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精選鳳凰花的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的鳳凰花的作文9篇，歡迎大家分享。
鳳凰花的作文 篇1
是偶然？還是宿命的精心安排？命運(yùn)之神再一次折斷了我欲振翅高翔的羽翼。
六月，決定命運(yùn)的時(shí)刻；六月，承載希冀的日子。可為什么？為什么這個(gè)六月我又倒在了通往金色夢(mèng)想的道路上？我憤怒地握緊雙拳朝著天空怒吼，痛斥上天的不公，上帝的無(wú)情。
十年寒窗，雖沒(méi)有古人的頭懸梁錐刺骨，囊螢映雪鑿壁偷光，但同樣無(wú)數(shù)個(gè)日夜地挑燈夜讀，無(wú)數(shù)次的雙目直冒金星。為什么？為什么還會(huì)��？敗得如此純粹，如此刻骨銘心？
六月，本該是鳳凰花盛開(kāi)的時(shí)候，為什么？為什么我的鳳凰花還未盛開(kāi)就已凋零？命運(yùn)對(duì)我就真的如此殘酷嗎？去年的失敗還歷歷在目，那種痛苦得連血液都停滯流動(dòng)的冰涼再一次令我窒息。浮光，沒(méi)有融化六月凍結(jié)的眼淚；努力，沒(méi)能重新點(diǎn)燃希望的火種。我仰起頭，沒(méi)有看見(jiàn)吉伯特預(yù)言的烏云背后的曙光，而是看見(jiàn)了更為濃密的烏云，更為陰翳的蒼穹。如果說(shuō)只敗一次，可以推卸說(shuō)是失誤，試問(wèn)再敗呢？還會(huì)說(shuō)什么？又還能說(shuō)些什么？
無(wú)奈，頹廢，悲傷，當(dāng)這一切侵入我含苞待放的鳳凰花蕾是，她枯萎了。褪盡了象征希冀的火紅，消逝了代表生命的翠綠。化作一堆枯枝敗梗，等待著進(jìn)一步的.腐化，分解。
曾經(jīng)大言不慚地在自己的日記中寫(xiě)道“當(dāng)我用左手抓緊黃昏，我的右手回握住的會(huì)是乾坤�！爸钡浆F(xiàn)在我才真正發(fā)現(xiàn)即使我的左手能抓緊黃昏，而我的右手，我脆弱的右手卻無(wú)法捧起乾坤。此刻，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的執(zhí)著，曾經(jīng)的一切都已成為記憶。記憶是痛苦的根源，那么痛苦的記憶又會(huì)如何呢？
歲月能褪色回憶的容顏，稀釋記憶的陰影，但卻始終無(wú)法泯滅這心口上永恒的刻印。
六月，破碎支離的心守護(hù)不了靈魂的天堂。我無(wú)力地看著我的鳳凰花凋零在六月凄迷的風(fēng)中，枯萎在六月痛苦的雨里。
鳳凰花的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)畹町是一座美麗的城市。每當(dāng)?shù)搅讼奶欤业募亦l(xiāng)就變成了童話般的花的世界。
家鄉(xiāng)的花很多，我最喜歡的就是鳳凰花，它的外形活像一只浴火重生的火鳳凰，鳳凰花就是因此得名。
一個(gè)夏天的早晨，我漫步在校園中，只見(jiàn)高大的鳳凰樹(shù)上開(kāi)滿了一片片火紅火紅的鳳凰花，有的還是花骨朵，飽滿的像要溢出來(lái)似的；有的`已經(jīng)完全開(kāi)放了。它們一個(gè)結(jié)著一個(gè)，最后圍成一群，真像一只只鳳凰在天空中上下翻飛。一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾朵鳳凰花分散成幾小片花瓣從樹(shù)上落了下來(lái)，它們一朵結(jié)著一朵，仿佛要把校園的每一個(gè)角落都染成紅色。這時(shí)候我就像一個(gè)小精靈，站在這用火紅的花瓣鋪成的地毯上，盡情地舞��；笑啊，與火鳳凰快樂(lè)的做著游戲，不斷的掀起一朵朵紅色的花浪。
過(guò)了好大一會(huì)，我才醒了過(guò)來(lái)。我不是在跟鳳凰做游戲，我是在看鳳凰花呢。
鳳凰花的作文 篇3
鳳凰樹(shù)上鳳凰花，鳳凰花謝又花開(kāi)。
——題記
還記得，第一次見(jiàn)到鳳凰木，是在入學(xué)考試那開(kāi)。
