月亮的作文[大全8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的月亮的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月亮的作文 篇1

　　月亮其實會變色，同學(xué)們肯定很奇怪。上次，我一抬頭，想看一下那皎潔的月光，卻發(fā)現(xiàn)平日里像鏡子一樣的月亮，成了車燈一樣的黃色，于是，我留個心眼來觀察月亮。

　　這幾天，我觀察月亮，發(fā)現(xiàn)了月亮變黃的'原因，月亮在天空云層少或薄的時候，月亮就皎潔的像一顆白珍珠。如果云層又厚又多的時候，月亮就穿上了黃色的衣服。后來，我又猜想月亮變黃與太陽光反射強度有關(guān)，月亮得到了更強的光，就變成了黃色。我查資料，果然證實了這一點。剛升起的月亮離太陽最近，呈紅色，然后慢慢上升，月亮也就越來越白了。不止這些，月亮顏色還和環(huán)境有關(guān)系，如果沒有污染的話，那月亮非常潔白；如果空氣很渾濁，那月亮將會是黃色的。為了證實這一點，我又去了空氣比較純凈的鄉(xiāng)下，果然，相比之下，鄉(xiāng)下的空氣潔凈，月亮比較白，城里空氣不好，月亮也就比較黃了。

　　后來，我還知道了紅月，紅月相比之下就更難看到，只有在月食和月亮剛升起的那一會會，很難拿捏時間。我也沒有看見，但我姐姐上次看到了剛升起的紅月亮，紅月亮還與大氣層厚度有關(guān)，只要大氣層厚，月亮就是紅色的。

　　月亮變色我一定會繼續(xù)觀察、探索下去。我現(xiàn)在最希望看到紅月亮，目睹紅月亮的廬山真面目。李白在詩中寫到：“小兒不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”現(xiàn)在看來，月亮并不一定是白色的。

月亮的作文 篇2

　　伏在窗臺上，看天空那一輪曉月，看著那一顆顆亮起星，那光，依稀可見，手指一個一個的數(shù)著，不知何處飄來了一朵云，遮住這本是微弱的亮光，我低下頭，笑了。

　　回憶過去種種，就如這星星般一閃一閃，那些我本已經(jīng)忘記的，卻浮現(xiàn)在我腦海，那些我留住的，不知消失在哪。

　　夕陽未落，月亮已升起�？矗�那片殷虹的天，看，那閃爍的'云。看著樓下，匆忙的人們，我仿佛如外人般，看著這世界。是，世界拋棄了我？不，是我拋棄了自己。

　　看著這美好的世界，我卻無法融入這世界�；叵�，曾是這世界的一份子，可我不管如何珍惜，可這都是短暫的。當(dāng)這世界沒你時，我為何還要呆在這世界？如若你知道，肯定會說我很傻。可你曾知道，在你心中你是這世界的上帝，沒有上帝的世界，那這世界，會是怎樣的？所以，我脫離這個世界，去尋找你，尋找我心中的上帝。

　　夕陽散去，天空那一輪曉月顯得，格外明朗。這時，我知道，你只是玩弄我，把我當(dāng)作他的替代品。

　　我與你，在一起，都是你導(dǎo)演的鬧劇，你是導(dǎo)演兼主演，我只是一個露臉的群眾演員。

　　我抬起頭，看那明亮的月，以及月身旁，那數(shù)也數(shù)不清的星。

月亮的作文 篇3

　　今天是中秋節(jié)，媽媽準(zhǔn)備了許多水果有柚子，梨，蘋果，西瓜和月餅。晚飯后，媽媽叫我和姐姐去外面觀賞美麗的月亮，可讓我們吃驚的是外面根本沒有月亮的影子，我問姐姐為什么沒有月亮啊？姐姐告訴我這是云遮月，于是我們非常遺憾的回到了家中;

