有關(guān)桐花作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的桐花作文10篇，歡迎大家分享。
桐花作文 篇1
一陣春風(fēng)過后，淡紫色的桐花在空中舞蹈，那輕盈爛漫的桐花，，給校園調(diào)劑出一種活潑和詩(shī)意。站在花叢中，漫天飛舞的桐花引起了我的思緒，讓我想起遠(yuǎn)方的朋友。
她是我的好友，那是大家公認(rèn)的，她長(zhǎng)得眉清目秀，一張瓜子臉，皮膚是棕紅色的，一雙炯炯有神的眼睛充滿陽(yáng)光，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，你問她是誰(shuí)？她就是我們班前任副班長(zhǎng)王慧娟。
因?yàn)橥趸劬昙译x我家很近，所以一有機(jī)會(huì)，不是我去她家就是她來(lái)我家。記得有一次，我去她家玩，剛進(jìn)屋，就看見王慧娟在寫些什么，我輕手輕腳走上去一看，呦！王慧娟在做學(xué)校買的配套練習(xí)。我的心里很奇怪，就問她：“你怎么做這個(gè)啊！反正老師也沒布置我們做，你那么積極干什么？再說(shuō)了，老師也不知道你做了，也不會(huì)表?yè)P(yáng)你，你太傻了！”王慧娟聽后，停下剛才在紙上沙沙作響的筆，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“明天還有明天的`作業(yè)，今天教的課文今天當(dāng)作鞏固練習(xí)做了不是更好嗎？一課早也要做晚也要做，在有空做了下次就可以做其他作業(yè)了！”頓時(shí)，我剛才的不屑一顧完全煙消云散，突然對(duì)王慧娟所表現(xiàn)出來(lái)的勤奮油然而生出一種敬佩，
還有一件事，讓我記憶猶新。那是個(gè)星期日，王慧娟破天荒約我出來(lái)玩，我應(yīng)邀出來(lái)后，卻感到?jīng)]什么好玩，于是趁王慧娟還沒出來(lái)是玩起了踢石子的游戲，正巧，當(dāng)我對(duì)著一塊又大又圓的石子狠狠踢了一腳時(shí)，一輛自行車迎面駛來(lái)，也許是這車的主人倒霉運(yùn)了吧！他的車輪剛碰到石子就整車倒下，雖沒受傷，但車籃卻歪了，這戲劇話的一幕正巧讓正在下樓的王慧娟看到了，她急忙跑下樓，扶起自行車，然后連忙向車豬道歉，為我開脫，看這王慧娟滿臉是汗很是賣力的樣子，我覺得她是樂于助人的······
可現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然我們?nèi)杂袝沤煌�，但是我覺得我和她已經(jīng)漸漸生疏了，我有時(shí)都會(huì)靜下心來(lái)想一想，她還當(dāng)我是最好的朋友嗎？
風(fēng)停了，淡紫色的桐花鋪在地上，像是蓋上了一層華麗的地毯，我笑了，她應(yīng)該還是記得我的。
桐花作文 篇2
在雨后的校園，總有那么一絲神秘
當(dāng)踏著歡快的腳步，踩著清涼的雨水。邁進(jìn)學(xué)校的大門，聞著雨后帶來(lái)的香甜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園的深處，像一個(gè)迷離的世界。仿佛一進(jìn)去就找不到方向。在雨的沖刷下，那樹葉褪去了沾滿風(fēng)塵的服裝，換上了由水姑娘親自幫她編織的衣服。雨珠在她身上調(diào)皮的跳動(dòng)，使那輕盈的葉子也隨之上下晃動(dòng)。
在我進(jìn)教室的時(shí)候，一抹很亮的綠吸引了我的目光。那是什么？我不由的心生疑問，目光隨著那綠色而望去。學(xué)校怎么會(huì)有松樹？那“松樹”的葉子上掛滿了水珠。那水珠晶瑩剔透。那“松樹”帶有迷霧色彩，讓我不由地想去觸摸它，了解它。但上課鈴聲阻止我的行動(dòng)。我只好轉(zhuǎn)身離開。然而這節(jié)課是語(yǔ)文課，老師讓我們自己仔細(xì)觀察這雨后的校園，同學(xué)們的注意力都分散在校園的各種樹木、鮮花上。而我的目光，不只是那些稀奇古怪的花木，還有那棵“松樹”。老師說(shuō)：那叫霧松。霧松？這極好聽的`名字、這帶著濃濃的迷霧色彩的名字、讓人猜不透也摸不透。我的目光又瞟了一眼那霧松。離開霧松的身旁，抬起頭，不經(jīng)意的看見了那一簇簇的梧桐花。它，開得如此旺盛，隱隱之中透著一股傲氣。它不愿意被那強(qiáng)大的雨水所征服。它帶著自己的毅力去抵抗那雨水的沖擊力。
