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參觀機器人展作文（精選16篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的參觀機器人展作文，歡迎大家分享。
參觀機器人展作文 1
今天是星期天，一個陽光明媚的日子，媽媽準備帶我去參觀機器人航天航空科普展。
一進展廳，迎接我們的是一位身著綠色連衣裙的機器人迎賓小姐，一邊朝我們微笑著，還向我們微微點頭呢！往前走，映入眼簾的是由三個外星人組成的樂隊，一個貌似人魚的機器人背著一把吉他，悠閑自在地彈奏著。另一個則在入迷地彈著電子琴，最后一個一邊打著鼓，一邊隨著音樂搖頭。看這情形，還真像是一個有模有樣的“外星樂隊“呢！
接著，我們走向了另一個展館，這個展館里陳列的是ET兄弟，他們的眼睛、鼻子、嘴巴都差不多，只是衣服不一樣，如果他們穿了一樣的衣服，不仔細看，還真分辨不出來哪一個是哥哥，哪一個是弟弟。
走著走著，我們又看到了兩個外星人，一個銀白色的上衣，粉紅色的短裙，隨著音樂的律動扭動身體，這就是會跳舞的'機器人。旁邊一個是一個矮小的胖娃娃，我很驚奇：咦？這難道也是外星人嗎？怎么跟我們人類那么像這是耳朵有點兒長，是不是搞錯了？可等我看了介紹牌后才知道這是外星嬰兒，和我們人類長得很像。
之后，我們到了娛樂區(qū)，體驗了一個“畫五星”的小游戲，規(guī)則很簡單：盯著鏡子上五角星的輪廓在下面的墊板畫五角星。我常常找不著方向，它的原理是這樣的：因為在鏡子中眼睛所接受的信息是與實物左右顛倒的。所以在畫五星時，看到鏡子里是往左邊，但事實上卻是往右邊畫的。
這次的展覽，豐富了我的知識，開拓了我的視野，如果還有這樣有意義的展覽，我一定還要去。
參觀機器人展作文 2
在一個陽光明媚的日子里，我和爸爸一起去體育館看機器人和太空人展。一路上太陽把毒辣辣的光灑向大地，我也不覺的那么討厭了，我的心早就飛到體育館了。
休育館到了，遠遠地看到兩個機器人在門口迎接賓客，它們一個像蜜蜂，頭上有兩根細細的觸角擺來擺去，好像在做操；另一個像恐龍，穿著尖尖的鞋子，戴著一頂漂亮的帽子，手里好像拿了一盤美味飯菜。
我們走進展廳，首先看到是機器人介紹，上面的內容真豐富呀，有可以幫工人們做工的工業(yè)機器人，軍人們打仗用的軍用機器人，還有可以潛水的水下機器人，探索太空的空間機器人，4.3克的微型機器人，最有趣的是娛樂機器人啦！有智能狗、電子昆蟲、機器魚、電子水母、看家狗，我最喜歡電子老鼠，它的耳朵大大的，圓圓的臉上還有胡子呢！真漂亮！黑黑的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，胖胖的身子，短短的胳膊放在肚皮上，胖胖的.腿彎曲著，好可愛呀！最后，我還看到了中國第一臺機器人“先行者”，他身高1.58米,體重76公斤，會打太極拳，會走路，也會騰空行走。我想：中國的科學家一點也不比國外的科學家遜色。
接下來是機器人模型展區(qū)，迎面而來的是個打鼓機器人，它長著圓圓的腦袋，手里拿著鼓錘，咚咚的敲著一面大鼓，好像在歡迎賓客的到來，接下來是奧特曼機器人、金鋼機器人、售貨機器人，最有趣的是音樂機器人，它會彈電子琴，能彈出十首曲子，我隨便選了首《化蝶》，機器人便彈奏起來，節(jié)奏是那么準確，聲音是那么婉轉動聽，給人一種美的享受。
