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走進(jìn)花作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的走進(jìn)花作文6篇，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)花作文 篇1
有宋代詩人葉紹翁寫的“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”；有唐代偉大詩人杜甫寫的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”；有清代詩人查慎行寫的“閬苑移根巧耐寒，此花端合雪中看”；有南宋詩人陳與義寫的“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”……將春天這些美麗的花兒藏在了優(yōu)美的詩句中。今天，就讓我們?nèi)ゴ笞匀恢袑ぐ伞?/p>
疫情逐漸消逝，天氣也逐漸朗潤起來了。春天的午后，我在媽媽的帶領(lǐng)下，來到了杭州醫(yī)學(xué)院附近草地上。一眼望去，小草懶洋洋地舒展著自己的身子，樹枝上的小芽兒貪婪著吮吸著春露，更有那喜笑顏開的花兒在向我們招手……
我歡快地奔跑過去，只見草地邊那棵桃樹上，桃花毫無掩飾地伸展了出來：像一個(gè)迷人的笑臉；像柳樹姑娘那一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)夾；像春姑娘給我們帶來的一個(gè)個(gè)精致禮品箱；像開放在樹枝上的小星星……那一根根矮小的雌蕊維系著獨(dú)樹一支的雄蕊，有著一種鶴立雞群的感覺。湊上前去一聞，散發(fā)著淡淡的花香，整個(gè)人清新無比。如果做作業(yè)累了，只要湊上前去聞一聞，我相信又充滿了“電”，繼續(xù)開工了。
哇！草地中間有一大片一大片的白色梨花，我趕緊跑過去，正好吹來了柔柔的春風(fēng)，白色的.花瓣隨著風(fēng)兒翩翩起舞，肩膀上、手臂上、頭頂上……儼然成了它們的舞臺。像仙女降臨在世間；像一只只白蝴蝶逍遙地遨游在這片天空之下；像是剛掛在樹枝上的小月亮，不過更白、更美啦；像……這一層層重重疊疊的花瓣，不禁使我眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫：穿著純白的公主裙，坐在那黑棕色的鋼琴凳上，無聲地彈奏著一遍遍貝多芬的《月光曲》，高雅無尚，像一位高貴的公主，仔細(xì)聽著，讓心自由靜下，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
往草地的另一端跑去，碧波蕩漾的湖水在太陽的映照下把郁金香反射得金光閃閃，好似一顆顆璀璨的明珠。走近一看，紅的、白的、粉的……五彩斑斕，在碧綠的草地上顯得更加目不暇接。亭亭玉立的花骨朵中間像住著小人國的花仙子般的花蕊，風(fēng)一吹過，飄飄欲仙，微微跳起了舞來，顯得格外靈動。那花瓣似穿著五顏六色的芭蕾舞裙，惦著腳尖在舞臺上不停地轉(zhuǎn)圈，輕柔得像一根柳條，蕩著秋千，輕盈得像浮在空中的云朵，飄來飄去……
春天，到處都是五光十色的，好一幅五彩斑斕的畫卷，像是人在畫中游。我愛春天，更愛春天的花！
走進(jìn)花作文 篇2
說到蘆葦大家都很熟悉，而且也沒有什么奇特之處，更多的人在說到蘆葦時(shí)反而會把它與荒灘戈壁等一種荒蕪的場景相聯(lián)系�？墒墙裉�,我卻改變了這種想法，因?yàn)楫?dāng)我走進(jìn)這片大蘆蕩的時(shí)候，我的心被那種巨大的震撼力徹底的折服了。
走進(jìn)大蘆蕩，走進(jìn)號稱“亞洲第一大濕地”上的大蘆蕩，我們看到的是蘆葦龐大的盛會，從遠(yuǎn)處的天際線內(nèi)，涼爽的風(fēng)掠過耳際，白色的浪潮便相繼撲來，帶著沙沙的吶喊聲，把我的身影淹沒,淹沒在一種宏大的氣勢中，我感到了我的存在是一種渺小得無法比擬的形狀。
