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友誼長存優(yōu)秀作文

時間:2024-10-13 11:23:35 秀鳳 友誼作文 我要投稿
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友誼長存優(yōu)秀作文(精選17篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的友誼長存優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

友誼長存優(yōu)秀作文(精選17篇)

  友誼長存優(yōu)秀作文 1

  人與人相遇后,會擦出火花,瞬間轉瞬即逝,火花的熱度極高,也許那一刻會產(chǎn)生燦爛。

  腐爛可能是維持你友誼的繩子,也可能是你一生都忘記的繩子。是的,火花,火花總是熄滅,但友誼之火不會熄滅,總會有人給它添柴火,總是讓它燃燒。但一旦它遭受了不信任的大雨,友誼之火就會完全熄滅。

  世界上有太多的情感、愛、友誼、家庭等等。愛,是彼此的感覺可以在瞬間消失;家庭,每個人都知道失去親人后的難忘;只有友誼,只要你保持,她就不會傷害你。

  是的,友誼是一件好事,會讓人窒息。交朋友當然是件好事,但是朋友太多了,你很難最大限度地發(fā)揮自己的心。這個時候遇到洪水會讓你迷失在其中,所以可以有很多朋友,但是一個好朋友就夠了。

  當人們總是口渴的時候,總會有一杯冷水送到你的嘴里,讓你感到有點涼爽,你會很高興,這杯水是你周圍的明亮朋友,那些愿意讓你快樂的人是真正的明亮朋友,這是明亮朋友的第一層次;

  如果人是一條河,各種支流都會拋棄你,一條支流還會來支持你,相信你,讓你重生;當你有各種各樣的.河流時,所有的支流都會涌向你,它仍然在你身邊,相信你,讓你更有活力。人們總是害羞或被許多人拒絕,但當你的困難與金錢或朋友的利益有關時,他仍然可以堅決地留下來,這是真正的朋友,是朋友的第二層次。

  當你在海里航行,迷失自我,隨著大軍流向不適合你的地方,如果有一朵浪花可以引導你走向另一片廣闊的天空,讓你覺得“山和水毫無疑問,另一個村莊,這朵浪花是你的朋友,她救了你。這種朋友是指南針可以指出你的缺點,出于好意,可以讓你徹底理解,這是真正的朋友,也就是朋友的最高境界。

  朋友,就像一杯水凈化彼此的心,友誼在順境中形成,在逆境中經(jīng)受考驗,在正確和錯誤中做出選擇,在時間的長河中靜靜地流動。

  友誼長存優(yōu)秀作文 2

  我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里,友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈。友誼如彩綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的衣裳。友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美妙的圖畫。

  朋友是肩膀,可以讓你依靠哭泣。

  朋友是巨浪,可以令你熱情高漲。

  朋友是水井,可以讓你享受甘甜。

  朋友是助手,可以把你拉出絕境。

  我很珍惜周圍那些對自己狀況感到滿意的人。似乎這些人走到哪里,都帶著愛與接納的光環(huán)。我認為這是因為他們明白了生活的一個最大的秘訣:當我們真正接受自己時,我們被(他人)愛和接納的可能性才會更大。

  人們喜歡與那些對自己狀況滿意的人在一起,因為他們沒什么威脅性。我們都覺得有必要保護自己,免受那些威脅到我們的不安因子。不安因子就像未愈合的傷口,有人戳到的時候會痛。有些人不斷戳我們的傷口,目的就是通過讓別人感覺自己更渺小,從而獲得外界的某種認可。與這類人在一起,會讓人覺得疲憊。

  我最欣賞那些對自己狀況滿意的人的一點就是他們不需要外界的認可。他們發(fā)現(xiàn),他們的價值是天生的,不會被其他人的.想法左右。諷刺的是,與那些迫切希望得到外界認可的人相比,他們終會獲得更多認可。因為他們的價值來源于內(nèi)心,他們認為詆毀別人沒有意義。對于他們來說,唯一明智的評論別人的方式,就是積極評價。

