機(jī)器人世界作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的機(jī)器人世界作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
機(jī)器人世界作文1
萬(wàn)眾矚目的世界杯,機(jī)器人也能參與!暑假里,我參加了WRO國(guó)際青少年機(jī)器人奧林匹克浙江賽區(qū)的比賽。
那天早上,天氣很熱,我們頂著火辣辣的太陽(yáng)來(lái)到競(jìng)賽場(chǎng)地。來(lái)不及擦掉頭上的汗水,就開始調(diào)試起來(lái)。我們的進(jìn)攻機(jī)器人有著高速控球裝置,和強(qiáng)勁的擊球裝置,是一輛完美無(wú)缺的進(jìn)攻機(jī)器人,這是我們半個(gè)多月辛苦實(shí)驗(yàn)的杰作!
一切準(zhǔn)備就緒,比賽馬上開始了。一開始,雙方你來(lái)我往,僵持不下,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,過(guò)了4分鐘,比分還是0:0。場(chǎng)下一片寂靜,只聽見機(jī)器人馬達(dá)旋轉(zhuǎn)的“嗡嗡”聲和射門擊球發(fā)出的“砰砰”聲。臺(tái)下看得驚心動(dòng)魄的我真為同伴捏了把汗,恨不得沖到臺(tái)前幫他控制。突然,我方隊(duì)員周子駿操控機(jī)器人一個(gè)箭步上前,吸住球,掉頭,閃過(guò)對(duì)方機(jī)器人的重重?cái)r截,沖到球門口,瀟灑地一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,就把球穩(wěn)穩(wěn)地踢了出去,對(duì)方守門員措手不及,球進(jìn)了1:0!“嘀----”伴隨著哨聲,上半場(chǎng)結(jié)束,臺(tái)下一片歡呼,我也忍不住尖叫起來(lái)。
輪到我上場(chǎng)了,我的心怦怦直跳,生怕有什么失誤,輸了比賽。下半場(chǎng)開始了,雙方機(jī)器人迅速進(jìn)入狀態(tài),機(jī)器人一會(huì)兒聚攏在一起搶球;一會(huì)兒又正面堵截或尾隨追趕;一會(huì)兒又帶球過(guò)人射門,雙方的機(jī)器人不時(shí)碰撞在一起,但比方依然是1:0.突然對(duì)方趁亂,吸著球來(lái)到我方半場(chǎng),大力射門,這時(shí)守門員才有所反應(yīng),頂住對(duì)方機(jī)器人。但球還是緩緩滾向球門,不偏不倚停在了球門線前。我屏住呼吸,按捺住“怦怦”的心跳,小心翼翼地控制機(jī)器人駛近足球,1CM,
0.5CM,最終,我吸住球了!這時(shí),前方的守門員頂部住對(duì)方的攻勢(shì),節(jié)節(jié)敗退,我趕緊操控機(jī)器人帶著球,繞過(guò)糾纏在一起的雙方機(jī)器人,一腳勁射,球擦著對(duì)方守門員的.車身滾入球門,球又進(jìn)了!我們以2:0的比方完勝對(duì)方,增加了整隊(duì)的氣勢(shì)。
憑著這股氣勢(shì),我們勢(shì)如破竹,獲得了一等獎(jiǎng)!在這場(chǎng)比賽中,不僅讓我懂得了做事時(shí),事先準(zhǔn)備的重要性,正如古話“公欲善其事,必先利其器”所說(shuō)的那樣,還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的精神的重要性,真是一舉三得!
機(jī)器人世界作文2
走進(jìn)“機(jī)器人世界”湖北省恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)成詩(shī)晗
7月8日,我和爸爸、小叔叔去了上?萍拣^。
科技館大廳的邊上有動(dòng)物園,二樓有“機(jī)器人世界”,我最喜歡的就是機(jī)器人世界了。
我們最先去的就是動(dòng)物園了,里面全是動(dòng)物標(biāo)本,有豹、海獅、北極熊,我還買了一只小北極熊做紀(jì)念呢!
我們?cè)倏吹木褪菣C(jī)器人世界了,機(jī)器人世界里面有機(jī)器人提包、修車、彈鋼琴,就讓我一個(gè)一個(gè)為你們介紹吧!
