觀察植物作文10篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的觀察植物作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察植物作文 篇1
星期天,我和媽媽爸爸在白水洋看桃花時(shí),發(fā)現(xiàn)了兩株很大的櫻桃樹,樹下長(zhǎng)著很多小櫻桃樹苗,我們就挖了一棵,準(zhǔn)備拿回來種在外公屋前的花壇里。
媽媽把我送到外公家,我叫外公和我一起去栽櫻桃樹苗,外公問我樹苗在哪里,這時(shí)我才想起櫻桃樹苗還在媽媽的車上,我下車時(shí)忘了拿了。我就和外公說:“那我們就等下個(gè)星期六,叫媽媽把樹苗拿來再栽吧”。外公說:“等到下個(gè)星期六再栽,樹苗早就死了。因?yàn)闃涿缫浑x開泥土,它接觸不到水份,就象人沒有水喝一樣,會(huì)X死的”。哪怎么辦呢?我想了想,就給媽媽打電話,叫媽媽把櫻桃樹苗栽在媽媽屋前的花壇里,等我放假時(shí)就去看看小樹苗,媽媽答應(yīng)了。
小樹苗好可愛呀,小葉嫩嫩的,綠油油的.,最上面的葉子還有點(diǎn)紅的,就像小朋友的臉蛋。我要保護(hù)好小樹苗,等小樹苗長(zhǎng)大后,既可美化環(huán)境,又可以吃上紅紅的櫻桃。我要經(jīng)常去澆水,讓小櫻桃樹苗快快長(zhǎng)大,讓環(huán)境更加美好。
觀察植物作文 篇2
清晨,我推開窗,清新的空氣中飄逸著一股沁人心脾的芳秀。聞到這股香味,我仿佛聞到了春天的氣息。我立刻尋找它的來源。。≡瓉硎菢乔暗南孪慊ň瓜嚅_放了。
你看,它的根部呈揭色,有無數(shù)的枝干插人泥土里,看不清主干在哪里,這些枝干上又生出許多枝權(quán)交織在一起,奮力地向七生長(zhǎng)著。猶如蛟龍的龍須。
有句話說得好:“紅花還需綠葉襯!笔前!紅花雖然好看,但只有綠葉為它陪襯才會(huì)顯得更美麗、漂亮。丁香花的葉子呈橢圓形。周圍帶有鋸齒。葉子的顏色碧綠碧綠的,簡(jiǎn)直能滴出油來。
丁香花的花瓣有白色的、粉色的和紫色的。大多數(shù)有四片花瓣,極少數(shù)的有五片花瓣。就像天空中的繁星一樣可愛。它的花心是黃色的,如果不仔細(xì)看。還看不出來呢!你別看它小,但它都是一叢叢、一簇簇地生長(zhǎng)著,所以看起來就不一單調(diào)。除了這些花以外,花枝上還點(diǎn)綴著兒個(gè)含苞欲放的`花骨朵,看它那樣子,似乎想快點(diǎn)兒開放,好看一看這個(gè)五彩繽紛的大世界。
走到遠(yuǎn)處。再看一看,丁香花就更美了。白的,像一位銀裝素裹的凌波仙子潔白無瑕;粉的和紫的好似美麗的錦緞,又如幾塊品瑩剔透的玉石。無論是什么顏色,讓人一看就生愛慕之心。微風(fēng)吹來,丁香花隨風(fēng)飄蕩,好像溫柔的少女在翩翩起舞,風(fēng)聲似乎在為它伴奏。啊,多么美的景致。
看到這一切,我醉了,完全沉浸在這一派春景中。
觀察植物作文 篇3
人人都愛美,有的人愛聽美妙的音樂,美妙的旋律會(huì)使人陶醉;有的人愛絢麗多姿的花兒,花的.芬芳能使人心曠神怡;我卻獨(dú)愛金桔,因?yàn)樗幸环N難以形容的美。
春天,它抽出兩片害羞的新葉,那新葉綠得可愛,簡(jiǎn)直是透明的。過了幾天它又多了幾個(gè)小伙伴,春風(fēng)吹拂,它們互相嬉戲打鬧著。春雨沙沙,它們貪婪地吮吸著甜甜的雨露.漸漸地,它們從一個(gè)小孩子,長(zhǎng)成為健壯的小姑娘。
夏天,它長(zhǎng)的特別快。一天早晨,我在它的枝頭上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)花苞,幾天后花苞的萼片打開了,露出一朵潔白的小花。那潔白如玉的小花都開了,這些花兒美極了,有紅的、白的、黃的、藍(lán)的......群花爭(zhēng)艷,煞是好看!一段時(shí)間過后,金桔的花謝了,結(jié)出一顆顆小小的綠果果,這就是金桔。
秋天,小小的綠果漸漸長(zhǎng)大了,有拇指那么大。那活潑可愛的小腦袋從綠葉后面探出頭來,好像在給你做游戲,使你很難把它和綠葉分辨出來。
深秋,寒霜鋪天蓋地般擁來,我擔(dān)心它們受不了?墒,它們奇跡般地挺過來了,而且顏色由綠變黃,成了一顆顆金桔。仔細(xì)一看,上面還帶有幾分寒霜呢!