  我猜,當你意識到你的價值來自于內(nèi)心時,你就會贊美別人而不是詆毀他們,因為他們的存在,對于你自我價值的感知,沒有任何威脅。另外,比起傷害某個人的情感來獲得廉價的快樂,與他人談論愛,在看著他們的時候眼睛閃閃發(fā)光,這要更有趣。當我們真正接受自己,對自己的狀況感到滿意時,我們可以平息在公開場合由我們的不安所引起的喧囂,享受我們面前呈現(xiàn)的美好的一切。

  結果會是,這個世界里幾乎沒有不安因子。對我來說,那是更美好的一個世界。

  所以從今天起正確選擇朋友吧,好友伴一生。

  友誼長存優(yōu)秀作文 3

  有人說過朋友是你在暴風雨中的一把雨傘,在你飽經(jīng)風霜時為你遮風擋雨,友誼是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。

  我和他經(jīng)歷了三年的風風雨雨,現(xiàn)在我和他已經(jīng)分別了許久,可能他已經(jīng)快忘掉我了吧,可我還深深的記著他,并且十分的感激他。

  那天我在上英語補習班,有一道題不會,我向周圍的人請教,他們并沒有幫我,還嘲笑我說:“這個老師上課不是說過的嗎?你還不會嗎?”我的腳往后退了幾步。心想:“唉為什么會有這樣的同學”。我抹了抹落下的眼淚。心塞塞的。我看了看老師,她在那里繪聲繪色的上著課。我想了想,不敢去打擾。

  我埋著頭,發(fā)出嗚嗚的聲響。可他到了,我不知是否是來幫助我,還是來嘲笑我,我依然埋著我那孤獨的頭。他把他的頭竄了進來,問我:“這道題你不會?”,我所擔心的事還是來臨了。正當我想把頭轉過去時,他說了一句讓我出乎意料的話……我哭了,這是我第一次在別人的面前哭,我快速的`擦干了眼淚,換成了嚴肅的一面,仔細地聽完他所講的話。上課了,我認真地聽完老師講的內(nèi)容,因為我想和他一樣把英語學好。這樣才能和他一樣,遇到難題知難而進,才不會受到別人的譏笑。

  第二天我依然到了英語補習班,他請了病假,我回想到昨天,努力的步伐指引著我,我開始認真起來。可是我依然沒有學好。可他還是不厭其煩的幫助我。

  友誼往往會讓人感受到無窮無盡的美好,可也會帶了無窮無盡的眼淚,無窮無盡的傷感。

  友誼長存優(yōu)秀作文 4

  那天的陽光雖然很燦爛,但我的心情卻不好,那些陽光仿佛都在嘲諷我:連這么重要的東西你都管不好,你還有什么用。

  在畢業(yè)將要到來時,我的.一個同學送給了我一個狗狗玩偶,他說我是他在小學里最好的朋友,希望我不要忘了這段沒好的友誼,留下一個玩偶讓我作紀念。那是一個長得特別圓的狗狗玩偶,穿著一身紅色為主的花衣服,還抱著一個大大的福字,我們曾經(jīng)都很想要這個玩偶。

  我非常開心地抱著這個玩偶回家了,可是一進門就被眼尖的弟弟看到了,他馬上跳起來問:哥哥你抱著的是什么?我也要看看。我只好拿出來給他看,沒想到一看到他也喜歡上了。哥哥,這個小狗狗玩偶好可愛,我能不能玩一玩?我怕不給他,他又會哭,而且玩偶已經(jīng)在他手里,要拿回來也基本不可能,只好給了他。第二天,弟弟就把它帶去了學校,可我沒有想到的是我竟再也沒有見到過這個玩偶了。

  后來因為我忙著排練畢業(yè)演出都沒有顧上,直到幾天后弟弟也放假了,可他沒有拿回那個玩偶,我馬上沖上去問他玩偶在哪,他張大了嘴半天都說不出話來,我就知道大事不好,馬上怒火中燒。弟弟面對子彈般的口水也知道自己做了大錯事,眼淚馬上就像泉水般涌了出來。弟弟一哭媽媽就馬上跑來勸架。

