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觀察一種植物的作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的觀察一種植物的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察一種植物的作文1
鳳仙花是一年生草本植物,顏色有四種:紅、梅紅、紫、白。
我家養(yǎng)了幾株鳳仙花,鳳仙花的葉子上有許多小小的鋸齒,大葉子包著里面的小葉子。如果你想知道你種的鳳仙花是什么顏色的,你就看它的根。如果根是綠的,那么花是白的,如果根是紅的,那么花就是梅紅或紫的。
鳳仙花在夏天快結(jié)束的時(shí)候長(zhǎng)大,開(kāi)花在秋天開(kāi)。鳳仙花的花瓣是蝶狀的,就像許多蝴蝶來(lái)傳遞花粉,在花叢中嬉戲。
鳳仙花有驅(qū)趕蟲(chóng)子和蛇的.作用,農(nóng)民們都很喜歡它。
愛(ài)美麗的女孩子可以用鳳仙花的花瓣染指甲,把鳳仙花的花瓣放進(jìn)容器里加一點(diǎn)水,加一點(diǎn)鹽,攪拌一下,把她的花汁給擠出來(lái),再把花瓣放到指甲上過(guò)一會(huì)兒就染好了。
觀察一種植物的作文2
我很喜歡花草樹(shù)木,所以我在我家的花園里種了一些植物,每一天我都很細(xì)心地照顧它們,給它們澆水、施肥、清雜草。
我家的植物中有一棵富貴竹,它是一種室內(nèi)植物,不能夠被陽(yáng)光照射的。有一次我把那棵富貴竹放在屋外,沒(méi)想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃,快要死掉。我害怕極了,趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過(guò)了幾天,富貴竹又變綠了,看到他生機(jī)勃勃的樣貌,我的心境也變好了。
我最喜歡的`花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反,它十分喜歡太陽(yáng)。開(kāi)始,我把一些種子放在盆子里,擺在太陽(yáng)底下,發(fā)覺(jué)他們一天一天地在發(fā)芽、長(zhǎng)高。此刻,它們已經(jīng)長(zhǎng)成六棵小樹(shù)苗了,其中有兩棵異常高,有兩棵異常粗,可就是還不開(kāi)花?墒,它們的樣貌可愛(ài)極了,葉子長(zhǎng)得像一朵大玫瑰花,并且,還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢,早上向著東邊微笑,傍晚朝著西方揮手。
觀察一種植物的作文3
我家有株仙人掌,給你們介紹一下它吧。
在我家的陽(yáng)臺(tái)邊上有一株小仙人掌,仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌,可愛(ài)極啦!
它有一件深藍(lán)色的小襯衫,身上長(zhǎng)滿了刺,一個(gè)又一個(gè)的小手掌猶如連綿起伏的山峰,挺拔地在著。
有一次,我不小心用木棍碰掉了它的一根莖,隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個(gè)月過(guò)去了,那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水,一周以后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長(zhǎng)越大,汲取營(yíng)養(yǎng)后長(zhǎng)成了一顆新的仙人掌。
爸爸指著盆里的仙人掌,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū),為了生存,為了適應(yīng)惡劣的生存環(huán)境,他們的`葉子變得又尖又細(xì),而莖變得又寬又厚,為得是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料。頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α,不斷的成長(zhǎng)!
爸爸的話我銘記在心,在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中。我要像仙人掌一樣具有頑強(qiáng)不屈的品格!
觀察一種植物的作文4
我家的院子里共有六棵蘇鐵樹(shù),三片清綠色的灌木叢,樹(shù)底下全是淡綠色的小草。蘇鐵數(shù)很高,枝葉繁茂,我家門(mén)前那一棵蘇鐵樹(shù)投下一片陰影,在夏日的`烈陽(yáng)暴曬之下,躲在蘇鐵樹(shù)的陰影下,非常的涼快,在蘇鐵、灌木叢加上幾棵很高的灌木叢和小草的襯托跳下,我們?cè)鹤永锎阂獍蝗,美麗無(wú)窮,兩天前,這兒出現(xiàn)了小鳥(niǎo),兩天后,這兒有了群群小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。
一天,我忽然看見(jiàn)小鳥(niǎo)只愛(ài)呆在右邊的蘇鐵樹(shù)上,我很奇怪,抬頭一看,只見(jiàn)太陽(yáng)光線照射在這兒,我更奇怪了,一口氣跑來(lái)左邊看,我傻眼了,這里的灌木叢少就不說(shuō)了,怎么蘇鐵樹(shù)也比右邊的枝葉少還沒(méi)有右邊的高。我更加的奇怪,便跑回家問(wèn)媽媽,媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō):“這應(yīng)該是萬(wàn)物生掌靠太陽(yáng),經(jīng)常被太陽(yáng)照射的一面,當(dāng)然茁壯!”看來(lái),植物是我們的好朋友啊,于是我用掉在地上的粉筆在石山上寫(xiě)了“美麗植物,踏之何忍”八個(gè)字。
觀察一種植物的作文5
“哇,好美麗。
一走進(jìn)姑姑家的小陽(yáng)臺(tái),我就情不自禁地贊嘆起來(lái)。
陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小花盆里,一條小莖彎彎地從里面冒出來(lái),那綠色嬌嫩無(wú)比,看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱,彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長(zhǎng)了出來(lái),纖細(xì)的葉脈勾勒著葉片,顯得那么嬌小可愛(ài)。再向上,一朵朵牽;ň`放著,有的呈優(yōu)雅的淡紫色,有的呈嬌嫩的.粉色。它們的樣子大家都知道,是喇叭狀的,“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色,“擴(kuò)音器”也是。
它們打扮得美麗非凡,好像在吹著小喇叭,歡迎我們的到來(lái):“嘀嗒,嗒嘀嗒,歡迎你們!”