淡紅淡紅的梧桐花。雖然伸出手觸摸不到它那艷麗的花瓣，但我還是忍不住伸手，想去觸摸那股高傲的美。或許它不愿受這無(wú)情的命運(yùn)的擺布，或許它看不慣這命運(yùn)對(duì)萬(wàn)物生靈的擺布。它不愿受著無(wú)情，它要讓自己高傲。讓自己成為強(qiáng)者，向別人展示自己獨(dú)有的高傲，它不愿受別人輕視，它或許不愿做那默默無(wú)聞的樹葉，它從骨子里透出的高傲，足以與世間萬(wàn)物媲美。
梧桐花，雖沒有那霧松的神秘，但卻比霧松更高傲，更美麗，雖花開終會(huì)敗。但是它用它的美，來(lái)向世界宣告它曾經(jīng)驕傲的存在過。
梧桐花，一簇簇為自己驕傲過的花
桐花作文 篇3
每年春分前后，北國(guó)天氣盡管仍舊是春寒料峭，但廣袤的原野已悄然呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。麥苗開始返青，滿眼鵝黃的野草，也紛紛擠開枯黃莖蔓的包裹，爭(zhēng)先恐后地綻放出綠意，儼然怕被春事給遺忘了。泡桐樹在桃李芬芳的時(shí)節(jié)，也未葉先花地招搖著，仿佛也要為這春天的喜慶湊一份熱鬧。
你看那溝坎塄畔、坡塬嶺上、房前屋后，一株株泡桐樹，就象一個(gè)個(gè)魁梧彪悍的西部漢子，全都憋足了氣兒卯足了勁兒，鼓吹得一朵朵小喇叭似的泡桐花漲紅了臉，笑裂了嘴巴。那一簇簇或紫或白的花朵，擁擠在一起，活象一柄鮮花作成的撣子。不知為什么，每當(dāng)看到這景狀，總會(huì)讓我情不自禁地想起，關(guān)中農(nóng)人那仰天努吹著的嗩吶。那嗩吶聲里，蘊(yùn)涵著對(duì)春天來(lái)臨的無(wú)限憧憬和欣喜，也充盈著對(duì)漫漫人生歲月的無(wú)盡幽思。
春風(fēng)里，泡桐花就這么無(wú)所顧忌地開放著；沒有綠葉的陪襯，就這么孤寂地張揚(yáng)著生命中一年一度的輝煌。而遙想童年的我和那些每天都形影不離的玩伴，我們卻正是在這無(wú)憂無(wú)慮的季節(jié)里放飛著如風(fēng)箏般自一由的童趣。折下嫩綠的柳條做柳笛，在麥田里瘋跑追逐……
最難忘的`是起微風(fēng)的時(shí)候，三五成群地湊在一起，去那開滿花朵的泡桐樹下，撿拾被風(fēng)吹落的泡桐花，然后將花莖含在嘴里，輕輕咂吸那一丁點(diǎn)略帶花粉氣息的甜味的情景。那一張張充滿陶醉的臉龐，至今想起仍然令我回味無(wú)窮。
在少年時(shí)的記憶中，總以為父親所言“家有梧桐樹，引得鳳凰來(lái)”中的梧桐，就是自家房前屋后的泡桐樹了。于是，年少的心里老希望傳說(shuō)中那最美麗的鳥類之王，有一天能突然棲息在我的眼前。然而，泡桐花開了一茬又一茬，直到我十七八歲考學(xué)離開家鄉(xiāng)，也沒緣分一睹那鳳凰的芳容。及至后來(lái)年齡漸長(zhǎng)，讀的書多了，才知道鳳凰所棲息的梧桐樹并非自己記憶中的泡桐。生活于北宋真宗、仁宗年間的安徽銅陵人陳翥，在他所著《桐譜》一書中，就將桐樹以形態(tài)分為泡桐、油桐、梧桐等。他將泡桐分為白花桐和紫花桐，其名稱被后人所接受，并一直沿用到現(xiàn)在。
不過，麻雀、野鵓鴿到是經(jīng)常光臨戲逐于泡桐樹上的。特別讓人安慰歡欣的是，鄰居家的大門外，有棵一摟多粗的泡桐樹，高高的樹梢上凌空筑壘著一個(gè)喜鵲窩。每到三四月間，它們便恰恰而啼鳴。緣于對(duì)牛郎織女鵲橋相會(huì)民間傳說(shuō)的向往，它們那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的妙音，更引發(fā)了玩伴們無(wú)垠的想象和憧憬。然而，那棵泡桐樹太粗，喜鵲窩又高，于是爬上泡桐樹掏鳥蛋去玩耍，就又成了年少的我們一個(gè)難以企及的奢望。因而，那時(shí)只好從我如今已謝世的慈母所講述的謎語(yǔ)中，去消解那份急不可耐的期盼了。母親講給我們的謎語(yǔ)是——半天空有個(gè)碗，四季雨水下不滿。那謎底便是喜鵲窩了。后來(lái)，有次節(jié)假日返回老家，那棵粗一壯高大的泡桐樹已被砍伐，樹梢上的喜鵲窩，也早已不復(fù)存在。然早已而立之年的我，每每回憶起年少時(shí)的情形，情下總是禁不住淚水潸然。
楊柳花絮片片飛，最是傷人時(shí)節(jié)。哎，三月里，那開遍原野的泡桐花喲！你是多么像那些，和母親一樣平凡而又堅(jiān)韌的父老鄉(xiāng)親啊。他們大都一輩子固守在家鄉(xiāng)，那方寂寥而有廣闊的土地上，日出而作，日落而息。為了打發(fā)那如樹葉一樣稠密的日子，為了子女們能夠最終有出息的那一天，一年四季櫛風(fēng)沐雨在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河之中。時(shí)光流轉(zhuǎn)里，他們和你朝夕相處，耳鬢廝一磨，彼此的心性和氣息早已融入進(jìn)了對(duì)方的血脈。是你馥郁四溢的馨香，賦予了他們隨和、樂觀的心情；是你一年一度不懈張揚(yáng)、向往光明的花姿，陶冶了他們純樸而又任勞任怨的品性呵——