冬天,許多植物葉子都剝落了,可是金桔,在北風(fēng)中依然傲霜挺立。它的葉子上似乎涂滿了油脂,亮光光的,十分飽滿,寒冷的北風(fēng),一點(diǎn)兒也動(dòng)搖不了它堅(jiān)定的信念。
觀察植物作文 篇4
xx年9月19日 晴
今天把一把黃豆放到紙杯里,倒上半杯水。過了半天,發(fā)現(xiàn)黃豆的個(gè)頭變大了一些。它們的表面上出現(xiàn)了一層透明的皮,而且皮上有一些皺紋。泡豆子的水發(fā)出難聞的.氣味,媽媽說是豆腥味。豆子被皮包著,但是里面好像要裂開,出現(xiàn)一道裂紋。
xx年9月21日 晴
放學(xué)后我回到家,第一件事情是給黃豆換水。今天豆子變大了很多,鼓了,長(zhǎng)了?梢钥吹蕉棺臃殖蓛善拱辍6棺由砩系耐该鞯钠げ话櫫,被豆瓣撐得滿滿的。能看到豆瓣中間夾著個(gè)小芽。把水換掉后,就沒有豆腥味了。
xx年9月23日 陰
今天繼續(xù)給黃豆換水。黃豆的個(gè)頭更大了一些,而且顏色變得發(fā)白了。豆子發(fā)出的小芽長(zhǎng)大了一點(diǎn),把豆皮撐得鼓出來一點(diǎn)點(diǎn)。兩片豆瓣之間的裂縫更加明顯了。班里有些同學(xué)的豆子都發(fā)芽了,我有些著急。
觀察植物作文 篇5
9月30日 星期二 晴轉(zhuǎn)雨
今天是個(gè)糟糕的天氣,但是也是一個(gè)值得慶祝的日子,我種的木瓜種子明天就可能會(huì)發(fā)芽啦!這讓我一點(diǎn)兒都不想睡,我貼在盆子上似乎聽到種子的嫩芽直往上躥,它應(yīng)該是想看看這新奇的世界了吧!
10月1日 星期三 睛
今天,我想來想去不知道木瓜道底是怎么發(fā)芽的,我恨死自已了,為什么會(huì)睡著?不過我們的小木瓜來到這個(gè)世界上了,嫩芽的'葉了是那么的翠綠,那么的好看,我高興的給葉子澆了少量的水,把它抱到向陽(yáng)的地方,一陣微風(fēng)拂過,嫩芽就婀娜多姿地跳起舞來。
10月2日 星期四 晴
今天我早早得起了床去看小木瓜了。木瓜長(zhǎng)高了許多……講到這里我整個(gè)人突然精神了,我急急忙忙跑去找尺子,高了3厘米,我輕輕摸著嫩葉,葉子滑滑的,葉柄上有幾個(gè)小刺,應(yīng)該是用來防身的吧!