此時(shí)的我已經(jīng)被徹底地淘空，旁無雜念地深融入這片葦海。心就像一支隨風(fēng)搖動的蘆花，輕飄飄的，暖洋洋的。也許這就是沉醉于美景的感覺吧，我想我是真的醉了。一支丹頂鶴從我的身邊飛起，可能是我驚擾了它的夢，看著它展開巨大的翅膀飛翔在藍(lán)天白云下的空間里，幾聲清脆的鳴唱在蘆葦蕩里穿梭。我一下子就靜止了自己的動作，在靜與動之間我仿佛穿越了時(shí)空，穿越了人生所有的磨嘴苦難。
十月的蘆花漸漸湮沒了綠意，潔白得如雪花一樣，鋪天蓋地地席卷了我們視線所能極的地域。大地上沒有了顏色，也許正是這種顏色的`缺失更能夠震撼我們的心靈。道理也許就這么簡單，我們看慣了五顏六色的世界，看慣了燈紅酒綠的生活，重新回到這種單一的世界，單一的心靈，我們除了震撼還會怎樣？畢竟給一塊白紙加上顏色容易，而把有顏色的紙變成白色非常困難，我想我們需要這種潔凈的白色。
從大蘆蕩里穿梭了十?dāng)?shù)分鐘，我的心逐漸平靜下來，選擇一塊空隙坐了下來，想象著我身邊的蘆葦，這些在我的內(nèi)心似乎擁有生命的朋友。它們從三月份吐出第一縷綠色，便向人類昭示了平凡與不平凡的價(jià)值觀，經(jīng)過一個(gè)漫長的夏季，在翠波搖曳中獨(dú)守著這份執(zhí)著，這份簡單，在沒有彩蝶芳菲的生命里把自己變得堅(jiān)強(qiáng)，然后在九月里，也是生命的最后一個(gè)季節(jié)里把自己所有的綠色都裝訂成一份純潔的白，相互簇?fù)碇B成海一樣的宏偉。白，這是一種生命的價(jià)值，如果我們?nèi)祟惸軌蜻@樣綠的執(zhí)著，白的坦蕩，在生命的最后一刻擁有這種潔白，一定會是完美的人生。
美麗的蘆葦，身材欣長，氣質(zhì)文靜，微微搖動的蘆花更像一面面微笑的臉龐，有南方女子的典雅之美，又有北方漢子的粗獷之態(tài)。我想象著它們在晨曦中歌唱，在烈日下起舞，在暴風(fēng)驟雨中挺立，在安靜的夜晚輕輕低語……,在這片深愛著的土地上生生死死，死死生生，不離不棄的點(diǎn)綴著這片沼澤,用寬廣的胸懷書寫著自己普通而不平凡的生命價(jià)值。我的心又一次得到了完美的凈化。
十月，大蘆蕩里潔白的十月，一陣風(fēng)起，一簇蘆花飄過，所有的記憶已不復(fù)存在，只有一種悵然若失的感覺燃遍心頭，在來與去，得與失之間讓我們忘記了自我……。
走進(jìn)花作文 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇，迷人的春意從的花籃里播散出去，在空中翩翩起舞，輕盈地向大地飄去，花草樹木用最純潔最燦爛最真誠的微笑來面對這個(gè)，它們把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得絢麗多彩，人見人愛。一年一度評綠色班級的日子也離我們越來越近。
有一天，我們的朱走進(jìn)教室對我們說：“們，下個(gè)星期三就要評綠色班級了，一個(gè)年級評一個(gè)，我們一定要奪得綠色班級的稱號。有花的捐花，有錢的捐錢�！钡诙煸缟�，同學(xué)們都抱著漂亮的花來到了學(xué)校。這些花種類很多，有、蘆薈、、一帆風(fēng)順、吊蘭……我們把一盆盆的花精心的放置到教室的不同地方：把一盆開得很熱烈的花放到講臺上，希望老師上課的時(shí)候有個(gè)好；把那盆最漂亮的`，開出花朵的花放在了講臺后面；把一些可愛的小花放在了窗臺上。這一來，我們的教室布置得美麗極了。我們坐在教室里，感覺就是進(jìn)入了童話世界中的花草王國。一下課，同學(xué)們都的圍在花盆前欣賞這些美麗的花。有的花葉子相似，花形卻不同，有單瓣、重瓣、四瓣、五瓣，還有卷在一團(tuán)的；花的色彩繽紛，香氣襲人，忽然一只蜜蜂在花間飛來飛去，嚇得看花的同學(xué)哇哇大叫。有了這些美麗的花在教室里，我們心里也舒暢了，學(xué)習(xí)也有精神了。
