戰(zhàn)勝自己作文4篇（薦）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的戰(zhàn)勝自己作文4篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，新鮮而輕盈的空氣靜靜地像波浪似的搖動(dòng)著，哨聲與優(yōu)美的音樂(lè)聲布滿了校園的角角落落，同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志高昂，精神煥發(fā)。
每當(dāng)大自然在冬日的早晨給我們“訂做”了灑滿陽(yáng)光的“滿漢全席”，我們就會(huì)奔向時(shí)代廣場(chǎng)，去晨跑�！昂舁D―呼――”跑了一半，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，臉像燒紅的煤炭，不是握著腰唉聲嘆氣，就是一邊指責(zé)要跑這么遠(yuǎn)的路而皺眉頭；不是像一片霜打的茄子似的無(wú)精打采，就是累得連話都說(shuō)不出了。紛紛找借口脫離晨跑的隊(duì)伍。
冬季晨跑，多么有益于身體的運(yùn)動(dòng)，可是在中途難免會(huì)氣喘吁吁，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得堅(jiān)持下去的勇氣和力量。
做事要堅(jiān)持，學(xué)游泳就是最好的證明。那天，教練讓我們到2米多的水池中練習(xí)基本功，兩手?jǐn)R在岸上的紅地鋪上，它是由空的正六邊形密鋪而成，腳底板踩下去都有一種銳利的如同被刀扎過(guò)似的'痛。練了一會(huì)兒，腳被這個(gè)地鋪“刺”得疼痛難忍，再加上雙手?jǐn)R在上面支撐著，更是又酸又痛，真是雪上加霜。有一個(gè)同學(xué)靈光一閃，報(bào)告教練，說(shuō)自己想上廁所，一些人也故伎重演紛紛仿效起來(lái)，讓自己稍稍休息一會(huì)兒。
我也累得心如刀絞，想讓自己喘幾口氣。
“不行，成功只會(huì)留給那些堅(jiān)持的人，你不能找借口�！�
“為什么不行，我只是想休息一會(huì)兒，再說(shuō)了，我又不是超人，如此折磨，哪受得了？”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥袌�(jiān)持住，才能真正地學(xué)會(huì)游泳。
“即便是堅(jiān)持也要有限度，現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。”
“《地震中的父與子》中的父親正是因?yàn)閳?jiān)持不懈而救出了兒子，如果他不堅(jiān)持，結(jié)局會(huì)變成怎么樣？”
“這……”
我的內(nèi)心展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論賽，但還是反方輸了。我雖然十分酸痛，但堅(jiān)持了下來(lái)，心里像在奧運(yùn)會(huì)獲得了金牌一樣產(chǎn)生了一種莫大的自豪感。我們無(wú)論在什么樣的境遇里，都要堅(jiān)持不懈，持之以恒這樣才能獲得成功。
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
從前，我是一個(gè)害怕困難的人，父母經(jīng)常批評(píng)我，于是，我決定挑戰(zhàn)自己。
有一次，我和家人一起登山。起初，我勁頭十足，趕過(guò)了幾個(gè)小伙伴。但隨著山路越來(lái)越陡，我的沖勁漸漸小了。走了不一會(huì)兒，我已汗流浹背，“呼哧、呼哧”地直喘氣。于是就在山腰上的亭子里歇了下來(lái)。
坐在涼亭里，山風(fēng)陣陣吹來(lái)，我感到特別涼爽、舒適。亭子里還有許多人，有的人擦把汗、喝口水或吃點(diǎn)干糧，又毫不猶豫地登山了；有的人仰望山巔，面呈難色，原地徘徊著；有的人望著山巔嘆著氣，搖著頭，溜了下山。
我仰望頂峰，它仍然隱現(xiàn)在云霧深處。到頂峰還有多少路？我想打退堂鼓了。我想“只有登上山巔才能眺望群山大川，縱觀風(fēng)云變幻，照相留念，那才不枉此行�！庇谑俏夜淖銊艃和吓馈５吡瞬坏绞畞�(lái)步，就一屁股坐在地上，我實(shí)在走不動(dòng)了。
“這么快就走不動(dòng)了？”爸爸問(wèn)道�！白屛以傩菹⒁粫�(huì)兒�！蔽艺f(shuō)。這時(shí)，發(fā)軟的腿和自身的'惰性沉重地羈絆著我。我猶豫著，上山的路是那樣的陡峭、曲折。而下山的路，既省力又順溜。但是如果不繼續(xù)攀登不是半途而廢了嗎？
這時(shí)，一股要克服困難的決心鼓勵(lì)著我，我向自己發(fā)出了警告：做事一定要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢！
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于登上了頂峰。在這里耳聽(tīng)松濤和流泉，極目遠(yuǎn)眺，一幅廣闊迷人的圖畫(huà)盡收眼底。群山連綿起伏，好似奔騰的綠色涌浪，而那涌得最高的浪頭被棉花般的白云包圍著，若隱若現(xiàn)。美麗極了！
我終于戰(zhàn)勝了自己，這使我明白到：做事一定要堅(jiān)持到底，如果半途而廢，最終還會(huì)一事無(wú)成。
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
在成長(zhǎng)過(guò)程中，隨時(shí)都會(huì)迎來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨，只要你拿出小草般頑強(qiáng)拼搏的力量和可嘉的勇氣，定會(huì)沖破難關(guān)，戰(zhàn)勝自我。
