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有關(guān)月亮的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的月亮的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
十五的月亮圓又圓,這讓我不禁想到了李白的《古朗月行》小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤,又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。
20xx年9月14日(農(nóng)歷八月十五)的黃昏,我在游泳池里游泳,忽然,圓圓的月亮像一個(gè)頑皮的孩子從天空媽媽的懷抱里跳出來(lái),來(lái)到宇宙的大河——銀河里玩耍。天漸漸暗下來(lái)了,大大的云像一群老婦想把潔白的月兒遮住,月亮卻透過(guò)云片的.空隙瀉下皎潔的光芒。這時(shí),天空已經(jīng)變成深藍(lán)深藍(lán)的了,月光卻格外皎潔,這時(shí),一片片的云像威武的待衛(wèi)一樣,似乎迎接著美麗的公主和莊嚴(yán)的王子,不知不覺(jué)的天已經(jīng)越來(lái)越暗,越來(lái)越黑了,但月亮卻越來(lái)越亮了,猶如一盞明燈。我正在觀賞著月亮?xí)r,爸爸卻問(wèn)起來(lái)了:“月亮上有沒(méi)有嫦娥、玉兔呢?”我想了想就回答:“沒(méi)有,月亮上只有高山峻嶺!卑职致(tīng)了,連夸我是個(gè)聰明的孩子。
今晚的月亮真美。
月亮的作文 篇2
那是一個(gè)十五的夜晚,爸爸媽媽去朋友家看中秋晚會(huì)去了,而我,則躺在床上,在這個(gè)無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
此刻,直接映入我眼簾的,就是窗外那輪八月里又大又圓的月亮!在這個(gè)特殊的節(jié)日里,月亮很特別,很特別。它是那么的圓潤(rùn),那么飽滿,那么那么亮眼。
想起曾經(jīng)的一個(gè)八月十五的`夜晚,我也是呆呆的凝望著天空,樹(shù)葉沙沙作響,仿佛是在贊嘆這一輪美麗的月亮。樹(shù)上的知了在吟誦著一首首小詩(shī),好像在與月亮交流它的美麗!這時(shí),一片討厭的烏云遮住了月亮!也遮住了深藍(lán)的天空!在一旁的風(fēng)伯伯看不下去了,直接來(lái)了一陣龍卷風(fēng),這可把烏云嚇跑了,月亮姑娘向風(fēng)伯伯道謝,風(fēng)伯伯笑了笑,便走了。
這時(shí)門鈴響了,爸爸媽媽拿著一大包月餅回來(lái)了!原來(lái)是媽媽路過(guò)樓下小賣鋪買的。在我的建議下,我們帶著月餅,一起去公園散步。
走了許久,月餅袋空了,我們就在秋千上坐了下來(lái),互訴著心聲,瞻仰著那輪美麗的月亮!
那個(gè)中秋節(jié),我們?cè)谇锴献撕芫煤芫茫褪遣幌牖丶摇?/p>
月亮的作文 篇3
月亮能給人們帶來(lái)無(wú)限的想象,但他帶給我的是另一種表情。我乘宇宙飛船去了月球,想去參觀嫦娥的家。一路上,我看到美麗的水星對(duì)我微笑,奇怪的`木星對(duì)我眨眼,好奇的金星用望遠(yuǎn)鏡看著遠(yuǎn)處的黑洞,嗯?火星在哪里?哦!原來(lái)他在和土星玩捉迷藏!斑@是怎么了!為什么月亮閉上眼睛?他在睡覺(jué)嗎?”我的懷疑再次上升。
我來(lái)到嫦娥姐姐家的門口,正要敲門,一聲喊叫傳到了我的耳朵里。我向聲音的來(lái)源走去,突然在桂花樹(shù)下看到一個(gè)奇怪的身影。我驚訝地叫道,“難!困難!陶她是嫦娥嗎?我走過(guò)去問(wèn):“嫦娥姐姐,是你嗎?”“喔,是我。”“你怎么了?你為什么哭得這么傷心?”我問(wèn)。他說(shuō):“因?yàn)樵铝了,沒(méi)有月亮的幫助,我找不到后羿。
