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(優(yōu)選)觀察植物作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的觀察植物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察植物作文 篇1
我們家最近有一個(gè)大秘密,你知道是什么秘密嗎?想知道的話就跟我來(lái)吧!
星期天的下午,我和平常一樣,剛做完作業(yè)就想開溜。老媽一把逮住了我,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“兒子,今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密!”
“什么秘密?”我心里想著游戲,漫不經(jīng)心地應(yīng)答著。
“哈,不能告訴你,但這個(gè)秘密就在我們家,要看你怎么來(lái)發(fā)現(xiàn)它”。
“哦”,我一下來(lái)了興趣,“老媽,是你買了我喜歡的好東西嗎?還不拿出來(lái)給我瞧一瞧。”于是便滿大屋地找來(lái)找去,但是沒有任何發(fā)現(xiàn)。
我想放棄時(shí),老媽發(fā)話了,“再找找看,不要泄氣,記得要仔細(xì)觀察。”經(jīng)過(guò)再一次大規(guī)模搜索后我絕望地說(shuō):“我還是沒有任何發(fā)現(xiàn)。”
“讓我給你一點(diǎn)小小的提示吧,”媽媽開心地說(shuō):“秘密就在我們家的陽(yáng)臺(tái)上,有一種植物,它發(fā)生了變化!
我飛速地奔向陽(yáng)臺(tái),一盆一盆地找了起來(lái),我左找右找,眼光落在了附近的蟹爪蘭上。它的節(jié)徑連接形狀就象蟹爪一樣,邊緣帶有一點(diǎn)鋸齒,平時(shí)一直是綠綠的,枝條一條條低低地往下垂,不十分起眼,但我十分鐘愛它。每次見到它,我都會(huì)情不自禁地想起唐代大詩(shī)人賀知章《詠柳》中的詩(shī)句————“萬(wàn)條垂下綠絲絳”,對(duì)它的照顧也格外細(xì)心。早聽媽媽說(shuō)起過(guò),它會(huì)在元旦左右開花,而且花非常漂亮,花朵就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小燈籠,因此它還有一個(gè)好聽的名字叫“倒掛金鐘”。
我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察它,它還是一如既往象一個(gè)害羞的`少女,低垂著頭,但我很快就發(fā)現(xiàn)在它每一枝枝條的頂端有著幾顆像米粒一樣大的粉紅色的小球,又似少女漲紅的臉。我輕輕地?fù)崦艘幌,硬中帶軟,這應(yīng)該就是它的花苞吧。
媽媽走過(guò)來(lái),我興奮地指著“小球”說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了,蟹爪蘭有花苞了,對(duì)嗎?”
“Yes sir!眿寢屨{(diào)皮地回答我。
我高興地大叫“Yeah,蟹爪蘭要開花羅。”
于是我閉起眼睛,默默地對(duì)它說(shuō),“謝謝你!希望你能在圣誕節(jié)和元旦節(jié)期間,給我?guī)?lái)不一樣的禮物”。
我期待著,期待著……
觀察植物作文 篇2
清早,媽媽說(shuō)帶我去河邊散步。我也跟著去了。我看見柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝,樹葉多么郁郁蔥蔥。
柳樹的根好粗呀,嫩葉多么的綠。微風(fēng)吹拂著千條萬(wàn)縷,展開著綠色的嫩葉的柳絲,多么的`引人注目啊。
柳樹前面的小河里,我看到水中有幾只白鷺,近看像海鳥,遠(yuǎn)看像鴨子。
柳樹的左邊和右邊有許多鮮花,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的多么美麗啊。
觀察植物作文 篇3
一天晚飯后,我和媽媽去散步。正直一月,一路上美麗大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一樹比一樹多;嬌艷的美人蕉,一棵比一棵紅;就連那一串紅,也越發(fā)顯得可愛。
看著這些花,聞著那花香,媽媽忽然指著路旁的蒲公英問(wèn)我:“你知道蒲公英的特點(diǎn)嗎?”
蒲公英?我怎么也想不到媽媽會(huì)問(wèn)起這毫不起眼的植物,我怎么也想不出這種平凡之物的特點(diǎn)。一路上我走馬觀花,只注意那些顏色鮮艷、花大葉多、芬香四溢的植物,哪里留心過(guò)小小的蒲公英呢?