往事如風(fēng)喲，就讓那令人歡喜令人憂的思念和希望，一并播種在這普世的陽(yáng)春三月吧！
桐花作文 篇4
三月的倒春寒依然料峭，我們這里俗稱“凍油桐花”。許是北方揚(yáng)塵天氣的影響，天空灰蒙蒙的，有疾風(fēng)吹來(lái)，油桐樹發(fā)出嘩嘩的聲響。經(jīng)過幾天的“折磨”，油桐樹開始顯露出嫩黃的花骨朵，在以后不到半個(gè)月的時(shí)間里，滿山遍野，白中含紫的花骨朵次第開放，妖嬈耀眼。 漫步在油桐樹林間，空氣中飄著淡淡的花香，旋轉(zhuǎn)飄落的花朵散落成泥，如雪，如霧，如煙。新綠的枝芽、白色的'花雨、急促的鳥鳴，一場(chǎng)春之協(xié)奏曲，即將上演。
油桐屬落葉小喬木 。因樹似梧桐、種子可榨油（稱桐油）而得名。記憶中油桐樹因質(zhì)地疏松，無(wú)法做建房的檁子，油桐果倒是可以用來(lái)?yè)Q錢的。到了秋天，滿樹都是紫紅色的油桐果，像一個(gè)個(gè)小燈籠，在風(fēng)中碰撞。因大人們要出工，收獲油桐的事情則由我們小孩來(lái)完成。我們學(xué)著大人們的樣子，用長(zhǎng)長(zhǎng)竹竿把油桐果從枝頭上打落下來(lái)，裝進(jìn)蘿筐抬到院壩里。然后從池塘里挑來(lái)水，澆在油桐堆上，最后蓋上稻草壓實(shí)。幾天后，油桐果的皮開始腐爛，可以剝油桐籽了。油桐籽的殼較為堅(jiān)韌，得用木棍敲擊。力量要適中，輕了敲不破，重了油桐籽會(huì)被敲碎。因?yàn)橄胫磳Q來(lái)的小人書，我們顧不上勞累和臟手，只一天的功夫，院壩上就堆起一大堆油桐籽來(lái)。
那時(shí)的農(nóng)村還很貧窮，農(nóng)民沒有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，油桐果就是一項(xiàng)頂大的收入�？恐�，我們可以換來(lái)油、鹽、醬、醋，可以換來(lái)圓珠筆、小人書。打油桐果的喧鬧、百看不厭用油桐籽換來(lái)的小人書，也不失苦澀童年里一種久違的快樂！
鄉(xiāng)里人自己也榨桐油。家里的水桶、馬桶經(jīng)桐油油過，經(jīng)久耐用且不漏水。連老人的棺木，也要油的，能防蟲蛀。桐油成了鄉(xiāng)里人最物美價(jià)廉的農(nóng)用品。兒時(shí)上學(xué)的斗笠用桐油油過，戴在頭上，有股澀澀的清香味道。在這股澀澀的清香中，讀書也顯得格外精神。
今天，在三月的倒春寒里，我站在城市的一隅，遙望遠(yuǎn)方，不知故鄉(xiāng)的油桐樹是否依然，不知明早故鄉(xiāng)的山野會(huì)不會(huì)開滿潔白的油桐花？
桐花作文 篇5
鳳凰鳴矣，于彼高崗；梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。――題記
清晨，一曲古琴?gòu)椓T。打開窗戶，初夏的風(fēng)吹過，愜意無(wú)比，我不禁望向窗外。
梧桐花正盛開著，滿眼的蓬勃爛漫！那一樹樹淺紫色的花朵，如同夢(mèng)幻的鈴鐺，一簇簇一串串，在心中搖響。眼前這片梧桐花開得潑潑灑灑，瓣上透著淡紅，花蕊顯現(xiàn)嫩黃，有著樸素大方而熱烈的美，仿佛天上掉落的云霞，驚艷了我面前的整個(gè)世界。葉子此刻還沒有長(zhǎng)成蓊郁的模樣，只是有著嫩綠的幾片，隱在枝頭，很有幾分羞怯。不是說(shuō)紅花雖好，也需綠葉扶持嗎？眼前這美麗的花開，刷新了我的認(rèn)知，讓我禁不住生出多了解梧桐的念頭，于是我信步走下了小樓，來(lái)到樹下。
好濃烈的香氣啊！這是梧桐花在靜靜地吐露生命的芳華！早晨的陽(yáng)光流淌在梧桐花葉的縫隙間，仿佛也染上了紫色的芳香。斑駁的光斑撒在地上，充溢著暖意，我的心也格外舒暢起來(lái)�；ㄖu曳，有蜜蜂嗡嗡的.飛著，在花葉間尋覓著什么。走近它，香氣立刻罩住了我，浸潤(rùn)了我的全身，我不禁心曠神怡。
風(fēng)大了，忽然間有紫色的花雨簌簌而下。梧桐花并不像櫻花、梨花那樣，一瓣一瓣從枝頭慢慢飄零，而是整朵花連同柄一起在風(fēng)中急速旋轉(zhuǎn)而下。經(jīng)過夜的洗禮，花朵上晶瑩剔透的小露珠，在陽(yáng)光的照耀下更加明艷。