　　回到家里，我們?nèi)�家人坐在一起吃著香甜的水果，聽著姐姐給我們講“嫦娥奔月”的故事。這時我才明白了，嫦娥是一位美麗的姑娘，她和丈夫后裔過著美好的生活。有一天，嫦娥想長生不老，她讓丈夫后裔去王母那里取長生不老藥，后裔到王母那里取到兩顆長生不老藥，王母說：“此藥吃一顆可長生不老，兩顆可騰空奔月�！焙笠岱浅８吲d的把這件事告訴了嫦娥，嫦娥聽后非常高興，正好后羿的徒弟聽到后心想：今晚后裔不在家，就去他家搶藥。此時，嫦娥非常著急一下子把兩顆都吞了下去只見嫦娥便飛上了天空后裔回來后看見嫦娥飛上了天空，便一氣之下殺死徒弟，他為了紀(jì)念嫦娥每年的八月十五他都把水果擺在門外，思念著嫦娥。

　　聽著姐姐的'故事，我望著天空自己思考著，月宮到底冷不冷�。挎隙鸾憬闶遣皇侵挥行∮裢门惆�？她會不會很寂寞？我希望明年的中秋節(jié)月亮?xí)�露出笑臉，這樣小小的我可以在遙遠的人間陪著她！對著窗外我許下了心愿：我衷心的祝愿嫦娥姐姐中秋節(jié)快樂！可以和家人團聚在一起！

月亮的作文 篇4

　　月亮，美麗純潔，永恒，是那么神秘。

　　月亮是地球忠實的衛(wèi)星，環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，隨星辰轉(zhuǎn)移，不斷發(fā)生變化。初一初二黑麻麻，初三初四銀鉤掛，初八初九似龍牙，十一十二半邊瓜，十五銀盤高高掛，十八十九又半瓜，周而復(fù)始，這便是月相所說的新月·上弦·滿月·下弦。

　　夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴著無數(shù)星星，一眨一眨地，仿佛在邀請人們到廣闊的太空中去遨游，這時一彎新月像一把銀打的鐮刀，從黑黝黝的博格達峰上伸了出來，酷似只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝；當(dāng)晨星報曉，西邊林梢掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛，此時月亮像一個含羞少女，半隱半現(xiàn)；花好月圓，玉盤似的滿月，銀光閃爍，普照大地，此時月亮圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思，。她俯視著遼闊的大地，村莊·山川·田野，好像一座逼真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗。

　　江畔何人初見月，江月何年初照人？月亮的無私，月亮默默的奉獻，永賦予人類神秘感。她好像一條淙淙溪流，伴隨人類走過漫長歲月，揭開月亮那飽含風(fēng)霜的.美，是歷代人類的追逐。二十一世紀(jì)人類登月，已不是可望而不可及的了。月亮神秘的面紗，已經(jīng)或即將被撩開。

　　我愛你月亮姐姐，我堅信在不久的將來，一定會在月宮中與你對酒當(dāng)歌。

月亮的作文 篇5

　　前天晚上，快要睡覺的時候，我和張雨晴看見了天上的大月亮，圓圓的，出奇的圓，像一張大圓餅。

　　每天，它也沒這么圓，所以才叫它奇特的月亮。

　　我和張雨晴靜靜的看著這圓盤似的月亮，沒出一點聲音。

　　月亮越靠越近，最后她看入了神了，便睡著了。

　　月光照在她的.臉上，把她的臉照得發(fā)白。

　　我依舊伸著腦袋，看著那輪明月，讓我不禁想起了一首詩;“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�

　　這首詩是唐代李白寫的一首思鄉(xiāng)詩。想著這首詩，看著那月亮，我也進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

月亮的作文 篇6

　　在我們這邊，一般是難得看見月亮：灰蒙蒙的天，能見度很低，或許，這篇安靜的散文，只是理想中的境界罷了。

　　——題記

　　一

　　對月亮的印象是從嫦娥開始的。

　　小時候，常常隨著奶奶坐在庭院里。夏夜，抬頭望天上的月亮。依在奶奶的大腿上，傾聽奶奶講嫦娥奔月的故事。那時我就知道，月亮很美，上面有活潑可愛的白兔，有辛勤勞作的吳剛，還有個很漂亮的大姐姐。奶奶的扇子不停的運動，驅(qū)趕蚊子“入侵”。在奶奶的保護下，我熟睡著。我開始有點喜歡月亮了。

