觀察植物作文(錦集7篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的觀察植物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察植物作文 篇1

　　我喜歡荷花。我發(fā)現(xiàn)荷花在那種盆里是長不大的，就算長出了小小的蓮子、籽，蓮蓬過不了多久就會(huì)死掉。荷花必須在大面積的池塘里才能長久地生存。

　　我也喜歡蘭花。不過我喜歡的`不是君子蘭而是劍蘭，因?yàn)閯μm給人一種很灑脫的感覺。我媽媽種不好是因?yàn)樗�很不喜歡曬太陽，它要多喝一點(diǎn)水，我媽媽正好和這樣相反，給它曬太陽，少給它喝水。所以她就種不好。

　　我還喜歡桂花。桂花可以泡水喝，也可以做桂花糖、桂花糕吃。記得還有一句話叫做“桂花十里飄香”，桂花泡的水很香很甜，我喝了還想喝。桂花真好呀!

觀察植物作文 篇2

　　在我們的教室的走廊往下看，有許多綠植，最茂盛，引人注目的就是那棵巨大的紅花繼木球。

　　每當(dāng)下課時(shí)，我就站在走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望紅花繼木球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵紅花繼木球就像一只刺猬，上面長著一根根“刺”，“刺”上還長著許多“花”。樹葉有許多種顏色，有深綠色、淺綠色、淡黃色、深紅色……一陣微風(fēng)吹來，樹就輕輕搖擺。

　　終于有一次，我看清了紅花繼木球的真面貌，原來那些“花”就是紅色的葉子。樹里面除了一些樹干之外都是空的.，可以走進(jìn)去，里面很涼快，夏天可以乘涼，里面的落葉猶如一塊軟地毯，但蟲子很多，深吸一口氣，就會(huì)聞到一股樹葉獨(dú)有的香味。

　　從不同的角度看，可以看到三角形、圓形、長方形、心形的樹，從里看，樹枝交叉，彎彎曲曲的，根也不粗，樹葉有的地方茂密，有的地方稀少，似乎每一片樹葉都充滿了蓬勃的生命力，精神抖擻。

　　紅花繼木球真美麗。

觀察植物作文 篇3

　　放學(xué)了，我回到家中，開始做作業(yè)，突然一轉(zhuǎn)身，看見我書桌上又多了一盆綠色植物。我被她獨(dú)特的姿態(tài)給吸引住了，便放下手頭的作業(yè)，認(rèn)真地觀察起來。

　　她身材苗條，穿著一身碧綠的衣裳。

　　她的葉子表面光滑，上邊還長著一道一道清楚的條紋，那葉片好象那一雙雙大手和小手，托著藍(lán)天，托著白云，托著太陽。

　　在葉片當(dāng)中還隱約著幾支含苞欲放的`花骨朵兒，有的裹的緊緊的，還有的全開放了。那朵開放著的花，形狀真像馬蹄，哦，所以人們要給她起名為馬蹄蓮啊!

　　她雪白雪白的，花瓣就像絨布一樣細(xì)膩，還留著一個(gè)小尾巴呢!她卷起白色的舞裙，很高貴地在翩翩起舞。

　　我忽然覺得自己也是一朵馬蹄蓮了，穿著白色的衣裳，站在陽光里，一陣陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞……

　　過了好一會(huì)兒，我才記起我不是這朵花，我是在看花呢……

觀察植物作文 篇4

　　老師早在一個(gè)星期前就要求我們觀察一種事物，還要做好筆記。我想了想，決定自己一邊發(fā)豆芽，一邊觀察豆子的成長過程。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)一次性杯子、三顆豆子、一點(diǎn)水、一些土和一個(gè)鏟子。我先用鏟子把土挖進(jìn)花缽里，接著把三顆豆子放進(jìn)土里，然后用土把豆子蓋上，最后澆上水，豆子就這樣種好了。

　　我看了好一會(huì)兒，都快睡著了，豆子沒有發(fā)芽。真沒勁，我還是明天再來觀察豆子吧。

　　第二天，我來觀察豆子時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子長出了豆芽，像三個(gè)跳躍的小音符。一個(gè)長得最高的豆芽仿佛在說：“你們都沒有我長得高！”“那可不一定，我們擬目以待吧！”其他兩顆豆芽異口同聲地說。我好奇地摸了一下豆芽，感覺軟軟的`，好奇妙�。�

　　過了幾天，我去觀察的時(shí)候，豆芽長高變綠了，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，一顆豆芽張開了嘴巴，里面有兩片葉子，好像在和我打招呼。我驚喜地大叫：“哇，豆子長得好快啊！”我趕緊拿來手機(jī)，拍照留戀，豆芽好像又說話了。兩顆長得最高的豆芽說：“喂，哥們兒，你怎么變矮了？你以前還嘲笑我們呢�！绷硪活w豆芽低著頭，不肯說話，好可憐的樣子。我實(shí)在看不下去了，都是豆芽族的兄弟姐妹，應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛才對(duì)呀，以后可千萬不能嘲笑對(duì)方啦。

