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觀察植物作文

時(shí)間:2024-08-17 17:23:06 觀察植物作文 我要投稿

觀察植物作文常用[10篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的觀察植物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

觀察植物作文常用[10篇]

觀察植物作文 篇1

  昨天,陳老師讓我和另兩個(gè)小朋友參加巧認(rèn)校園植物比賽。

  中午,我們?nèi)齻(gè)人跟著306班的三個(gè)小朋友和媽媽一起來(lái)到了草坪上。那兒的`花草樹(shù)木可真多呀!我們一會(huì)兒上蹦下跳,一會(huì)兒媽媽的介紹。只見(jiàn)一棵高大的香樟樹(shù)伸展著那粗壯的枝干,就像撐開(kāi)了一把 大傘;百日紅的花就像小姑娘辮子上的發(fā)卷;高大的雪松仿佛就是一位衛(wèi)士,守護(hù)著學(xué)校……

  只可惜我們沒(méi)有看到桃花和櫻花。晚上,我們?cè)陔娔X上看了桃花和櫻花的照片后,又看了桂花。這時(shí),一陣香瞟了進(jìn)來(lái),我們一邊聞一邊看,比看4D電影還爽!

觀察植物作文 篇2

  這天外面的任務(wù)是觀察植物,我們小隊(duì)觀察了許多植物,每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!

  我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色的,下半邊是綠色的,然后我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上面居然有一個(gè)黑點(diǎn),這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的.地方吧!

  第二種植物是一種綠色的仙人掌,它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。

  第三種植物是一種草,草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大,葉子的邊上是白色的,有刺,葉子的中央是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái),那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像是和我招手。

  這天的我十分的開(kāi)心,因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。

觀察植物作文 篇3

  我家種了一盆仙人掌。今天,我仔細(xì)地觀察了它。仙人掌長(zhǎng)得高高的,非?蓯(ài)!這盆仙人掌有兩尺多高了,有五個(gè)大圓片和三個(gè)小圓片,大圓片是深綠色的,小圓片是淺綠色的。每一片都像人的手掌一樣。不過(guò)上面長(zhǎng)滿了小刺,小刺尖尖的,像一枚枚繡花針。這些尖尖的.刺就是仙人牚的葉子,圓片就是它的莖。它的莖里蘊(yùn)含著許多水分。有了刺狀的葉子和胖胖的莖,就是十幾天不澆水仙人掌都不會(huì)干枯!

  前幾天,我和爸爸在陽(yáng)臺(tái)上看仙人掌,發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出了幾小圓片。爸爸說(shuō):“仙人掌要隔段時(shí)間修剪一次,如果不修剪的話,仙人掌就會(huì)東長(zhǎng)一個(gè),西長(zhǎng)一個(gè),那樣就不好看了!”爸爸邊說(shuō)邊拿起小刀修剪起來(lái)。修剪完后,沒(méi)有把掉在花盆里的小圓片扔掉。今天,我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看仙人掌,準(zhǔn)備把上次修剪下來(lái)的圓片扔掉,可是沒(méi)有想到那個(gè)小圓片居然在花盆里扎了根。我問(wèn)爸爸這是怎么回事,爸爸說(shuō):“仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力,很容易活不來(lái)的”

  我喜歡仙人掌,因?yàn)樗哂幸环N非常頑強(qiáng)的生命力,所以每當(dāng)我看到它的時(shí)候,就會(huì)自然而然地聯(lián)想到我的學(xué)習(xí)。不管在什么條件下,我們都應(yīng)該有一種刻苦頑強(qiáng)的精神,要有一股“鉆”勁,這樣才能牢固地掌握所學(xué)的知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用之人。

觀察植物作文 篇4

  今天中午,我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個(gè)胖娃娃,可是還沒(méi)長(zhǎng)芽。 20xx年9月18日 星期二 晴 今天,種子終于發(fā)出新芽了,像個(gè)頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。

  事不宜遲,我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的`上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水。看著它,盼它天天長(zhǎng)大。

  20xx年9月20日 星期四 陰 我那五歲的表弟就要來(lái)了,我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷,正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):傻孩子,植物生長(zhǎng)是不可以離開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。嗯!說(shuō)做就做,我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí),我的心非常著急。 20xx年9月21日 星期五 晴 今天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長(zhǎng),好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過(guò),綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng),好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理:只要善于觀察,就會(huì)有所收獲。

