,青翠欲滴。仲夏之暮,孩童手持長竿,摘下兩片當作戲玩的羽衣,追逐田里的夕陽,她亦不會生氣。這該是我們最純潔的回憶了吧!
梧桐亦有一種神秘的神圣,其原因之一,還在于你是許多人最終的歸宿。你是人們?nèi)怏w的歸宿,在靈魂羽化之后,這軀體是曾經(jīng)追逐美好的見證,正因梧桐高貴的品格,所以你亦有了不可推卸的使命。
桐花就在這樣圣潔的情況下誕生了。但你沒有那種爭妍之心,所以愿在百花之后才慢慢地釋放出一點嬌羞。你是我最純真的記憶,是我內(nèi)心的鄉(xiāng)愁,是那樣的圣潔又無可代替。
我遇見的桐花總是穿上淺紫色或粉紅色的紗衣。你好似總不太喜歡那種濃艷的顏色,花蕊白皙如玉,香冷入瑤池。你是一個沒落在幽林里的仙子,過著寡欲清心的生活,看花開花落,東風第一枝后迎來第二枝,毫無怨言。
你似一尊玲瓏的寶塔,開的那樣精致,把一切的風韻都包裹得那樣美麗。你不是一朵一朵的,而是一簇一簇的,你總是喜歡把自己堆成小山,讓陽光盡情播撒,珍惜大地帶來的深沉的愛,才讓這寂寞的季節(jié)有了一絲值得慶賀的色彩。
但我唯一不解的是你用的香水之味,你總似不愿意讓人接受,總給自己噴灑不愿意讓蝴蝶接受的體香。是不是蜂兒曾刺痛過你,鳥兒曾啄傷過你?我常常凝視你,思緒卻飛向遠方。你或許也曾是百蝶爭相邀請的舞伴,但害怕繁華后的心傷,所以才把自己的.胭脂描繪得如此之淡,把一切包裹得如此之嚴,把百蝶拒絕得如此之遠。
桐花,或許你也是一個受傷寂寞的魂靈,才把自己妝點得如此輕率。但你忘了,你從內(nèi)心深處散發(fā)出來的高貴,永遠是你遮掩不住的最美的花色。
芳華,桐花,你們原本是同枝相依的兩朵離愁。在這最美麗的韶華與你告別,止不住的酸楚是我對你的思念。希望你不負來年我對你的勝邀,在你我約定的日子里到來,讓我一睹你在云下那婉若游龍的舞姿。
你是我的思念,你是我的鄉(xiāng)愁。桐花,謂花何所愛,愛你忠貞高貴,從未離開我的記憶里。
桐花作文 篇6
他說,六月是梧桐花開的季節(jié),幽香的氣息會流淌到到心坎里,心可以觸摸到她的溫柔;他說,初三了,我們之間的天空只剩下對視的明朗,于是,我開始躲藏,去幻想,觸摸梧桐的香。
——題記
教室里安靜的肅殺之氣,即使在六月也使人顫抖。岑經(jīng),我們無所謂的看著別人畢業(yè)的場景,現(xiàn)在,當自己也慢慢在時間的推移下走向那天時,卻開始畏懼了,因為這個時候,是堅強給了不舍,看著窗外的景色,淚水早就順著臉頰流淌——于是,我選擇了沉默,任書本將我埋沒,不知道當我再抬起頭,目光會流露出什么,只是深深的低著頭,任寂寞暴走。
還記得初次見面的時候,陌生而熟悉的面孔,單純而稚嫩的思想,語言;進而是互相理解后的高談闊論,推心置腹;再后來,便只剩下心中的依戀。每個場景都歷歷在目,卻無法阻止他即將被忘卻的時候,重新上演,心中溫暖了,原來一直沒有將它們放下,只是暫存在心靈的`缺口。
還有啊,真后悔將自己的任性隨意揮撒,將自己的不快分成了多份,想向別人說聲抱歉應不晚,但那股倔強卻硬要把它變成遺憾,請原諒吧,我無法與時間抗衡,只是在心里希望忘記那些不快吧。
真不敢想象,老師把我們召喚到操場上,像上一屆畢業(yè)生一樣,擺著預訂好了的姿勢,不情愿的站在一起,和老師一起強忍著淚水,等待著相機咔嚓一聲,將一切定格在那一張張僵硬的臉上,那復雜的表情變得蒼白,只是在陽光里看的每個人的眼中都閃著淚光。
我一直都害怕在同學錄上寫下自己的名字,因為,不想將記憶留在紙上,那些回憶怎能是幾個字便可以留住的?那些感情豈能是幾句話便可以詮釋的?因為我們不相信留住過去。
你會忘記我嗎?你說一輩子都不會,卻不知道,一輩子是多么奢移的承諾。我一點點撿拾著殘留的歲月,珍藏起與你在一起的零星對話、迷人的微笑——如果讓我們的友情加上期限的話,我希望是永遠。
他說,初三了,快畢業(yè)了,無盡的愁緒參雜著花的香氣流浪,那是梧桐的香味,澀澀的,滿是憂郁,低下頭才發(fā)現(xiàn),淚水流到嘴里,不舍卻倒流回心里。
桐花作文 篇7
每當浪漫的春天來臨,調(diào)皮的泡桐花寶寶們就把樹媽媽壓得直不起腰來。泡桐的顏色分為兩種,一種白一種紫,遠遠望去,白色的像一堆堆白雪堆在樹上。紫色的則像一層薄紗輕輕的披在樹媽媽的頭發(fā)上,美麗極了!