只有月亮才能喚回后代!蔽覀冞@一代的嫦娥被這句話感動(dòng)了,并準(zhǔn)備幫助嫦娥給后羿回電話,這樣他們就可以團(tuán)聚了。我駕駛宇宙飛船到月亮前面去叫醒他,但是當(dāng)他醒來(lái)時(shí)他看不見(jiàn)他的眼睛。我把這件事告訴了月亮,月亮欣然同意了。月亮用盡全力用光喚回后羿。在這之間,后羿抱住了嫦娥,似乎很久沒(méi)有見(jiàn)到她了。就這樣,月亮給我?guī)?lái)了一系列的幻想。
月亮的作文 篇4
古往今來(lái),很多文人都鐘情于“月亮”這一意象,詩(shī)人們大都曾在他們的詩(shī)文中寄情于月,其中以李白為最。在李白現(xiàn)存的一千多首作品中,詠月詩(shī)約有三百多首。李白的詠月詩(shī)不僅數(shù)量多,而且質(zhì)量好,首首都是傳世佳作。那么在李白的詩(shī)作中,“月亮”這一意象究竟有著什么樣的精神內(nèi)核呢?我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)了解。
漆黑的天幕下,月與夜交相輝映、互相襯托。這種美麗的自然景象往往勾起詩(shī)人對(duì)于美好事物的向往,皎潔的月光更使人聯(lián)想到品質(zhì)的高潔,在這種情況下,詩(shī)人文思如泉涌!缎葜x朓樓餞別書叔云》:“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。”詩(shī)中的一個(gè)“壯”字和一個(gè)“覽”字表達(dá)了詩(shī)人對(duì)理想境界的向往與追求。《贈(zèng)孟浩然》中:“醉月頻中圣,迷花不事君”,用“醉月”意象,表現(xiàn)孟浩然不慕名利,自甘淡泊的高雅,描繪其超群脫俗,風(fēng)流儒雅的高潔形象,表達(dá)了詩(shī)人的敬慕之情。
月亮是孤獨(dú)的象征,寄托著詩(shī)人思鄉(xiāng)和相思的深情。月亮與故鄉(xiāng)似乎有著一種天然的聯(lián)系,人一旦離開(kāi)故鄉(xiāng),便會(huì)感到一種深沉的孤獨(dú)和感傷。詩(shī)人往往借望月來(lái)寄托對(duì)故鄉(xiāng)的思念,以緩解遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的孤苦無(wú)依!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!崩畎椎母呙髦幵谟谒粌H僅以明月寄思鄉(xiāng)之情,更以其寄托著對(duì)親人、友人、國(guó)家的思念!堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》:“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”詩(shī)中的“明月”是多情的富有同情的知己,詩(shī)人通過(guò)它將自己的關(guān)切與同情帶到遙遠(yuǎn)的夜郎西,交給不幸的友人。
月亮是亙古不變的,象征永恒的月亮常常作為有限的生命的對(duì)照物出現(xiàn)在詩(shī)人的構(gòu)思中,它喚醒了人們蒼茫浩渺的宇宙意識(shí),喚起了人們面對(duì)廣大時(shí)空時(shí)的人生喟嘆,因此月亮意象的出現(xiàn)總伴隨著闊大蒼涼的宇宙情懷、浩渺悲壯的天問(wèn)意識(shí)和雄渾高古的'審美境界。
李白對(duì)明月的描寫,貫穿了他的一生。從“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的童稚遐想,一直到在“故國(guó)見(jiàn)秋月”后病老逝去,月亮始終照著詩(shī)人的身影,照著詩(shī)人的足跡,照著詩(shī)人的心靈,伴著詩(shī)人走過(guò)了曲折的一生。李白創(chuàng)造的符合中國(guó)人深層文化心理的富有文化內(nèi)涵和情感意蘊(yùn)的“月亮”意象,成為古典詩(shī)詞審美領(lǐng)域的明珠。
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