觀察植物作文 篇5

  今天早上我一起床,就去看一下我得鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。

  我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯得,經(jīng)過(guò)我得澆灌沒(méi)想到它得葉子變綠,原來(lái)要變黃得葉子吸收水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲(chóng)子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠得顏色所吸引來(lái)“偷食”?我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉。鳳仙花又結(jié)幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開(kāi)得花已經(jīng)結(jié)出“種子包”,等那些種子包熟,輕輕一碰就會(huì)爆炸,F(xiàn)在還有些花正在盛開(kāi),也有些花凋謝,那些還沒(méi)開(kāi)得花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大得力量。那株紫色得鳳仙花,生長(zhǎng)得不那么茂盛,花稀稀落落得,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝得花也結(jié)種子包,有幾片新長(zhǎng)得葉子也泛綠,相信經(jīng)過(guò)我得勞動(dòng)它也會(huì)開(kāi)得更茂盛。

  而那盆吊蘭得葉子長(zhǎng)得更綠,也更鮮嫩,枯黃色得葉子幾乎沒(méi)有,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大得生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏得精神,它就敢和炎熱抗?fàn),多么?jiān)強(qiáng)得吊蘭!小小得植物都敢和那么炎熱得環(huán)境抗?fàn),我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小得吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它得精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

  怎么樣我養(yǎng)得好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天得收獲真不少,還知道那么多東西。

觀察植物作文 篇6

  在我們教室旁邊的欄桿上,往下看去,樓下種滿綠植,但最吸引認(rèn)注目的還是那棵巨大的紅花繼木球。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵紅花繼木球的葉子都在沙沙沙的搖擺著,好像在跟我招手一樣,很是歡迎我回到學(xué)校來(lái)。他的頭頂漲了很多樹(shù)枝,它的枝葉好像長(zhǎng)了一頭的頭發(fā)從未剪過(guò)頭發(fā)。

  每當(dāng)我們?nèi)コ霾倩蛘呤侨ド象w育課的時(shí)候我看看那棵紅花繼木樹(shù),好像它每天都要我悄悄話一樣。今天輪到我跟它說(shuō)悄悄話了,因?yàn)榻裉焓防蠋煄襾?lái)觀察樹(shù)木,正好觀察的就是我的“老朋友”所以我有機(jī)會(huì)跟它說(shuō)悄悄話了。首先映入眼簾的是它巨大的身子,圓滾滾的,它身子上的顏色先是深綠再是綠色然后是紫色再是橙色最后是紅色。它跟旁邊綠油油的高大的桂花樹(shù)也是咫尺為鄰的,想必你們應(yīng)該也覺(jué)得這棵紅花繼木樹(shù)很高吧。

  之后,我們鉆進(jìn)樹(shù)圈里,首先我們看到了6棵樹(shù)干,好像看到了3只鹿的.鹿角一樣。然后我們抬頭一看,樹(shù)葉很是茂密,一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙,把一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這讓我覺(jué)得變涼爽了。我左思右想,為什么這樹(shù)的名字叫紅花繼木樹(shù),但卻找不著一朵花兒,就在這時(shí),鄔少普大喊一聲:“我找到一朵花兒了!蔽覀兊男乃级家惨呀(jīng)在這朵花上了,我們一會(huì)兒聞聞這朵花,一會(huì)兒看看那朵花,很是新奇的樣子。有一個(gè)人想把那朵花摘了,但是在我們的一力勸說(shuō)下,終于沒(méi)有把那朵花摘了。

  這就是紅花繼木樹(shù),這就是我住在泥土里的“老朋友”。

觀察植物作文 篇7

  星期五我從學(xué);貋(lái)時(shí),我從學(xué)校帶回了一碗蓮子。它大約有碗豆大小。它的顏色是黑色和棕色。它摸起來(lái)很光滑,適合雙手。它的形狀是橢圓形,一端尖,一端圓。圓邊已經(jīng)張開(kāi)了嘴。我拿了一個(gè)小碗,放了一點(diǎn)水進(jìn)去,然后把碗里的蓮花放進(jìn)去,這樣種子就完全被水浸泡了,期待著它的發(fā)芽。

  晚飯后,我又去看了看種子,發(fā)現(xiàn)水正從種子的'側(cè)面慢慢變成棕色。我換了一盆清水,你讓我好好觀察。睡覺(jué)前,我跑著去看了一遍又一遍。最后,甚至奶奶也加入進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)!敖裉,你要等它發(fā)芽,今晚給你結(jié)果!它有一個(gè)過(guò)程。上床睡覺(jué)!蔽也坏貌簧洗菜X(jué),等待明天的結(jié)果。

