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【優(yōu)秀】友誼的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，時間飛快流逝了，現(xiàn)在我已是初中生了，回想起小學(xué)的生活與同學(xué)相處的情景浮現(xiàn)眼前，我有很多好朋友，但記憶最深刻的還是吳琪。
記得那是一次上體育課，天公不做美，把火辣辣的太陽高掛天空，把最美的一面展現(xiàn)給我們，仿佛在和我們做游戲一般，狠狠曬著，我們嗓子都冒煙，同學(xué)們大汗淋漓，像上完課后好好喝水，平復(fù)自己的心情。
終于伴隨著叮叮叮的聲響，下課了�；氐浇淌液蟆Ｍ瑢W(xué)們咕咚咕咚喝水，我坐在位置上四處尋找著水杯，可突然想起來：水杯忘帶了！
我焦急的像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我開始四處借水，一會兒問問王月如有沒有，一會兒又問任菲桐能不能借給我，他她們依舊回答：抱歉，我喝完了！
沒辦法，我只能坐在位子上干著急，這時正在我瞅著怎么辦，是吳琪走過來，親切地拍拍我的背說：“王梓涵，是不是沒水喝呀，我借給你吧！”好……”，我才剛說一個字，吳琪拿出她的水杯，那水杯里只有大約四厘米的水，再看看吳琪的額頭，也同樣是大顆大顆的汗珠，可他依舊笑著說：“喝吧，快喝呀”
“那你，喝什么呀？”我親切的.問�！安挥霉芪�，我喝過了”。他慢慢地說。很顯然，他在說謊。我不敢揭穿她，只得左右猶豫要不要喝。正當(dāng)我想著的時候，猛然間看見吳琪的臉往后一扭，咽了一口口水，眉頭擰成一個川字，眼睛一瞇，眼神中流露出對水的渴望。而后，又扭過頭來，笑著說，快喝呀，看見吳琪再三要求下，我只好輕輕抿了一小口說：“真好喝。
吳琪看見我喝好后，才把剩下的一口喝掉，我們相對而看，笑了。從這件事中，我更加深刻認(rèn)識了吳琪，他教會我要樂于助人，我想說：有你真好！
友誼的作文 篇2
友誼是失敗時，朋友的一個安慰。友誼是一個神奇的魔法棒，它能使在痛苦中的人們從里面掙扎出來。友誼是一股神奇的力量，給困境中的人們帶來希望。友誼是一盞明亮的燈，照亮孤獨(dú)的人們前進(jìn)的道路。友誼是……
正如上面所言，友誼十分重要，我們要珍惜它，愛護(hù)它。一次，因?yàn)橐患∈拢遗c好朋友藍(lán)蕙鬧了矛盾，彼此之間誰也不理誰。當(dāng)失落的我以為友誼再也不會為我打開這扇門時，結(jié)果它卻給了我莫大的驚喜。
半期考時，我英語考了100分。這時，藍(lán)蕙走到我身邊，拉起我的手，微笑著祝賀我：“筱羽，恭喜你取得了好成績，但是你不能驕傲，不要像三國中的關(guān)羽因?yàn)榇笠舛デG州——驕兵必敗啊！”我欣喜地看著她，十分感動。
當(dāng)我把語文與數(shù)學(xué)的.成績分享給她時，我擔(dān)心自己的數(shù)學(xué)成績不是很理想，會遭到她的嘲笑。這時她拍拍我的肩膀，安慰我說：“沒關(guān)系，王羲之寫字——熟能生巧，我來講解你錯誤的題目，你再把它重做一遍，這樣就容易記住了！”
經(jīng)過她的指導(dǎo)，我掌握了解題技巧后，把錯題重解一遍，就過關(guān)了。解完錯題后，我的心里美滋滋的……這次之后，我不僅獲得了知識，也重新收獲了友誼。我一定要好好的珍惜它，呵護(hù)它。
放學(xué)回家后，我與朋友們在樓下玩起了撕名牌的游戲。我的小個子處于劣勢，一下子就敗下陣來。當(dāng)我泄氣地在一旁觀看時，藍(lán)蕙走到我的身旁，對我耳語道：“筱羽，怎么啦，怎么不開心？”我難過地說：“每次撕名牌，我都是第一個被撕，郁悶啊！”藍(lán)蕙安慰我說：“沒關(guān)系，我們來研究下技巧，下次就不容易被撕了！”我的心頓時溫暖起來，渾身充滿了力量，準(zhǔn)備投入到下一場的戰(zhàn)斗中去。
友誼的力量是多么珍貴，多么偉大！我們需要友誼，更需要友誼來賦予我們能量，激發(fā)出我們的斗志！
友誼的作文 篇3