烈日烘烤大地，暖暖夏風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的細(xì)響，陽(yáng)光透過(guò)葉間縫隙，在地上留下光的殘影。徘徊在若大的校園里，我的注意力被一棵掛著木牌的樹(shù)吸引住了。普通無(wú)奇的木牌上寫(xiě)著“鳳凰木”幾個(gè)大字。這就是鳳凰木？我很是疑惑。抬眼望去，這棵高大挺拔似錫兵的枝繁葉茂的大樹(shù)，跟其它樹(shù)也沒(méi)什么區(qū)別。早聽(tīng)聞常中校園里的鳳凰木赫赫有名，如今看來(lái)也只是通體的綠啊！
原來(lái)，鳳凰木是會(huì)開(kāi)花的。這是我在常中入學(xué)好久才知道的事。鳳凰木開(kāi)花會(huì)是什么樣子呢？在好奇心的驅(qū)使下，我在網(wǎng)上搜了圖片。與未開(kāi)花時(shí)截然不同，開(kāi)花時(shí)鳳凰木一片艷紅，紅得耀眼。但圖片終歸只是圖片，我多想在現(xiàn)實(shí)中領(lǐng)略一下鳳凰花開(kāi)的美景��！
好不容易，待到第二年我才終于見(jiàn)到了鳳凰花開(kāi)的美景。起初，一棵樹(shù)上只有一小團(tuán)紅色“火焰”，在大片的綠色中十分顯眼。然后，才發(fā)現(xiàn)這一小團(tuán)紅色“火焰”開(kāi)始以星星之火燎原了。紅色向四處渲染開(kāi)來(lái)，有幾分中國(guó)水墨畫(huà)的意味。接著，紅色逐漸占領(lǐng)了綠色的地盤(pán)。到了真正熱的時(shí)候，鳳凰木一片絢麗的紅，難尋綠色的蹤影。那紅色為校園平添了一道美麗的風(fēng)景線。每到傍晚，太陽(yáng)落山，紅色余霞渲染天邊，校園里的鳳凰木與它幾乎溶于一體，彼此相得益彰。微風(fēng)姑娘又送來(lái)了涼爽的晚風(fēng)，鳳凰木搖曳著軀干，落下了一朵朵鮮紅欲滴的紅色花朵。紅色的`五片花瓣，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，平實(shí)但說(shuō)不出的好看�；湎碌枚嗔�，堆在一起像一塊上好的地毯鋪在那兒，仿佛是在迎接來(lái)賓。但好看歸好看，這下可把掃地的同學(xué)累慘了。
初三的師哥師姐們要參加中考了，鳳凰木上鳳凰花圍成一團(tuán)火焰似的形狀，正如他們拼搏的斗志，這是最好的映襯。我突然有點(diǎn)明白了，為什么花開(kāi)和花謝時(shí)，鳳凰木的區(qū)別那么大了�；ㄩ_(kāi)時(shí)的一片片紅艷，是為了綻放自己最美麗，最輝煌的時(shí)候。不正像初三的師哥師姐們一般，九年寒窗苦讀為的是有朝一日考上理想高中。望著一朵朵美麗的鳳凰花，腦海中不禁浮現(xiàn)出他們努力奮斗的模樣。鳳凰花開(kāi)，見(jiàn)證了他們所揮灑過(guò)的淚水與汗水。
鳳凰花開(kāi)始凋落了。像完成了自己的使命般，紅色一點(diǎn)點(diǎn)消失了。中考完的師哥師姐也離開(kāi)初中校園了。
鳳凰花開(kāi)又花謝，不知見(jiàn)證了多少莘莘學(xué)子的奮斗背影，伴多少人走過(guò)了人生的第一大關(guān)。鳳凰花，意思該是指分別吧。
但正是這樣，才會(huì)有不斷的新鮮活力來(lái)到常中，開(kāi)始了又一個(gè)新的三年。
愿鳳凰花開(kāi)伴隨更多學(xué)子，愿常中越辦越好！
鳳凰花的作文 篇4
小雨沒(méi)有規(guī)律地從天空落往大地，外面起風(fēng)了，吹落了楓葉，落在正在嬉戲的孩子身上；吹走了大雁，吹散了我們，又是一年大雁南飛，從此我們天各一方。
走在放學(xué)后寧?kù)o的路上，看著街上的行人，人來(lái)人往從未停歇。一花一世界，一葉一天國(guó)，世間萬(wàn)物都在改變，唯有變是不可永恒不變的。冷不丁的一小鳥(niǎo)飛過(guò)，我停了下來(lái)抬起頭。雨打在眼鏡上，不知多久，一個(gè)匆忙的路人從我身邊跑過(guò)，我回過(guò)神，她奔跑的身影很快消失在我眼前。
雨小了不少，我收起傘。秋風(fēng)拂過(guò)，吹走了一天的心事。雨后的北京氣溫下降了不少，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
也是一個(gè)下雨天，我們那時(shí)候最喜歡坐在學(xué)校的亭子里，看到旁邊的'小朋友們有說(shuō)有笑地跑過(guò)去。很奇快，那時(shí)，不覺(jué)天冷，也沒(méi)有心事，飄蕩在雨中的只有那哈哈的笑聲。