  星期六早上,我一起床,就迫不及待地跑到廚房去看萬(wàn)蓮。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)蓮沒(méi)有變的時(shí)候,我媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“你最初泡的是什么水?”“冷水!"然后你必須等到幾天后它發(fā)芽."“為什么?”我焦慮地問(wèn)!盀榱耸狗N子長(zhǎng)得快,浸泡水應(yīng)該是溫水以加速發(fā)芽。你沒(méi)看到爺爺每次重新種植玉米種子時(shí)總是用溫水來(lái)加速發(fā)芽!”我媽媽很少用嚴(yán)密的方式向我解釋!芭!然后呢?”我疑惑地問(wèn)道!皼](méi)關(guān)系,只是長(zhǎng)時(shí)間,你可以把它放在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)臺(tái)比較暖和。”母親笑著說(shuō)。我拿著一個(gè)小碗匆忙走到陽(yáng)臺(tái),把它放在地上。

  周日晚上我回來(lái)的時(shí)候,我跑到陽(yáng)臺(tái)上,拿了一個(gè)小碗把它換成干凈的水。我仔細(xì)看了看“咦!它似乎增加了一點(diǎn)重量。”我難以置信地說(shuō),我很快把它給我媽媽看,“看來(lái)我增加了一點(diǎn)體重,并且有了希望!蔽曳浅8吲d。我看著宛蓮的種子,仿佛美麗的花朵已經(jīng)在我面前生長(zhǎng)。

  我期待著明天和后天...

觀察植物作文 篇8

  我家人人愛(ài)花,爸爸愛(ài)四季常青的幸福樹(shù),媽媽喜歡青翠欲滴的情人淚,我最喜歡的是擺在我書(shū)桌上的一帆風(fēng)順。

  它的莖酷似蓮花的莖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,像一根根綠色的吸管,在大口大口的喝著土里的營(yíng)養(yǎng)。

  它的葉子很有趣兒。有的像鐵扇公主的芭蕉扇,扇呀、扇呀、扇滅了媽媽的怒火;有的低著頭,像一把把綠傘,透過(guò)陽(yáng)光,一根根葉脈,就像撐起的綠傘的傘架;還有的剛剛從莖中探出個(gè)尖尖的頭,好像在說(shuō),外面的世界真精彩呀!我用手摸一摸,葉子正面光滑如玉,背面能清晰的感覺(jué)到凸起的條條葉脈。

  它的花最為奇葩,每朵花只有一片白色的花瓣,像一個(gè)切開(kāi)的喇叭,又像一只只高高舉起的手掌,在爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,更像一只只小帆船在碧波上蕩漾,它的花蕊直直的.立在花朵的尾部,長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形,像一條毛毛蟲(chóng)在偷吃花蜜,又像我最喜歡吃的玉米糖,更是迷你型香蕉,微風(fēng)輕拂,翠綠的葉子隨風(fēng)搖擺,好看極了。

  一帆風(fēng)順,栽在一個(gè)布滿花紋的白色花盆里,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,十分茂盛。媽媽說(shuō),它代表著事事順利,放在我書(shū)桌上,希望我能像它一樣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  它的生命很頑強(qiáng)。有一次,我們外出游玩,回到家我發(fā)現(xiàn)它的葉子全部蔫了,軟軟的趴在盆邊上,看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息,我很自責(zé),出門(mén)前沒(méi)有給它澆足水。媽媽一邊澆水一邊說(shuō):“他可沒(méi)有你想象的那么脆弱!”第二天早上,我睜開(kāi)眼就看見(jiàn)晨風(fēng)中,小帆船在碧波中左右搖擺,真是孤帆一片碧波來(lái)呀!

觀察植物作文 篇9

  一天,媽媽和我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾盆綠蘿,打算放在新房?jī)艋諝狻?墒俏覀冞從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)綠蘿,綠蘿該怎么養(yǎng)呢?賣(mài)綠蘿的阿姨說(shuō):“一周澆一次水,就可以了!蔽覇(wèn):“就這么簡(jiǎn)單?”阿姨說(shuō):“就這么簡(jiǎn)單”

  四天后,我準(zhǔn)備去給綠蘿澆水的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)一些綠蘿的葉子已經(jīng)枯黃了,這是怎么回事呢?我想:有可能是現(xiàn)在處于8月,是一年中最干燥的季節(jié)。這時(shí),植物的耗水量非常大,每周澆一次水不能滿足它生長(zhǎng)所需的水分。因此6-9月澆2次水,其他月份澆1次水。第二周我周二、周五澆了水。果然,這次不再有葉子枯黃了。可是,如果你水澆太多,那就有趣了:你明早起床后,會(huì)發(fā)現(xiàn)葉尖兒上會(huì)有幾滴小水珠,小水珠逐漸合成大水珠,等葉子承受不住水珠的重量時(shí),就會(huì)“撲通”一聲落在你家地板上。但這個(gè)聲音非常輕,你睡覺(jué)時(shí)是聽(tīng)不見(jiàn)的。所以你如果不想拖地的話,最好不要把水澆太多……

