實(shí)用的描寫(xiě)花作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)花作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)花作文 篇1

　　我的故鄉(xiāng)——青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，一座海濱小城。她像一顆明珠一樣，鑲嵌在膠州灣邊上，與美麗的青島市區(qū)遙相呼應(yīng)。她三面環(huán)海，如果爬上山頂，整個(gè)小城便盡收眼底，排列有序的建筑群像巨人一樣屹立，海面上，快樂(lè)的海鷗在舞蹈，這美麗的小城就像一朵彼岸花。

　　時(shí)間匆匆，還記得人們進(jìn)入二十一世紀(jì)時(shí)的興奮，現(xiàn)在20xx都已將盡。申奧的成功，將青島與北京攜起手，共同進(jìn)步。你可以看到，高樓大廈正兩面三刀地拔地而起。人們不只是建設(shè)、創(chuàng)造生活，對(duì)于享受生活都有自己的'向往之處。

　　春天，去逛公園是再好不過(guò)的了。滿眼的花紅草綠，紅是那般鮮紅，綠是那般嫩綠。在公園里，假山會(huì)激發(fā)你的想象，它們有的像駱駝奔走，有的像小鳥(niǎo)嬉戲，有的像雄獅發(fā)怒……雪白的長(zhǎng)廊，挺拔而起的四方柱子上被植物纏繞著，彎彎曲曲構(gòu)成一幅幅美麗的圖畫(huà)。躺在廊邊的長(zhǎng)椅上，透過(guò)這白綠相融的美景，一面似鏡子一般平滑的天空出現(xiàn)在眼前，沒(méi)有一絲不該有的云，讓人看了心曠神怡。

　　夏天，大海、沙灘無(wú)疑是最好的去處。投入大海的懷抱會(huì)讓你感到清涼和舒暢。不會(huì)游泳的，在沙灘上同樣也能享受到無(wú)限樂(lè)趣，細(xì)細(xì)的沙子踩上去咯吱咯吱得響，松軟極了，美麗的貝殼和各種各樣布滿漂亮花紋的小石子散布沙灘。退潮后，人們便紛紛下海去撿石子、拾海螺。

　　這一處處人們休閑的驛站，正是新區(qū)建設(shè)的成果。在過(guò)去的一年里，我們開(kāi)發(fā)區(qū)人無(wú)悔，相信在充滿希望的200X我們會(huì)讓這朵彼岸花開(kāi)得更加燦爛。因?yàn)樵谝粡埣儩嵉募埳�，我們可以�?huà)出最美最耀眼的圖畫(huà)！

描寫(xiě)花作文 篇2

　　寒假里的一天，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一棵水仙花。我迫不及待地打開(kāi)包裝盒一看，不禁大失所望：“怎么是塊大泥巴呀！”媽媽說(shuō)：“不要急，等一下就能看到廬山真面目了�！眿寢尠涯嗤燎玫�，把老皮剝掉，用刀小心地把藏在里面的芽刻出來(lái)，這下水仙花變得干干凈凈的'了。

　　我們把它放在一個(gè)漂亮的盆里，放上水，在芽上蓋上棉花，放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了葉子。又過(guò)了幾天，它的葉子越長(zhǎng)越高，綠油油的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，真像大蒜葉子呀！兩周后在葉子中心長(zhǎng)出了花蕾。有一天早晨我驚喜地發(fā)現(xiàn)花兒開(kāi)放了�；ò晔前椎�，圍成了一個(gè)小圈，中間有黃紅花蕊，像一個(gè)個(gè)黃色的小碗，可好看了，而且聞起來(lái)清香四溢�？爝^(guò)春節(jié)時(shí)，花朵越長(zhǎng)越高，在陽(yáng)光下像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。真不愧為凌波仙子啊！

　　除夕之夜，當(dāng)我們?nèi)�家人聚在一起吃年夜飯時(shí)，水仙花在旁邊散發(fā)出陣陣的幽香，沁人心脾，更增添了節(jié)日的氣氛。

描寫(xiě)花作文 篇3

　　當(dāng)我推開(kāi)婆婆家的屋門(mén)時(shí)，一股突如其來(lái)，沁人心扉的花香撲面而來(lái)使我陶醉。為了一探究竟，我立刻沖向窗臺(tái)。原來(lái)，水仙花盛開(kāi)了。