微風輕輕吹過,泡桐樹像一位舞蹈家在優(yōu)美的舞蹈著。泡桐樹有粗有細,粗就粗得二。三個人才抱得起來,細就細得兩個手指頭就可以圍住。有的泡桐樹像一個巨人,有的像一個妞妞捏捏的小矮人,真沒出息。他的枝條像無數(shù)雙艘手一樣撐著,上面長滿了花姐姐和葉子哥哥,不過,葉子哥哥總在花妹妹凋謝后才漫漫露出他那像鵝毛扇似的身子。很特別吧!雖然花妹妹不愿意過早的凋謝,但是為了樹媽媽更加支繁葉茂他很樂意這樣做。其實他也有風光的時候,當它們還掛在樹上的時候,有的像熟睡的嬰兒在媽媽的懷里依偎著。有些花妹妹調(diào)皮得很,學解放軍叔叔的樣,來保衛(wèi)樹媽媽的安全,瞧!現(xiàn)在還立在那呢!
泡桐樹的.花寶寶千奇百怪,有的花瓣全展開了,露出她甜甜的笑臉。有的才展開兩。三片花瓣,像害羞的小新娘,不敢把紅蓋頭掀開。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。聞一聞,一股濃烈的香撲鼻而來。我又舔了舔里面的蜜,甜甜的,美味極了!我愛泡桐花,因為它用處多,也很美麗。所以我喜歡它
桐花作文 篇8
花謝了,不必悲哀,就當時驚飛的小鳥不愿離開;
云散了,不必傷感,就當是悲情的使人不帶走一片云彩;
人去了,不必久梳三千煩惱絲,生活本來就是無奈。
飄然而來,又悄然離開......
只在風中等待,木桐花開......
——引子
我踮起腳尖,站在木桐花旁,遙望著你遠去的背影。你走了,連跟我說聲再見都未來得及,走得那樣的快,讓我措手不及......
我就這樣,靜靜守候在木桐花旁,一個酷暑一個寒冬,一個暖春一個涼秋,四季變幻無常,風雨交加,也打動不了我的新年?晌,等不到我要的結果......
日復一日,年復一年。多少年?我記不清了。時間或許不能代表一切。我的朋友啊,你可曾知道,我等你等得好辛苦。我穿過了紫荊,穿過了木棉,卻始終穿不過心中的那道坎兒......
或許這個世界就是如此的.無奈,是你的它跑不掉,不是你的求也求不回來。
木桐花香,遠遠飄來,沒有跫音,沒有其他雜質(zhì),是自然的香味,欣賞中不被打擾,是何等的靜謐......
你見,或者不見我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不來不去.......海子說:“從明天起,做一個幸福的人,面朝大海,春暖花開......”我亦原是這樣。
讓我住進你的心里,靜觀木桐花開......
后記:
如煙花足以能面對風暴,情深難敵過現(xiàn)實殘酷.......