走進(jìn)花作文 篇4
梅花是花中四君子，它不和其它花爭艷，而在寒厲雪的冬天開放。而且越冷它開得越漂亮，有著百折不撓，不怕困難的精神。這也使它成了花中四君子之一的原因，詩人還用一句詩來贊美它“待到山花浪漫時(shí)，它在叢中笑�！�
梅花在春天時(shí)，不像那些向日葵，那些花開時(shí)有花苞。而是慢慢吞地長出葉子像剛出生的孩子一樣白嫩嫩的，小小的。夏天時(shí)正是百花齊放的日子，而且開得五彩繽紛，但梅花還在結(jié)出綠油油，不大不小的葉子。秋天正式收獲的日子，這時(shí)五彩繽紛的菊花開了，讓布滿秋天的色彩更豐富一點(diǎn)，然而，梅花也在慢慢的掉葉子，正當(dāng)人們以為梅花不結(jié)梅花時(shí)，梅花卻給人們帶來了驚喜。梅花結(jié)出花骨朵啦！
冬天，正是梅花大顯申手的時(shí)候。梅花還沒開，突然下起了大雪，漫天飛舞的大雪給大地鋪上了潔白無瑕的地毯，然后又給破爛不堪的大地刷上了白漆。使人感覺到走進(jìn)了雪的畫卷，完全可以讓疲勞的人完全放松。
梅花在千鈞一發(fā)之際，開出了比任何花都美得花朵。就像給雪白的畫上錦上添花，讓人們快樂。冬天白雪飛舞的世界中，出現(xiàn)了一個(gè)小小的，弱不禁風(fēng)的花——梅花。
在風(fēng)雪交加的.世界中，遠(yuǎn)眺梅花就像一個(gè)身材苗條的少女。如果慢慢走近，在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花時(shí)，感覺它像一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子，但如果發(fā)現(xiàn)它百折不撓，就像中國的英雄一樣不怕困難。
然而，這個(gè)這個(gè)美麗的冬天，我做了一個(gè)美麗的夢，我夢見我變成了梅花。我發(fā)現(xiàn)我身上的味道很香比蜂蜜比香水比任何東西都香，感覺咬一口比冰鎮(zhèn)的可樂還好吃，比冰淇淋還美味。在那里我聽到了風(fēng)的聲音，雪的喊聲。我感到風(fēng)撫摸著我仿佛在說：“孩子，孩子你真乖！”就是為我送來了香水，讓別的風(fēng)羨慕我。我才知道我成了梅花，所以我覺得我一定要做一個(gè)不怕困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花。
我發(fā)現(xiàn)有很多采訪者蜜蜂等。這時(shí)輪到采訪我了，采訪者對我說：“你為什么這么香？這么美��？”我對它們說：“因?yàn)槲覉?jiān)信有付出就一定有回報(bào)，因?yàn)槲覀冇袦?zhǔn)備，所以我們遇見了風(fēng)雪我們也有準(zhǔn)備了三件衣服。第一件是，棕色的襯衫。第二件是，淺黃色的毛衣。第三件是，紅色的羽絨服代表喜氣洋洋。就像有準(zhǔn)備考試考高分�！甭犚娢艺f完這些。采訪者們一片驚呼：“什么考試？”我突然發(fā)現(xiàn)我說漏嘴了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是梅花。我馬上驚醒，我長呼一聲說：“原來是夢��！”
我喜歡梅花不僅是因?yàn)樗腔ㄖ兴木�，更有著百百折不撓，不怕困難的中國人的氣節(jié)。
我不僅知道關(guān)于梅花的故事，古代有一戶人家他們生下來一個(gè)女孩叫梅兒�？墒撬赣H去世了，后來母親又患一種怪病。突然她感覺困了，當(dāng)她睡著時(shí)做了一個(gè)夢，夢見一個(gè)上了歲數(shù)的老者。老者對她說：叫她上山去采一朵花回來熬湯給媽媽喝，喝了媽媽就痊愈了。于是，第二天她就上山去了，采了一朵粉紅色的花，馬上拿起來回家熬湯給母親喝。母親喝了之后慢慢就好了，最后人人都管那種花叫做——梅花。
走進(jìn)花作文 篇5
午后，灑滿了慵懶的陽光，在這馨香的盛夏時(shí)節(jié)，沿著幽靜的小路，便有沁人心脾的芳香撲面而來……