我在上一年級的時候，有一位形影不離的好朋友——張培華，我和我的同桌。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細(xì)而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和培華做作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細(xì)端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！培華這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫。我一時沒有反應(yīng)過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”培華的臉一沉，嘴噘得像個橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的'，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，培華一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此，我倆上學(xué)誰也不叫誰，到了學(xué)校誰也不再理誰。
不久，學(xué)校開運(yùn)動會，上午有我的項(xiàng)目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對了，張培華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見張培華輕輕地說：“喂，我，我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來�！蔽夜虉�(zhí)地說。她聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個好成績。”想想那天發(fā)生的事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。
友誼的作文 篇4
傷心的心情就像下了一場蒙蒙細(xì)雨。雨停了，不，是友誼的傘遮住了雨，帶來了溫暖，留下了感動。
圣誕節(jié)前夜，我到同學(xué)家陪她一起過圣誕節(jié)。
路上，雨下得很密，像淘氣的精靈從天而降，落在人們的臉上，衣服上。夜的氣息彌漫在城市上空，充滿了一絲神秘。
“叮咚……”我按響了門鈴，門開了，我走了進(jìn)去我在氣氛活躍的人群中找到了和我一起來的霍之行。
同學(xué)從自己的房間里拿出了一個“水球“。同學(xué)們都聚了過去。我好奇的動了動“水球”，結(jié)果爆炸了，水花四濺，打濕了地面。剛才還鬧哄哄的人群立刻四散開來，我像一只受驚的麻雀，不知所措。
“我，我去掃干凈�！拔抑е嵛岬恼f，轉(zhuǎn)身去拿掃把。
雨，好像越下越大，沒有了之前的美麗�！暗螄}，嘀噠�！毕袷窃诘偷偷目奁Ｎ乙稽c(diǎn)也不高興，心里像是下了一場又大又冷的雨。
我拿起掃把掃著地面，窗外的大雨淹沒了同學(xué)們的歡聲笑語。掉了一地的糖果紙蘸著水，掃起來是那么不容易。
“嘿，我來幫你吧�！币粋�同學(xué)拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身去，看見了霍之行。他左手拿著掃把，右手拿著撮箕，一臉真誠的微笑著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)，那是我發(fā)自內(nèi)心的對他感激的`笑。
他把撮箕放在一邊，雙手有力地握住掃把。彎著腰，弓著背，有節(jié)奏地掃著地面，專心致志，無比認(rèn)真。我也學(xué)著他的樣子，像是拿著毛筆似的描繪起來。仿佛這不是打掃，而是游戲。他又把雙手變單手，左手拿著掃把，右手拿著撮箕，雙手配合著熟練的把糖果紙掃了進(jìn)去。此時，我才發(fā)現(xiàn)他的雙手從未停過，嘴角也上揚(yáng)著，仿佛犯錯的不是我，而是他。我從他的眼神中看出了專心，堅定，更從他的舉手投足間發(fā)現(xiàn)了友誼。一個認(rèn)識不久的人，竟可以為我放棄他的游戲，陪我做他本可以推辭不做的事情，這種濃厚的友誼難道不令我感動嗎？一，股暖流涌上心頭，我被深深地感動了。如果可以，我希望與他做一生一世的好朋友，將心比心，互相幫助。
此時，再看看窗外，雨，似乎停了下來。傷心的心情也無影無蹤。
雨，其實(shí)下著只是你用友誼的傘為我遮住了雨。讓我在傷心時得到一絲溫暖，涌上一股感動……
友誼的作文 篇5