  經(jīng)過媽媽的勸架,我明白了雖然玩偶丟了,但只要心里有這份友誼就忘不了這位同學。

  友誼長存優(yōu)秀作文 5

  那天,我收到了第一個生日禮物,這個生日禮物,不是爸爸媽媽送的,恰恰是我不太喜歡的曹啟輝。

  今年過生日,媽媽允許我請同學,我十分高興,提前請好了同學。也不知道這事是怎么傳到曹啟輝耳朵里去的。星期五下午的第二節(jié)課間,我正站在講臺前看東西,曹啟輝走上前來,拍著我的肩膀:“嘿!黃子帆,你是不是3月4日過生日?”我很納悶:“你怎么知道?”“聽別人說的!”剛說完,上課鈴響了,我們都回到各自的座位上,這時,只見他從書包里掏出來一個東西,隔著他的同桌:“黃子帆,這個送給你,就當是我送你的'生日禮物了,也是我的一份心意!”“可是,可是……”我心里一份愧疚之意油然而生,“這,這不太好吧!我又沒有請你!”“世界上誰規(guī)定過生日沒有被請就不能送給過生日的人生日禮物了?是男人就收下,快點,老師一會兒來了!”“好吧!”我也不忍拒絕,“謝了,你過生日我也送你禮物!”“我呀!還早呢!不客氣,都是哥們!”他大氣地說。我仔細的看了看這個小禮物,這是一個做工極為精細的音樂盒,呈一個果籃狀,看上去很漂亮,下面的是開關,既能當裝飾品,又可以放音樂。

  這是一個平凡的禮物,卻是一個跟我關系不太好的人送的,這個禮物,不僅代表的是一份心意,更是同學之間永久長存的友誼。

  俗話說:“千里送鵝毛,禮輕人意重!”這不正是驗證了這句話嗎?這份禮物,我會永久保存。

  友誼長存優(yōu)秀作文 6

  “我不讓你走!蔽夜虉(zhí)的拉著她的袖口。我知道,我一旦放手,就永遠見不到她了。

  “你放手啊”,她歇斯底里。

  “你就那么想走?”我苦笑

  “不是的!”她的語調突然放低。“你說過,地球是圓的!薄拔抑,我說過又怎么樣!蔽曳瘩g。“你還說過老天既然讓我們分開,是為了更好的團聚!彼难蹨I滴了下來,落在白色的鞋子上,濺起漂亮的.水花,只是有些小傷感。

  “那又怎么樣”,我依舊不肯妥協(xié)。“我們還可能見面嗎?”她抬起頭,對我說“我們好好聊聊吧,你太激動了!”我們坐在操場邊緣,她抬一抬頭,那么認真的對我說:“聽著,我真的不想走。可是,我的學籍已經(jīng)轉到了山西。我……”。沒用的,她終究是要走的。我還是松開了手。

  她買了大碗的麻辣面,跟我擠在餐館的角落里。沒來由的,我就想起了“比翼”那個詞。我們沒有說話,一口接一口的往肚子里猛灌。只是掩飾不了的眼淚,一滴接一滴地滴進碗里。

  “別哭了!”她滿是淚痕的臉上,勉強擠出一個微笑。“我要走了,但我走之前不想你流淚!”

  我們默默的走向車站,沒有一句言語,終究,她還是消失在車站。在我轉身之際,她伸出頭,沖我擺擺手:“笑著回去!”她扔下一句話。

  再見!朋友。記住,友誼的花開,沒有花落!