茉莉奉獻(xiàn)
潔白的花瓣擁抱著黃色的花蕊，茉莉花終于悄悄開放了，卻因?yàn)轶w型小，而從沒引起過我的注意。直到雨后，我聞到空氣中帶著一股幽幽的花香。
我找尋那發(fā)出香味的花，可周圍只有那幾朵不起眼的茉莉花在對我綻放笑臉。我漫不經(jīng)心地看了看它們，又彎下腰聞了聞。呀！正是這味道！沒想到是這小小的茉莉花，在默默吐露芬芳。
我欣喜地端詳著那潔白的茉莉花，驚嘆它的芳香、淡雅，和那顆奉獻(xiàn)的心。
葵花熱情
“看啊，那些黃色的花抬著腦袋呢！”一群小朋友歡呼著。眼前，是一片怒放的向日葵，它們面向太陽的方向，肆無忌憚地開放，那金黃色花朵隨風(fēng)搖曳，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)！
我沿著臺階往下走，穿梭在一片向日葵花田中，仿佛是漫步在青春的園子里。我用手壓住它們的莖和花瓣，一松手，就像彈弓似的彈了起來，搖晃了幾下后，又面向太陽直立著。
我感到很驚喜，感受到那向日葵的心——熱情似火。
野花淳樸
我埋頭走著，看到了一朵只有豌豆大小的不知名的野花。我彎下腰將它拾起，聞了聞，卻什么味道也沒有。抬起頭，眼前又是這樣的'小野花，我奔跑而去，不知厭倦地沿著野花鋪成的小路，拾起了一朵又一朵。
看看手中，原本小而細(xì)的野花，現(xiàn)在變得五顏六色，匯成了一把美麗迷人的花束。我抱著這簇野花，愛不釋手……
看著野花爭相開放的樣子，透露出的是它們那顆淳樸的心。
繁花希望
似夢非夢，我聽到了潺潺的流水聲，眼前的景象令我目瞪口呆。在池塘里，微波蕩漾的水面，陽光照射出點(diǎn)點(diǎn)光亮。我欣賞到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花；空氣中混合著茉莉花和梔子花那淡雅的清香；百合花簇?fù)碓谝黄�，有各種顏色的，盡情揮灑著自己的妖嬈……各種各樣的花朵匯成了這片無與倫比的花海。
它們把生命的土壤刨得很深，埋下了夢想的種子，帶著希望的心生存在這片土地上。
一位詩人說過：“狗尾巴草若想成為谷穗，必須在根部積攢楊樹一樣的沖勁；蒲公英若想成為向日葵，必須要在白天和黑夜曬滿兩輪太陽……”。
此刻，我的心靈已經(jīng)隨風(fēng)進(jìn)入了這繁花的深處，因夢想而變得甜美！
走進(jìn)花作文 篇6
春天來了，萬物復(fù)蘇，迷人的春意從春姑娘的花籃里播散出去，在空中翩翩起舞，輕盈地向大地飄去，花草樹木用最純潔最燦爛最真誠的微笑來面對這個(gè)世界，它們把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得絢麗多彩，人見人愛。一年一度評綠色班級的日子也離我們越來越近。
有一天，我們的班主任朱老師走進(jìn)教室對我們說：“同學(xué)們，下個(gè)星期三就要評綠色班級了，一個(gè)年級評一個(gè)，我們一定要奪得綠色班級的稱號。有花的捐花，有錢的捐錢�！钡诙煸缟�，同學(xué)們都抱著美麗漂亮的花來到了學(xué)校。這些花種類很多，有仙人掌、蘆薈、萬年青、一帆風(fēng)順、吊蘭"我們把一盆盆的花精心的放置到教室的不同地方：把一盆開得很熱烈的花放到講臺上，希望老師上課的時(shí)候有個(gè)好心情；把那盆最漂亮的，開出粉紅色花朵的花放在了講臺后面；把一些可愛的.小花放在了窗臺上。這一來，我們的教室布置得美麗極了。我們坐在教室里，感覺就是進(jìn)入了童話世界中的花草王國。一下課，同學(xué)們都快樂的圍在花盆前欣賞這些美麗的花。有的花葉子相似，花形卻不同，有單瓣、重瓣、四瓣、五瓣，還有卷在一團(tuán)的；花的色彩繽紛，香氣襲人，忽然一只蜜蜂在花間飛來飛去，嚇得看花的同學(xué)哇哇大叫。
有了這些美麗的花在教室里，我們心里也舒暢了，學(xué)習(xí)也有精神了。
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