不管是我們?cè)跁r(shí)光中遺忘了彼此，還是彼此被時(shí)光遺忘。大地呀，你會(huì)記住今天的秋雨嗎？就像我還記得那時(shí)無(wú)話不談的你們一樣。
寫(xiě)一封信寄給時(shí)光，再見(jiàn)啦，在這個(gè)難忘的午后。
鳳凰花開(kāi)的路口，各自奔流。
鳳凰花的作文 篇5
撿起地上的鳳凰花瓣，使我想起自己也即將要畢業(yè)了，才一轉(zhuǎn)眼，六年就過(guò)了，就要離開(kāi)那些天真無(wú)邪的學(xué)弟學(xué)妹了，踏上另一階段-----學(xué)習(xí)的新里程，面臨等著我們的.新考驗(yàn)。
這兩年來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多知己的好朋友，所謂“有福同享，有難同當(dāng)”，這些朋友在我悲傷時(shí)給我鼓勵(lì)；快樂(lè)時(shí)共同分享，這使我每天笑容可掬，從來(lái)都沒(méi)有因?yàn)闊?惱而使我憂愁不已，他們帶給我歡樂(lè)，歡樂(lè)也將我?guī)Ыo他們，大家一同在歡樂(lè)的天地里學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間的流逝，我們也即將要分開(kāi)了，想到這，我不禁紅了眼眶。
在這時(shí)候我也遇到了一位好老師，他將讀書(shū)的方法教給了我們，讓我們放手一搏，飛向?qū)儆谧约旱囊黄炜眨缃裎覀円呀?jīng)要畢業(yè)了，在此謝謝老師的教導(dǎo)，也祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意。
離別再即，我心里頭的千言萬(wàn)語(yǔ)，已因離別的惆悵而哽咽在喉頭，天下沒(méi)有不散的筵席，枝頭上的蟬鳴伴著驪歌，譜出離別的序曲，珍重了各位，我心里默默得祝福你們一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里！
鳳凰花的作文 篇6
鳳凰花開(kāi)得如此美麗，紅燦燦的，嬌艷而靚麗，好像是天邊的云彩�？墒�，微風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄零，在我看來(lái)，是那么輕盈，那么恍惚，那么憂傷，好像是夢(mèng)的碎片。因?yàn)�，我們就要告別熟悉的學(xué)校，告別熟悉的同學(xué)。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼就逝，初見(jiàn)鳳凰，還以一場(chǎng)隆重的歡迎場(chǎng)景留在腦海深處。后來(lái)的日子里，鳳凰花也陪伴著我，守護(hù)了我三年的成長(zhǎng)。它陪著我上課，陪著我運(yùn)動(dòng)，也陪著我勞動(dòng)。它聽(tīng)過(guò)我失敗后的哭泣，也知道我成功后的欣喜若狂。它看過(guò)我默默地努力和學(xué)習(xí)，也給了我堅(jiān)實(shí)的鼓舞的臂膀。在那個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，我留下了三年的時(shí)光，留下了三年不懈的努力的步伐。每當(dāng)走到鳳凰花開(kāi)的.路口，我總是會(huì)情不自禁的回憶過(guò)去。
五月是個(gè)潮濕的季節(jié)，到處濕漉漉的，聞到鼻間都是空氣里雨水的味道。我的心情也十分糟糕，一方面舍不得離開(kāi)朝夕相處的老師同學(xué)，一方面也為即將到來(lái)的中考?jí)毫χ刂亍５区P凰花悄悄地綠起來(lái)了，它給了我希望。當(dāng)我走在鳳凰花開(kāi)的路口，隨風(fēng)而落的綠葉掉在我的肩頭，在我耳邊輕聲說(shuō)道，“不著急，慢慢來(lái)”。于是，我的內(nèi)心開(kāi)始重新擂起了戰(zhàn)鼓，我又找到了努力的動(dòng)力。