前兩周，我校開(kāi)展了初二勞技實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)我在下發(fā)的項(xiàng)目表格上看到了“陶藝”兩個(gè)字。欣喜的我迫不及待的在上面填上了自己的名字。一來(lái)動(dòng)手能力不是很強(qiáng)，借此機(jī)會(huì)可以鍛煉一下。二來(lái)陶藝這門(mén)中國(guó)傳統(tǒng)的手工技藝，是我從未接觸過(guò)的，種種好奇的心思，充滿了我的內(nèi)心。
一堆泥土，源自于大地母親的饋贈(zèng)，經(jīng)過(guò)大自然智慧之手的加工后，變成了琳瑯滿目的陶藝作品，今天我就走進(jìn)了這陶藝的世界。
走進(jìn)勞技中心的陶藝室，讓我眼前一亮的是柜子里擺滿的那一件件精致的作品，這些栩栩如生的陶藝品簡(jiǎn)直能和真物相媲美，讓原本就有些激動(dòng)的我，更加心潮起伏、兩手癢癢了！
第一節(jié)課老師給我們講解了有關(guān)陶藝的歷史文化，現(xiàn)代發(fā)展，泥料的處理和手工制作的基本方法。聽(tīng)上去可十分有趣。
我們的第一個(gè)作品是杯子。采用的是泥條盤(pán)筑法的制作工藝。忍不住躍躍欲試。盤(pán)條，我覺(jué)得可十分容易。不就是像小時(shí)候玩橡皮泥一樣，把泥巴揉成一小段一小段的長(zhǎng)條，然后再將這些長(zhǎng)條一圈一圈盤(pán)繞起來(lái)，就做成為了一個(gè)杯子的側(cè)壁。
開(kāi)始創(chuàng)作，首先要用一片厚度適中的`泥片作背子的底盤(pán)。然后作杯身。我要花些時(shí)間去揉長(zhǎng)條，但是我發(fā)現(xiàn)每個(gè)泥的粗細(xì)一點(diǎn)也不好控制，泥條有粗有細(xì)，參差不齊。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)太在意，只要最后在調(diào)整一下就好了，于是，我將泥條一根一根繞著底盤(pán)圍上去�？墒呛懿恍业氖�，我發(fā)現(xiàn)杯子的三分之二向右邊倒塌。這時(shí)你泥條不均勻的弊端出現(xiàn)了。
一不做二不休，我整裝齊發(fā)，從頭再來(lái)。這次我把泥條搓的又光滑又均勻，慢慢的第一根，第二根圍著泥坯繞上去，到了最后的裝飾關(guān)頭，突然我發(fā)現(xiàn)杯子上有好幾處裂縫。老師課前說(shuō)過(guò)。如果你泥條之間沒(méi)有完全重合在一起，成品必然會(huì)裂開(kāi)。
又一次無(wú)情的失敗，只好從頭再來(lái)。此時(shí)的我內(nèi)心波瀾起伏。如果從頭再來(lái)，不僅麻煩，又耗那么多時(shí)間。眼看身旁的同學(xué)，已經(jīng)在做杯子的裝飾了，我只好投去羨慕的目光，還要繼續(xù)嗎？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我選擇繼續(xù)。這是自己。第一個(gè)作品失敗是難免的。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，最偉大的勝利是戰(zhàn)勝自己。是啊！一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)，我需要戰(zhàn)勝挫折。
接下來(lái)我聚精會(huì)神的繼續(xù)揉泥條，繞著泥坯，將泥條盤(pán)上去，每一次都要保證泥條之間是緊密相間的，最后我再用可貼、刻、堆捏、等裝飾手法來(lái)雕磨它。使他成為別俱一格屬于自己的杯子。完成了。當(dāng)我的作品被老師放到展示區(qū)時(shí)，我的內(nèi)心喜笑顏開(kāi)，我的堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)，我終于戰(zhàn)勝了自己。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，其實(shí)不管是在做陶藝這個(gè)方面，還是在生活中各個(gè)部分也都是這樣，要懂得持之以恒，懂得勇敢面對(duì)自己，戰(zhàn)勝自己。這一次，我沒(méi)有放棄！這一次我終于戰(zhàn)勝了自己！
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
過(guò)年的時(shí)候，我和媽媽一起買了很多碟片，其中有朗朗的《黃河之子》和姚明的.《姚明年》。
回家后，我和爸爸媽媽一起看了這兩張碟片�！饵S河之子》主要講的是朗朗小時(shí)候?qū)W琴的故事。朗朗小時(shí)候去練琴，每次都要坐在爸爸的自行車上坐好長(zhǎng)時(shí)間，不管刮風(fēng)還是下雨，他們還是堅(jiān)持去練琴。有些老師說(shuō)朗朗沒(méi)有天賦，以后不會(huì)成功的，但是朗朗沒(méi)有理睬那些話，他相信自己，最后他還是成功了。
《姚明年》主要講姚明在美國(guó)打球的故事。姚明剛開(kāi)始在美國(guó)打球打得還不是很好，很多人都嘲笑他，他沒(méi)有放棄，最后他也成功了。
看完碟片后爸爸媽媽說(shuō)：“這就叫戰(zhàn)勝自己�！睉�(zhàn)勝自己的意思是：不聽(tīng)別人的嘲笑，相信自己，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我心里想：我一定要向他們學(xué)習(xí)。
過(guò)了幾天，爸爸媽媽帶我去和幼兒園同學(xué)一起吃飯，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，但是其他小朋友還鬧著要去唱卡拉。K，其實(shí)我心里也很想去，但是我在一邊沒(méi)有吭聲，媽媽在一邊勸我說(shuō)：“要上學(xué)了，我們回家吧！”我勇敢地走下車，和媽媽一起回家了。
我終于像朗朗和姚明一樣戰(zhàn)勝了自己！
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