  友誼長存優(yōu)秀作文 7

  夕陽安詳?shù)匾蕾酥Q頂山綿長的山脊。披著夕陽的余暉,我再一次路上了這塊土地,來到這棵曾寄托著我的心語心愿的大樹前。徐徐的暖風撩動翠綠的葉片,眼前,兩個虔誠的身影若隱若現(xiàn)……

  上小學前,我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻,總是抱著故事書,不肯踏出家門一步,陶醉在自我的世界里。

  一個陰雨天,隔壁搬來了一戶人家。經(jīng)過一番折騰,嘈雜聲總算消停下來了。不料,隨后又傳來歌聲,“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱……”歌聲如百靈般婉轉,黃鶯般悅耳,似乎有一種力量想要打開我緊閉的堡壘……我正聽得入神,歌聲卻戛然而止。那個“歌者”邁著歡快的步子來到奶奶家門口。“奶奶,您好!以后我們就是鄰居了!”我抬起頭,仔細地打量著她。過了一會,她邀我出去玩。我們正走著,竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。

  笨拙的我腳下一滑,一屁股坐在了地上,衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑.向前面的大樹。我們躲在大樹下,濕透的衣服讓我感到越來越冷。一陣風刮來,我不禁哆嗦了一下。她見狀,脫下了自己的外套,為我披上!澳愦┥衔业'衣服吧!我比較胖,不怕冷的!”她笑著說,臉上露出可愛的小酒窩。

  此時,我感到異常的溫暖!澳恪婧茫 薄皼]什么啦。我們做好朋友吧!”我聽了毫不猶豫地點了點頭。霎時,內(nèi)心的孤獨感悄然而去!安蝗缱屵@棵大樹保佑我們永,遠是好朋友吧!”“好啊!”于是,雨中的山崗回蕩著兩個真誠的聲音“希望我們永遠是好朋友……”

  友誼長存優(yōu)秀作文 8

  俗話說忍“一時風平浪靜,退一步海闊天空”。寬容,它能使誤會和解。我也有件事,它讓我印象最深刻。

  有一天早晨,我來到學校,準備和同學們炫耀一下自己的新筆,是媽媽幫我買的,上面全部都是我最喜歡的hellokitty,我們班的女同學都對我的'這支筆感興趣,她們很喜歡我的這支筆。

  可是,同樣是那一天下午,我來到學校時就發(fā)現(xiàn)筆不見了,我上找找下找找,左翻翻右翻翻,還是找不到它,我急得要死,可是上課鈴已經(jīng)響了,我只好先上課。就在這時,我發(fā)現(xiàn)我的好朋友居然拿出了我的筆,我心想,真沒想到居然是她,我下課一定找她談一談。

  下課鈴聲響起,我就走到她的面前問:“你為什么要偷我的筆?”她疑惑的問:“我什么時候偷你的筆啦?”“好了,你還裝!蔽覇柕。我生氣地從她的課桌里拿出我的筆,氣沖沖地問:“這是什么?你跟我解釋一下!彼土ⅠR說道:“這真的不是……”還沒等她說完,我又說道:“是不是我的,拆開就知道了!我之前可是在里面做過記號的!蔽易孕艥M滿的拆開筆,卻發(fā)現(xiàn)這根本不是我的筆,我不好意思的說:“對不起,是我誤會你了!蔽以疽詾樗龝罅R我一頓,畢竟剛才我一直罵她,也不給她解釋的機會,誰想到她居然原諒了我:“沒關系,我們還是好朋友!”這句話讓我記憶猶新。

  之后,我明白了一個道理,做人要懂得寬容別人,這樣就可以化解誤會,讓友誼長存。

  友誼長存優(yōu)秀作文 9

  小學一、二年級的時候,我可以說是一艘孤船,蕩在班級中。雖然能領導同學,可是沒人真心愿意跟我交朋友,或許只是我人長得高,他們才聽我的吧。

  一年級下冊,我才找到一個真正的朋友。恰巧,我的朋友找來了另一個同學,我們仨就這樣玩在一起。不幸的是,最初的朋友跟別人去玩了,就留下了我們倆。

  我們倆很快就融在一起。那時候作業(yè)少,我們倆成天聚著,不是跑去走廊玩抓人,就是在課桌旁玩以前風靡的“圖畫捉迷藏”,好像在哪兒都有我們倆的影子。

  就這樣到了三四年級,學業(yè)有些許繁忙,我們倆在一起不僅是參與玩鬧也多了相互討論。有時候,我們倆會爭吵個半天,活像兩個老太婆在論事,說到最后,無論他和我,哪個人錯了,哪個人對了,又或是兩人皆是對,又或是皆是錯的,找到正確的答案時,都會哈哈大笑,笑自己的.愚昧亦或是緩解他人的尷尬。笑完后,便回各自位置,不嘲諷也不譏笑。