在那個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口，四溢的馨香縈繞鼻尖，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的憂愁，游若輕煙，揮之不去�；ㄏ阒谐尸F(xiàn)的，是我難以忘記的初中三年，是一段永遠(yuǎn)也忘不了的時(shí)光。啊，我的鳳凰花，愿你花香不散，繁華依舊;也愿你，永遠(yuǎn)存在于我的夢(mèng)中。
鳳凰花的作文 篇7
深圳是眾所周知的“森林城市”，這里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)。在深圳豐富的花卉品種中，不可不提華僑城的鳳凰花。
它們長(zhǎng)得鮮艷無(wú)比，紅色和黃色一體的花瓣在樹(shù)上匯成一團(tuán)，就像樹(shù)上著了火，人們都喜歡它們。每年五月，華僑城都有一項(xiàng)鳳凰花攝影大賽，吸引了眾多攝影愛(ài)好者參加。鳳凰花好像有了靈性，特別樂(lè)意展示自己的風(fēng)采，它們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，在樹(shù)上展現(xiàn)著自己的美麗，把倩影留在了相機(jī)之中。
不過(guò)，俗話說(shuō)“紅顏薄命”，鳳凰花也是一樣。別看每天早上它們都爭(zhēng)奇斗艷，看起來(lái)生命力極其旺盛，但這美麗只是曇花一現(xiàn)，說(shuō)不定一夜過(guò)去，昨天還在比美的花兒，今天就變成了清潔工簸箕里死氣沉沉的花瓣。但正因?yàn)椤凹t顏彈指老，剎那芳華”，讓人憐愛(ài)珍惜，它們才能成為觀賞類植物的寵兒，在國(guó)內(nèi)外都享有盛名。
在國(guó)內(nèi)，鳳凰花成了汕頭及臺(tái)南的市花，鳳凰木還是廈門(mén)的`市樹(shù)。每年，汕頭大學(xué)的畢業(yè)生必在鳳凰木下合影，至今已成了一種儀式。在世界上，鳳凰花及鳳凰木用自己的美貌征服了馬達(dá)加斯加，成為了其國(guó)花和果樹(shù)；在馬來(lái)西亞，鳳凰木被廣泛種植，隨處可見(jiàn)，廣受居民喜愛(ài)。
今年的鳳凰花已經(jīng)全部凋零，樹(shù)上不再能看見(jiàn)那一簇簇火紅的花，只有四季常青的葉子還孤零零地留在枝條上。不過(guò)，我仍舊期待它明年的涅槃，正是它的存在，讓乏味的夏天多了一抹鮮艷的色彩。
鳳凰花的作文 篇8
游學(xué)，顧名思義，就是邊游邊學(xué)，學(xué)習(xí)游玩兩不誤。
陽(yáng)春三月，春播的最佳時(shí)期，有俗語(yǔ)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。萬(wàn)事要提前做好準(zhǔn)備。人不外乎，學(xué)亦如此。若想學(xué)有所成，必定先立志。于是，小莊老師率領(lǐng)我們一起去廈門(mén)大學(xué)開(kāi)啟了不平凡的一天。
大早，我們坐車(chē)來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)，當(dāng)車(chē)子臨近�？奎c(diǎn)時(shí)，我看見(jiàn)一群身著紅色馬甲的人面帶微笑，對(duì)著我們的車(chē)翹首以盼。待到我們下車(chē)排好隊(duì)，這些著紅馬甲的大哥哥和大姐姐們告訴我們說(shuō)他們是“初心游學(xué)”的老師，是我們今天的主導(dǎo)老師。經(jīng)過(guò)他們的帶領(lǐng)，我們順利的走進(jìn)了期盼的校園——廈門(mén)大學(xué)。
進(jìn)入到廈大后，初心的老師們帶領(lǐng)我們奔向美麗的芙蓉湖邊。一路上，我們口令高喊：“一，一，一二一！”引來(lái)了無(wú)數(shù)人的觀看，似乎我們是一個(gè)比廈門(mén)大學(xué)更勝一籌的風(fēng)景。到了湖邊，老師把我們分成了兩隊(duì)，分別坐在了芙蓉湖廣場(chǎng)的臺(tái)階上。隨后，初心的老師一一開(kāi)始向我們做了自我介紹。
首先上臺(tái)的是“毛豆哥”——張老師，他很幽默風(fēng)趣，用幽默的語(yǔ)言以及夸張的動(dòng)作讓我一下記住了他；接著是帥氣的“女婿”？“語(yǔ)序”？還是“魯迅”老師，他的名字由于各地發(fā)音的問(wèn)題，經(jīng)�；煜恼婷�，最后才一字一句告訴我們是“李旭”李老師；還有大長(zhǎng)腿的“高材生”鄭華老師……他們每一位老師都各具特色，讓我一下就全記住了。
