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友誼的作文集合【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的友誼的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
我站在樓前,向遠(yuǎn)方望去,一座座山總擋住了我的視線,看不見在遠(yuǎn)方的人,也望不見遠(yuǎn)方的同學(xué)們,只留下心中的思念與曾經(jīng)的友誼。
小學(xué)時(shí)是快樂的。那時(shí),我們無憂無慮;那時(shí),我們天真無邪,一起打打鬧鬧,一起歡笑,一起流淚,撐起一片小學(xué)時(shí)的友誼天空。那時(shí),我們一同進(jìn)退;那時(shí),我們一起讀書,用優(yōu)秀的成績(jī)展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
40多位同學(xué),40多份友誼,隨著升學(xué)而散落到了四方。
小學(xué)的生活是美好的,但也是短暫的,只有一瞬間,但這一瞬間卻包含了人生百味,是一生中最美好的一瞬間。因?yàn),它天真無邪,無拘無束。
六年級(jí)后,我離開了廣州,回到了湖南老家念初中,同學(xué)們也散落到了各個(gè)學(xué)校。六(4)班這個(gè)集體的人也就散去了,而唯一散不去的是我們的友誼,一份永遠(yuǎn)的、不變的友誼。
我深信,只要我們心中的'友誼還在,就算到了天涯海角,我們還是一個(gè)班級(jí)體,一個(gè)存在于我們心中的班級(jí)體。
同學(xué)們!再見吧!向著我們的未來而努力把!我相信,我們一定會(huì)再次相遇在一起的。因?yàn),我們是一個(gè)班級(jí)體,我們還有著各自的友誼,一份不變的、永遠(yuǎn)的友誼。作文
友誼的作文 篇2
一滴眼淚無聲無息的滑落,沾濕了枕頭。幽暗的房間里,有一絲絲微弱的光亮,我看著手機(jī),有些模糊不清。時(shí)鐘的滴答聲在夜里顯得格外孤獨(dú),我關(guān)上手機(jī),但你與我的們似乎也同時(shí)關(guān)閉。
剛升上五年級(jí)的我,在下課時(shí)顯得不知所措,而你卻毫無怯意的上前與我攀談。我隱藏在心里的真實(shí)個(gè)性,悄悄被你的關(guān)懷與友善吸引而展現(xiàn)出來。在我們更加熟悉后,你大方地帶領(lǐng)我進(jìn)入小說的世界,雖然我知道每一本書都是你的寶貝,你卻笑著說沒關(guān)系,然后慷慨的借給我。從此我們聊天時(shí)又更加契合,一起討論小說的劇情,互相交換新書的資訊。你開朗的.個(gè)性也讓同學(xué)不自覺的釋出友善,改善我的人際。
自從與你當(dāng)朋友,我們互相包容,但是我不確定我的表現(xiàn)是否讓你受到了打擊。每當(dāng)考試的成績(jī)出來,我總是比你高上一截;體育課時(shí),我在球場(chǎng)上的表現(xiàn),也是比你活躍一點(diǎn);美勞課時(shí),我的作品成績(jī)也一直比你高上幾分。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的懂你費(fèi)盡心思卻又不熟的學(xué)科,輕輕松松地展現(xiàn)你做不到的動(dòng)作,連你比較擅長(zhǎng)的美術(shù),我也都輕易地完成你耗費(fèi)多時(shí)作品。我內(nèi)心深怕我給你的壓力,正在滋養(yǎng)你心中的惡魔,但是我確信我無法為這樣的事放水,我無法不全力以赴。我可以盡量不提起有關(guān)分?jǐn)?shù)的事,以免更加削蝕你的信心。
到了六年級(jí),你變了。冰冷不帶感情的視線射穿了我的心,但也許你是為了那僅存的薄弱感情而繼續(xù)與我在臺(tái)面上的交流。我試著敞開心房融化那個(gè)對(duì)我冰冷的心,但這一切只是徒勞無功。你那單純的心似乎即將被名為忌妒的惡魔吞噬,但我卻無能為力,只能看著事情朝著疏離發(fā)展。最終,你終于完全架起與我的墻。
朋友,請(qǐng)你聽我說,我不是有意打擊你的信心,你在我心中是無可取代的,我永遠(yuǎn)為你保留我心中的空位,屆時(shí)我也可以刪除那些最后交流的簡(jiǎn)訊,重新為你展開笑顏。
友誼的作文 篇3
就像露水浸濕了綠葉,就像薄霧籠罩著大地,就像一縷輕盈的淡香縈繞著心頭的原野。比驕陽更耀眼,比皎月更柔和,比星辰更令人如癡如迷。不華麗也不樸素,不高亢也不卑微。似火般熱情亦似水般細(xì)膩。這就是你——《初中生之友》!