  到了高段,相聚的時光是越發(fā)少了,除了課間泡一壺水,邊喝邊聊,就只剩討論的時間。我們倆各自忙于各種學業(yè),各種補習。交流的東西越發(fā)局限,他問我居多。他只要一會意,就回到位置上奮筆疾書。

  開玩笑也只有在打球的時候,一周頂多兩次。聊些八卦,聊些真心,抑或是其余的、零碎的、玩鬧的事情。

  六年易逝,轉眼也要分離了,我們倆或在同一初中,又或不是,只愿還能常聯(lián)系,保持關系,不至于分離后音訊渺茫,兩方都忘了這段友情,希望我們的友情長存,不會散去。

  友誼長存優(yōu)秀作文 10

  友誼長存,你我同在

  抬頭間,已不再是你熟悉的面孔,取而代之的是陌生的天,陌生的人,陌生的知識。如今你我已不再是當初迷茫的少年,如今我們都有理想,都在為之努力,不懈追逐夢想。

  天下無不散之筵席,當朋友分別是,我們還是那么感傷。曾經(jīng)吟誦“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”“舉杯邀明月,對影成三人” 等等離別詩,在我們分別時,心中五味雜陳,詩的意境充斥你我。如今,已經(jīng)分別數(shù)月,你 還好嗎?

  時光倒退,空間流轉。當我們剛剛步入初中,那一張張稚嫩的小臉,羞澀的表情,現(xiàn)在想想,是否好笑?時間拉近我們的.距離,我們成為朋友。于是學習在一起,吃飯在一起,甚至一起哭,一起笑。然而,現(xiàn)在已沒有機會了,我們各在一方了。

  曾經(jīng)的歡聲笑語,如今都已沉默,依稀記得當初分離時,路旁的青樹莎莎哭泣,草兒相互依偎,花兒綻放無比的光輝送我們分別,光輝下依舊悠悠感傷。送君千里,終須一別,走吧!

  分開了,卻也未分。畢竟信息聯(lián)系你我,記憶想起你;貞洉r傻傻的想,傻傻的笑,“滴滴,滴滴” 拋開回想,迅速打開QQ,看見你的笑臉,真切的話語,感到了溫暖,感到了,只有失去了,才知道珍惜。

  分別,說實話,我很害怕時間會消磨記憶,把它模糊,空間會拉開距離,把它微弱。但我不愿,我不愿意,更加不信,因為我相信“友誼長存,你我同在”。

  友誼長存優(yōu)秀作文 11

  今天下午,我到村上的“剪紙能手”王爺爺家玩,一進屋,我就看見王爺爺正在剪紙。王爺爺刷刷幾下,就剪出一幅圖樣:一頭老牛的背上坐著一個戴著草帽的小男孩,他用雙手去拉一個背著茶壺的小男孩。

  我問王爺爺:“您為什么會剪這樣一幅圖呢?”王爺爺指著剪紙說:“騎在牛背上的那個男孩是我最好的朋友—小明,他拉的.那個人就是我,這里有一個讓我難忘的故事哩……”在王爺爺?shù)臄⒄f下,我知道了事情的來龍去脈。

  事情是這樣的:在一個夏天的早晨,王爺爺和他的爸爸到一座大山上野營。王爺爺?shù)陌职纸型鯛敔斎フ倚┛輼渲,就在這時,王爺爺迷路了。王爺爺?shù)陌职直闼奶幷宜,可就是沒有找到。王爺爺?shù)陌职纸辜比f分時,王爺爺最好的朋友—小明正好騎著牛來這邊給牛找水喝。他聽說后趕緊一起和王爺爺?shù)陌职忠黄鹫,找啊找,終于在一條小溪旁找到了王爺爺。此時的王爺爺已經(jīng)累暈倒了。小明趕緊拉起疲憊不堪的王爺爺,讓他騎在牛背上護送著他回家了。