首先是機(jī)器人修車,共有三個(gè)機(jī)器人,這些“機(jī)器人”實(shí)際上只是“機(jī)器人”操縱的勞動(dòng)工具,第一個(gè)“機(jī)器人”是一個(gè)錘子,它用自己的身體撞擊車子,把車子的部件安裝好;第二個(gè)“機(jī)器人”是一個(gè)鉗子,它用自己的身子夾車子壞了的電線,一會(huì)兒就修好了;第三個(gè)“機(jī)器人”是一把鋸子,把車子據(jù)成兩半,讓一二號(hào)機(jī)器人方便修好車。
我正看得入迷,忽然一首鋼琴伴奏《讓我們蕩起雙槳》的歌聲吸引了我,“這個(gè)人鋼琴?gòu)椀谜婧冒。 蔽覍?duì)爸爸說(shuō),“我們?nèi)タ纯窗!”我和爸爸走了過(guò)去,我驚呆了,竟然是一個(gè)機(jī)器人在彈鋼琴!這怪了,我只見過(guò)人彈鋼琴,從沒聽說(shuō)機(jī)器人還會(huì)彈鋼琴!這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得很像人,橢圓形的腦袋,靈活的手,彈起琴來(lái)那么熟練。彈完一曲,只見機(jī)器人站起來(lái),拿起話筒在觀眾中隨便找了一位小朋友上去唱歌,它又坐下來(lái)彈琴,聽著聽著,讓我也不由自主地
跟著唱起來(lái)。
最好玩的就是機(jī)器人提包了,這個(gè)“機(jī)器人”像一只機(jī)靈的狗一樣,白白的皮膚,尖尖的.鼻子,大大的嘴巴。你可別小瞧它哦,它可會(huì)提包喲!只要觀眾對(duì)“機(jī)靈狗”說(shuō)出屏幕上的字之后,如:“黃色背包”、“紅色書包”、“黑色手提包”,這只機(jī)靈的“機(jī)器狗”就會(huì)搖搖擺擺地走出來(lái),用嘴叼起觀眾所要的包,遞給觀眾。
機(jī)器人世界好玩吧!你什么時(shí)候也來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)吧。
機(jī)器人世界作文3
金秋十月,淮海晚報(bào)小記者在人民小學(xué)門口靜靜地等待著,但九十位小記者的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分;因?yàn)槲覀凂R上就要到工學(xué)院去參觀機(jī)器人展覽!班,嘀,嘀……”汽笛響了起來(lái),接著倆輛白色的客車緩緩駛?cè)胄@;我們登上客車向工學(xué)院駛?cè)ァ?/p>
一路上看看周圍的景色那藍(lán)天上的白云,被秋霜洗黃的小草,被秋風(fēng)吹黃的楓葉儼然像一位裝飾著金色麗紗的少女在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞。
不一會(huì),我們就到了工學(xué)院。步入教學(xué)樓大廳的臺(tái)階上腳步聲在樓道中回蕩。來(lái)到五樓進(jìn)入“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室”。一進(jìn)門就被眼前的情景驚呆了:桌上擺著各式各樣的機(jī)器人,有的像老虎,有的像拳擊手,有的像鏟車,還有的像一個(gè)巨大的手臂……其中有一個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得四不像,底盤圓圓的面上面綁著一個(gè)筆記本電腦,底盤周圍的柱子上有一個(gè)類似路燈的東西。聽大哥哥講這還是他們的“招牌機(jī)器人”獲得過(guò)全國(guó)機(jī)器人大賽獎(jiǎng)杯呢!不一會(huì),機(jī)器人表演開始了,首先閃亮登場(chǎng)的是“四不像” ——足球機(jī)器人。足球機(jī)器先在原地轉(zhuǎn)了幾圈然后像一只餓極的猛虎發(fā)現(xiàn)獵物似的猛得向球撲去接著把球推到球門前只聽得“啪”得一聲巨響球以光一般的`速度飛向球門!扒蜻M(jìn)了!”全場(chǎng)的小記者歡呼起來(lái)。旁邊有一人像一場(chǎng)足球賽的解說(shuō)員一樣歡呼道“中國(guó)PK巴西剛開場(chǎng)就進(jìn)球!”隨后足球機(jī)器人又連踢進(jìn)五球讓在場(chǎng)所有人都目瞪口呆。我蹦跳著來(lái)到大哥哥前問(wèn)道“足球機(jī)器人為什么轉(zhuǎn)向這么靈活?”大哥哥自豪地告訴我,他把機(jī)器人底部的普通輪胎換成了萬(wàn)向輪但后來(lái)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)向輪的效果不盡人意后來(lái)經(jīng)過(guò)改進(jìn)就成了我們現(xiàn)在看到的新型萬(wàn)向輪。原來(lái)機(jī)器人的輪胎還這么有講究。
機(jī)器人不僅可以踢足球打“拳擊”。
瞧,這個(gè)機(jī)器人像一輛微型鏟車,四周都有感應(yīng)器只要感應(yīng)器發(fā)現(xiàn)對(duì)手就會(huì)用自己又大又重的大鏟子把對(duì)方鏟翻。由于這種機(jī)器人具有一定的危險(xiǎn)性所以只實(shí)驗(yàn)了一小會(huì)便又放到了展臺(tái)。
時(shí)間像黃河一樣過(guò)得真快,不一會(huì)就到了四時(shí)三十分。我們很不情愿地離開了教學(xué)樓,走到校門外回首望了望遠(yuǎn)處的教學(xué)樓然后登上客車疾馳而去。
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