你是我的引路人。聆聽“青春風(fēng)鈴”的脆響,品嘗“純真年代”售賣的糖果。你教會(huì)我如何在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,理性智慧地處理問題,正確地面對(duì)自己。我從你那里,獲益匪淺!拔疑鷣頌榱似床乙呀(jīng)學(xué)會(huì)去愛,去了解,相信生活!痹凇渡现形恼n的樂趣》等文章中,那一個(gè)個(gè)人性的思索,一句句一針見血地諷刺,總是在我心中鏤刻下深沉而又美麗的印記。那一首首獻(xiàn)給青春的贊歌,一段段令人懷念的逸事,總是在我心中拼湊出一幅清新的風(fēng)景。你帶我在“卷首詩”的那些溫暖的句子里徜徉:“我只愿面朝大海,春暖花開,”“倦意還逗留在黎明的眼上,露泣在空氣里!蔽壹(xì)細(xì)揣摩著那些可愛的文字,只覺心曠神怡。這些猶如露水一般的文字總能讓我的靈魂一塵不染。
你是智慧的長(zhǎng)者。你擁有一顆包羅萬象的大腦。你總是告訴我“魅力少年”的事跡,復(fù)旦女孩的頑強(qiáng)追求,嚴(yán)肅認(rèn)真的“響哥”與他的《職來職往》以及天才少年劉通的勤奮好學(xué)……你號(hào)召我向他們學(xué)習(xí)。你以你犀利且深邃的目光洞察著社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你以你“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高度和獨(dú)特的視角抨擊著我的心。對(duì)于一些時(shí)文熱事,你緊跟潮流的腳步,卻不盲目追求,反而總是提出另一種觀點(diǎn),以你精練簡(jiǎn)潔的語言搏得我的喝彩。“校園故事”里的普通的鄰家少年,向我訴說著內(nèi)心的糾結(jié)與年少的'不羈。然而他的迷途知返,他的勇氣,他的選擇……給予了我具大的信心與勇氣。我的心靈之船揚(yáng)起了帆,污濁的陰霾不見了,迎來的是雨后的彩虹與絢麗的晴空。被海風(fēng)吹過的心是如此澄靜。
你是“幻想森林”里可愛的孩子。喜歡童話,喜歡愛,喜歡生活。你歌頌的無私的母愛以及深沉的父愛,總能讓我淚水漣漣。你勾勒出一個(gè)個(gè)神秘而又美麗的奇妙故事。《火星人的故事》帶我遨游太空,《奔跑的雞骨架》讓我在漫漫求學(xué)長(zhǎng)路中奔跑不息,永不言敗。你伴我織“夢(mèng)”。在“青春的習(xí)作島”上,用信念與努力作線,用勇敢作針,編織出一個(gè)屬于自己的五彩斑讕的世界。你吹出的彩色泡泡是大自然的低語,是生命的呢喃。你在《浪花》里說,“海面是藍(lán)綢緞,青春是彩色絲帶,我們的眸子是湖水!焙湍阋黄疰覒蛲嫠,我不僅又變成了孩子,還能寫出像你一樣天真的文字。我應(yīng)該怎么感謝你呢?
你是怪才。經(jīng)常帶我“走進(jìn)科學(xué)”,天馬行空。你用一個(gè)個(gè)新穎的題材吸引著我的眼球,讓我學(xué)習(xí)呂蒙手不釋卷,近乎廢寢忘食。你告訴我一些知識(shí),例如中國(guó)的射電望遠(yuǎn)鏡,中國(guó)的航母……讓我的心無時(shí)無刻地充斥著自豪感。你陪我在“文!敝小笆柏悺,尋找最美的那個(gè),你讓我學(xué)到課本上學(xué)不到的語文與歷史。《20xx的十大語文錯(cuò)誤》,《左右與尊卑》等等。我懷著十二分的好奇心,收獲了二十分的百科知識(shí)。你為我的english車加足了油,我一邊看著那些激勵(lì)人心的中文,一邊翻譯。“我站在林邊樹后”,“人生不總是陽光明媚”,原來那些枯躁的英語單詞可以變得那么美,那么動(dòng)人。
太多太多的感悟,太多太多無法用詞藻修飾的贊美!冻踔猩选酚媚悛(dú)特的步伐一直引領(lǐng)著我吧。我慶幸,在這初中三年,有你相伴。
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