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【精品】觀察植物的作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的觀察植物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察植物的作文 篇1
前天，爸爸教我種綠豆，我發(fā)現(xiàn)綠豆剛種下去，它就開(kāi)始長(zhǎng)。我問(wèn)爸爸綠豆長(zhǎng)大了會(huì)變成什么呢？爸爸說(shuō)，綠豆長(zhǎng)大會(huì)變成豆芽。我又想要是綠豆長(zhǎng)大變豆芽，那番薯長(zhǎng)大就變成薯?xiàng)l，那該多有意思呀！
昨天，我看到塑料盒里的綠豆長(zhǎng)得這么快，一下子就長(zhǎng)到二三毫米了。
今天，我又去看了看盒子里的豆芽，都長(zhǎng)到一二厘米了，是多么驚人的.一幕呀！我會(huì)繼續(xù)觀察，把最有趣的一幕告訴大家。
觀察植物的作文 篇2
那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的'精神，它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)�，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
觀察植物的作文 篇3
最早報(bào)道食品店人植物的是來(lái)自19世紀(jì)后半葉的一些探險(xiǎn)家。其中有位名叫卡爾·李奇的德國(guó)探險(xiǎn)家， 一次探險(xiǎn)歸來(lái)后說(shuō)："我在非洲的馬達(dá)加斯加島上，親眼見(jiàn)過(guò)一種能吃人的樹(shù)木，當(dāng)?shù)鼐用癜阉顬樯駱?shù)。曾經(jīng)有一位土著婦女，因?yàn)檫`反了部落的戒律，被驅(qū)趕著爬上神權(quán)，結(jié)果樹(shù)木8片帶有硬刺的葉子把她緊緊包裹起來(lái)，向天后樹(shù)葉重新打開(kāi)時(shí)，只剩下了一堆白骨。"從此以后，關(guān)于食人植物的傳聞更風(fēng)傳開(kāi)來(lái)，同時(shí)關(guān)于食人植物的報(bào)道也多了起來(lái)。
在印度尼西亞的爪哇島上，還生長(zhǎng)著一種名叫"奠柏"的可怕的吃人樹(shù)。這種樹(shù)木由許多柔軟的枝條構(gòu)成的。平時(shí) ，這些枝條是任意舒展著的.。一旦有人或野獸無(wú)意中觸卻了其中一根枝條，樹(shù)就好像得到警報(bào)，并隨即動(dòng)員所有的枝條迅速行動(dòng)起來(lái)，把人或獸緊緊抓住，就像海里的間魚(yú)一樣用觸手卷住獵物。同時(shí)，枝條便會(huì)流出一種膠狀的液體，把人或獸消化掉。然后又重新展開(kāi)枝條，等待著下一次機(jī)會(huì)。 當(dāng)?shù)厝朔堑豢蠈⑦@種可怕的樹(shù)毀掉，反而竭力加以保護(hù)。
因?yàn)檫@種樹(shù)流出的膠液是一種珍貴的藥材和工業(yè)原料�？刹杉@種膠液是要付出生命危險(xiǎn)的。當(dāng)?shù)厝讼氤隽艘环N巧妙的對(duì)付辦法。他們先用一筐鮮魚(yú)喂給樹(shù)吃。當(dāng)樹(shù)吃飽魚(yú)這后，便像吃飽喝足的懶漢一樣，即使有人再去碰它的枝條，它也不愿意動(dòng)手動(dòng)腳了。他們就這樣采到了膠液。 在巴拿馬的熱帶原始森林里，還生長(zhǎng)著一種類似奠柏的"捕人藤"。如果不小心碰到了藤條，它就會(huì)像蟒蛇一樣把人緊緊纏住，直到勒死。 據(jù)報(bào)道，在巴西森林里，還有一種名叫亞尼品達(dá)的灌木，在它的枝頭上長(zhǎng)滿了尖利的鉤刺。人或者說(shuō)動(dòng)物如果碰到了這種樹(shù)，那些 帶鉤刺的樹(shù)枝就會(huì)一擁而上，把人或動(dòng)物圍起來(lái) 刺傷。如果沒(méi)有旁人發(fā)現(xiàn)和援助，就很難擺脫這種困境。