我們繼續(xù)向前走，剛進入外星人展區(qū)，我大叫起來：“哇，太神奇了！”我仿佛走進了神密的太空世界，兩個土黃色的外星人伸著又長又彎的脖子，兩只手臂比身子還長。兩個紅色的外星人，頭很大很大，比身子還大，穿著短褲，像一只大頭羊。向旁邊望去，好像又來到了另一個星球，有的外星人長的好怪，綠色的皮膚，又尖又長的頭，眼睛也不一樣�；疑耐庑侨�，很矮很矮，鼻子很尖，長的怪模怪樣。旁邊的一個外星人是黑白色的，肚子好大，像個不倒翁。還有一個外星人是藍色的，脖子特長，頭頂上有個疙瘩，像一只鵝。
時間過的真快，該回家了，我只好給機器人們拜拜了。
參觀機器人展作文 3
今天，是星期天，爸爸和我來到了圖書館，今天來這里的人很多，原來大家都是來看機器人科技展的。
我們走進展覽廳，首先聽到的是悅耳的音樂聲，我隨著音樂聲看去，原來是一個粉紅色的機器人在演奏薩克斯呢！
“丁冬丁冬”，是誰在彈琴呀？原來在另一個角落又有一個又瘦又高瞪著大眼睛的機器人，正搖頭晃腦地為我們彈鋼琴。那邊正圍著重一堆人，我擠進去一看，原來是一位胖乎乎的`機器人，正在講解著它們的家族史，我好奇地上去和他握了握手。
然后，我又看了看，墻上和機器人圖片，我知道了，除了上面的機器人，還有滅火的機器人，檢修汽車的機器人，會守邊防的機器人。還會有在海洋開發(fā)的機器人，機器人會越來越小，越來越聰明。
機器人可謂千資百態(tài)，有的“三頭六臂”，簡直就是其貌不揚，似人非人，但他們不斷地為我們造福，都是忠實、勤奮的勞動者。
離開了展覽館，我想：機器人不斷為我們造福，我要好好學習科學知識，將來也要造一個看病的機器人，為我們服務。
參觀機器人展作文 4
一天晚上，爸爸說他即將去上海參觀機器人展，我立馬來了興趣，我還沒見過機器人，何況是機器人展呢！我央求爸爸：“爸爸，帶我去吧，我也想看機器人！”爸爸也覺得這是一個讓我長見識的好機會，于是就答應了。
第二天一早，我就早早地起床，興奮地想象機器人展的樣子。我們乘火車前往上海，再乘地鐵前往展會。雖然站了很長時間，走了很多路，我還是大踏步走進 展廳�！岸＿恕遍T打開了，一位服務員標模樣的阿姨站在道路左邊，她等我們走近了就微笑著說：“歡迎光臨！”并深深地鞠了一躬。我正對這個服務員的禮貌 感到滿意，卻發(fā)現(xiàn)此人站在一個表面有按鈕的小臺子上，動作僵硬，膚色全是一樣的蒼白。�。∷皇侨�，它是個機器人��！這個機器人造得真逼真�。∷抢眉t 外視覺系統(tǒng)裝置來感應人體的存在的。這樣，每一位觀眾都能得到來自這個仿真迎賓機器人的問候了。
放眼望去，各種各樣的機器人都在大顯身手，有的在焊鐵，有的忙搬運，有的正打釘；那邊有個機器人在櫥窗中以一秒鐘3至4次的速度收放物品；這里二個機器人正揮舞著“光劍”，展開了激烈的機器人版的星球大戰(zhàn)。
機器人真多，令我目不暇接，走著走著，我看到兩只威風凜凜的獅子蹲坐在我面前，一紅一黃，他們頭上戴著極具民族風格的刺繡頭巾。突然，它們立了起 來，哦，原來這是兩只舞獅機器人��！它們活蹦亂跳，活力四射。每抖動一次，嘴巴就自然地張開，顯得格外可愛。我觀察了一下，以現(xiàn)獅子的上顎和下顎中有一根 鐵絲連接，它是可活動的，因此每當獅子跳一次，鐵絲就會彈一次，產(chǎn)生了嘴巴開合的現(xiàn)象，更有趣的是，獅子們一邊歡天喜地的跳躍，還會一邊眨巴眼睛，發(fā)出 “啪嗞啪嗞”的響聲。很快，好多人都來看這精彩紛呈的舞獅表演了。