我為難地低下頭,猛然發(fā)現(xiàn),腳下就有那么一株已結(jié)種的蒲公英。它,不過(guò)三四尺高,幾片葉子捧著一團(tuán)雪白的“絨球”,那“絨球”中藏著它細(xì)小的種子。我輕輕地摘下這朵蒲公英,回答道:“它生命力強(qiáng)!”
“對(duì)!生命力強(qiáng)是蒲公英的特點(diǎn)!眿寢屨f(shuō),“不論在什么地方,它都能頑強(qiáng)地生活下來(lái)。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照樣能開出花;在潮濕的地方,它依然能結(jié)出種子,一代代生存下去!
一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英分作了許多“小傘”迎空飛起,雪白的“小傘”帶著頑強(qiáng)的種子隨風(fēng)飛舞。我不知它們將飛向哪里,但一棵蒲公英的種子已播在我的心中。
在野外,到處可以見到蒲公英的身影,今天,我就觀察了這種普通的植物。
我家樓前就有一片蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像一片潔白的雪,近處一看是一片白色的、可愛的“大絨球”。
我從草叢里摘了一棵蒲公英,仔細(xì)一看,哇,它的絨毛像一把把小傘。它的種子就像刺猬的刺一樣。一吹,“小傘”吊著種子飛走了,底下露出許多小孔。它的莖嫩嫩的、滑滑的,頂部還有小毛毛,把它切開你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)流出許多白色的乳汁。
再說(shuō)葉子吧,蒲公英的葉子綠油油的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。它還是一種很可口的野菜呢。
蒲公英真可愛!我以后會(huì)更加愛護(hù)它!另外,還要告訴你,要是你在野外忘記帶野菜的話,就摘幾片蒲公英葉子充饑吧!
在回家的路上,路邊有很多蒲公英,蒲公英隨風(fēng)像一把把小傘飄落到地上了。于是我蹲下身,仔細(xì)的觀察起來(lái)。蒲公英的葉從根部長(zhǎng)出,邊緣呈羽狀分裂著,幾片葉子之間,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的花軸,花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其實(shí)何止一朵。那淡黃色的小花是有許多小花構(gòu)成的`一個(gè)花亭。每一個(gè)花朵下面都長(zhǎng)著一個(gè)很小的果,每個(gè)果上冒出一撮又長(zhǎng)又密的冠毛。一個(gè)個(gè)的小果結(jié)成一團(tuán),就像一個(gè)毛茸茸的圓珠。我禁不住摘下一朵蒲公英,放到嘴邊輕輕的一吹,我的小傘飄呀飄呀,飄向遠(yuǎn)方。
這貌不引人的蒲公英的花瓣,是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長(zhǎng)成,有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過(guò)似的。葉子像兩把小扇子,在晨風(fēng)中一搖一搖的!在展示它的勃勃生機(jī)。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看,更迷人。
原來(lái),大自然的潛力是無(wú)窮的,有許多事物都是符合大自然的,我將更加愛護(hù)大自然。
蒲公英給我?guī)?lái)了快樂,我希望它們能快快長(zhǎng)大,快點(diǎn)把它的小傘張開,到時(shí)候,它就會(huì)從不起眼的小苗變得惹人喜愛了。
觀察植物作文 篇4
我家樓下有一盆含羞草,它大約有六七厘米高,全身上下碧綠碧綠的,身子矮小,莖比較細(xì),但很直。莖兩邊密密排列的葉子一對(duì)一對(duì)的,好像兩個(gè)好朋友拉著手在一起,美麗極了。