  后來,小明因為父母的緣故到外面去了,王爺爺非常思念小明,便創(chuàng)作了這幅剪紙,每當想起小明的時候,便用剪這幅剪紙來寄托對小明的思念。

  我聽了,從內(nèi)心深處感嘆到:“多么真摯的友誼。」植坏糜心敲淳碌募艏埌。 

  友誼長存優(yōu)秀作文 12

  小學時光太短,我們剛剛打成一片,卻又面臨分別;我們剛剛懂得什么是友情,卻又各奔東西;我們剛剛勾肩搭背,卻又揮手離別。感嘆時光太短,感嘆我們不懂珍惜;蛟S,六年只是一場夢,但它卻會永遠的封鎖在我們的記憶里……

  ——致小學友情

  在小學中,我特別感謝的一個人,她有一個閃亮亮的名字——王一彤。她是我小學最好的.朋友之一,是一位名副其實的女漢子,人稱“彪哥”。我卻不喜歡這樣叫她,所以我一般叫她“彤彤”。她的性格強悍,所以她老是說我嗲,兩種完全不同性格的人卻成了好朋友。

  她的人脈很廣,喜歡結交新朋友,和誰都能玩的來,她喜歡和男生打成一片,嘻嘻笑笑、杖義行事,仿佛她就是一名真“漢子”。但是這點卻讓我有點小吃醋,這樣王一彤和我玩的時間就少了,王一彤卻笑嘻嘻的對我說∶“沒事,在我心里女生你最大!蔽覀円黄鸲冗^了六年的時光,點點滴滴中有歡樂、有爭吵,但在歡樂爭吵中我們結下了濃厚友誼。

  初中,她要去一外上學,我們以后見面的機會會越來越少,在不同的學校,我們都會結交到新的朋友,彼此會忘記對方嗎?想到這些我好傷感,我害怕在真正畢業(yè)那天哭出來,我不想離開我的小伙伴。但愿人長久,千里共嬋娟。別了,我親愛的小伙伴,友誼長存!

  友誼長存優(yōu)秀作文 13

  當我們傷心的時候,朋友是可以依靠的;當我們孤獨的時候,朋友是可以帶給我們歡樂的;當我們心中有話時,朋友是可以傾訴心聲的;友誼很簡單,但有時也令人難以琢磨。

  無論你在什么地方,朋友之間的友誼是不會變的,友誼是最珍貴的,我就有一位距離我非常遙遠的朋友——一帆。一次游學活動,讓兩個天南地北的女生成了要好的朋友,更讓兩個天南地北的學生成為要好的伙伴。在學校的安排下我們一家接上了一帆,當晚我們請她吃了北京著名的全聚德烤鴨,晚上我?guī)б环煜ひ幌录依锏沫h(huán)境后就回到我自己的'房間我倆住在一張床上聊天到很晚才睡,一下子由陌生變?yōu)槭煜さ暮门笥选?/p>

  第二天我們帶一帆來到舉世聞名的皇家園林——頤和園,邊游覽邊講解了一些主要景點,如仁壽門、延年井、萬壽山、佛香閣、長廊、十七孔橋等,當時我還沒有加入學校組織的小導游活動,如今加入后我已經(jīng)可以全園講解啦。頤和園的昆明湖,它靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。到十七孔橋時一帆疑問到:“這橋上真的有544只石獅子嗎?”于時為了證實,我倆一起在橋上跑上跑下就像歡樂的小鳥一樣把所有的獅子都數(shù)了個遍。

  可是美好的時光總是短暫的,轉眼間一帆就要回肇慶了。我們要暫時分別了,珍重的話就不再多說了,在這欲去未去的夜色里,努力造幾顆小星星,雖然沒有多大的光明但也能使早行的人們高興。一帆,我們下次重逢又會是什么時候呢?