在廈門(mén)大學(xué)的人文學(xué)院里，鄭老師讓我們通過(guò)視頻認(rèn)識(shí)了杜兆澤川的故事，讓我們懂得了“夢(mèng)想要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)”。鄭老師還告訴我們他自己的故事，為了考上大學(xué)，他的經(jīng)歷，他的付出。還教我們要從小立志，要對(duì)我們的夢(mèng)想說(shuō)：“Yes，Ican！”李旭老師帶著我們來(lái)到了“陳嘉庚紀(jì)念館”和“魯迅紀(jì)念館”，懂得了廈大的發(fā)展史和一些書(shū)上所學(xué)不到的知識(shí)，讓我們進(jìn)一步了解廈大。吃過(guò)午飯，老師們帶著我們一起玩起了“福爾摩斯尋寶記”，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
可是快樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)得很短暫，夕陽(yáng)漸漸西下，到了該說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候了。毛豆哥哥特別帶著初心游學(xué)的幾位老師為我們準(zhǔn)備了一首動(dòng)聽(tīng)的.歌曲——《朋友》。歌聲很動(dòng)聽(tīng)，可是我和同學(xué)們卻不想聽(tīng)，因?yàn)�，�?tīng)完，也就是我們要分別的時(shí)刻。這時(shí)，毛豆哥哥一改幽默的習(xí)慣，認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天一天我過(guò)得很愉快，謝謝你們的陪伴。你們記住，有夢(mèng)想一定要堅(jiān)持，并朝著夢(mèng)想前進(jìn)，別忘了，我會(huì)在鳳凰花開(kāi)的路口等著你們的到來(lái)，等你們叫我一聲‘學(xué)長(zhǎng)’！”隨后，幾位老師集體轉(zhuǎn)身，給了個(gè)背影給我們，只見(jiàn)紅色馬甲上寫(xiě)著：初心游學(xué)·我愛(ài)你，再見(jiàn)！
到了最后的最后，老師們送我們上了車(chē)，車(chē)子緩緩開(kāi)出站口。他們卻久久不肯離去，還整齊的站成一排，和我們揮手再見(jiàn)。車(chē)上的同學(xué)們也都趴在車(chē)窗上，向老師揮手再見(jiàn)；我探出了半個(gè)身子，不知道老師能否看見(jiàn)我。
滾燙的淚水浸濕了我的雙眼，車(chē)子漸行漸遠(yuǎn)，老師們的身影也越來(lái)越小。可我清晰的聽(tīng)到我心底的聲音：“別忘了，你們一定要在鳳凰花開(kāi)的路口等著我，等我叫你一聲：‘學(xué)長(zhǎng)’……”
鳳凰花的作文 篇9
鳳凰花又開(kāi)了。
三年前的夏天，我們帶著滿心的希望相聚在這里，憧憬著未來(lái)，那時(shí)的我們，緬腆而羞澀，即便是這樣，帶著稚氣與童真的我們也能打成一片。
真的很懷念那時(shí)的我們。在操場(chǎng)上散步的時(shí)候，倘若一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西抑或是發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，嚷乎著我們過(guò)去看;上體育課的時(shí)候，累了，就成群結(jié)隊(duì)奔學(xué)校的小賣(mài)部去，“大吃大喝”，那小日子，過(guò)得有滋有味兒的，別提有多開(kāi)心了;在教室里，同學(xué)們互相追逐，嬉戲，打鬧……那時(shí)的我們，身上總有一種“擺脫不掉”的稚氣，不過(guò)，那都是最真的我們。
而今，三年的時(shí)間，就如白駒過(guò)隙，它沒(méi)跟我們打一身招呼，就悄悄地從我們的指縫間流走了，都說(shuō)時(shí)間如流水，還真的是“流水無(wú)情”啊!不禁感嘆!
