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(精)友誼的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的友誼的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
在我們心中,都有一條友誼小船。當(dāng)你和朋友和睦相處時,友誼的小船就會一帆風(fēng)順;當(dāng)你和朋友吵架時,友誼的小船就會被大浪打翻。在一次事情中,我們的友誼小船差點(diǎn)被風(fēng)暴打翻,幸好又化險為夷。
那幾天,我和林瑀堂發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,我們誰也不理誰。有一天,我在課堂上遇到了一個難題。我想了好久,可不管我怎么絞盡腦汁,就是想不出來。無奈之下,我只好去問林瑀堂。林瑀堂聽了,對我冷冷一笑,什么也沒說。那一刻我的心像結(jié)了冰一樣,心里有說不出的滋味。第二天,我懷著一顆緊張的心走進(jìn)學(xué)校,因?yàn)檫沒有想出這道題的答案,感覺就要被大叮當(dāng)罵慘了。這天,林瑀堂來得異常早,不知是為了什么。在收書包的時候,我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條很漂亮的小紙船,打開一看,上面寫著密密麻麻的字,里面包含著濃濃的友誼,內(nèi)容是:“親愛的同學(xué):我看到你昨天遇到了難題,還來問我,但沒能把答案告訴你,F(xiàn)在我告訴你吧,這道難題是一道……”我看了十分感動,我對她微微一笑,她也對我微微一笑。那一刻在我心中的雪消融了,它變成了一滴滴友誼之水,讓我們之間的.友誼小船一直向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
雖然之前有一點(diǎn)小矛盾,但它不足以掀翻我們的友誼小船,它不僅化險為夷,還成為了一條讓我們心連心的堅(jiān)固的友誼小船!
友誼的作文 篇2
我在學(xué)校結(jié)交了許多好友,也有許多好姐妹。但這些永遠(yuǎn)也比不上我和李欣儀之間的友誼!
放學(xué)之前課間活動,我和李欣儀玩得很快樂?蓻]想到我數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道題沒訂正好,訂正半天也還是錯的,但她沒有。她準(zhǔn)備回家了,走的時候突然想起了我,便來到我身邊在我耳邊悄悄說:“我在樓下等你,你快點(diǎn)!”她下樓了。
我看著她遠(yuǎn)去的.身影,相信自己一定會早早訂正好的。我開始拼命的思考,加快寫字速度,時間還是一分一秒地過去了,大約十分鐘后,我終于忙完了,趕緊交給老師批改,通過了。我連忙收拾書包,準(zhǔn)備下樓時心想:這么久了,李欣儀肯定早走了吧?便垂著頭走出教室,走到樓梯口,我突然眼前一亮,那個穿粉色裙子的女生不就是李欣儀嗎!我好高興,連忙叫她名字:“李欣儀!”她聽到了說:“你怎么這么慢呀?”我不好意思地問:“你怎么還在等我?”“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒!怎么能背信棄義呢?”她邊說邊用奇怪的眼神看著我。“知道了!”我答應(yīng)道,便和她一起往校門外走去。
走在回家的路上,我一直在回想那句:“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒!”雖然這件事已經(jīng)過去了,但我和李欣儀之間的友誼卻越來越深厚,我要與你做永遠(yuǎn)的好朋友!
友誼的作文 篇3
在老師的眼里,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。但從三年級開始,“噩運(yùn)”就降臨到我的頭上。老師為了同學(xué)間在學(xué)習(xí)上能互幫互助,把成績最差的張楠松調(diào)到我的旁邊,于是他成了我的同桌。為了分清各自的“地盤”,我用紅筆在桌面上畫下了一條粗粗的分界線。
和差生一起坐,心里總是有點(diǎn)情緒。每次上課,只要他一超線,我就向他投去狠狠的目光,以示提醒。一下課,我就怒火沖天地對他說:“下次你再敢超線,哼哼,后果自負(fù)吧!”他呢,只是淡淡地一笑,而后無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,分界線陪伴著我們相處了兩年。我心想:再忍忍吧,忍到六年級就“解放”啦!可五年級的一次考試,讓我完全改變了看法。
清晰地記得,那次考試,由于試卷內(nèi)容過于簡單,我早早地做好了一大半,再瞄瞄我的同桌張楠松,天哪!第一部分的基礎(chǔ)知識還沒完成。正當(dāng)我想提筆寫作文的時候,突然水筆斷油寫不出了。這下急得我像熱鍋上的螞蟻,手足無措,滿臉漲得通紅。同桌張楠松好像看出了我的心思,急忙向我遞過來一支嶄新的水筆,并不斷朝我點(diǎn)頭示意。這真是“雪中送炭”啊!此時,一陣從未有過的'激動在我心里劃過。再看看他自己,卻用那支連筆套都掉了色的舊水筆在試卷上忙前忙后。是呀,在我困難的時候,同桌幫我解決了,而我平時卻是怎么仗勢欺人的呢?我強(qiáng)烈地抑制著自己的情緒,仿佛忽然間明白了什么。
考完試后,我深感慚地對他說:“今天太謝謝你了。”“不用謝,我們是同桌嘛,就應(yīng)該互相幫助。”一句樸實(shí)的話語久久地印在了我的心里。從那以后,我把那條粗粗的分界線擦掉了,我們倆的友誼也變得更加深厚了。
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