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蒲公英狀物作文300字
【第1篇】
蒲公英雖然隨處可見,但并沒有人注意到它,因為在許多人看來,它們只是一些雜草而已。蒲公英實在是太普通了,它不像桂花那樣香飄十里,不像玫瑰那樣艷麗動人。但在我看來,蒲公英著實是一種可愛的花兒。
蒲公英花盛開的時候,宛如一輪金光閃閃的小太陽,每一片花瓣仿佛都吸收了無數(shù)縷陽光,充滿了熱情與活力,見到它,總會有一種溫暖、快樂的感覺。要是你看到一大片蒲公英連成了一片金色的海洋,你必定會想:太陽一定把所有陽光都放在這兒了,不然它們怎么這么耀眼?
輕輕折一朵蒲公英,雪白的汁液慢慢溢出來,散發(fā)出淡淡的迷人的青草的氣息。
結(jié)籽了,一簇簇雪白的“降落傘”乘著風(fēng)兒起航,去尋找自己的家。
這就是我眼中的蒲公英,它不是一種普通至極的野花,而是一種值得人們?nèi)ハ矏,去贊美的花?/p>
【第2篇】
從前,在一個花繁葉茂的森林里,生活著一大片的蒲公英,蒲公英小小和大家生活在一起。
這個叢林里有讓人流連的小溪、濃郁的大樹、可愛的小鳥、美麗的鮮花……,可是,小小從沖破堅硬的土地起,它就有一個心愿,那就是游離千姿百態(tài)的大千世界,明白生命的意義。有一天,小小再也不想呆在這里,于是小小撲閃著,飛了起來,風(fēng)婆婆來了,“呼”一下把小小吹了起來,于是小小就在天空中自由的風(fēng)翔。
小小游歷了峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山、傲然挺立的華山、如癡如醉的桂林……,可是小小總是覺得少了些什么。
有一天,小小回到了森林,小小看到森林里的鳥語花香,枝繁葉茂的景象,小小明白了,只有家才是最溫暖的,這就是小小最缺少的東西。
小小經(jīng)歷了這么多事后,看著大地,看著天空,看著朋友,小小明白了生命的含義,生命在于奉獻,就像鮮花,嫩芽把生命給了鮮花,花把生命給了花粉。有了大地才有了植物,有了天空才有了鳥兒,小小在心里暗道:“生命在于奉獻,我絕不能讓生命白白流失。這就是生命。
【第3篇】
蒲公英
我家樓下的草地上有很多蒲公英。
每年春天,當(dāng)小草發(fā)芽的時候,蒲公英的葉子也開始發(fā)芽變綠,當(dāng)葉子長到差不多和手指一樣長寬的時候,從它的根部中間就會長出長長的花莖,莖的頂部有一個黃色的小花苞,那就是蒲公英的花。當(dāng)每天太陽出來的時候,蒲公英的花就張開了,花的大小和一元錢硬幣差不多,花瓣黃燦燦的非常漂亮。當(dāng)每天太陽落山的時候,蒲公英的花又合攏了。當(dāng)花兒落了后,花苞就變成了白色的小絨球,這個小絨球和乒乓球大小差不多。一陣風(fēng)吹過來,蒲公英的絨球就會散開,變成很多小傘一樣的小種子,并隨著風(fēng)四處飄揚,就像一個個小小的降落傘一樣散落到不同的地方。
每當(dāng)這些小傘在風(fēng)中飄舞的時刻,也是我最喜歡蒲公英的時候,就像它把我的希望帶到了遠方。
【第4篇】
我很喜歡夜來香,但我也喜歡那默默無聞,堅強不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英種子乘著微風(fēng),搖搖曳曳地飄到了陽臺上,濕漉漉的衣服將一兩滴水滴了下去,讓它落在了我的花盆上,從此,它便開始在土地上生長。
過了幾天后,它有了一朵小苗,在那翠綠欲滴的葉子中,透露出了一種向上的力量和勃勃的生機,它并不想奢望什么,只希望能占據(jù)那么小小的、一點點的土地。在從巨大的茶樹中,射下的斑斑點點的陽光照耀在它身上,一滴露珠從茶樹的葉子上滴入它的葉子上,晶瑩發(fā)亮,落在了它的莖邊……
茶樹露出了花苞,它不甘心,眼看著它們?nèi)绱藸幤娑菲G,便開出了一朵不起眼的小花,此時,夕陽的余暉照應(yīng)在它的花苞上,染上了一層淡淡的日落黃,它就如此靜靜地在那里,透露出一種別樣的美與高貴。
不久,花落了,它那落在土地上的花瓣,美麗無比。滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘,它呢,盡職地呵護著自己的孩子,那么慈愛,那么細心,那么溫暖。我拉住那根莖,“撲、撲、撲”地幾聲,幾十朵小花傘飛舞在天空中,風(fēng)把它們帶走了。臨走前小傘們還不忘回頭看看它們的母親,然后乘風(fēng)自由自在地向遠方飛去。幾天之后,那株蒲公英枯萎了,它的生命將在種子們的身上延續(xù)下去。
它的頑強,讓我自嘆不如,我喜歡它的頑強、清澈、純潔、落落大方。絕不自卑,它在逆境中生存的勇氣不斷鼓舞著我前進 。
【第5篇】
蒲公英是一朵充滿朝氣的黃色小花朵。
春天到了,蒲公英開了,有的像一朵朵小黃花站立著,有的像一個個可愛的小絨球。風(fēng)一吹,那滿天飛的蒲公英“孩子”踏著歡快的腳步出發(fā)去旅行了。
有一朵絨毛飄到了我的臉上,感覺癢癢的。蒲公英在“媽媽”的懷抱中成長。一陣微風(fēng)吹來,蒲公英就掙脫了“媽媽”的懷抱隨著風(fēng)而去跑到了遠方。微風(fēng)吹得越長久,蒲公英飛得越遠,最后環(huán)游了世界。無論是多么遙遠,多么荒涼,多么凹凸不平的地方,蒲公英都愿意留在那兒。蒲公英繼續(xù)往前飛……
第二年春天,我在家樓下看見了一些蒲公英的“孩子”飛過。我想應(yīng)該是去年被風(fēng)吹走的蒲公英“孩子”的“孩子”吧!他們現(xiàn)在回來看“奶奶”了。
我非常喜歡蒲公英!
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