我又走到了場館的另一頭，這里怎么有那么多外國人？原來這是一家丹麥的機器人公司，他們也來參加國際機器人展了。一位外國的工作人員正向觀眾介紹機 器人的.功能。這個機器人長得一點都不像人，它是一個U形的產(chǎn)品。一個可伸縮的立桿把它的“肩膀”升到演示臺上方�！凹绨颉边B接的兩個手臂由多個關節(jié)構成， 可以自由地上下左右的活動。聽了他們的介紹，又看了機器人人演示，我才明白，這是一個服務機器人。它可以用一只“手”擦桌子，另一只“手”利用紅外線視覺 系統(tǒng)裝置查看餐具等等收拾的物品位置，如果發(fā)現(xiàn)了，那只在擦桌子的“手”會立即停下，兩只“手”一起夾起物品，而且它會隨著物品的變形而調整間距，真是個 智慧的機器人�。⊙菔就炅酥�，小機器人人還把雙“手”高舉，輕輕晃動，給大家揮“手”致意呢！
在展廳中，我見到了各式各樣的機器人，我發(fā)現(xiàn)，高科技原來不是枯燥無味的，它是那么有趣，那么貼近生活。
參觀機器人展作文 5
今天我和媽媽去參觀機器人表演，到了參觀機器人的門口，我們買好票開始參觀機器人。
我們先看了機器人打架，有一個機器人在打架的時候被另一個機器人打掉了腿上的零件。那個被打掉零件的機器人肯定很疼。下面我們來到會跳舞的機器人面前，它們表演的實在太精彩了！會跳舞的機器人擺著各種各樣的動作，偶爾還會來個調皮的動作，讓我們看到眼花繚亂�？赐瓯硌荩覀冇秩タ戳诵∨謾C器人，在小胖機器人周圍圍著很多小朋友跟小胖機器人說話，我也湊湊熱鬧，很開心的對機器人說了一句話呢，它也很熱情的向我打個招呼。小寶貝機器人是最可愛的機器人了，有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有圓圓的小嘴巴，真是可愛極了！小寶貝機器人還劃著一個滑板車，真象一個小精靈。還有踢足球的機器人是我最喜歡的'機器人，有紅和藍藍隊，它們小足球場里踢得可激烈了，我坐旁邊看了一場完整的比賽。
只有五厘米高的機器人我還真沒有見過，但是這次參觀機器人我看見了這個只有五厘米高的小家伙，可是你別小看這個小家伙，雖然個頭小但能力大著呢！圓圓的腦袋看起來很有學問的樣子。還有送餐機器人，這種機器人能為大家服務讓生活變得很方便，所以讓送餐機器人去餐廳工作也是一個很不錯的選擇。
最后，我們走到一個抓餅干的地方，是使用一個遙控器控制一個機械手操作的，我也親自體驗了一把，在專業(yè)輔導員的輔導下我成功的抓出了一個餅干，很激動的把它和小朋友分享吃了。
總之，這次機器人參觀讓我學到了很多機器人的知識，我很高興也很激動這些科技給我們帶來的新景觀，我也要好好學習將來研究高科技。
參觀機器人展作文 6
機器人的世界，該是多么神秘而有趣。我終于有機會和機器人說了一回悄悄話。
那是一個晴朗的下午，我們學校的風雨球場迎來了好多可愛的機器人。老師帶領我們參觀了機器人展覽。我看到有一種很神奇的機器，它好像可以把人帶到另一個世界。我迫不及待地想體驗一回，于是湊到那個機器人旁邊，悄悄告訴他：“我想去跟著你遨游未來世界”。一個阿姨見我這樣，便給我?guī)狭艘桓鄙衿娴难坨R，我感覺自己突然被送到了一個新世界。我抬著頭，看到了五顏六色的房子，這些房子真漂亮！我還發(fā)現(xiàn)，除了云是白色的，其它東西都是彩色的。
當我們來到另一組機器人旁邊時，發(fā)現(xiàn)有一個身材瘦小但動作非常靈活的機器人正在跳舞，沒有人操控，只見她舞姿優(yōu)美，節(jié)奏準確。我們看著她歡快的樣子，都忍住歡呼起來。
負責展覽的'老師告訴我們，我們國家有好多厲害的機器人呢。我們中國的科學家真厲害！未來一定會有更多、更神奇的機器人和我做朋友吧！我悄悄告訴機器人，我一定會好好學習，長大了也要去當一名科學家。
參觀機器人展作文 7