  真摯的友誼,不會因為時間的阻隔而沖淡。昔日的承諾,也不會因為漫長的歲月而改變。友情是最可貴的,一帆,愿我們的友誼長存!

  友誼長存優(yōu)秀作文 14

  你的笑印在了我的心中,它是多么的清澈,多么的甜美,多么的溫暖。

  六年前,開學第一天,我看見了你,你不高,穿著一身干凈整潔的衣服,齊肩的青絲并沒有扎起來,一雙大而清亮的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子兩邊還有一對甜甜的酒窩,臉上的櫻桃小嘴,并沒有因為是小嘴就吃得少。

  和你相處了幾天,我看你笑的時候總是會露出兩顆大門牙,就笑著對你說:“哈哈,你笑的時候露出的大門牙真像小兔子的大門牙。”你一聽這話,覺得我是在諷刺你笑的'時候露出不好看的大門牙,就生氣地拿上書包沖出了教室。接著好多天,你都沒有理我,而我也被這突如其來的冷戰(zhàn)感到驚慌失措,因為我從來沒有和誰冷戰(zhàn)過。又過了幾天,我尋思著得找個辦法來挽救我們這段已經(jīng)破裂的友誼。于是,我在第一節(jié)下課的時候,給了你一張紙條,上面寫了:我并不是諷刺你笑的時候露出大門牙的,你想想,其實,每個人大笑的時候都會露出大門牙的,我只是覺得你大笑的時候像一只高興壞了的兔子。希望我們的友誼依舊。

  你看過紙條,向我看了一眼,我對你露齒一笑,看著我笑了,你也笑了。

  從那次以后,我們就成了非常要好的朋友,當我有做不來的題目時,常常去問你,而你像老師一般,耐心細心地給我講解題目。雖然每次都聽的稀里糊涂,你還是會選擇再教我,直到把我教會為止。到了期末考后,你拿著一張獎狀,我也拿著一張獎狀,我們對視一眼后,都笑了。這是開心的笑,是理解的笑,是真誠的笑。

  這段友誼從一年級到六年級一直陪伴著我。雖然途中歷經(jīng)劫難,但每次都化險為夷,希望我們友誼長存。

  友誼長存優(yōu)秀作文 15

  每個人都有自己的回憶,我想回憶可能是很多種。我此時此刻我正在回憶我的母校。在那里,我很放肆。

  我想念我的老師、同學。我想到這里,心里不時的痛了,我們在一起六年,我離開了你們,我現(xiàn)在才知道我們在一起才最開心。

  你們還記得小時候的事嗎?我們的約定,我們種下的種子,我們約好的每年都要見面的,可是因為種種原因我們已經(jīng)兩年沒見了,你們還好嗎?本想著這個寒假一起玩的但因為新冠,我們只能待在家里。我不知道你們有沒有這么想,但我今天回憶往昔,想到就此別過,我……

  我們小時候,下課就往外面沖,沖到操場上,一起玩游戲,現(xiàn)在想想那時的我們多么可愛我們一起上學,一起回家,一起吃飯。多好!

  記得有一次,我們數(shù)學考試考的還可以,她讓我們玩了一節(jié)課,第一名還可以玩老師的手機,可沒有我的事,大家都在玩,而我獨自一人看著你們,那種感覺你們知道嗎?從那刻起我開始努力學習。(我那時很內(nèi)向,沒人和我玩兒)慢慢的是你們讓我感受到了班級的溫暖,在這我想向你們說:“謝謝你們,有你們在真好”

  你們還記得你們的學校長什么樣嗎,我的學校,雖然不是很華麗,但見證了我們這些小孩的.成長。我們的學校是這樣的:高高的大門,門口蹲著兩位“門神”(其實就是兩個獅子,我們大家都這么叫它)進入校園里在你的左手邊是一個花園,在你的右手邊是一個圓形花鋪。在操場上有個單杠,一下課,那里是人多勢眾。好懷念呀!