觀察植物的作文 篇4
我生日那天，我的爸爸送了我一盆含羞草。
我十分喜歡這盆郁郁蔥蔥的綠色植物。我細(xì)心地把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓明媚的陽(yáng)光照著它。空閑時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察這惹人喜愛(ài)的小精靈。它的莖有半尺來(lái)長(zhǎng)，莖上有刺，這讓我想刺猬。橢圓形的'綠葉片片對(duì)稱，蒼翠欲滴。用手輕碰它一下，那葉片會(huì)緩緩地卷起來(lái)，變成一根針的樣子，不一會(huì)兒，等它覺(jué)得安全時(shí)，那葉片才會(huì)舒展開(kāi)來(lái)。也許，這就是它得“含羞”的原因吧。含羞草的呈圓形，外圈是粉紅色的，中間是星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花瓣。星期天，一個(gè)人在家面對(duì)著窗臺(tái)上的含羞草靜靜地看著，也是一件愉快的事。
喜歡它，自然也會(huì)特別地關(guān)照它。我勤快地給含羞草澆水，施肥。結(jié)果，幾天之后，窗臺(tái)上的含羞草倒顯得沒(méi)精神了，小葉子也變黃了。這是什么原因呢？我急了，跑去問(wèn)王爺爺。他樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“太性急了，施肥是應(yīng)該適量的，不要澆太多水，這樣，含羞草才會(huì)健壯地成長(zhǎng)呀！”照著王爺爺?shù)脑捜プ觯卟莨换謴?fù)了生機(jī)。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，含羞草仍然健壯而羞澀地在窗臺(tái)上望著我。
觀察植物的作文 篇5
今天，我要去觀察豆角，相信你也想去看看，快點(diǎn)兒隨我而去吧！
進(jìn)入了菜園后，豆角并不是我想象的一片綠色，而像一個(gè)五彩繽紛的小花園。剛長(zhǎng)出來(lái)的豆角是嫩紅的，已經(jīng)熟透的`則是深綠的。摘下來(lái)個(gè)看看，我發(fā)現(xiàn)它的身上有一點(diǎn)兒細(xì)毛，兩頭圓圓的，讓我想起了一首關(guān)于小船的歌。
把豆角扒開(kāi)一看，只見(jiàn)一群豆子般大小的軍人正在軍訓(xùn)呢。豆子全穿著白色衣裳，有時(shí)也會(huì)有一顆黑紅色的豆子，那大概是因?yàn)樗幌胲娪?xùn)，被自己氣瘋了吧。把豆子放在一起搖一搖，”啦啦，嘩嘩，砰砰……”像是一首歡迎豐年的歌曲。
現(xiàn)在看看從生到熟有什么變化，看，豆角慢慢從深綠變成內(nèi)綠，打開(kāi)一看，豆子訓(xùn)練團(tuán)也有了一絲絲淡綠的感覺(jué)，真美！豆角可以吃了，做熟了，嘗一嘗，太好吃了，好吃的仿佛都飛了起來(lái)呢！
小朋友們，聽(tīng)了我的觀察日記，你們也愛(ài)豆角了吧。
觀察植物的作文 篇6
我喜歡的植物是丁香，從遠(yuǎn)看它像一個(gè)紫色的貝殼，近看它有嫩綠色的葉子，它的花有四個(gè)瓣，中間的距離非常均勻。它沒(méi)有主干，每一個(gè)根上生長(zhǎng)出兩根樹(shù)枝，樹(shù)枝上又有許多小樹(shù)杈。
它的樹(shù)枝并不粗，一個(gè)手就能抓住。它嫩綠色的葉子是橢圓形的，花兒是十字形的。
一年四季只在春天開(kāi)花，夏天長(zhǎng)綠葉，秋天、冬天時(shí)它就枯了！
