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(精)觀察植物的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的觀察植物的作文7篇,希望對大家有所幫助。
觀察植物的作文 篇1
對于植物的生長我一直充滿了好奇,綠色的植物能為地球制造氧氣,供地球上的生物呼吸,而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢?假設(shè)植物只有水能生長嗎?假設(shè)植物沒有陽光能生長嗎?帶著種種疑問和猜測,我決定做個實驗。
星期六的早晨,我在小區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物,還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中,再栽上我選的兩棵小植物,我把其中一盆放在陽臺上,保證它有充足的陽光照耀,而另一盆則放在我的床下,始終都處在黑暗中,準(zhǔn)備工作做好后,我的實驗就從5月12日開始了。
首先,我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水,每天晚上定時給植物拍照,仔細(xì)觀察它們在生長過程中有什么不同,時間一天天過去了,8天后,我把兩盆植物拿出來對比,發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物,比以前長大了許多,而且葉片寬大、厚實了,顏色變得更加翠綠,而黑暗中的那盆植物,基本上沒有太大變化,跟陽光下生長的那盆植物相比,顯得小了一點,葉片也單薄了一點。
根據(jù)兩盆植物的變化,我總結(jié)出了一個道理,那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣,吸收氧氣,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下,植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料_葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說,也有喜光和喜陰的。一般的喬木(比較高大的樹木),都是喜歡大量的光線的.,從它們的生理特征也可以看出_長的高可以遇見更多的陽光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,對光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經(jīng)過這次的實驗,讓我增加了實踐的能力,增長了知識,也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣,我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界!我愛自然,愛我生活的地球!
觀察植物的作文 篇2
記得有一次,我吃完西瓜隨意把一粒西瓜籽扔進(jìn)了花盆里,過了幾天,花盆里竟長出了一棵小瓜苗。媽媽看見了,叫我以后要好好養(yǎng)它。
記得有那么幾天,天氣熱得像火爐一樣。有一天傍晚,我發(fā)現(xiàn)小瓜苗變得無精打采,垂頭喪氣地彎著腰,我以為它要死了,心里非常難過。但是,我還是照常給它澆水。第二天早上,我走到陽臺一看,它竟然昂首挺立,生機(jī)勃勃的,真是令我驚喜萬分。
還有一次,突如其來的暴風(fēng)雨把小瓜苗吹打得東倒西歪的,小瓜苗似乎在對我大聲地喊:“救命,救命。 笨傻诙焯栆怀鰜恚盅銎痤^,恢復(fù)了勃勃生機(jī)。最后,它開出了美麗的黃色小花,并且結(jié)了一個綠綠的小瓜。
看到這棵不怕風(fēng)雨、不畏炎熱的瓜苗,我不禁想起了我自己。上個星期,我們班要開展讀書會家長開放日活動。在排練節(jié)目《滿江紅》詩朗誦時,謝老師叫我上臺參加表演。我由于害怕不敢上去,雖然謝老師一再鼓勵我,我還是沒有勇氣上臺,我真為自己感到慚愧!是啊,一粒小小的瓜籽都能生根發(fā)芽,克服各種困難茁壯成長,乃至開花結(jié)果,我又有什么理由克服不了自己膽小害怕的`心理呢?
觀察植物的作文 篇3
我和我的植物朋友有著親密的關(guān)系,跟我一同去看看,去發(fā)現(xiàn)。
我把一顆小小的種子放進(jìn)泥土里,給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天,一星期又一星期,我等啊,盼。∷K于破土而出!我興奮得不得了,相信只要努力、堅持、用心呵護(hù),一定能有回報的!
小長假我光顧自己快樂,卻把它冷落一旁,回來時看見它“低著頭”好像悲傷過度直不起腰的'“老奶奶!蔽壹钡眯亩伎炝蚜,手忙腳亂扶它去“曬太陽”、“喝水”、呼吸新鮮空氣,希望能有奇跡發(fā)生,繼續(xù)和我做朋友。
時過幾日我驚奇地發(fā)現(xiàn),莖和葉子都是綠的,十分纖細(xì),摸上去感覺柔柔的,雖然只是新的生命,但它卻在微風(fēng)中茁壯成長。
一陣風(fēng)吹來,淡淡的花香撲鼻而來,金色的花兒仿佛向我招手微笑,那一朵朵,一簇簇,一串串,一一展現(xiàn)在我的面前,真美啊!那金黃色的上衣,像花仙子在守護(hù)著花園。
我在科學(xué)書上看過它的資料,油菜花結(jié)果后可以榨油,是純天然的綠色植物,吃了有益健康。
我正陶醉在油菜花的美麗中,油菜花啊,你盡情地開吧!讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩!