我的腦海中，不禁浮現(xiàn)出兒時(shí)與小伙伴在一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍的模樣。那時(shí)梧桐花開，家家戶戶的院子里，鄉(xiāng)間小路，村外田野，隨處可見。一地散落的梧桐花，聞起來(lái)甜甜的，香香的，引來(lái)翩翩起舞的蝴蝶和忙忙碌碌的蜜蜂。紫色的花朵，不張揚(yáng)，不卑微，自有一種讓人難以忘懷的芬芳……
此刻我看見開得如此閃亮清新的梧桐花，它是如此的高潔、樸素、自然。群芳總在春天爭(zhēng)奇斗艷，而桐花偏偏開落在初夏，何必在意別人目光里的不解呢？平凡的桐花站在枝頭，質(zhì)樸而隨心地?zé)o聲綻放！季節(jié)記得，歲月難忘，那曾經(jīng)是一樹樹璀璨的開落��！
梧桐花落，會(huì)有一個(gè)濃綠的夏天，那么會(huì)有傳說(shuō)中的鳳凰來(lái)此棲息嗎？我知道我喜愛的古琴是梧桐木做成的，爸媽也叫它鳳凰琴。那么，樓下的這一排被古人稱為鳳凰木的梧桐樹，會(huì)是天地間大音希聲的琴架與琴弦嗎？
桐花作文 篇6
那紫色的花朵如煙如夢(mèng)，開滿了小庭院門口的桐樹上。甜美如詩(shī)的氣息氤氳在空氣里，好似整個(gè)村莊都彌漫了那縷淡淡的清香，淡雅，久遠(yuǎn)，幽幽的可入夢(mèng)入肺腹。那淡淡的一抹紫呀，一縷夢(mèng)一縷煙嗎？藏進(jìn)我心，潛進(jìn)我夢(mèng)里。這也許正應(yīng)了好花看在半開時(shí)，好酒飲在微醉止吧�？傇谶@種時(shí)候，看著半開的桐花微微醉了似的，于是女兒家的心事也多了起來(lái)。
是情竇初開嗎？思戀起誰(shuí)了呢？是他嗎？那他又會(huì)怎樣呢？因何總在人約黃昏時(shí)分，等在那顆滿是紫艷艷的花朵的桐樹下呢？他在等誰(shuí)呢？誰(shuí)又會(huì)希望他在被等呢？那個(gè)人是我嗎？
也不知為什么，總是改不掉那天性中的浪漫與頑皮，從來(lái)天真的有些可笑也很可愛嗎？還記得那些個(gè)黃昏時(shí)候，他總是在縷縷桐花清香里吹著他的一只長(zhǎng)笛，沿曲經(jīng)慢慢移來(lái)，在我心里總是旖旎成一片絕美的風(fēng)景�？此扑偸侨魺o(wú)其事，但又好似有心，壞東西再讓你折魔人，非讓你失昏落魄不可。只為自己的行動(dòng)偷偷想一想，心里就美的自我陶醉起來(lái)。
那月色也凝霜，那好風(fēng)也似水；那云也似縹緲如嫦娥舞袖，那顆顆星兒璀璨成樂章。仿佛間，被那美人兒的玉指兒隨意的輕彈，已如銀河落九天；那月兒呀，更是如那出浴的仙子妙美。他就立在桐樹下，他也似花朵美，眉似刀裁，頭發(fā)閃著月光的美，厚嘟嘟的唇兒似玫瑰花瓣樣粉嫩襯托的那張臉兒越加英氣白晰里透著俊美。
此時(shí)的我，心兒“咚咚”跳成了易安的一首《點(diǎn)絳唇》：蹴罷秋千，起來(lái)慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗花衣透。 見人來(lái)，襪劃金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。嘻嘻，只是我可沒蹴罷秋千，也沒有倚門回首，卻是見人來(lái)，和羞登上了桐樹枝頭。
他哪知道我早已居高臨下呀，他就玉樹臨風(fēng)似的在桐花月染的樹下盡情的揮灑他的笛聲，是此曲本應(yīng)天上有嗎？還是此女本應(yīng)天上有，反正此女已在枝頭。配合著他的笛聲我將一朵朵的桐花撒下去，頓時(shí)那朵朵不辱使命的桐花就恰到好處的飄到他的頭上，來(lái)不急親吻那發(fā)香，到讓他賺取了點(diǎn)點(diǎn)縷縷桐花香，但當(dāng)那朵朵桐花滑過他的臉兒時(shí)，卻仿佛間親吻起了他那特有的縷縷陽(yáng)光味道的香，戀戀不舍得撲向了他的腳下，甘心情愿的.去化泥嗎？化成一抹紫煙將他纏繞，纏繞他一生。
我這一壯舉真的很奏效，他當(dāng)即被吃了一驚，驚得也落魂也失魄。突然的就大喊：誰(shuí)？是誰(shuí)？別嚇我，讓我看看你，可不會(huì)是……
哈哈……我笑得差點(diǎn)就掉下樹去，再讓你在我面前高傲，再讓你天天在我家門前吹笛裝瀟灑，也這么不經(jīng)一嚇嗎？誰(shuí)？你就問吧，看不把莆老筆下的狐仙招來(lái)才怪。
聽到我的笑聲，他更怕的亂喊亂叫起來(lái)：是人？是仙女？
去掉前問，肯定后問，當(dāng)然是仙女了。哈哈，我笑得流出了眼淚。身子一斜差點(diǎn)滑下樹來(lái)，幸虧我比較淡定。重振精神我樂不可支。
誰(shuí)料得一笑到破了天機(jī)，他聽出我的笑聲來(lái)了;哇，原來(lái)是葳蕤，大半夜的上樹也想得出來(lái)，真沒姑娘樣，有失大家閨秀的顏面嗎？看誰(shuí)肯娶你?