  最近,我發(fā)現(xiàn)綠蘿沒(méi)有伸出新的枝條,所以我打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn):找兩盆差不多的綠蘿,一盆放陽(yáng)臺(tái),一盆放臥室。三天后,陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿伸出了一根新枝條,五天后,陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿伸出了兩根新枝條……兩周后,室內(nèi)的.綠蘿只伸出了1根新枝條,而陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿伸出了許多枝條,它的莖還挺得直直的,像一群士兵在站崗放哨。實(shí)驗(yàn)證明:綠蘿不能一直放在室內(nèi),適當(dāng)?shù)年?yáng)光可以加速它的生長(zhǎng)。從此,有陽(yáng)光的時(shí)候,我就把綠蘿拿到陽(yáng)臺(tái)上曬曬。后來(lái),一盆盆綠蘿長(zhǎng)得非常茂盛,枝條也多的不可計(jì)數(shù)。

  通過(guò)這一次養(yǎng)綠蘿,我找到了它的生長(zhǎng)規(guī)律,以后我對(duì)養(yǎng)另外一些植物也充滿了信心。爸爸告訴我:“自然界中很多事物都有規(guī)律,只要我們掌握規(guī)律,運(yùn)用規(guī)律,這樣就能給我們的生活提供很多幫助!

觀察植物作文 篇10

  20xx/9/1 星期二 開(kāi)始種豆子

  今天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)任務(wù),要我們從學(xué)具里拿出大豆、小杯和暗盒(一個(gè)盒子上扎了個(gè)洞)來(lái)做一個(gè)種豆子的實(shí)驗(yàn)——植物向著哪里長(zhǎng)?

  回到家,我馬上在小杯里接了點(diǎn)水,把大豆泡起來(lái),把暗盒蓋在小杯上,期待小豆快快發(fā)芽。

  20xx 9/3 星期四 豆子發(fā)出異味

  今天不上學(xué),我一起床就去看我的小豆子。我輕輕打開(kāi)暗盒,卻發(fā)現(xiàn)豆子們都靜靜的躺在水里,沒(méi)有任何變化。我端起杯子聞了聞,發(fā)現(xiàn)有一股異味,很臭很酸。我沒(méi)種過(guò)植物,心想:“是不是所有植物都是這樣呢?再等兩天吧!

  20xx/9/5 星期六 換掉豆子

  今天早上我發(fā)現(xiàn)豆子還是那種味道,而且更濃了。我疑惑的問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“你把豆子泡臭了!”我很沮喪,媽媽幫助我,把豆子換成了我們家里買(mǎi)的紅豆。

  20xx/9/7 星期一 換一種方法

  爸爸看見(jiàn)了我的豆子,說(shuō):“你不能這樣一直用水泡著,會(huì)再一次泡臭的。把水倒了,每天給它一點(diǎn)點(diǎn)水就行了!蔽衣(tīng)了爸爸的話,換掉了水。希望小豆子能快點(diǎn)發(fā)芽!

  20xx/9/10 星期四 小豆發(fā)芽了

  早上,我跑去看我的豆子。啊——發(fā)芽了!小芽?jī)红o靜著躺在那里,好像正在睡覺(jué)的姑娘。

  20xx/9/11 星期五 小芽?jī)洪L(zhǎng)高了

  中午的時(shí)候,我把暗盒打開(kāi),看見(jiàn)小芽長(zhǎng)高了。媽媽說(shuō)它還會(huì)長(zhǎng)得更快。快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,小芽!

  20xx/9/17 星期四 小芽長(zhǎng)大了

  早上我去給小芽澆水,看見(jiàn)小芽的`個(gè)頭又長(zhǎng)了很多很多。

  20xx/9/20 星期日 實(shí)驗(yàn)快成功了

  早上我去看小芽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)最高的一根都頂?shù)桨岛械捻敳苛。而且,我還發(fā)現(xiàn),無(wú)論是高的還是低的,它們一律都想朝暗盒扎的那個(gè)小窟窿——也是唯一的光源彎腰。

  20xx/9/21 星期一 試驗(yàn)成功

  中午睡醒后,我把暗盒打開(kāi),發(fā)現(xiàn)小芽都像一個(gè)方向低頭彎腰,好像在和誰(shuí)打招呼。這個(gè)方向——正是暗盒上面扎的那個(gè)小窟窿!!試驗(yàn)成功了!

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:植物具有向光性。它們會(huì)不約而同的向著有光的地方生長(zhǎng)。

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