　　那一朵朵散發(fā)著芬芳的花朵在一縷縷陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮，潔白的花瓣上如灑上了銀粉般白里透亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一只只銀色的小喇叭在迫不及待地向大家宣告著：“我開(kāi)放啦！”又好似是一位位身穿白色舞裙的小姑娘，在盡情地載歌載舞。走進(jìn)觀賞水仙花，原來(lái)水仙花都是由六個(gè)花瓣所組成。在花瓣中間有一個(gè)黃色的保護(hù)罩，宛如一個(gè)黃色的小碗。在這個(gè)黃色的'小碗中，又盛放著粒粒稻谷----“花蕊”，好似象征著五谷豐登。由上而下的觀賞水仙花，水仙花的根部花球，外形好像一頭大蒜，而生長(zhǎng)出的長(zhǎng)葉卻又像一根根韭菜。于是，水仙花被我風(fēng)趣的稱(chēng)作:“四不像”。雖然，水仙花沒(méi)有出眾的外表，但是它身上的精神卻很值得我學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在氣溫寒冷，但是水仙花依然無(wú)畏嚴(yán)寒，在寒冬微笑著向我們招手致意。

　　我愛(ài)婆婆家的水仙花，但我更欽佩它身上那種不怕曉寒侵襲的精神。

描寫(xiě)花作文 篇4

　　我喜愛(ài)的花有很多，例如：菊花、蘭花和牡丹，這些我都很喜愛(ài)，但我最喜愛(ài)的卻是——桂花。

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，都會(huì)不由自主的聞到一種淡淡的芳香。咦？是什么花在發(fā)出一種淡淡的芳香呢？哦，原來(lái)是——桂花。從遠(yuǎn)處望去那站著一排排筆直、整整齊齊的桂花就像站在敵人面前的士兵，就像在那保護(hù)著咱們既團(tuán)結(jié)有美麗的校園。走近一瞧，桂花樹(shù)上鑲了許許多多金黃金黃會(huì)發(fā)光的小桂花，在春風(fēng)的吹拂下，桂花在那樹(shù)枝上旋轉(zhuǎn)著，就像許許多多的舞蹈者，在那會(huì)給她們希望的舞臺(tái)上跳著舞，裝扮了咱們美麗的校園，讓我們的校園美上加美！

　　這是一陣風(fēng)吹過(guò)把桂花吹了下來(lái)，桂花隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一只只金黃的小蝴蝶在空中翩翩起舞，在空載歌載舞。我輕輕地?fù)炱鹆藥锥涔鸹�，捧在我的小手掌里，又像媽媽撫摸著自己�?心肝寶貝一樣輕輕地?fù)崦�桂花，嗅進(jìn)鼻子里聞一聞，哇！好香��！聽(tīng)媽媽說(shuō)：桂花的用處有很多，它何以為人們做出好吃的糕點(diǎn)——桂花糕，它還能夠獻(xiàn)出它的香味，為人們做出香香的香水呢！

　　我喜愛(ài)桂花，因?yàn)楣鸹ň哂袩o(wú)私奉獻(xiàn)的精神，可我更喜愛(ài)和桂花一樣具有無(wú)私奉獻(xiàn)的人！

描寫(xiě)花作文 篇5

　　今天，天氣特別涼爽，我懷著快樂(lè)的心情來(lái)到永川動(dòng)物世界。

　　這里的動(dòng)物可多了：有會(huì)說(shuō)話的八哥、美麗動(dòng)人的小鹿、珍貴的白虎、調(diào)皮搗蛋的小猴、憨厚可愛(ài)的大熊貓、性格溫柔的長(zhǎng)頸鹿等等，看得我眼花繚亂。

　　其中我最喜歡的是小梅花鹿。她長(zhǎng)著一身淺黑色的花紋印在淡黃色的毛上，展現(xiàn)出美麗的光澤。頭上的`那對(duì)樹(shù)枝般的角，讓我想到我學(xué)過(guò)的課文中有一只梅花鹿在湖邊看見(jiàn)自己的角，不由贊嘆的對(duì)自己說(shuō)：“我的角真美”。她的四條長(zhǎng)腿，在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的可美了。她有一對(duì)機(jī)靈的耳朵，一聽(tīng)到細(xì)細(xì)的聲音，就會(huì)疾步如飛的跑得無(wú)蹤無(wú)影。還有一雙大而靈敏的眼睛，可誘人了。

　　梅花鹿是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，她生在四川、云南等地方，雄鹿在兩歲以后開(kāi)始長(zhǎng)角，初生角不分叉，以后隨著年齡與體質(zhì)變化每年脫角與增加角的分叉。鹿茸以?xún)芍馄焚|(zhì)是最好的藥。它棲息于闊葉林或針闊混交林的林間及林緣草地，冬天多在少雪的陽(yáng)坡活動(dòng) ，夏季一般在林中，在水中浸泡的習(xí)性。