你知道什么是3D打印嗎？你見過智能機器人嗎？不知道是吧，那我今天帶你去溫州大學的理工學院近距離的感受一下。
星期六上午8：30點，我懷著無比激動的心情登上了開往溫州大學的大巴，經(jīng)過一路的顛簸，我們一行人來到了溫州理工大學的理工學院，帶領我們的是鄭教官，首先我們來到了3D打印實驗室，這里的展品讓我目不暇接，我如饑似渴的在里面瞧瞧這個，望望那個，有：夢幻般的城堡、精美的吊橋，別致的高跟鞋……看著大家如饑似渴的`求知眼神，鄭教官開始給我們簡單介紹：“3D打印的原理是專用的三維軟件把產(chǎn)品編成程序，利用特殊的塑料絲、碎金屬粉一層一層的堆積起來，從而制造出你所需要的產(chǎn)品。它打印的作品是立體的，而且精致、美觀，它的優(yōu)點是能夠一次成型，但美中不足的是它耗材、耗時、耗電。而且由于種種原因，3D打印目前還是一項不完善的技術，必須使用專用的材料，不是所有的產(chǎn)品都能打印，希望你們長大以后能將他改善的更加完美。
10：00點教官帶我們去參觀了讓我耳目一新的機器人，給我們上了堂關于人工智能的課，還讓我們親身體驗了操控機器人，看著機器人在我的操控下，靈活的完成各種動作，真是讓我體驗到了科學的神奇力量。
最后，鄭教官還帶我們去了學校師生自主研發(fā)的機器人。哇！這么多，有：S型小車、弱電混合動力車、鏟雪車……所有項目均獲過各種獎項，其中竟然有個在2013年10月10日被央視《我愛發(fā)明》欄目選播，真厲害呀，我不禁感嘆的想：“以后我也要為祖國科技發(fā)展獻出自己的一份力量�！惫旁唬罕娙耸安窕鹧娓摺ＯＭ鎳陌l(fā)展也能在我們的共同努力下，越來越美好。
參觀機器人展作文 8
今天，媽媽帶我去梅湖體育館參觀“機器人嘉年華”。媽媽告訴我里面有好多機器人，我聽了激動地跳進出租車。不一會兒，就到了梅湖體育館。
我們看了指示牌，機器人都集中在B館，我拉著媽媽的手加速朝B館跑去。哇！B館的人最多！看來大家和我一樣，都喜歡機器人。我瞪著好奇的眼睛四處張望，里面有各種各樣的`機器人。有一個機器人瘦瘦高高的，手上拿著個盤子，我想，這個機器人一定能幫主人拿很多東西。有一群迷你機器人，簡直就是迷你大白，萌萌的可愛極了，它們還唱歌給我聽了呢！有個叫小胖的機器人最可愛，長得胖嘟嘟的，我和他聊天了，他還跳舞給我看呢！接著，我們走到了“嘉年華”的舞臺前，臺上有6位一模一樣的機器人在跳舞。他們跳得酷酷的，我都看呆了。最后，我們還玩了一臺測顏值的機器。好多人站在屏幕前，屏幕上會顯示出每個人的顏值分，我可是全場最高分哦！
參觀完了“機器人嘉年華”，我依依不舍地和機器人說了聲“再見”。我要好好學習，長大以后也要設計一個受大家喜歡的機器人！
參觀機器人展作文 9
今天中午，老師說要帶我們去星海實驗學校參觀機器人表演，同學們一聽，都興奮不已。
到了那兒，老師叫我們先拿一把椅子坐下。同學們爭先恐后的拿著椅子坐到自己想要做的位置上，等我們坐好后，老師拿了兩個遙控器，分別給了徐瑋辰和趙宇揚，然后說：“這兩個遙控器是控制面前兩個機器人的�！�
機器人表演就開始了。只見趙宇揚按下遙控器“叭叭，叭叭”四下，機器人馬上揮動手臂，把一個正方形的'方塊放到后面的盒子里了。“真是太神奇了！”我在心里不禁感嘆道。那邊徐瑋辰操作的機器人更厲害！一步，一步地，準確地接近目標，只見那傳輸帶不停地轉動，一個方塊就被傳進了機器人的“肚內”，接著，徐瑋辰又熟練地把機器人開到了另一處，一個又一個地撿拾起地面的方塊，穩(wěn)穩(wěn)地放好。同學們在邊上都又叫又拍手的，為徐瑋辰叫好！趙宇揚開始慌了，也想多撿點方塊，一著急，操作都亂了，他指揮的機器人，忽然就橫沖直撞起來，一下子，撞到了徐瑋辰的機器人上。哈哈！兩個機器人撞在了一塊，怎么也分不開了！ 同學們哄然大笑起來！