沒想到剛回過神來(lái)，就不是你了。我停下笑將那手里的紫艷艷的朵朵桐花又一次撒了下去。
天女散花嗎？看掉下來(lái)才不是好玩的，劃傷臉兒誰(shuí)還娶你?
能不能換個(gè)話題，好似我沒人要似的，別打擊我，壯自己的膽，我早有了心上人，可你呢？沒有吧？
一語(yǔ)落地，半天沒有了回音，頓時(shí)我興奮的歡呼起來(lái)：我美了，美了，美了；我醉了，醉了，醉了……
誰(shuí)知桐樹真的不給力，嘩啦啦一陣作響，忽然我好似上了天，飄起飄起……
可是我錯(cuò)覺呀，那準(zhǔn)是嚇破了膽唄，我掉下樹去，不偏不移，就掉進(jìn)了他的懷里，我咋會(huì)這么倒霉呀，真沒勁。
月光柔柔，第一次那么近距離的看他一張俊美的臉，紅紅的一臉沉醉。就聽到他的心兒咚咚，好似要把這世界敲醒，真好似這世上一首絕唱。我臉兒呀，燙燙的羞羞，無(wú)處可藏，無(wú)處可躲。
天上掉下個(gè)林妹妹嗎？他沒有一絲疑惑的看著懷中的我，驚嚇后剛找到魂就又發(fā)起感言。我逃也似的想立刻爭(zhēng)脫他，剛要逃離，卻被她無(wú)理的又一次拉回來(lái)，紛紛的桐花突然就飄落下來(lái)，我與他粘滿那香那夢(mèng)那縷縷絲絲蜜樣的甜。就在開滿紫艷艷的月光樹下，詩(shī)經(jīng)中最美的一章《綢繆》成了我與他愛情的開篇的美：
綢繆束薪，三星在天。
今夕何夕，見此良人。
子兮子兮，如此良人何！
綢繆束芻，三星在隅。
今夕何夕，見此邂逅。
子兮子兮，如此邂逅何！
綢繆束楚，三星在戶。
今夕何夕，見此粲者。
子兮子兮，如此粲者何！
桐花好美，紫色煙潤(rùn)著我與他，許多年又許多年，我與他的愛就在那初艷的桐花中珍藏起，許多時(shí)候我們會(huì)一起回憶，甜蜜的不舍得與任何人分享，就寫進(jìn)文字里。讓愛情如詩(shī)如詞般的走進(jìn)每個(gè)相愛的人心間，醉了春風(fēng)，春風(fēng)也醉的忘記歸路。
紫桐花又一次美麗的綻開在春風(fēng)里，我們依然一直愛著，戀著，愛從沒有變。那個(gè)美麗的夜晚更是我最美好的回味，每回味起都會(huì)幸福的如初次擁進(jìn)他懷里，幸福的直想掉眼淚，就一直醉在那桐花初艷的日子里，醉的不知?dú)w路。
桐花作文 篇7
前幾日，天降小雨，路邊法國(guó)梧桐的葉子，被洗得愈加翠綠。這情景，恰如詩(shī)中所說(shuō)的，“天街小雨潤(rùn)如酥”。下班后，我騎單車回家，任憑牛毛般的雨絲輕撫臉龐，忽然一股清香撲鼻而來(lái)。啊，是梧桐花香！這個(gè)時(shí)節(jié)，百花已經(jīng)零落成泥碾作塵，而梧桐花仍然盛放，傲立雨中，散發(fā)幽香。
那一刻，想起李清照的詞《聲聲慢》，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，當(dāng)時(shí)的她大概獨(dú)坐在窗前，鬢角的如霜白發(fā)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，聽到孤雁的一聲哀鳴，國(guó)破、家亡、夫死、孤身漂泊，種種愁緒涌上心頭。溫庭筠在《更漏子》中寫道，“梧桐樹，三更雨，不道離恨更苦。一葉葉，一聲聲，空街滴到明”。古人總是用秋雨打梧桐來(lái)營(yíng)造凄涼孤寂的意境。早在兩千多年前，梧桐與傳說(shuō)中的百鳥之王——鳳凰聯(lián)系在一起，“鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)”（《詩(shī)經(jīng)》）。所以，民間還流傳著這樣一句諺語(yǔ)；“栽下梧桐樹，引來(lái)金鳳凰�！币郧暗囊髮�(shí)之家，常在院里栽種梧桐，因?yàn)槲嗤┦窍槿鸬南笳鳌?/p>
今天黃昏，我又經(jīng)過那棵梧桐樹。它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膊，好像在和行人招手，有時(shí)晴日時(shí)為行人留下一片陰涼，或者下雨時(shí)好心地收留幾個(gè)避雨的人。它生長(zhǎng)在一個(gè)廢棄的園子里，背靠一座無(wú)人居住的小樓，樹莖有兩人合抱那么粗，它往上伸展著軀體，比小樓還要高三四米，卻不會(huì)自顧自地往上長(zhǎng)，而是用撐開幾十只胳膊，為小樓擋住烈日風(fēng)雨。四月芳菲將盡，梧桐抓住春天的尾巴怒放生命，滿眼的紫，一陣風(fēng)吹來(lái)，那片紫輕輕搖動(dòng)。風(fēng)已過，它們還好好地掛在樹上，毫不受風(fēng)的蠱惑。
