【實(shí)用】寫狀物作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫狀物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫狀物作文 篇1

　　今天，我們和爺爺奶奶去蘿崗區(qū)的香雪公園看梅花。香雪公園離我們家不遠(yuǎn)，開車時(shí)分鐘左右就到了。

　　到這里來看梅花的人很多，到處停滿了車，到處擠滿了看梅花的人。

　　進(jìn)了公園的門口，看到公園里面，到處是盛開的白色梅花，地面上也落滿了白色的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很像地面上鋪了一層白雪一樣�？諝庵酗h散著梅花的清香。這大概就是這里名叫“香雪公園”的原因吧。我選擇了一個(gè)地方照相，留影紀(jì)念。你看，在我前面擺放的'是紅色、黃色以及橙色的菊花，后面幾棵盛開著的梅花。爺爺和奶奶站在梅花樹下，也許是在細(xì)看花瓣、也許在聞花香。

　　梅花開了，花瓣落了，它要告訴我們，冬天快要過去了，春天快要來了。

寫狀物作文 篇2

　　我家原本養(yǎng)拉三條小金魚，有黑色的，還有黃色的。它們都非�？蓯�，鼓鼓的兩只眼睛像電燈炮似的。柔軟的尾巴像一條美麗的小喇叭裙，小金魚的尾巴，胸鰭和背鰭都輕飄飄的，像披著鮮艷的綢衣，拂過我的心膛�？墒菦]過多久，一條黑色的金魚的一只眼睛莫名其妙的破了，膿水流了出來，第二天，那條黑色的金魚就翻著肚皮死了。我傷心極了，恨自己沒照顧好金魚，我擔(dān)心剩下的.幾條金魚會(huì)和黑金魚一樣，就把一條小金魚送給了好朋友。只剩下一條金魚了，這下，我對(duì)它可關(guān)心了。每次放學(xué)回家，我做的第一件事就是給小金魚喂食，我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上，小金魚就大口大口的吃起來，它一邊吃，一邊吐著水泡泡兒。美的就像怒放在水中的蓮花。有一次，我把手放在魚缸的邊上，那條小金魚就躲在玻璃石后邊，還挺機(jī)靈的。它的眼珠子會(huì)左右的動(dòng)著，好像在注視隨時(shí)到來的危險(xiǎn)。要是你不注意，還真看不出來呢。到現(xiàn)在為止，小金魚已經(jīng)陪我一年多了。它仍然是和以前一樣活潑可愛，神采奕奕。

　　小金魚真招人愛，我真喜歡它！

寫狀物作文 篇3

　　眩暈的光芒呼嘯而過，你輕輕搖拽; 紛飛的雪花覆蓋山穹，你優(yōu)柔挺立。是的，你是那么冷峻，那么孤傲，那么純潔。你在如此惡劣的環(huán)境下，依然能散發(fā)清香，依然能堅(jiān)定不移的生存著，綻放著！是的，你就是我最崇敬的花——雪蓮！

　　雪蓮花，你本是荷花的近鄰，本可以平平凡凡的走過一生一世，但你比荷花更美、更善、更清靜。所以，人類虛偽的魔抓向你伸來，眼看著身旁的伙伴越來越少，淚水漸漸模糊了你的雙眼，你的心破碎了。你恨人類的狠心、無(wú)情，但人類不知道，不知道他們的行為回使你們家破人亡，不知道這樣回使你們?cè)絹碓较∩伲�最后銷聲匿跡，更不知道這樣會(huì)刺痛了你們的心，所以，他們繼續(xù)采摘著，采摘著……最終懷著悲憤之情，你默默地背井離鄉(xiāng)，來到了海拔20xx米以上的青藏高原。這里的環(huán)境險(xiǎn)些使你送命，但未了死去的同胞，為了自己的后代，你必須生存下來。

　　在這里，孤獨(dú)包裹著你，寒風(fēng)宰割著你，冰雪凍結(jié)著你，寒冷的空氣在你傷痕累累的身軀上鍍上了一層晶冰。使你原本如只用綠色渲染，不用墨線勾勒的線條，變得棱角分明！可冰雪掩蓋不住你的錚錚鐵骨，寒風(fēng)催夸不了你的倔強(qiáng)性格，冰冷的空氣更加清晰了你不屈的傲骨。你在高原之巔上盡情的演奏了一曲不屈的生命凱歌，在風(fēng)雪交加的青藏高原上書寫著生命不朽的華麗篇章！

　　雪蓮花，在冰天雪地里綻放的精神之花;冷峻清香，散發(fā)著不屈的氣息，這氣息讓牡丹的色澤瞬間暗淡，讓梅花的傲氣蕩然無(wú)存，讓荷花的清高跌倒在荷葉上。雪蓮花��！陽(yáng)光為你折射七彩的生命歷程; 月光為你鋪散如水的溫柔年華，群星為你編織優(yōu)雅的婚紗，而我則為你不屈的精神所折服！

　　雪蓮花，你在漂泊的琵琶聲掀起的寒風(fēng)中，那撩人心扉的美麗有了別樣的`思緒，你在圣歌為詩(shī)的青藏高原上空映刻了時(shí)間的滄桑，在蕭蕭的寒風(fēng)中安靜的繪畫雪上地冷峻和高原的野性！

　　雪蓮花，灑下一地驕傲，潤(rùn)澤高原情懷。燃放絢麗生命之火焰，涌動(dòng)著激昂的情感，在青海之巔上唱出神韻音籟，在鵝毛大雪中播出不老的圣歌……

　　娉婷玉立，霜姿勝于方雅; 蒼茫無(wú)際，冰魂贈(zèng)其遠(yuǎn)白。雪蓮花，你沒有抱怨命運(yùn)，也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)�，以超乎想象力的毅力和韌勁生存下來，終于造就了高原之巔上的一道燦爛的風(fēng)景。命運(yùn)給予你的幾乎是就是九條死亡之路，你卻在一線希望中成就了一片雪白！

寫狀物作文 篇4

　　云呀，像頑皮的孩子到處奔跑，它不受拘束，自由自在。躺在草坪上看云的感覺是那么愜意，仿佛置身仙境一般。

　　有時(shí)候，真想學(xué)習(xí)云兒，它可以隨處在天空中奔跑。與太陽(yáng)嬉戲，與鳥兒鳴唱，更能俯下身子，好奇的看看底下的人們是怎么工作的。頑皮的時(shí)候，故意將太陽(yáng)的半邊臉遮�。簧鷼獾臅r(shí)候，豆大的淚珠灑落在人間，這時(shí)，小孩子們會(huì)興奮的叫起來：“哦，下雨了，下雨了！”當(dāng)然，它也有高興的`時(shí)候，這時(shí)，它會(huì)像變魔術(shù)一樣，將自己變的奇形怪狀。像玉兔、像駱駝、像可愛的小貓，像驕傲的孔雀……

　　云啊，是個(gè)小俏皮。它不理會(huì)正在欣賞它的人們，而是一味的拉起其他云兒的手，一溜煙的跑掉了。反而，在乘車的窗外無(wú)意中看到它時(shí)，他卻站在那兒穩(wěn)固不動(dòng)，直到汽車越駛越遠(yuǎn)，視線也越來越模糊。

　　云吶，我可真羨慕你。天上一定很有趣，而你隨時(shí)隨地都可以在那上面玩耍。有時(shí)候，我想伸上幼稚的小手去抓你，可就是怎么也抓不著。于是，你帶著我童年的越飄越遠(yuǎn)。

　　云兒，我真的很想給你說幾句知心話，可是你那么悠閑，有跑到哪里去了呢？

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