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有關(guān)戰(zhàn)勝自己作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)勝自己作文7篇，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
萬山逶迤足下，一水洪峰踏過，站在山岡高坡，歷史如落葉秋風(fēng)般------在不可一世的繁華之后，是落葉的飄零。
李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁洋……只因要戰(zhàn)勝自己！邀明月之滿懷，舉酒觴之高遠(yuǎn)，我倘徉在這個歷程之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情！
大觀園里的人情分離，桃花樹下的三心結(jié)義，取經(jīng)路上的險阻橫生，聚義堂前的豪情壯志。三春事業(yè)負(fù)東風(fēng)，明月梅花一夢。一部紅樓，有作者多少自傷。唐太宗一句“以史為鏡，可以知興替”，誰知千年后紅樓一記竟道盡興替。大觀園的盛衰興敗怎能不令人感慨萬千？三國中的亂世紛爭，僅蘇子的一首詩就能概括：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰？遙想公瑾當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，墻櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酻江月�！敝T葛武侯的上知天文，下曉地理，神機妙算，運籌帷幄，曹操的雄心勃勃，劉備的禮賢下士，關(guān)羽的`忠肝義膽，張飛的豪放直爽，趙子龍的驍勇善戰(zhàn)，曹植的才華橫溢，數(shù)十年沙場馳騁，嘆天下終歸司馬！追蹤大唐，唐僧師徒四人，歷盡艱險，終成正果。孫悟空的機智勇敢，豬八戒的好吃懶做，沙悟凈的吃苦耐勞，唐三藏的菩薩心腸，在長途漫漫的取經(jīng)路上，劈波斬浪，駛向前方！這四大名著無不敘述著一種戰(zhàn)勝自己、生的意志！
縱觀歷史，屈原被逐出國而創(chuàng)離騷；曹雪芹病魔纏身而著紅樓夢；司馬遷遭受宮刑而創(chuàng)史記；奧斯特洛夫斯基面臨病魔卻著鋼鐵是怎樣鑄成的；海倫·凱勒受身體摧殘而苦學(xué)5國語言，并著有14部巨作。這些人的身上無不體現(xiàn)著堅強的品質(zhì)！
汨羅江的水流更加兇猛，易水河畔的夕陽更加紅烈。我不禁笑道：少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，烈火再練雙百日�；埃瑪嘟痄�，今將試鋒芒
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
我終于戰(zhàn)勝了自己，完成了一件對于我來說有很大挑戰(zhàn)的事，這還要從上個星期說起。
星期一的時候班主任說學(xué)校要在星期四辦一個詩歌朗誦比賽，班主任打算篩選幾個人去參加，經(jīng)過班主任的精挑細(xì)選，我和幾個同學(xué)入選了。這次詩歌朗誦的主題可以自選，可以是愛國的詩歌，也可以是關(guān)于鄉(xiāng)愁的詩歌，也可以是其他種類的詩歌。
對于我來說，詩歌朗誦是可以做到的，但是要在全校同學(xué)們的面前，我還是有點緊張的，這是我第一次在全校同學(xué)們的面前朗誦。