我家也曾有過這樣一棵梧桐樹。經(jīng)歷八個(gè)春秋，梧桐樹亭亭如蓋。在和她相處的日子里，她給我們帶來(lái)過很多“麻煩”。墻邊的石榴樹，常年受梧桐樹的“圣恩”，接受不到陽(yáng)光�；ㄩ_得倒是盛，可一到結(jié)果的時(shí)候，果子長(zhǎng)不到乒乓球那么大，就落在地上。媽媽責(zé)罵著，“都怪這棵樹，樹枝子鋪拉那么長(zhǎng)，耽誤了石榴樹！”要我說(shuō)，都是石榴樹自己不爭(zhēng)氣，不怪人家梧桐樹。夏天，我把剛洗的衣服曬在院子的晾衣繩上，棲居在梧桐樹上的麻雀，興致一來(lái)，就讓糞便和我的衣服有了親密接觸，于是衣服上就留下永久的印記。遭遇這等“幸事”，我得感謝梧桐。有樹的地方就容易招來(lái)蚊子。夏天傍晚時(shí)分，花蚊子占領(lǐng)了我家的院子，只要有一塊皮膚暴露在外，那里必會(huì)成為蚊子伏擊的對(duì)象。不一會(huì)兒，這塊皮膚像一個(gè)個(gè)小山丘似的，閃亮登場(chǎng)。都怪我的.血型太招蚊子了，與梧桐樹真的沒有關(guān)系。
梧桐樹給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂趣。夏日，站在樹下，抬頭仰望，毛茸茸的樹葉大過手掌，碧綠得讓人心生歡喜。葉子背面顏色淡綠，紋路清晰，那是葉子的骨骼，像地圖上的一條條河流。豆蟲顏色也是淡綠，它們總是賴在葉背上。它們和葉子一榮俱榮，一損俱損。每當(dāng)有豆蟲的葉子飄落在地上，不知哪一刻豆蟲已被小孩兒置于手中。輕輕一捏蟲子的腰部，它就會(huì)扭動(dòng)身姿，雖然那身型不甚曼妙。瞧它那舞姿，你好像能聽見他的呼喊，“放開我，放開我！”小孩兒捉弄一番，再把豆蟲小心翼翼地放回到葉子上，延續(xù)它的生命。
這里是鳥兒的棲息地。春日早晨，尚未起床，睡眼惺忪，耳朵被鳥兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴叫醒。嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，給我?guī)?lái)一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂會(huì)。媽媽做早飯時(shí)，廚房里飄來(lái)一陣陣五谷雜糧的香氣，送入鼻腔，喚醒了我全身的細(xì)胞。一會(huì)兒，鍋鏟和鐵鍋，彈奏出悅耳的樂曲，與屋外的鳥鳴相映成趣。晚間，梧桐樹下樹影斑駁，月光灑在小院兒里，我們一家坐在院子里吃著粗茶淡飯，聊著家長(zhǎng)里短，憧憬著幸福生活。穿過梧桐樹繁茂的枝葉，我能望到塵世間最簡(jiǎn)單的幸福。
這棵梧桐樹參天聳立，枝繁葉茂，她護(hù)佑著家人的平安健康，見證著一家的喜怒哀樂，守望著家庭的每個(gè)角落。
在中國(guó)人的文化里，梧桐里承載了太多的哀愁別緒。每當(dāng)念及那些雨打梧桐的詩(shī)詞，它總是能引起我們的共鳴。更重要的是，梧桐里飽含著人們對(duì)美好生活的向往和期許。
如今，我們一家不在一處。年過半百的爸爸因生計(jì)來(lái)省城打拼，媽媽為照顧孫兒待在老家的城市。我背井離鄉(xiāng)，常年在外。除了過年，我們極少聚在老家的小院兒里。現(xiàn)在確實(shí)如此，但以后，我們家的日子幸福著呢。
在夕陽(yáng)的余暉中，我回望一眼梧桐的滿樹繁花，她好像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，注視著我。我艱難地，但奮力地繼續(xù)前行。
桐花作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在亭溪，那是個(gè)特別漂亮的地方。
村旁有條清澈見底的小溪，棲息著各種各樣的小魚和活蹦亂跳的小蝦。溪水常年“嘩啦啦……嘩啦啦……”彈奏著琴弦，歡快地向前奔跑。村民們經(jīng)常在清澈的溪水旁邊洗衣服邊聊著天，爽朗的笑聲回旋在溪水中。爸爸說(shuō)他小時(shí)候經(jīng)常去小溪里捉一種名叫“倒退蝦”的小生物，只要輕輕碰一下它，它那無(wú)數(shù)條小腿迅速擺動(dòng)著，就會(huì)往后退一步；好不容易捉來(lái)幾條萌萌小魚養(yǎng)在臉盆里，爸爸和小伙伴們蹲在臉盆邊可以觀察一整天。
小溪岸邊有一片美得不知該怎么形容的`林。油桐樹的葉子看上去就像一個(gè)個(gè)圓溜溜的綠色愛心，花呈粉白色，猶如一位位漂亮的小仙女，花裙上沾滿了花粉，一陣微風(fēng)吹過，香氣撲鼻而來(lái)。四五月間，很多油桐花就會(huì)從樹上紛紛落下，落到人們的肩上、小草的身旁、小魚的頭上……