  回憶往昔快樂的時光,我們有緣再見!愿我們友誼長存。

  友誼長存優(yōu)秀作文 16

  早上,同學們正在聚精會神地讀書。這時。老師走進教室說:同學們,要分班了,大家收拾好東西到樓下集合!币宦犝f分班,教室里頓時炸開了鍋,我的心陡然緊張起來,害怕分班會把我和好朋友梁欣然分開,我牽著她的手忐忑不安地下樓來到操場。

  開始分班了。老師拿著名單念。念到的同學被分到五[2]班,我細聽著自己的名字。“李陽,梁欣然、......”老師念到梁欣然的名字,我不得松開她的手,她慢慢地走到五[2}班的隊伍里。我在心里著急地喊:老師,快叫我?旖形摇N叶嗝聪M蠋熌芙械轿,但事與愿違,直到最后老師也沒叫我,我被分到了五{1}班。

  當我抱著書往五[1}班走的時候,梁欣然抱著書往五{2}班走,我倆你看著我,我看著你,四目相望,無奈至極。坐在教室里,我無心看平時喜愛的課外書,腦海里滿是和好朋友曾經(jīng)在一起的美好時光,想起我們一起上學,一起寫作業(yè),一起玩耍嬉戲......可是現(xiàn)在,這一切已經(jīng)成為回憶了,想到以后再也不能朝夕相處,淚水又一次模糊了我的雙眼。再看身邊那些陌生的同學,也有好些和我一樣情緒低落。

  上課了,老師走進教室溫和地說;“分班把好朋友分開了,有的同學哭了。說明大家很重視友情,但天下沒有不散的宴席,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。何況你和你的好朋友就是鄰居。你們下課還可以玩呀。在新的`班級里,還可以認識更多的朋友。”聽了老師的一番安慰,我的心情才慢慢平靜下來。

  終于等到下課了,我快步走出教室,看到好朋友,我緊緊地抱住了她,好像分別了好久似的。我們又一起快樂地玩耍。

  “藕斷絲連”雖然我和好朋友被一堵墻隔開了,但我們的友誼卻像絲一樣緊緊地連在一起。

  友誼長存優(yōu)秀作文 17

  正值六月,這六月的炎熱用“燥”形容也不為過。燥動著我們對前途迷惘;躁動著我們對友誼的難舍難分;躁動著我們?nèi)甑姆e累。

  拿著鉛筆劃著書里面的重要的知識點,原來三年里,看著那三年還是蠻新的書,原來我們的筆記就怎么點,原來我們的`時間也是這么點。

  時間,一年又一年,讓我們的友誼漸漸變厚,

  三年累積的知識在我腦海里,好像沒三年的友誼多。春夏秋冬四季接連不斷。

  春天的郁悶,這天基本是下雨,使我總愛構出剪不斷理還亂的情緒。但總有這么一個你,站在我面前,安撫著我那不安的情緒,使我重新站著跟你說話。

  夏天的躁動,天氣一年比一年熱,我那躁動著的心,無時無刻在想著,在一個涼爽的地方清靜清靜。但總有這么一個你,拉著我的衣服,走到操場好好運動一番出身汗,那時,時間一揉眼就過了。

  秋天的凄慘,三年前相遇的日子也是這個季節(jié),當時,我們的包干區(qū),總落滿的樹的眼淚,掃了掃不盡的樹的凄凄慘慘戚戚,這很是讓我郁悶。但總有這么一個你陪伴著我掃到上課,那時我們的友誼開始漸漸變濃。

  冬天的冷漠,你還記得嗎?我那時沒帶厚的保暖衣時,我穿著那長上衣加校服校褲,座在課室像在冬天的湖里游泳似了,那時的你總會回到宿舍拿件保暖衣給我穿。那時,我的心仿佛是在冬天享受著秋天的日光。

  正值六月,三年了我們也該散場了,雖說散場,但友誼長存;雖說散場,但我們的未來總有相遇的那天!我的朋友們,謝謝你們!陪伴著這三年,在我困難時候,伸出雙手幫助我;青春不落幕,我們終將擁有著這世界獨一無二的珍寶“友誼!”。

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