　　我愛(ài)小梅花鹿，愛(ài)神奇的大自然，大自然里有太多的奧妙等著我們來(lái)探索。

描寫(xiě)花作文 篇6

　　在位置上，眼睛有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，瞄了瞄窗外。

　　枝葉間有一抹跳動(dòng)的火紅，在遠(yuǎn)處的天空中隨風(fēng)搖擺，若隱若現(xiàn)地逗弄著我的目光。

　　開(kāi)始我以為是自己的眼睛花了，便揉了揉雙眸，忽然——團(tuán)團(tuán)燃燒著的火球正在燃燒著粗壯挺拔的樹(shù)干上燃燒著，明滅著。沒(méi)錯(cuò)，我看見(jiàn)了一團(tuán)火，一團(tuán)熊熊燃燒著的火！我的心為之一震。難道是木棉花開(kāi)了？只是短短的一個(gè)月？

　　我離開(kāi)座位，眼睛被那迷人的景色給牽走了。頓時(shí)，一陣驚喜讓我異常地激動(dòng)起來(lái)。遠(yuǎn)處，一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火球，在清風(fēng)中舞動(dòng)著，將窗外的半個(gè)天空渲染得通紅。不錯(cuò)，真的是木棉花開(kāi)了！開(kāi)了一樹(shù)的燦爛，一樹(shù)的火紅，燃燒著半邊天空，也燃燒著我的心。 作文

　　細(xì)細(xì)一看，每一朵木棉都有五朵花瓣在裹著中間金黃金黃的花蕊，像是五個(gè)小朋友在圍著金黃的火團(tuán)在跳民族的圍圈舞。而那一朵朵成百上千的木棉花，正代表的是全世界的每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族的'人民都像那花瓣一樣，一起舞蹈、一起建設(shè)國(guó)家、建設(shè)地球。因?yàn)槲覀兌忌�長(zhǎng)在同一棵樹(shù)里。而木棉花的花蕊就是每個(gè)國(guó)家、民族的和平條約。

　　咦？為什么木棉樹(shù)上都沒(méi)有葉子？哦，原來(lái)木棉樹(shù)在春天或夏天養(yǎng)分會(huì)不足以讓葉子吸收而不生長(zhǎng)，而木棉花開(kāi)這么多是為了儲(chǔ)存大量的養(yǎng)分為了葉子之后長(zhǎng)得更枝繁葉茂。就像我們的父母為了我們的前途而儲(chǔ)存了大量的“養(yǎng)分”。

　　葉已落盡的枝頭，木棉花已經(jīng)綻開(kāi)了！鮮紅的色澤釋放奔放的熱情！有人用木棉花來(lái)比喻烈士的鮮血，但顯得太凄慘了！但這種凄慘毫不掩飾的艷麗，驚世駭俗！

　　這三棵木棉陪伴著學(xué)校經(jīng)歷數(shù)年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍屹立不倒！

描寫(xiě)花作文 篇7

　　是誰(shuí)能與松竹梅“歲寒三友”為伴？是誰(shuí)不爭(zhēng)春夏、百花凋謝始盛開(kāi)？我想，那一定是無(wú)懼秋風(fēng)、不畏寒霜的菊花了。秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)寒其奈何？

　　菊花品種眾多，有白毛菊、野菊、甘菊、鴛鴦菊……其中鴛鴦菊的花，更是別具特色，花朵上紅黃兩種顏色的花瓣各據(jù)一方平分秋色，卻又自然地交融在一起，遠(yuǎn)望如同鴛鴦依偎在綠葉組成的水波中嬉戲。

　　菊花的花型有松針型、彩球型、翎羽型的，不勝枚舉。它的花瓣雖然不大，但數(shù)量卻多達(dá)數(shù)十甚至上百片，那么多的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，給人一種團(tuán)結(jié)緊密、齊心協(xié)力的感覺(jué)，似乎是因?yàn)檫@樣，它們才能夠抵御秋天的寒冷。

　　我曾認(rèn)真觀察過(guò)室外的'菊花。清晨，花瓣上還殘留著白霜，隨著氣溫上升，霜漸漸化成了水，水珠就在花瓣上滾動(dòng)，垂垂欲滴，更顯得嬌艷可愛(ài)。它們有的花枝招展，好像在恭迎八方的客人；有的蓓蕾初綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在顯示自己的卓立不群；有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好像蝴蝶在翩翩起舞。

　　入秋，許多花兒已經(jīng)凋零，就連草木都漸漸枯黃，菊花卻堅(jiān)持在這個(gè)寒冷的季節(jié)開(kāi)放。這種不屈不撓的意志，忍耐苦難的毅力，正是它們令人欽佩，并被人們廣為傳頌的地方。我想，正是因?yàn)榫邆淞诉@樣的品質(zhì)，它們才能夠戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒，在秋季里綻放出屬于自己的一份美麗。

　　我喜愛(ài)牡丹的雍容華貴，也喜愛(ài)的荷花的品行高潔，但我更喜愛(ài)菊花的凌寒傲霜、無(wú)懼困難。

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