它的花兒非常香，可以做成香水，也可入藥。有一次，我把丁香的花兒摘下，泡在水里，過(guò)幾天就會(huì)有芬芳的'香味，撲鼻而來(lái)！
我在觀察它時(shí)，它只有平淡的兩種顏色，紫色、綠色，它是多么樸實(shí)無(wú)華，可是它的那兩種顏色，卻是那么純潔，那紫色的花兒，透露出光彩，好像它的顏色如同彩虹一樣絢麗多彩。我用手輕輕的摸它，它好像在點(diǎn)頭微笑。
我看得出神，風(fēng)兒一吹花影搖曳，它被風(fēng)兒吹著，像要尋求別人幫助，讓風(fēng)停下來(lái)�？蓯�(ài)的小丁香，我愛(ài)你！
觀察植物的作文 篇7
科學(xué)課后，老師讓我們回家種豆，細(xì)心觀察豆子是怎樣長(zhǎng)成豆苗的。這是個(gè)有趣的作業(yè)，我迫不及待地想去弄個(gè)明白！
于是，我向奶奶要了幾顆豆寶寶。那些豆寶寶們長(zhǎng)得圓圓的，虎頭虎腦，非常惹人喜愛(ài)。我找來(lái)了一個(gè)塑料盆，用幾張餐巾紙墊在下面，把豆寶寶小心翼翼地放在紙上，再給它灑上點(diǎn)水，最后在上面給它蓋上一層餐巾紙。準(zhǔn)備工作就這樣完成了。
第二天，我急匆匆地去看豆寶寶，揭開(kāi)上面的“被子”，我發(fā)現(xiàn)豆寶寶的`肚子長(zhǎng)胖了，好像吃了好多東西，把肚子脹得那么大，又像懷孕的孕婦一樣，真是可愛(ài)！
第三天，豆寶寶的殼開(kāi)始裂開(kāi)來(lái)。我仔細(xì)端詳，隱隱約約看見(jiàn)它長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。
第四天、第五天，豆芽好像在比賽一樣，越長(zhǎng)越高，可是中間的高，旁邊的矮，這是為什么呢？我?guī)е蓡?wèn)好奇地去問(wèn)奶奶。奶奶告訴我，豆芽生長(zhǎng)需要一個(gè)適合的溫度，越接近這個(gè)溫度，豆芽的長(zhǎng)勢(shì)就會(huì)越好。而我種的豆芽長(zhǎng)勢(shì)不均勻就是因?yàn)槿萜魉闹芘c中央的溫度不一致造成的。冬季外界溫度低，容器四周的溫度低于中間的溫度，中間的豆芽生長(zhǎng)較好；夏季容器中央豆芽散熱透氣差，四周的豆芽反而比中間的生長(zhǎng)好。我終于知道這是怎么回事了。
通過(guò)這次細(xì)心觀察，我不但感受到了快樂(lè)，還獲得了知識(shí)。
結(jié)語(yǔ)：以上就是小編為大家整理的過(guò)程植物的作文，希望對(duì)大家有所幫助，謝謝閱讀！
觀察植物的作文 篇8
們身邊有許多小動(dòng)物，今天我觀察的是小螞蟻。
它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，還有兩顆牙齒，像一把小小的老虎鉗，身體和頭是棕黑色的。傍晚放學(xué)回到家，我從家里拿了一顆黃豆，放在小螞蟻前面，兩只螞蟻跑了過(guò)去，看了一下好像在說(shuō)：“這個(gè)是食物。”它們用頭上的一對(duì)觸角相互碰觸之后，就決定一只螞蟻在旁邊看著食物，另一只螞蟻回去找來(lái)同伴幫忙，不一會(huì)兒，小螞蟻就越聚越多，大家齊心協(xié)力，有的在旁邊推，有的在后面推，還有的在前面拉。我仔細(xì)的'觀察著，心想：“洞口這么小，怎么能搬的進(jìn)去這么大的食物呢！我在一邊暗暗的樂(lè)著，看你們什么辦。
不一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)這么多螞蟻的一起努力， 終于到洞口了， 我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻用嘴把食物咬碎，再把豆一小塊一小塊的搬進(jìn)洞里去了。我禁不住由衷的贊嘆，多么勤勞、聰明的小螞蟻啊…
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