我選好了要朗誦的詩歌，在老師的指導(dǎo)下有了很大的進(jìn)步，經(jīng)過我不斷的練習(xí)，我把詩歌朗誦的已經(jīng)很好了，班主任也很滿意我的朗誦，但是還有一個問題沒有解決，我擔(dān)心在朗誦的時候會緊張以至于不能夠好好的朗誦，這時老師走了過來，我想班主任是知道了我在想什么，就告訴我說咱們要不要先在班里面試驗一下看看行不行，我點點頭答應(yīng)了。班主任把我們這幾個參加朗誦比賽的人帶到了班里面，讓我們在全班同學(xué)面前朗誦一下。我盡力讓自己放松下來，可我還是很緊張，不久到我朗誦了，班主任在下面一直鼓勵我，讓我相信我自己，不要緊張。我深吸了一口氣，開始了我的朗誦，朗誦期間我把我的手握得很緊，我一直都在心里給自己打氣，讓自己不要緊張。等到我朗誦完之后，我的手心里面都是汗，班里面響起了掌聲。
到了朗誦比賽的時候，我沒有那么緊張了，我相信我自己可以做到，班主任一直在鼓勵我們，主持人王老師念到我的名字，到我朗誦了，我走到前面拿起話筒深吸一口氣，來緩解自己內(nèi)心的緊張。在我朗誦的時候，我不去看下面的人，把自己最好的狀態(tài)表現(xiàn)出來，我全程都是把手握得很緊，在心底給自己打氣，要相信自己。等我朗誦完了以后，下面響起了暴風(fēng)雨拌的掌聲，我的手心出了很多的汗。
這次朗誦比賽我們班得到了一個不錯的.名次，而這次比賽對于我來說也是一次很大的挑戰(zhàn)。不過，我很感謝這次的朗誦比賽，讓我挑戰(zhàn)一下自己，讓我戰(zhàn)勝了自己心中的緊張。這次朗誦比賽不僅是一個挑戰(zhàn)，也是對我的一次挑戰(zhàn)。然而我成功的挑戰(zhàn)了我自己。
在以前，讓我在那么多人面前朗誦是不可能做到，然而，現(xiàn)在我做到了。在以后，我相信我會去嘗試更多自己做不到的事情。
以后，在我想放棄做某一件事情的時候，我想我會想到這件事情。這件事會鼓勵我嘗試做更多我沒有嘗試過的事情。
我終于戰(zhàn)勝了自己，我還會去做更多以前沒有做過的事情，突破自我。
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
過幾天就是媽媽的生日了，望著媽媽每天為我忙碌的身影，我暗自下決心，把自己的零用錢攢起來給媽媽買一個生日禮物，給她一個驚喜。今天是我攢錢的第一天，我可不能食言。
我高興地來到學(xué)校門口，看著小攤上琳瑯滿目的商品，有芭芘娃娃套裝，有包裝精美的.花花綠綠的小食品，還有散發(fā)著香味的雞柳漢堡……真讓人眼花繚亂、愛不釋手。
我的腳好像不聽使喚，情不自禁地向小攤走去。老板一見我，馬上滿臉堆笑得說：“你要什么呀？”“不，不，不……我……不要”我支支吾吾地。我的眼睛 直勾勾地盯著那些小食品。老板的眼可真尖，一下子看出了我的心思，說：“這是可比克薯片、旺旺雪餅……”已下決心要攢錢的我，小聲地說：“我只是來看 看……”我不由自主地摸了摸口袋，早知道我就直接進(jìn)學(xué)校大門了，要不，我就買一小袋。我看了看那誘人的食品，又摸了摸口袋“既然已經(jīng)下決心攢錢了，一言既 出駟馬難追，我可不能被人看扁呀！”想到這里，我大步流星地離開了小攤，走進(jìn)了學(xué)校大門。
我抬頭看到天上的太陽公公也露出了笑臉，好像在夸我：“你終于戰(zhàn)勝了自己！”
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
星期天的晚上，我和往常一樣，一吃完飯就一屁股坐在電視機前等著我最喜歡看的一周一期的電視節(jié)目——中國新聲代。
這一期節(jié)目是海泉班學(xué)生對戰(zhàn)陳明班學(xué)生。兩班的實力不相上下，各有優(yōu)勢。學(xué)生們輪番上場，各自使出了自己的看家本領(lǐng)，他們的得分一個比一個高，看得我既緊張又興奮。時間一分一秒的流逝，看得津津有味的我完全沒有感覺到已經(jīng)過了媽媽規(guī)定的時間。這個時候，腦海里一個聲音提醒我說：別看了，已經(jīng)超過媽媽規(guī)定的時間了，應(yīng)該關(guān)電視啦。這時，另外一個聲音誘惑我說：再看一會兒吧，馬上就要大結(jié)局了。多看一分鐘也不行。另一個聲音不甘示弱地說，小學(xué)生要有時間觀念。第二個聲音再次說：好不容易放暑假，明天又不用早起，多看一會吧，沒關(guān)系的`。雖然放暑假，但也不能毫無節(jié)制地看電視，會影響視力的。第一個聲音語重心長地說。