大家都在情緒高漲的時候，時間到了，老師帶著我們排好隊回班級了。一路上，我始終有點遺憾：這個機器人真神奇��！如果能親自操縱一下機器人，該有多好�。�
參觀機器人展作文 10
今天，我去博物館看了機器人展，有歡歡，迎迎，奧特曼……有測速機器人，售貨機器人和跳舞機器人……真是五花八門。特別是測速機器人，蓋章機器人和售貨機器人，最神奇。測速機器人，只要你的手在測速機器人的嘴里，用最快的.速度從一邊到另一邊，機器人就會把你的速度告訴你，神不神奇？蓋章機器人，只要你花五元買一張紀念卡，放在盒子里，機器人就自動蓋章，好玩嗎？售貨機器人，投五元錢，按你想喝的飲料的按鈕，飲料就到手了，怪不怪？最后，我后悔沒帶足錢，要不然，就可以買一瓶飲料喝了�？催^機器人展，讓我大開眼界，聽。
爸爸說，機器人體內含有豐富的科學知識，我以后要好好學習，爭取掌握這些知識。
參觀機器人展作文 11
今天，媽媽帶我去興化板橋博物館參觀機器人展覽，我特別興奮。
一走進大門，首先看到的是一個穿著紅袍手握機槍的機器人，十分威武。我盯著機器人看了幾秒鐘，突然，機器人的眼睛發(fā)出紅光，還發(fā)出“哈哈哈”的聲音，把我嚇了一跳。繼續(xù)往前走，路邊站著一個全身都是藍色的機器人，連手中的槍也是藍色的，我躡手躡腳地從它旁邊經(jīng)過，準備進大廳，可還是被它“發(fā)覺”了，機器人發(fā)出一道道藍色的.光，對面的墻上也映出了一道道藍色的波紋，像洶涌的海浪。原來這是機器人獨特的歡迎禮呀，真是美麗極了！正當我發(fā)愣時，機器人突然轉過頭來，盯著我看，我心想：這個機器人真神奇啊，難道真能看到我嗎？難道它也有大腦，會思考嗎？
進了大廳，呵，這里的機器人可真多呀！有對話機器人、遙控機器人，還有各式各樣的機器人模型。有的機器人還可以給我們講故事、和我們玩游戲呢！我不禁感嘆：現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達了！正當我看得入神時，前方有位叔叔大聲叫道：“快來看�。C器人跳舞了！”我急忙趕去，精彩的表演開始了，只見機器人伴隨著音樂的節(jié)奏，把一只腳抬了起來，扭動著身體，還在原地轉著圈兒，同時發(fā)出“嗞嗞”的聲音，好像在和小朋友們親切地打招呼呢！我目不轉睛地看著，禁不住為它鼓起掌來。突然“撲通”一聲，機器人跪了下來，大家被逗得哈哈大笑！
回去的路上，我對媽媽說，長大后我要造出更加聰明能干的機器人，為人類提供更多幫助！
參觀機器人展作文 12
“機器人”常在故事書及漫畫書中出現(xiàn)�？墒�，因為制造麻煩加上價錢昂貴，在日常生活中并不多見。因此，提起機器人，還算是“珍品”呢。
前幾天，報紙上就發(fā)布了機器人大展已經(jīng)開幕的消息。今天一早，全家5口人便浩浩蕩蕩地去了。好不容易買到了門票，在入口卻發(fā)現(xiàn)那一大排的人也正等著進去。我心想:“還不知多久才能進去呢?”終于擠了進去，里面跟外面一樣鬧哄哄的，只得邊擠邊看了。久仰鳳凰小姐的盛名，今天終于見到“她”的芳容了。咦，那邊一大群人正圍著一位女歌手聽她唱歌呢。那位小姐也真會找地方，做生意做到這里來啦。我也擠了過去，細細一瞧，原來那也是機器人啊。“她”就是瑪麗蓮·夢露的.新生代，真是太像了，還會唱歌呢。接著又參觀了動物大樂隊。會蓋章的大猩猩……