觀察植物的作文 篇4
記得我五歲那年,我第一次去了洛陽,到了那里,我們先去了洛陽的牡丹公園。
如果換作你到了那里,都會忍不住贊嘆:因為那里的牡丹實在太美了。
牡丹的葉子是翠綠色的,有時上面還有幾滴小水珠,在陽光的照射下,就像珍珠。牡丹在綠葉的襯托下,開得格外漂亮。在綠色叢林中,有的花朵已經(jīng)全部展開,有的才展開兩三片。一陣微風(fēng)吹過,牡丹花翩翩起舞······看著看著,我仿佛也成了一朵牡丹花,在花叢里翩翩起舞。
牡丹花的顏色有很多:紅色的牡丹、白色的牡丹、紫色的牡丹······都漂亮極了。
牡丹,有的像火把、有的像明媚的`陽光、有的像藍(lán)天上的一朵朵白云······
總之我喜歡牡丹。喜歡它得很多。你們喜歡他嗎?
觀察植物的作文 篇5
我們家附近有一個小花園,里邊有很多銀杏樹。銀杏樹下是我和小伙伴,最快樂的玩耍的地方。
春天我們?nèi)バ』▓@里玩耍,銀杏樹剛剛長出嫩綠嫩綠的葉子,小巧可愛。
夏天我們再去小花園玩耍,銀杏樹葉就長大了,顏色變成深綠色,還有很多綠色的銀杏果。我和小伙伴們在銀杏樹的樹蔭下開心的做游戲玩耍。
秋天去小花園,銀杏樹的葉子變黃,在陽光的照耀下金黃金黃的,像一樹金葉子。秋風(fēng)輕輕吹過,金黃的樹葉隨風(fēng)飄落,滿地都是金黃的葉子,我和小伙伴們跑著到處撿銀杏葉子,我們用葉子可以做出很多漂亮的圖形,用銀杏葉做金色的裙子最漂亮。還有銀杏果也成熟了,聽來撿銀杏果的'老爺爺、老奶奶們說這是藥草,可以治病。
冬天的銀杏樹又是另一番模樣,樹葉都落光了,剩下光禿禿的樹枝。不過一下雪也非常美麗,它們都披上了雪白的外衣。
四季的銀杏樹都很美。
觀察植物的作文 篇6
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī);茅草刮破手指,發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動物,植物以各自特殊的生存方式,向我們暗示著一個個自然的'奧秘。
我家原來養(yǎng)了一只貓,它是黑白兩色的,我給它起名叫:小黑。一天我在追趕它時,小黑突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分,連忙跑下去找我的小黑。過了一會,我的小黑竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小黑,看看它有沒有受傷,而小黑竟然毫發(fā)無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會死。后來我上網(wǎng)查,原來貓腳上有肉墊,在落地的時候,肉墊有減振作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻過身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強(qiáng),它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來就不會摔傷了。
我終于知道貓不會摔傷的原因了,以后我一定要多觀察事物,做生活的有心人。
觀察植物的作文 篇7
在一個陽光明媚的早晨,我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不是引人注意,引人注意的是長大了的葉子,兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來,有的`垂下來,有的還是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了,我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了,我一看,原來上面有幾只蟲子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動。我問爸爸,爸爸說:“它們怕你唄!”年幼的我就相信了。
到晚上的時候,我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛,怎么會看見我呢?于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳的走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草扎了個洞,為了以防萬一,我還放了一個杯子在下面,大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗,水從哪來呢?我將剛才那株含羞草拔出來,只見底下有個小東西,我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當(dāng)你摸葉子時,底下的根立刻往上注水,葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原來老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,還表揚我呢!
大自然真是奇妙無窮。
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