這時，第二個聲音無話可說了。于是，我連忙站起來，干脆地關(guān)掉電視，一看鬧鐘，呀！我竟然看了兩個小時，浪費了那么多寶貴的時間。忽然間，我恍然大悟，每個人最大的敵人不是別人，而是自己。
只有克服了自己內(nèi)心的障礙，才能算是真正意義上的戰(zhàn)勝了自己。
戰(zhàn)勝自己作文 篇5
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還君不見……”沁園春口語考試上，在我之前的一名同學(xué)正在背誦《將進(jìn)酒》，排在下一位的我心里十分忐忑，不停的滾動著，不知道從哪里來的泡泡水。
怎么辦，怎么辦？下一個就是我了，我會不會突然忘記自己要背什么從而出丑呢？會不會由于粗心被錯整首詩呢？會不會上臺的時候摔一跤呢？會不會……在1萬個會不會過后？我心里的就不是一塊石頭了，而是整個地球。
“下一個！”我?guī)е睦锏牡厍蛏蠄隽�，把最簡單的一首自動轉(zhuǎn)化為最難的`一首。
“《卜算子詠梅》……李白……獨在異鄉(xiāng)為異客……老師我申請過一會兒背�！�
得到同意的我低著頭不好意思地走了回去，立馬翻開的書快速記憶，可我還是心不在書，我干脆不看了，合起書來想著：李可欣，你一定不能放棄！不然你的口語考試將為零，你為什么要緊張，就一首詩而已，有什么可緊張的。你可以在舞臺上跳舞，一樣也可以在講臺前背詩。我心中忐忑不安的石頭逐漸放下了。
“下一個�！�
我抱著必勝的決心走上了講臺，真奇怪我不害怕了，從容的背完了整首詩，并取得了還不錯的成績。
俗話說獲得成功首先要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己其實很簡單！
戰(zhàn)勝自己作文 篇6
現(xiàn)在的父母個個都望子成龍，望女成鳳，他們在溫室里培養(yǎng)孩子，希望自己的子女能茁壯成長�？墒墙Y(jié)果如何呢?有個故事不知道能否告訴你這個答案。
星期天上午，小明剛從少年宮上完奧數(shù)課回到家，書包還沒有放下，她媽媽便從廚房里走出來，一邊詢問小明上午認(rèn)真聽課沒有，一邊催促小明快去做作業(yè)，小明嘆了一口氣，無奈地走進(jìn)自己的房間，在自己的小書桌旁打開作業(yè)本。
吃過午飯，小明本想看看動畫片，可媽媽又急忙把往自己的書房里推：時間不早了，快去學(xué)習(xí)，抓緊時間把老師布置的作業(yè)完成。小明茫然地走進(jìn)書房，門一下子被關(guān)上了。原來是媽媽怕小明趁她不注意偷偷出去玩，把門給鎖上了。
小明慢悠悠來到書桌前，挪開桌子上的一大堆參考書，拿出作業(yè)本。老師讓同學(xué)們這個星期寫篇作文，題目是《快樂的'星期天》。小明思考著，但他怎么也寫不出來。在他的映象里，似乎最缺少的就是開開心心、快快樂樂。沒有快樂，何談寫快樂。
小明嘴里咬著筆尖，兩眼癡癡地望著窗外的天空。天，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，不時有一兩只小鳥嬉戲著飛過。小明望著飛翔的小鳥，陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔啊!他想起了以前，每逢周日，父母總會帶他去郊外踏青，去公園游玩，去花園賞花�？涩F(xiàn)在呢?他除了要花大量時間應(yīng)付大堆作業(yè)、試卷外，還要參加各種課外培訓(xùn)班，他多么希望回到從前，跟爸爸媽媽一起出去放松一下呀!