進門的時候，媽媽還一直心疼那420元的門票。出來時，她卻笑著說:“不虛此行”。
參觀機器人展作文 13
今天，學校組織我們參觀了老樂山“機器人科技館”。
進入科技館，我們先后邂逅了熱情周到的“美女”機器人、多才多藝的“阿爾法跳舞機器人”，還有一身本領的“仿人機器人”小白。我們還與幾位“學習機器人”小騰、小寶和小胖同學進行了親密互動。后來，我們還見到一些形狀奇怪的機器人：履帶機器人、大型機械臂和模仿蜘蛛的六足機器人等。再繼續(xù)往前走，我們看到一臺3D打印機器人，它可以把電腦中的模型打印成真實的.產(chǎn)品。在返程的車上，我和同學們還暢想著機器人幫我們寫作業(yè)、做家務等場面。
我突然想發(fā)明一種機器，把它命名為“海豚頭盔”。它看起來會像一頂銀白色的摩托車頭盔，戴上它，可以讓人們像海豚那樣使用左右腦來交替休息，增加了人們的有效時間，可以讓人們有更多的時間來娛樂、學習或工作。此外，這個“海豚頭盔”的外殼將使用光伏電池材料，可以直接利用太陽光以及其他可見光來驅動，對環(huán)境沒有污染。
目前，雖然只是一個設想，但是我希望，在不久的將來，它會被發(fā)明出來。
參觀機器人展作文 14
今天，我和媽媽去了博導實驗室做四足機器人。
我們到了后看見老師還沒有來，就靜靜的坐在凳子上。等了不到十分鐘，老師來了，于是我們開始了今天的活動。老師說：“今天我們來做機器人。首先讓我們拆開盒子，把零件擺的像她那樣整整齊齊的，我的心里有點不耐煩了。想：為什么要擺這么多的零件呢？最后我才知道，原來是為了安裝時的方便呀。老師又說：“有一個小袋子，里面有螺絲和螺母，把袋子打開，按照我的樣子擺的整整齊齊�！庇谑�，我們又擺了起來。費了九牛二虎之力，終于擺好了。然后老師開始教我們如何把馬達裝在發(fā)動機上，再用最長的的螺絲套進去，再拿螺母固定好。裝好后，老師又說：“馬達上面有兩個電線，一黑一紅。套在有一個藍色的東西上。拿螺絲刀把螺絲轉輕，電線放進去再轉緊。”很快我們就做完了。
下來我們開始安裝腿了。老師提前就告知我們腿的安裝過程比較復雜，我心里還嘀咕著：又是復雜的，不就是用螺絲上，用螺母固定。結果在安裝的時候我就傻了，遠比我想象的復雜的`多。安裝時我時不時的找老師，結果才發(fā)現(xiàn)大家都在呼喚老師，把老師急的說：“大家一定要先想好兩條腿的方向，它們是相對的！”噢! 我明白了！于是我按照鏡面的圖形把它們顯擺好，確定沒有錯誤了再一個個的安裝。終于，我的機器人安裝成功了！
這時，安一舟過來說：“高浩哲，咱們比賽，看誰的機器人跑得快”我興奮的說，來啊，我的肯定跑的最快！于是我就比賽了，結果在比賽中我的機器人怎么怎么也跑不快了，最后直接原地不動。我著急的拿起來看，原來我的機器人的螺絲掉了，灑了一地。趕快拿走螺絲請老師幫忙。老師說：“看，做機器人的時候，要把螺絲擰緊，不然機器人會散架�，F(xiàn)在又要安裝了。這次一定要擰緊啦！”我不好意思的連忙點頭，再一次擰螺絲時我想到了這跟平時做作業(yè)一樣，一定要認真，保證質量的完成，如果你只是應付把它做完，那可能就會出現(xiàn)錯題，最后還要重新再做一次�？磥�，擰螺絲跟做題一樣要認真。
最后，我們又進行了第二場比賽，我的機器人不負眾望的跑了第一，今天實在是太快樂了，我喜歡我的四足機器人。
參觀機器人展作文 15