俗話說的好“家中靠父母，出門靠朋友�！拔业呐笥丫秃孟裉焐系男切菙�(shù)也數(shù)不清，但在這星星中最閃亮的一顆，是我最好的朋友”小艾“。 我們在小學(xué)三年級的時候認(rèn)識的，一起玩耍，一起聊天，就連上廁所，也是結(jié)伴呢!但好景不長，在四年級期末的時候，我和小艾在美術(shù)課上，我們都做了個花蝴蝶。我的是粉色的`，她的是淺藍(lán)色的她的顏色十分艷麗，我的粉色蝴蝶，略帶透明。各有各的優(yōu)點(diǎn)，中午我們都拿著自己花蝴蝶在操場上玩，但在玩耍的得意忘形的時候，小艾不小心撞掉了我的花蝴蝶，摔在地上碎了，眼看著自己辛辛苦苦做成的小蝴蝶瞬間摔得粉碎，心里是又生氣又煩惱，拿起她的小蝴蝶，摔了個粉碎，我轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了，只留下了她在那發(fā)傻。到了家我到是后悔了，畢竟是朋友，怎么能這么做呢？
下午，我看到她，主動和她打了聲招呼，結(jié)果，她連看我一眼都沒看，反而加快了腳步，我傷心極了并且再也沒有理她，友情破裂了，無人能挽回，只要我們相遇必將有一個人會繞道而行。從此再也沒有人天天跟我說話；再也沒有人沒事總往我家跑；再也沒有人在我最傷心的時候陪伴我；再也沒有人只要看一眼我的眼神就知道我在想什么；再也沒有知音的陪伴；再也沒有…… …… 期末我倆考得都錯。
但成績在，人在，友情卻不在了，我含著懊悔的淚水奔跑在操場上尋找那兩只小蝴蝶，希望奇跡的出現(xiàn)，可那兩只小蝴蝶就像我們的友誼一樣早就不見了……失望的我無力地躺在床上。第二天當(dāng)我踏入校園時，一個同學(xué)遞給我一對小蝴蝶，說是小艾轉(zhuǎn)學(xué)了留給我的紀(jì)念。我一眼就看出來了，這不就是我們美術(shù)課上的小蝴蝶嗎？原來我在氣憤地走開時她把兩只小蝴蝶撿起并粘上了，里面還有一張紙條上面是這樣寫得“我不是不想告訴你我轉(zhuǎn)學(xué)了，而是不想因?yàn)檫@事打擾你，還有那天是我不對，對不起，我們還是朋友好嗎？”我傻愣在那，望著那晴空萬里的天空，我想藍(lán)天能給我答案，我覺得它還像我剛認(rèn)識小艾的時候那樣湛藍(lán)，那樣晴朗，我隱隱想起了和她在一起的故事，不知不覺我的眼睛濕潤了，淚水在腮旁緩緩化過“小艾……你……永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我最好的朋友……..！！”我再也無法忍受這種痛苦，失聲痛哭起來…… 那對花蝴蝶現(xiàn)在還在我抽屜里，顏色隨著時間以變淺，但從它身上，我依然能看到小時那沖動、任性的我，而藍(lán)天下我和小艾的友誼則隨著時間變的越來越濃了……
友誼的作文 篇6
真正的朋友，會在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵
題記
友誼，多么熟悉的字眼。它已伴隨著我度過了十幾個春秋。它像是一個火熱的火球，讓我在嚴(yán)寒依然獲得溫暖；它像是一種美好的希望，讓我在山窮水盡之時看到柳暗花明；它更像是一縷溫暖的春風(fēng)，讓我難過的心得到安慰。
還記得那么一件事，讓我真正的明白了是么是友誼
又是一個春意盎然的下午，每個人都帶著甜甜的微笑。只有坐在座位上的我，看著桌上兩半的國畫悄悄的抹眼淚----我精心制作的一幅國畫，轉(zhuǎn)眼間找不到了。原來是男生們做的惡作劇。一個男生一邊甩著我的作品一邊往門外跑去手里還拿著一我黑色的熒光筆。我一看急了，連忙追趕過去。追來追去，又追回到班里。拿著筆嚇唬我：你過來啊，你過來我就給你畫幾筆。哈哈
算我求你了，你就給我吧，我央求道，別給我扯壞了！
K君，給我！另一個男生也來湊熱鬧。不給。咔嚓！。這國畫本來就脆弱，再被他倆這么一強(qiáng)就撕壞了，他倆倒也機(jī)靈，一看大事不好，嗖的一下沒人了。只剩下我撿起碎紙哽咽著：嗚嗚嗚
我的好朋友們發(fā)現(xiàn)我哭了，連忙過來哄。無論怎么哄，我也沒有說一句話，還是不停的滴眼淚。其中的Z君悄悄的離開了并叫其他的人也離開，給我了一個安靜的空間。
嗖，一個小紙條從天而降，正好落到我的桌子上。我哪有心思理睬它，狠狠的扔到地上，繼續(xù)我的悲痛。許久，我心情好多了，抬起頭，停止了哭泣�？尚那檫�是很郁悶。突然發(fā)現(xiàn)桌角有個小盒子，盒子上還寫著一行字：如果心情還郁悶，就打開看看吧。旁邊還畫著一個小女孩在哭，寓意是我。我看著這個一把鼻涕一把淚的女孩笑了。好奇心促使我打開了盒子里面有一張粉色的紙條上面寫著：胖胖（龐龐），莫要拿別人的錯誤來懲罰自己！看到Z君為我做的這一切真的是百感交集。讓我想起高爾基曾所過的話：真正的朋友，在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。此時我的.流著感動的眼淚微笑著。死螃蟹，好點(diǎn)沒有？出去走走。哼，莫要詛咒我，me是活的。呵呵。我的心情好多了，與z君打起了嘴仗。我倆笑著走出班門。沐浴著和煦的陽光，揮灑著友誼萬歲的種子。