10月3日 星期五 睛
今天是個(gè)睛朗的天氣,小木瓜長(zhǎng)出了幾片新的葉子,說不定我哪天可以吃到木瓜,咦?葉柄怎么有個(gè)洞,哦,原來小木瓜要長(zhǎng)大啦!一個(gè)洞一歲,那小木瓜就一歲啦,我給長(zhǎng)大的小木瓜澆了水,希望它快快長(zhǎng)大,早早的給我結(jié)一個(gè)木瓜。
觀察植物作文 篇6
星期老師布置的作業(yè)是觀察植物的日記。
我想觀察什么呢?爸爸說:觀察大蒜吧!爸爸和我一起剝了幾瓣大蒜,找了一個(gè)盤子里面裝點(diǎn)土,把大蒜栽在土里,看看大蒜有什么變化。爸爸說看看大蒜是怎樣長(zhǎng)成蒜苗的。
到了第二天,我一看,大蒜真的發(fā)芽了,每個(gè)大蒜上面都發(fā)了一個(gè)小嫩芽,爸爸說看看盤子里的水少不少,水分充足的'話,它就能快快長(zhǎng)大。我看到植物的生長(zhǎng)過程,感受到了植物生命力的強(qiáng)大。
觀察植物作文 篇7
我們河南省洛陽(yáng)市的市花是牡丹花,“國(guó)色天香,花中之王”這些優(yōu)美詞語(yǔ),都來形容剛才我說得“甲天下”的牡丹花的。
牡丹花的莖又細(xì)又短,枝葉非常茂盛。我無法用文字來準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說它通紅吧,它似乎有一種淡淡的粉紅從花蕊里流露出來;我也無法用文字來準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說它細(xì)膩柔嫩吧,它又顯得有一些粗糙、干?偠灾,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的'。
牡丹花的一株約0。5m,根像肉一樣,又粗又長(zhǎng)。牡丹花開的時(shí)間十分短,兩、三個(gè)月就敗了。雖然它沒有廣玉蘭的韌性,沒有雪松的智慧,但是她十分鮮艷,只是名副其實(shí)的花中之王。
洛陽(yáng)牡丹花園主要是王城公園,建于古代東周王城的遺址上,故名王城公園。栽牡丹19800株,最多游人25萬人次在一天里。
牡丹,我們的國(guó)花,象征著國(guó)家的樣子,爭(zhēng)奇斗艷,處處爭(zhēng)第一。
真所謂“國(guó)色天香,花中之王”呀!果真是名副其實(shí)呀!我愛你,牡丹花,愛你的可愛、動(dòng)人,更愛你的精神,象征著國(guó)家——一心向往第一——這種可貴的精神呀!
觀察植物作文 篇8
今天,我早早地起了床,興奮地去看我的綠,結(jié)果還是沒發(fā)芽,我很沮喪,就問奶奶:"奶奶,你不是說今天綠豆就會(huì)有變化嗎?怎么沒有?
"奶奶說:"怎么會(huì)沒有變化呢?你再仔細(xì)看看。"我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了一點(diǎn),就問:"奶奶,為什么綠豆會(huì)變大呢?""那不是變大,而是變脹。""為什么綠豆會(huì)變脹?"我問,"是因?yàn)槲怂畣幔?"沒錯(cuò),它發(fā)芽之前要先發(fā)脹。"
"哦!就是說,它過一會(huì)兒就會(huì)發(fā)芽了?""呃——這個(gè)我也不知道,要靠你自己觀察了!"于是我就搬了個(gè)凳子呆呆地望著,1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時(shí)、兩小時(shí)……當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,我看見有一綠豆動(dòng)了動(dòng),然后裂開了,冒出了一個(gè)綠綠的'芽!我高興得手舞足蹈,馬上把奶奶叫了過來,說:"奶奶你看!綠豆發(fā)芽了!"奶奶說:"怎么才發(fā)了一個(gè)?
不要急,等發(fā)了第3個(gè)再叫我來看。"于是我就等啊等啊,一直沒有綠豆發(fā)芽,直到媽媽叫我:"吳煒,睡覺啦!"我才依依不舍地去睡覺,我想:"明天一定會(huì)有更多的綠豆發(fā)芽的!"