今天春光明媚，風和日麗，爸爸媽媽帶我去參觀曉園公園舉辦的機器人展覽，公園里有綠油油的小草、茂密的大樹，顏色鮮艷的小花，一群白鴿在天空中嬉戲，呈現(xiàn)出一派春天的氣息。首先映入眼簾的是一組正在跳舞的機器人，它們隨著音樂翩翩起舞，中間的那個機器人一邊左右搖擺，一邊手舞足蹈，兩旁是兩個伴舞的機器人，它們一邊搖著頭，一邊擺動著身軀。我一下子就被它們吸引住了。我們繼續(xù)往里走，一路上看見了機械螳螂、烏龜、蝴蝶，它們一個個活靈活現(xiàn)，栩栩如生。這時，從遠處傳來了一陣悅耳的音樂聲，我們順著音樂聲，看到了一組一邊彈琴一邊唱歌的機器人，它們一首接一首地唱，一首接一首地彈，好像不知疲倦，
我最喜歡玩會投球的機械手臂。我操縱著機械手臂，先對準小皮球，用它的手指把小皮球抓住，然后，把小皮球挪到小籃筐的上方，小皮球就投進小籃筐里去了。參觀完之后，我問爸爸：“爸爸，那些自動操縱的機器是用什么控制的.？”爸爸告訴我：“是用一個個小晶片控制的，人們把資料輸入這些小晶片里，再放進機器人的身子里，舊可以自動操縱了�！蔽衣犃撕�，心想：科學技術的發(fā)展，給我們的生活帶來了巨大的變化。我們現(xiàn)在學好科學，將來發(fā)明為大家服務的機器人，讓我們的發(fā)明創(chuàng)造也能為社會作出貢獻。
參觀機器人展作文 16
隨著科技的不斷進步，智能機器人越來越多融入我們的生活，為我們帶來了更多的便利。今天，科技活動中心的陳老師將帶我們參觀蘇州創(chuàng)想機器人博物館，感受機器人的神奇與魅力。
經(jīng)過一小時的車程，我們到達了機器人博物館。剛進入博物館，一個小巧精致的機器人吸引我們的注意力。原來她叫旺寶呀！講解員姐姐說可以問旺寶幾個問題。我很驚訝，機器人又不是人，它怎么知道如何回答呢？沒想到，旺寶還真回答了我們的問題呢？一個男孩問道：“旺寶，你的父母是誰？”旺寶回答：“我的父母當然是工程師啦！”我們都被旺寶機智的回答逗樂了。旺寶還給我們唱了一首歌呢？接著我們看到了許多機器人，金寶機器魚，畫寶機器人，工業(yè)機器人，還有清潔機器人……其中我印象最深的是三寶機器人。三寶是具備全球領先科技、可深度編程的交互式機器人。身高1.75米的三寶是全球最著名的機器人表演家，可學會30多種語言，并通過精密的算法控制氣動元件、伺服電機實現(xiàn)肢體和頭部動作的平滑運作，在說話的同時搭配豐富的肢體動作，惟妙惟肖，并且可以通過紅外線深度傳感器和RGB攝像以及人工智能系統(tǒng)實現(xiàn)與人的`互動，實現(xiàn)上百種表情的變化，傳達豐富的情感。它還給我們表演變臉：一會兒京劇臉譜，一會兒蝙蝠俠，一會兒蜘蛛俠……還給我們唱了一首英文歌和中文歌呢？
隨后我們觀看了機器人舞蹈，它們靈活的舞姿，配上動感的音樂讓我們贊嘆不已。我們又看了無人機表演，整齊的隊列令我們目不轉睛，時而斜著，時而豎著，時而橫著，時而像巍峨聳立的金字塔，時而像波濤洶涌的海洋……
然后到了我們自由活動時間。有的同學去跟機器人比賽下棋；有的讓畫寶機器人給自己畫一幅自己的樣子；有的跟機器人玩桌上曲棍球，還有的……其中我最喜歡的是桌上曲棍球了。桌上曲棍球機器人自動根據(jù)桌上的曲棍球的運動路線作出精準的叛斷，快速合理地擊球，我總是被打得措手不及。最后，我們制作了一個虎鯊車，它的車尾有一個小風扇，只要打開開關，風的力量就會使小車動起來，跑的還挺快的呢？老師還告訴我們，只要把輪子拆掉，就能當成船在水里行駛呢？可真是海陸兩用呀！
在機器人博物館場景化營造、互動式體驗、啟發(fā)式教育的參觀中，我感受到了科技無窮的魅力，科技讓生活變得更加美好！
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