小明望著天空深深地嘆了一口氣：唉，現(xiàn)在的獨生子女受到的關(guān)愛太多，可失去的也不少。
戰(zhàn)勝自己作文 篇7
攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長，幼時之勇反愈小，可悲！可氣！可嘆！題記
古人說，初生之牛不畏虎，這其中的道理是不言而喻的�，F(xiàn)在，我雖是一個十七八歲的少年，可面對那些坑坑石石們依然想的是避開，看著那些七八歲的孩子個個從那上面跳過，躍過，我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越過它，我竟在它面前卻步
一陣風(fēng)吹來，我身旁的一株樹晃動了幾下，仿佛也在嘲笑我的無能。我無言
這時我看見一片樹葉飄下，我凝視著它，想看看這嘲笑我的家伙能如何，那么巧，腳下一只螞蟻爬過，似乎是在覓食；那么巧，那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來，打算為螞蟻撥開這惱人的葉子，然而，突然的一股沖動使我停止了我的動作，我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒，如何戰(zhàn)勝這無異于大網(wǎng)的葉子的束縛的'，魔念在我心頭滋生了
然而我又失望了，我看不透樹葉包裹下螞蟻的動作，只是看著葉子緩緩地移動著，一點一點。我又看到了那小小的腦袋，小小的身體，那是怎樣一個倔強的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？此時，陽光從樹葉的間隙間透過，正照在那黑黑的小腦袋上，散發(fā)著點點光輝。陽光下，我的心也突然明朗了，好像心中多了一些東西。我突然想起了避過的那些坑坑石石，我迅速跑回了那里。坑仍是坑，石仍是石，然而此時的我已是不同。我高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會踩到泥濘，濺濕自己的衣服。正如但丁所言走自己的路，讓別人說去吧！
古人云：勝人者力，勝已者強。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這便是強。我仿佛又回到了童年時代，攀山石，越山澗，莫不敢為，又是一陣風(fēng)，樹葉歡快地?fù)u曳著，似乎也在祝賀我戰(zhàn)勝自我，重獲新生
全文以小見大，主題鮮明，戰(zhàn)勝自己的過程寫得真切詳實。先是用題記的形式引出一種令人深思的生活現(xiàn)象：遙想童子嬉戲時，攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長，幼時之勇反愈小。開頭部分則是題記的具體化：通過自己與小孩子們的對比，道出了一種令自己臉紅、讓別人嘲笑的負(fù)面性格面對困難與挫折時所表現(xiàn)出來的怯懦。主體部分則以對螞蟻的觀察米粒般的生命是如何抗拒，如何戰(zhàn)勝這無異于大網(wǎng)的葉子的束縛的，來展示生命的哲理：那是怎樣一個倔強的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？巧遇的生活現(xiàn)象，使小作者得到了深深的啟迪，思想境界得到了升華古人云：勝人者力，勝已者強。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，這便是強。以一滴水來顯現(xiàn)太陽的光輝，以一葉之巧遇來顯現(xiàn)螞蟻強大的生命活力；以小題材表現(xiàn)人生的大主題，這是一種值得稱道的寫法。
還要稱道的是本文所表現(xiàn)出來的生活情趣。十七八歲的少年卻不如七八歲的孩童，不敢面對那坑坑石石；樹木嘲笑我，而我卻想嘲笑落葉這家伙；想為螞蟻解除煩惱卻又心生魔念；獲得感悟后迅速跑回坑仍是坑，石仍是石之處，高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會踩到泥濘，濺濕自己的衣服；透過樹隙的陽光，歡快搖曳的清風(fēng)細(xì)膩傳神的描述，幽默風(fēng)趣的語言，讓文章富于生活情趣，讓讀者在獲得啟迪的同時內(nèi)心充滿了歡悅。
文章在用詞上還可嚴(yán)謹(jǐn)些。如，怎奈年越長，幼時之勇反愈小一句，前面的越應(yīng)改為愈，與后一個愈相一致；初生之牛不畏虎應(yīng)是初生牛犢不怕虎。
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