桐花作文 篇9
今日寒食,早上和兄侄同步,看到道旁的樹,楊絮低垂,榆錢嫩黃。
梧桐花又開起小喇叭,宣告著春的消息,伴隨著久遠的感覺:香香的,甜甜的。
喜歡梧桐花,春天有很多先開花的樹種,但很少有像梧桐花期這么長的,從一點葉子還沒長就先開花,直到滿樹綠葉了還在開著……
小時候梧桐很多的,小學校園里,家里胡同口,馬路邊上……暮春刮風的.時候花就落下來,忍不住去吸吮那花心的蜜,甜甜的,香香的,像我的愛……
到夏天就會到處冒出來小梧桐,葉子大大的,像小傘,像大帽,最喜歡摘這個頂在頭上……
記得小學時有一年下大雨,刮大風,合抱粗的梧桐都被拔起了,但比我們手脖還細的卻沒事,這讓我們似懂非懂地知道了一些道理……
現(xiàn)在已經(jīng)到處沒有土了,梧桐還有,花也還開,但已不見小梧桐了……
而且路邊更多的是法桐,沒有香甜的花,只有懸著的鈴,落在地上,散開,黃黃的,碎碎的,毛茸茸的,不好玩……
桐花作文 篇10
每年春分前后,北國天氣盡管仍舊是春寒料峭,但廣袤的原野已悄然呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。麥苗開始返青,滿眼鵝黃的野草,也紛紛擠開枯黃莖蔓的包裹,爭先恐后地綻放出綠意,儼然怕被春事給遺忘了。泡桐樹在桃李芬芳的時節(jié),也未葉先花地招搖著,仿佛也要為這春天的喜慶湊一份熱鬧。
你看那溝坎塄畔、坡塬嶺上、房前屋后,一株株泡桐樹,就象一個個魁梧彪悍的西部漢子,全都憋足了氣兒卯足了勁兒,鼓吹得一朵朵小喇叭似的泡桐花漲紅了臉,笑裂了嘴巴。那一簇簇或紫或白的花朵,擁擠在一起,活象一柄鮮花作成的撣子。不知為什么,每當看到這景狀,總會讓我情不自禁地想起,關中農(nóng)人那仰天努吹著的嗩吶。那嗩吶聲里,蘊涵著對春天來臨的無限憧憬和欣喜,也充盈著對漫漫人生歲月的無盡幽思。
春風里,泡桐花就這么無所顧忌地開放著;沒有綠葉的陪襯,就這么孤寂地張揚著生命中一年一度的輝煌。而遙想童年的我和那些每天都形影不離的玩伴,我們卻正是在這無憂無慮的季節(jié)里放飛著如風箏般自一由的'童趣。折下嫩綠的柳條做柳笛,在麥田里瘋跑追逐……
最難忘的是起微風的時候,三五成群地湊在一起,去那開滿花朵的泡桐樹下,撿拾被風吹落的泡桐花,然后將花莖含在嘴里,輕輕咂吸那一丁點略帶花粉氣息的甜味的情景。那一張張充滿陶醉的臉龐,至今想起仍然令我回味無窮。
在少年時的記憶中,總以為父親所言“家有梧桐樹,引得鳳凰來”中的梧桐,就是自家房前屋后的泡桐樹了。于是,年少的心里老希望傳說中那最美麗的鳥類之王,有一天能突然棲息在我的眼前。然而,泡桐花開了一茬又一茬,直到我十七八歲考學離開家鄉(xiāng),也沒緣分一睹那鳳凰的芳容。及至后來年齡漸長,讀的書多了,才知道鳳凰所棲息的梧桐樹并非自己記憶中的泡桐。生活于北宋真宗、仁宗年間的安徽銅陵人陳翥,在他所著《桐譜》一書中,就將桐樹以形態(tài)分為泡桐、油桐、梧桐等。他將泡桐分為白花桐和紫花桐,其名稱被后人所接受,并一直沿用到現(xiàn)在。
不過,麻雀、野鵓鴿到是經(jīng)常光臨戲逐于泡桐樹上的。特別讓人安慰歡欣的是,鄰居家的大門外,有棵一摟多粗的泡桐樹,高高的樹梢上凌空筑壘著一個喜鵲窩。每到三四月間,它們便恰恰而啼鳴。緣于對牛郎織女鵲橋相會民間傳說的向往,它們那婉轉動人的妙音,更引發(fā)了玩伴們無垠的想象和憧憬。然而,那棵泡桐樹太粗,喜鵲窩又高,于是爬上泡桐樹掏鳥蛋去玩耍,就又成了年少的我們一個難以企及的奢望。因而,那時只好從我如今已謝世的慈母所講述的謎語中,去消解那份急不可耐的期盼了。母親講給我們的謎語是——半天空有個碗,四季雨水下不滿。那謎底便是喜鵲窩了。后來,有次節(jié)假日返回老家,那棵粗一壯高大的泡桐樹已被砍伐,樹梢上的喜鵲窩,也早已不復存在。然早已而立之年的我,每每回憶起年少時的情形,情下總是禁不住淚水潸然。
楊柳花絮片片飛,最是傷人時節(jié)。哎,三月里,那開遍原野的泡桐花喲!你是多么像那些,和母親一樣平凡而又堅韌的父老鄉(xiāng)親啊。他們大都一輩子固守在家鄉(xiāng),那方寂寥而有廣闊的土地上,日出而作,日落而息。為了打發(fā)那如樹葉一樣稠密的日子,為了子女們能夠最終有出息的那一天,一年四季櫛風沐雨在漫長的歲月長河之中。時光流轉里,他們和你朝夕相處,耳鬢廝一磨,彼此的心性和氣息早已融入進了對方的血脈。是你馥郁四溢的馨香,賦予了他們隨和、樂觀的心情;是你一年一度不懈張揚、向往光明的花姿,陶冶了他們純樸而又任勞任怨的品性呵——
往事如風喲,就讓那令人歡喜令人憂的思念和希望,一并播種在這普世的陽春三月吧!
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