我忍不住去碰含羞草的葉片,葉子就立刻合攏了,好像很害羞。我再用手去捏又細(xì)又長(zhǎng)的莖,莖就垂了下來(lái),有更多的葉子合攏在一起,真有趣。過(guò)了五分鐘左右,它的葉片慢慢的舒展開,又恢復(fù)了以前生機(jī)勃勃的樣子。這是因?yàn)槭裁茨?我疑惑不解,一定要查明白,我去?wèn)媽媽。
媽媽說(shuō):“含羞草的.老家在熱帶,在那里常常有暴風(fēng)驟雨。為了保護(hù)自己,每當(dāng)?shù)谝坏斡甑未蛑~子時(shí),葉片就閉合,莖就下垂,從而避免了暴風(fēng)雨的傷害。所以,只要
我們一碰它,它的葉片就合攏了。”
含羞草真有趣,我喜歡含羞草。
觀察植物作文 篇5
一天,老師跟我們說(shuō):同學(xué)們,我給大家布置一項(xiàng)作業(yè)——泡綠豆,并寫日記,我聽了非常高興,我最愛觀察植物了,我一定要回家好好研究研究。
回到家,我迫不及待地向外公要了一把綠豆。我拿起綠豆一看,原來(lái)綠豆圓似珍珠,綠豆開始脹大,像一顆顆圓溜溜的綠珠子,我用紙巾小心地將它們包好,放在魚缸里。
到了第二天,我去看小豆豆,輕輕地掀開紙巾,發(fā)現(xiàn)綠豆又脹大了,大約七毫米長(zhǎng)。綠豆的顏色也變淺了,有些發(fā)白,并且長(zhǎng)出了三毫米左右白色的嫩芽,像長(zhǎng)了一條小尾巴,真可愛。
第三天,我掀開紙巾,來(lái)看我的“豆芽寶寶”。我發(fā)現(xiàn)它的尾巴又長(zhǎng)長(zhǎng)了,大約有一厘米左右,豆芽彎彎曲曲,向外伸展,很像一條蠕動(dòng)的`小蟲。豆皮全裂開了,像一張微笑的小嘴。我心里想:綠豆寶寶們,你們快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!
第四天,我看見豆豆的芽上終于長(zhǎng)出了小小的葉子,十分可愛。我高興極了,叫來(lái)爸爸媽媽一起過(guò)來(lái)看,我的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
經(jīng)過(guò)了這幾天的觀察,我終于得出了一個(gè)結(jié)論,那就是——只要有陽(yáng)光、水就能讓種子長(zhǎng)大。只要細(xì)心觀察,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
觀察植物作文 篇6
今天我讀了《植物膠水》這篇文章。它主要寫的'是小作者用蟹爪蘭做出來(lái)的植物膠水,他還想把這種無(wú)公害的植物膠水賣給千家萬(wàn)戶。
我讀了這篇文章覺得小作者很聰明,也很自信。從現(xiàn)在開始,我也一定要刻苦學(xué)習(xí),成為像小作者一樣的又聰明又自信的好孩子。
觀察植物作文 篇7
從教室走廊上往下看,可以看到許多綠植,但最吸引我的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。
每當(dāng)在走廊的時(shí)候,我都會(huì)往下眺望,只見紅花繼木球像一個(gè)半圓形的蛋殼,也像刺猬,更像一個(gè)鳥居住的鳥巢,葉子有紅有綠。旁邊的桂樹與紅花繼木球相互輝映,高低錯(cuò)落有致,正如同“高高下下樹”。±蠋熣f(shuō):“春天這種樹還會(huì)開出鮮艷的火紅的花來(lái)呢!”我真想看看它的花朵。
今天老師帶著我們來(lái)樓下靜靜地看這棵形狀美麗,巨大的紅花繼木球,讓我們感受它的美好。
一下來(lái),只見一股清香迎面而來(lái),我馬上陷入了深深的陶醉中,一看到紅花繼木球,就好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),充滿了生機(jī),葉子的'顏色有的是淺綠,有的是深綠,有的是淺紅,有的是深紅,五彩繽紛,十分艷麗。
風(fēng)吹來(lái)上面的枝葉輕輕飄動(dòng),下面的枝葉卻紋絲不動(dòng)。之后我們來(lái)到了“鳥巢”的里面,只見枝竿的數(shù)目不可計(jì)數(shù),還硬得像這石頭,陽(yáng)光一會(huì)照射進(jìn)來(lái),一會(huì)兒不照射進(jìn)來(lái),待在里面,十分舒適。
這就是我們校園的紅花繼木球。
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