孟子曾曰：人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。我想其實(shí)友誼本身或許不會很貴重�；蛟S有時它只是一句沁人心脾的話，有時它只是一張充滿愛的紙條，有時它只是一個小小的動作，雖然僅此而已，但它給我?guī)淼氖菄?yán)寒中的溫暖、山窮水盡中的柳暗花明、悲傷中的安慰。
友誼的作文 篇7
在我的記憶深處，有著許許多多的小亮點(diǎn)，各種各樣，亮一些的，暗一些的，大一些的，小一些的，它們把我走過的身后的`路裝飾得迷人。那其中有一個似乎特別的耀眼，輕輕地拍去它身上的灰塵，哦，那是一份嬌小的。
三年級，我有許多好，大家打成一片。好朋友讓我學(xué)到了很多：和人交往時的謙虛，學(xué)習(xí)時的認(rèn)真，做事時的仔細(xì)等等。我們共同歡笑，共同游戲，互相學(xué)習(xí)，大家一起的學(xué)習(xí)著，著。
但是好景不長，我們有一個鐵規(guī)定——到了四年級就必須將原班級打亂重新組班。這讓活潑的我們第一次有了“生離死別”的感受，大家沉默了，教室里多了一些望著窗口發(fā)呆的身影。我們還固執(zhí)而單純地說：“肯定會分到一塊的！”
事實(shí)總是和人對著干，我們被殘酷地分到了四年級的各個班級，我們哭過，是那種默默的流淚，靜靜的，沒有大聲的喊聲，或者可以說只是在心中流淚。我是硬件著頭皮走進(jìn)新的教室的，我不愿意接受這一切。
不論我多么不愿意，這已是事實(shí)了。我雖然不能改變事實(shí)，但我可以將友誼輕輕地珍藏起來。讓它永遠(yuǎn)刻入生命的印痕之中，成為一份永遠(yuǎn)的友誼。
友誼的作文 篇8
趴在桌上靜靜的沉思，我究竟錯過了什么？不自覺的哼出《旅行的意義》：你看過了許多風(fēng)景……對，我錯過了她，錯過了一段摯真的友誼。
思緒飛轉(zhuǎn)，把記憶拉回到了游戲，他們讓我把眼睛蒙起來摸人。我尋找了好久，卻沒有找到一個人，心里不禁惱火著。忽然一陣衣角略過，我飛快的伸手拉住了這個衣角，“啪”的一聲打破了下午的沉寂。因?yàn)槟樕系奶弁�，我只好放手了，捂了一會兒，我才把蒙著眼睛的布扯下�！靶‖�，你沒事把？”我沒事，你……你憑什么打我招你惹你了？小A我們是死黨哎！你為了不被我抓住打我？……我不……”我等不住她說下去，“啪”的一聲打在小A的臉上憤憤的說道：這是我還你的。說完，便跑開了。
風(fēng)兒拂過，臉上也不再那么火辣辣的疼，我低頭看了那只打過的手，聲音不禁顫起，我真的打過她么？我和她10年的友誼就這么逝了么？不行我不要，不要失去這個朋友，我去道歉。回到剛剛玩耍的場地，小A早以不見了蹤影。大家看見我過來了，紛紛躲開，生怕我下一個打的是他們。
這時，小B走到了我的面前歉究的對我說：“小瑤，剛才是我打的你，對不起，我不是故意的�！边�沒說完，便飛快的跑開了。我的淚開始滾落，剛才因?yàn)樘垡踩套×藴I，現(xiàn)在卻輕易的掉落下來。小A，對不起，真的對不起，我應(yīng)該聽你把話說完的'，我不該打你……你是不是很生我的氣？扶著墻角，慢慢滑下，大哭了一場。
擦了擦哭紅的眼，快速走到了小A家的樓下。一路上思考了怎么去給她道歉，可一見到她，那“三個字”就被卡在了喉嚨口，咽不下又出不來。
我和小A彼此沉默了一星期，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，一個人寫字，一個人看書，一個人吃飯……就連逛街，唉，看著大街上成對的朋友都像是在嘲笑我。
又過了一星期，“對不起”仍和我作對一樣，說不出口�！岸！狈艑W(xué)鈴聲響了，我憋足了勇氣準(zhǔn)備去跟小A到歉�？蓻]想到小A卻發(fā)話了：“李思瑤，我明天會和爸媽去上海了，拜拜�！卑ィ∥页林氐膰@了口氣，連再見都說不出口。
看著身旁空蕩蕩的坐位，心被撕扯了一般，眼中澀澀的，卻流不出淚水，原來，真正的難過是哭不出來的。
這件事，已經(jīng)過去接近三年了，可我在心里卻仍是深深自責(zé)。小A你在那里？你還記得我么……。
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