說(shuō)實(shí)話,我很喜歡牽牛花,喜歡它勝過(guò)喜愛(ài)牡丹的雍容華貴,勝過(guò)喜愛(ài)玫瑰的芳香典雅。
觀察一種植物的作文6
這天外面的任務(wù)這樣觀察植物,我們小隊(duì)觀察了許多植物,每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊這樣紅色的,下半邊這樣綠色的,我奇怪的這樣它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上面居然有一個(gè)黑點(diǎn),這這樣什么東西呢?我想可能這樣另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!
第二種植物這樣一種綠色的仙人掌,它這樣在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物這樣一種草,草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大,葉子的邊上這樣白色的,有刺,葉子的中央這樣綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái),那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像這樣和我招手。
這天的`我十分的開(kāi)心,因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。
觀察一種植物的作文7
我家有株仙人掌,現(xiàn)在就給大家介紹介紹。
在我家的陽(yáng)臺(tái)邊上有一株小仙人掌,仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌,可愛(ài)極啦!
它有一件深藍(lán)色的小襯衫,身上長(zhǎng)滿了刺,一個(gè)又一個(gè)的小手掌猶如連綿起伏的山峰,挺拔地在著。
有一次,我不小心用木棍碰掉了它的一根莖,隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個(gè)月過(guò)去了,那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水,一周以后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)干枯的'仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長(zhǎng)越大,汲取營(yíng)養(yǎng)后長(zhǎng)成了一顆新的仙人掌。
爸爸指著盆里的仙人掌,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū),為了生存,為了適應(yīng)惡劣的生存環(huán)境,他們的葉子變得又尖又細(xì),而莖變得又寬又厚,為得是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料。頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α,不斷的成長(zhǎng)!
爸爸的話我銘記在心,在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中。我要像仙人掌一樣具有頑強(qiáng)不屈的品格!
觀察一種植物的作文8
我觀察了大蒜的成長(zhǎng)。
放假的時(shí)候,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋(gè)空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進(jìn)去。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色,大蒜發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,我拿尺一量根,根只長(zhǎng)大約有1毫米。大蒜的綠芽一天天變長(zhǎng),蒜根也成了盤(pán)旋狀,我給它加了二粒復(fù)合肥,怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。
一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)大蒜3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我拿尺一量,最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng),可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的.原因罷于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光。有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好!
觀察一種植物的作文9
今天下午,我們一起去賞春。周老師給我們一本本子,叫我們觀察春天的植物。于是我們出發(fā)了。
走著走著,下起了太陽(yáng)雨,我們躲到了橋洞底下,我看見(jiàn)一種奇怪的草,于是我問(wèn)了一下周老師,老師回答:“這是八角金盤(pán)”。于是我記了下來(lái)“這是八角金盤(pán)”。
雨停了,我們出了橋洞,看到了嫩綠的`柳條,像春姑娘的辮子?吹搅思t紅的玫瑰,看到了高大的樂(lè)昌含笑,還看到了鳥(niǎo)也不敢飛上去的鳥(niǎo)不樹(shù)。
不知不覺(jué),我們來(lái)到了科技館附近。我們還看到了像蔥的麥冬,還看到蝴蝶花、迎春花、含笑、棕櫚樹(shù)、雪杉、三角梅、孔雀草、狗尾鞭、桔子樹(shù),我摘了一個(gè)桔子,咬了一口,呀,真酸!但是,要回校的時(shí)間到了,我們只好告別美麗的景色,打道回府了。
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