　　二

　　過早地入學(xué)，讓我過早地成熟，我對月亮也有了過多的認(rèn)識。

　　讀過李白的 《水調(diào)歌頭》 ，才知道月亮寄托了人們多少哀思。透徹的明月，透徹的思念。以前那么美麗的`月亮，如今也似乎失去了神韻，再也回不到從前。靜靜地觀賞月亮——沒有時間，沒有環(huán)境，也沒有興趣。我不知道，或許說是不敢肯定，這屬不屬于恨，總之我不喜歡月亮了，就如此簡單。

　　三

　　升入中學(xué)，年齡的增長，閱歷的增加，學(xué)業(yè)的加重，我的思想多少有點麻木了。談不上對月亮的愛和恨，只是覺得它有股特別特別的神秘。常常睡不著，于是在月光映照下的草地上漫步。懷著種不知名的感覺，發(fā)現(xiàn)月亮皎潔得迷人。一直討厭諸如“我與萬物融為一體”之類的句子，今天我卻不得不承認(rèn)我確實置身于如此的境界。燦爛的日光過于刺眼，而月亮的光芒卻是恰到好處，可以讓我毫無顧忌地著癡迷地盯著它。時常想，當(dāng)月亮高高地掛在天空，看看熟睡的人們，回憶人們無論愛還是恨的評價，它會怎么想。

　　尾聲

　　說真的，我不是很喜歡那種純粹的愛或純粹的恨，還是這樣好，保留對月亮的兩面態(tài)度。

　　“……”對著天空的月亮，我也只能這樣了。

月亮的作文 篇7

　　今天是中秋節(jié)，由于姥爺不想吃甜食，媽媽、姨媽、舅媽都沒有買月餅，今年的中秋聚會，我沒有吃到盼望了很久的月餅。

　　晚上，我站在窗口，想欣賞一下中秋的月亮，可是天公不作美，今晚沒有月亮。這就是我的中秋節(jié)嗎？沒有月餅，也沒有月亮。我正惆悵，家里的電閘跳閘斷電了。屋里屋外一片漆黑，我的心也一片昏暗。

　　這時，電話鈴響了。我拿起聽筒沮喪的說：“喂—”“喂，兒子，中秋節(jié)快樂，你和媽媽都好吧！”是爸爸，“爸爸中秋節(jié)快樂，我和媽媽都很好，你還好嗎？”“好兒子，爸爸很好，聽到你的聲音，爸爸就很快樂�！薄鞍职�，聽到你的聲音我也很快樂�！�......放下電話，我的.心一下子亮了起來。

　　當(dāng)我又站在窗口，星星對我眨著眼睛，好像在說：咱們捉迷藏吧！一陣清爽的微風(fēng)吹來，像母親的手，溫柔的撫摸著我的臉龐。

　　這個中秋的夜晚是這樣柔和，這樣寧靜，這樣的美！

　　沒有月餅和月亮的中秋節(jié)也可以是美好的！

月亮的作文 篇8

　　本文主要寫了月亮羨慕地球有高樓大廈，地球卻覺得人類破壞環(huán)境，感覺不好，作者聽到對話所得到的感受。作文賞欣：本文運用了擬人、比喻、排比等多種修辭方法描寫出地球的環(huán)境遭到破壞，也告訴人們不要破壞環(huán)境。讀后感：在生活中，時常會發(fā)現(xiàn)有人亂砍樹木，破壞環(huán)境。可他們并沒想過破壞環(huán)境的.后果。樹可以吸收二氧化碳，變成氧氣，還可以不造成水土流失。在今天的自然課中，我們學(xué)到了《保持水土》的一課，它告訴了我黃河為什么那么黃，因為黃河流經(jīng)黃土高原后，造成了水土流失。我還知道了水土流失的后果，它會使土壤層變薄、養(yǎng)分減少，植物長不好；此外，還會造成水源枯竭，河道淤塞，河水泛濫成災(zāi)。所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)保護環(huán)境，不讓水土流失，不讓環(huán)境被破壞。

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