秋天，油桐樹的果子成熟了，一個(gè)個(gè)桐子像一盞盞紅燈籠掛在葉間，甚是好看。這時(shí)村里所有人就會(huì)來(lái)打桐子，大人們手里拿著長(zhǎng)竹竿打桐子，小孩們就在樹下拾。采好的桐子要埋在地下數(shù)日，待其外殼腐爛后取出里面的小桐子，再送到油坊里榨�？粗殂榱鞒龅耐┯�，村民們憨厚的臉上露出了笑容。
亭溪，給了爸爸一個(gè)美好的童年，也給了我一個(gè)遐想的空間！
桐花作文 篇9
暮春，在一番桃李花開盡、唯有青青草色齊的時(shí)候，我站在姥姥家的小院，觀賞開花的梧桐樹。它高大挺拔，枝丫上開滿了一串串淡紫色的喇叭花。柔柔的風(fēng)一吹，香氣撲鼻而來(lái)，甜絲絲的。閉上眼睛沉醉在花香中，也打開記憶的閘門，重新品味那年梧桐花開、愛滿懷的味道。
在我記事時(shí)，我家就已經(jīng)開學(xué)生用品店了。店里每天早晨上學(xué)時(shí)忙，中午和晚上放學(xué)時(shí)更忙。文具店雖然不大，但是來(lái)的學(xué)生姐姐哥哥特別多。他們素質(zhì)非常高，當(dāng)付錢的人很多時(shí)，他們都會(huì)耐心地等待媽媽收款后，才走，并且不忘禮貌地說(shuō)聲“謝謝”。那年，梧桐花開啦，我也上小學(xué)一年級(jí)了。中午放學(xué)回家后，在媽媽文具店里搭把手。來(lái)小店的顧客像海水漲潮似的不斷涌進(jìn)，絡(luò)繹不絕。哥哥、姐姐們井然有序地挑選著各自喜愛的學(xué)生用品，然后禮貌地付款。
突然，有位大哥哥大聲地喊道:“阿姨，那個(gè)男同學(xué)拿的英語(yǔ)本沒付錢，走了�？熳钒�！”“沒事的，孩子，不用追�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)�！盀槭裁茨�？”那位大哥哥驚奇地問。其他姐姐哥哥也放下手中的物品，面帶疑問地看著媽媽。慈愛的媽媽放下手中的工作，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們，阿姨開店這幾年，沒有遇到拿東西而不付錢的孩子。而今天這事，也許是這位同學(xué)忘記付錢，也或許他有不能言語(yǔ)的苦衷，一個(gè)小小的本子只有三元錢，但是我們追過去，他會(huì)失去尊嚴(yán)，在朋友面前會(huì)抬不起頭來(lái)。阿姨相信他是一個(gè)好孩子，沒事的�！钡昀锼腥寺犃藡寢尩脑�，都為媽媽的行為鼓掌。那位哥哥聽后，笑著說(shuō):“阿姨說(shuō)得對(duì)！這是人生道路上，一種特別的愛——溫柔的包容�！钡陜�(nèi)人聽了這位有才氣哥哥的話，贊道：“特別的愛——溫柔的包容。好！妙！”
也是那日，媽媽在店里設(shè)置了另一項(xiàng)優(yōu)惠的服務(wù)：家里條件不好，或單親家庭的.孩子，在本店都享受學(xué)生用品半價(jià)的待遇。美麗的媽媽面對(duì)疑惑不解的我，微微一笑說(shuō):“兒子，幫人幫己。上天給有些孩子不公平，今天咱們就還他們個(gè)公道吧�！甭犃藡寢尩脑捳Z(yǔ)，好像梧桐花香的味道正在我心田上彌散，甜絲絲的，也仿佛看到串串梧桐花，在微風(fēng)中歡快地歌唱。
今年，我在江山萌芽，也享受萌芽的老師們那種特殊的愛——溫柔的包容。老師們耐心地指導(dǎo)我作文，并且鼓勵(lì)我，讓我這顆小苗在萌芽茁壯成長(zhǎng)。老師們愛護(hù)我們的同時(shí)，也非常辛苦地工作，他們熬夜為我們的作文精心編按，讓一篇篇作文完美地展現(xiàn)在讀者面前。
今梧桐花開，看，粗壯的梧桐樹是老師您，串串淡紫的喇叭花就是萌芽里的我們這些少年郎。您精心愛撫著我們，讓我們的小小文字散發(fā)獨(dú)有的香氣，香飄祖國(guó)各地，但香氣的根在江山。謝謝您們，江山萌芽的老師，辛苦您們了。
四月梧桐樹花開，香滿懷的日子，回味享受人生成長(zhǎng)道路上，這份特別的愛——溫柔的包容，那么美！那么幸福！
桐花作文 篇10
桐花開了，開的正盛。那無(wú)數(shù)淺紫色的桐花，簇簇層層，高高低低，懸掛在桐樹的枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像團(tuán)團(tuán)紫色的云霧。
那是一個(gè)早上上班的途中，如果不是環(huán)城河邊盛大花串的招惹，我也許根本不會(huì)注意桐花。因?yàn)樗炔幌裉一菢榆跋悖膊幌衲档つ敲疵榔G。