觀察植物作文 篇9
清代著名畫家鄭板橋,四十年如一日地觀察竹,所以“成竹在胸”,他畫的竹生動(dòng)逼真,活靈活現(xiàn)。寫作文也一樣,“作文始于觀察”,我們平時(shí)要多觀察花草樹木,做生活中的有心人,才能把千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷、異彩紛呈的花草樹木,生動(dòng)逼真地描繪出來。在觀察寫作時(shí)要注意以下兩點(diǎn):
一、細(xì)心觀察,抓住特點(diǎn)
觀察花草樹木,可以按它的生長(zhǎng)過程,觀察它是怎樣生長(zhǎng)、開花、結(jié)果的;也可以觀察其根、莖、葉、花、果的特點(diǎn)。一般說來,我們可以按照由遠(yuǎn)及近,從整體到部分,從不同角度、不同方面進(jìn)行全面細(xì)致地觀察。不同的植物呈現(xiàn)出不同的形狀、姿態(tài),觀察時(shí)要抓住根、干、枝葉、花、果等部分的形狀、顏色、氣味、作用、變化的特點(diǎn),只有對(duì)要寫的花草樹木有了深刻的認(rèn)識(shí),才能準(zhǔn)確地寫出花草樹木的形態(tài)與神韻,使人讀后“如見其物”。
二、合理想象,巧用修辭
為了把花草樹木寫得栩栩如生,讓讀者仿佛“如見其物”,可以加以合理的想象,巧用比喻、擬人、排比等修辭方法把植物寫活。以《石榴》一文為例, “火紅的、像小喇叭一樣的石榴花”通過形象的比喻寫出了石榴花的形態(tài)!跋窕顫姷男±日闹鴦艃涸诖的亍薄笆裢尥藜鼻械匕情_綠黃色的外皮朝外張望,向人們報(bào)告著成熟的喜訊”則采用擬人手法來寫石榴花、石榴果的形態(tài)美,令人喜愛。
同學(xué)們,好作文來自觀察,抓住花草樹木的特點(diǎn),加上你的合理想象,巧妙地使用修辭手法,活靈活現(xiàn)地把它們寫出來吧!
植物觀察日記(大蒜)
3月1日
今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對(duì)了!我在種大蒜。
3月2日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的'頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,我拿尺一量,根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn),大約有1毫米。
3月4日
今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn),看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。
3 月5日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,約有1厘米長(zhǎng),另外一根長(zhǎng)的比較快,總共長(zhǎng)1.3厘米。我換水時(shí),經(jīng)過測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米,共長(zhǎng)了5毫米。
3月6日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱?赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長(zhǎng)大,希望它能長(zhǎng)得健壯.
3月8日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米,長(zhǎng)得最高的有2.5厘米,長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。
3月9日
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米,最高的有2.9厘米,中間的有2.3厘米,最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無法用尺量,因?yàn)楦切饋淼,我估?jì)有6毫米長(zhǎng)。
3月10日
今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光.有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!
觀察植物作文 篇10
每個(gè)人都有自己特別喜歡的植物,有人喜歡水仙花、有人喜歡玫瑰,我最喜歡花生。
今天,媽媽帶我去市場(chǎng)買菜。我看見許多挺著大肚皮的花生,它們好像在說:“看我多美麗!边h(yuǎn)看好多花生在向我打招呼。近看花生寶寶穿著金黃的衣裳。
我迫不及待地剝開花生,它的'內(nèi)衣是紅色的。有一些花生仁寶寶像賴床的小孩子;有一些花生仁寶寶被太陽(yáng)了曬了“哇哇叫”太陽(yáng)公公好像在說:“起床啦!”我剝開花生的紅內(nèi)衣滑滑的。爺爺:“它可以補(bǔ)血,花生殼可以當(dāng)作肥料,花生殼營(yíng)養(yǎng)可豐富了,豬、馬、牛、羊都愛吃。它可以讓小樹長(zhǎng)成大樹;ㄉ梢哉、煮醬、煎蛋,可好吃了……
吃著又香又脆的花生,我忍不住想唱一首歌:”我愛花生,就像老鼠愛大米!
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