　　豆芽一天天長大，我的收獲也一天天多起來啦！

觀察植物作文 篇5

　　我的臥室不大，但很暖和。它的主要色調(diào)是粉紅色:粉紅色花窗簾，粉紅色的床，粉紅色的床單，粉紅色的桌子。為了增加一些生氣我的臥室,我拿起一個(gè)美麗和獨(dú)特的盆栽,在我的書桌上,它的根像豆子打破了一半,上半身看上去有點(diǎn)像椰子樹,花盆底部的顏色是白色的,上面點(diǎn)綴著淡粉色絲絨花。我的臥室更明亮。植物也給我們帶來很多好處，既凈化空氣又保護(hù)眼睛。

　　我喜歡這種植物，每天澆水，每天用濕紙巾擦凈葉子。后來學(xué)習(xí)占據(jù)了大部分時(shí)間，沒有時(shí)間照顧植物，漸漸的忘記了。有一天，我發(fā)現(xiàn)植物的葉子都是黃色的.，大部分都下垂著。他們似乎一點(diǎn)精神也沒有。我想:最近是不是太忙了，沒有時(shí)間去植樹?所以我開始每天澆水，希望黃色的葉子會(huì)變綠。幾天后，情況沒有好轉(zhuǎn)。黃色的葉子更多。我很困惑。后來，我在科學(xué)課上學(xué)到，植物需要氧氣，陽光，土壤和水。我認(rèn)為氧氣，水，土壤都有，沒有陽光和養(yǎng)分嗎?所以，我把植物放在陽臺(tái)上，左看右看，土壤太緊了，水不能滲透，然后再把土壤松動(dòng)，把黃葉埋在土壤里作為肥料。為了觀察植物的變化，我每天去看它，每天澆水。

　　每一件事都來到他的身邊，幾天后，植物的狀況有了很大的改善，漸漸地，黃樹葉變綠了，小的也變成了又高又直的樹干，樹葉垂下來，不再顯得充滿活力�，F(xiàn)在它在太陽底下、太陽的妹妹和小妹妹的下面長得很好。我相信，在我的科學(xué)管理下，這棵小樹將會(huì)茁壯成長!

　　從樹苗到動(dòng)態(tài)變化，我意識(shí)到知識(shí)的力量。

觀察植物作文 篇6

　　每個(gè)人都會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一些啟示，要仔細(xì)觀察身邊的食物，今天我也來寫一寫小草的啟示。

　　星期天，我和爸爸在公園里散步，發(fā)現(xiàn)了一簇很新鮮的小草，他們生活在泥土里，只要不停的往上鉆，就會(huì)看見不一樣的'世界，他們受盡了風(fēng)吹雨打、雪花，就算用一把火燒掉了小草，他們也不怕，依然可以長出新的嫩芽兒。

　　如果有人踩了小草一下，他有堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，爸爸對(duì)我說：“人要是遇到了挫折，必須堅(jiān)強(qiáng)的站起來，就像小草這樣，而不是半途而廢，也要有小草這種品質(zhì)：他一點(diǎn)都不起眼，可是，他可以保護(hù)土壤，不讓水土流失，給大自然添加了一份保護(hù)�！�

　　爸爸說得很好，遇到困難，不要退縮，要勇于前進(jìn)。

觀察植物作文 篇7

　　我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等，其中我最喜歡吃的就數(shù)黃瓜了。它長的長長的，像一個(gè)長式的冬瓜，有的長得像彎彎的小橋，還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的，渾身長滿了小刺兒，像爸爸臉上的胡子。

　　每年初夏的時(shí)候，黃瓜藤上掛滿了“小毛頭”，像一個(gè)個(gè)活潑的娃娃，實(shí)在可愛。可仔細(xì)一看，它們都長滿了一個(gè)個(gè)小疙瘩，像雞皮疙瘩，又像鱷魚的皮膚。一個(gè)星期后黃瓜漸漸地長大了，有香腸那么粗了，它們的身上就長出了淡綠色條紋。雨水沖洗后，黃瓜油亮亮的，顯得很可愛。又過了一個(gè)月，黃瓜就有我下手臂那么粗了，顏色也漸漸的由淡變得深綠色了，聞上去還會(huì)有一股淡淡的.清香好聞極了。

　　我最喜歡夏天里吃著奶奶做的拍黃瓜，奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段，再將段拍碎裝入盤，緊接著在上面撒上各種調(diào)料有：白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等，最后放置幾分鐘就可以開吃了。嘗上一口，脆脆的酸爽酸爽，多吃上幾口你便會(huì)感覺到舌頭刺刺的辣嘴。

　　有一次，妹妹看媽媽和我吃著奶奶做的拍黃瓜如此津津有味，看的她是口水直流，于是她也偷著吃了起來，可是沒等她入口下咽時(shí)，便嗷嗷大叫了起來。媽媽聞聲趕來說：“妹妹你還太小，吃不了這么刺激的，拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦�！泵妹寐犞�委屈的撅起了嘴。

　　黃瓜的吃法有很多種，但我還是最喜歡吃拍黃瓜，它營養(yǎng)價(jià)值高，越吃越愛。

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