三年的時(shí)間，只剩下一張照片定格在昨天，畢業(yè)合照里，誰(shuí)能說(shuō)每個(gè)同學(xué)心里不是五味雜陳的，當(dāng)然，我也不能說(shuō)這其中沒(méi)有“缺心眼兒”的。不過(guò)還好，我們還有這三年來(lái)的'記憶，回憶這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們輸過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，最后一笑而過(guò);操場(chǎng)上，有我們揮灑過(guò)的汗水和累水，有我們奔跑過(guò)的足跡，還有我們開(kāi)心時(shí)那銀鈴般的笑身……足夠了，都說(shuō)不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。我想我們的友情亦該如此。三年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)，比起一輩子，不長(zhǎng);說(shuō)短，也不短;這三年的時(shí)間里因?yàn)橛心銈兌暾�，我想，此生有這些快樂(lè)美好的回憶，足矣。
等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。雖然離別是一件很憂傷的事情，但是漫漫人生路，總有三岔口。天下無(wú)不散的筵席，終有一天要?jiǎng)e離。若有緣，就在西風(fēng)中相會(huì);若無(wú)緣，就在歲月中相忘。
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著你我的夢(mèng)，當(dāng)我們飛向那更廣闊的邊際時(shí)，不要彷徨也不要停留。出發(fā)吧!我的朋友們，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。 去，“大吃大喝”，那小日子，過(guò)得有滋有味兒的，別提有多開(kāi)心了;在教室里，同學(xué)們互相追逐，嬉戲，打鬧……那時(shí)的我們，身上總有一種“擺脫不掉”的稚氣，不過(guò)，那都是最真的我們。
而今，三年的時(shí)間，就如白駒過(guò)隙，它沒(méi)跟我們打一身招呼，就悄悄地從我們的指縫間流走了，都說(shuō)時(shí)間如流水，還真的是“流水無(wú)情”啊!不禁感嘆!
三年的時(shí)間，只剩下一張照片定格在昨天，畢業(yè)合照里，誰(shuí)能說(shuō)每個(gè)同學(xué)心里不是五味雜陳的，當(dāng)然，我也不能說(shuō)這其中沒(méi)有“缺心眼兒”的。不過(guò)還好，我們還有這三年來(lái)的記憶，回憶這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們輸過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，最后一笑而過(guò);操場(chǎng)上，有我們揮灑過(guò)的汗水和累水，有我們奔跑過(guò)的足跡，還有我們開(kāi)心時(shí)那銀鈴般的笑身……足夠了，都說(shuō)不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。我想我們的友情亦該如此。三年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)，比起一輩子，不長(zhǎng);說(shuō)短，也不短;這三年的時(shí)間里因?yàn)橛心銈兌暾�，我想，此生有這些快樂(lè)美好的回憶，足矣。
等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。雖然離別是一件很憂傷的事情，但是漫漫人生路，總有三岔口。天下無(wú)不散的筵席，終有一天要?jiǎng)e離。若有緣，就在西風(fēng)中相會(huì);若無(wú)緣，就在歲月中相忘。
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著你我的夢(mèng)，當(dāng)我們飛向那更廣闊的邊際時(shí)，不要彷徨也不要停留。出發(fā)吧!我的朋友們，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
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