于是，想起桐花下修車攤點(diǎn)那對(duì)三十多歲的夫妻。修車鋪在我所在學(xué)校東面200米省道的旁邊，那兒附近有幾個(gè)修車點(diǎn)，但唯獨(dú)這對(duì)夫妻生意興隆，每天有修不完的車。教師和學(xué)生的車子壞了，大都在這兒修補(bǔ)。因?yàn)槟莻�(gè)修車的男人干活仔細(xì)認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，收費(fèi)合理。他臉上始終有一絲不易覺察的微笑，給人一種親近感。
去年，也是桐花盛開的季節(jié)，車胎壞了，我到那對(duì)夫妻的攤點(diǎn)修車。見我放下車子，車鋪的女人主動(dòng)和我打招呼：“修車�。∧膬簤牧�？”“車胎扎壞了�！蔽覒�(yīng)著她�！拔倚藓眠@輛車就給你補(bǔ)，你坐著等會(huì)兒�！蹦腥苏f(shuō)著，把屁股下面的板凳遞給我。十多分鐘后，他修好那輛車子，開始給我修。扒胎，打氣，灌水，查漏洞，他動(dòng)作麻利而又認(rèn)真。
他在給我補(bǔ)車的時(shí)候，也許是怕我著急吧，看起來(lái)很木訥的他和我聊起來(lái)。他笑容滿面的說(shuō)：“俺家就在你學(xué)校后面，有兩層樓，你學(xué)校陳主任到過俺家，他夸俺家房子大，拾掇的干凈�！彼f(shuō)話的時(shí)候，一臉的自豪和喜悅，并要我有機(jī)會(huì)也到他家坐坐。我應(yīng)著：“好啊，有時(shí)間我去你家看看�！闭f(shuō)著，我望著他。只見夕陽(yáng)里，搖曳的桐花下，他黑紅的臉淳樸的就像九月的紅高粱。
補(bǔ)好了車胎，女人彎著腰用力的給我車子打氣。女人常幫助男人打打下手，干些沾膠、打氣之類的活兒�？粗蚱迋z忙碌的身影，只覺一股暖暖的愛在車鋪里默默地流淌。這種質(zhì)樸的愛，就像一陣鄉(xiāng)野的春風(fēng)，也溫暖地吹進(jìn)了我的心底。
這時(shí)，頭頂上的幾朵桐花隨風(fēng)吹落，落在了男人的身上，又掉到了地上。我彎下腰，撿起桐花，仔細(xì)瞅了瞅，又放在鼻子上聞了聞。極淺淡的香，似有若無(wú)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。男人見我手拿桐花，說(shuō)：“桐花是不香的�！币娢蚁矏郏仍诘首由�，伸手折斷了一截桐樹枝，上面有幾串紫色桐花。他說(shuō)：“帶回家，插在水里，還能開幾天哩�！蔽艺娴陌淹┗◣Щ亓思�，找個(gè)可樂瓶，裝上水，把桐樹枝插了進(jìn)去。每當(dāng)下班歸來(lái)，看到瓶中那幾串桐花，就會(huì)想起那對(duì)車鋪里的夫妻。
就像那無(wú)香的桐花，這對(duì)農(nóng)民夫妻質(zhì)樸熱情，卻是那么的普通！至今我還不知道他們的姓名。
于是，想起了老家門前的桐樹。那棵桐樹現(xiàn)在也該桐花怒放了吧。
一輩子閑不住的老父親是否還在忙碌，是否坐在桐樹下回首他一生的勞作和辛酸。我的母親48歲去世，是父親獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)，含辛茹苦地把六個(gè)兒女扶養(yǎng)成人。他每天早出晚歸，頭頂炎炎烈日，腳踩黑黑泥土，田間地頭，豬舍牛棚，很少閑過。長(zhǎng)年的勞作，父親的背被壓成了一張弓。就是這瘦弱的'脊背，苦苦的迎接生活的寒潮。大風(fēng)吹不到，暴雨淋不垮�？墒乾F(xiàn)在父親已經(jīng)老了，老到了步履蹣跚，甚至連起床都很費(fèi)勁。清明我回家看他時(shí)，他正睡在床上，見到我，他欣喜的想爬起來(lái)，可連蹭了幾下才坐起來(lái)。我去拉他，他用手推開我說(shuō)：“不要你拉，我能起來(lái)�！币惠呑訄�(jiān)強(qiáng)的父親，快80歲了還是不服輸。
桐樹下的弟弟和弟媳還在忙碌吧。打水，喂豬，談?wù)撝r(nóng)事和孩子上學(xué)的事兒。穿著樸素的衣服，汲著拖鞋，亂蓬蓬的頭發(fā)被粗勵(lì)的風(fēng)吹著，提著水桶，擺弄著農(nóng)具，似乎永遠(yuǎn)有干不完的活兒。在匆忙的奔走中，詮釋著勤勞的真正內(nèi)涵。這就是他們留給我的印象。
這些鄉(xiāng)野之子就像那暗紫色的桐花，樸實(shí)無(wú)華，不勢(shì)利，不張揚(yáng)。他們用勞動(dòng)的雙手迎接生活的磨難和挑戰(zhàn)，讓平淡的日子有著幽幽的暗香彌散。
他們，才是我最敬佩的人！
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